广播总结

第一篇：广播总结

羌城小学少年宫广播活动总结

（2016---2017学年第一学期）

又一个学期匆匆而过，本学期作为少年宫广播室的辅导员吗，我一直为广播室活动的顺利开展而努力。广播室是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播室的节目办得更好，本学期我校广播室在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：

一、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播室办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：

1、校园趣闻：校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻。

2、故事新天地：幽默故事、笑语短篇等。

3、心灵鸡汤：介绍感动人们的各种事迹。

4、文学欣赏：优美文章、学生童谣、诗歌等。

5、原创天地：学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上。

二、健全广播室工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让校园之声广播室办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播室制度方面也作了努力：

(1)合理安排各年级广播的时间。

(2)科学评价建立“广播室”考评制度。

1、为促进广播室的工作，每周登记播音员及相应栏目负责人(小记者和小编辑统称为负责栏目人)工作成效的得分;并及时总结广播室工作中存在的优缺点并及时告知学生改正缺点，完善自己。

2、期末将根据一学期的播音进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。

三、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量;

2、为了做好播音员队伍的衔接工作，将建立预备播音员帮带活动；

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。

4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播室写作的辐射面，如何进行行而有效的宣传与发动。一分耕耘，一分收获，我相信通过广播室的所有成员共同努力，我们的广播室定会蒸蒸日上。

羌城小学 2016年12月

潞城市翟店镇羌城小学 少年宫广播室管理制度

一、校园广播系统应有专人管理，非管理人员未经许可，不得擅自进入广播室。管理人员不得擅自将广播室交他人看守和使用。

二、广播室每周四下午二节课后播音。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。

三、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。播放内容出现意外，必须立即采取有效措施，中断播出，并立即按程序报告。

四、管理人员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。

五、发生机器故障，应及时维修。

六、保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备等清洁卫生，严禁吸烟和随地吐痰。

七、定期进行安全检查，切实做好防盗、防雷、防火、防潮、防漏电等工作，防患于未然。

第二篇：广播组总结

广播组课外活动总结

木冲小学

王晓燕

校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：

一、广播站制定了严格的值日考勤制度。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。

三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”

四、广播站本学期在全体工作人员的努力下，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！

存在不足

首先，节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过老师同学的认可。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。

其次，考勤管理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。

第三篇：广播体操比赛总结

广播体操比赛总结

2011年 校区春季运动会终于圆满的落下帷幕。在本次运动会上，广播操比赛作为新加的比赛项目受到了全校各院系的重视与好评。3月底，计算机与通信工程系在接到要进行广播体操比赛的通知后就开始着手准备。负责的老师有张素风和易洺瑶两位辅导员，而学生会的副主席和体育部部长则辅助两位老师进行训练。

在训练计划中，2010级全体同学参加了这次大型的广播体操比赛，每周进行两次训练，分别是周四下午6点和周六上午10点，每次训练时长1到2小时。体育部老师作为我们的训练指导。

一开始，大家的动作和整齐度都令大家担忧，只能从头教起。彭老师和刘老师便分别对男生和女生进行了仔细认真的动作讲解，并让同学们进行分解动作的练习。最困难的是体侧运动和全身运动，同学们弯腰的程度参差不齐，下蹲起身的动作也都不整齐。但通过老师的指导和同学们的努力配合，在这样一点一点的纠正后，大家在4月份的训练中已经能比较整齐的完成全部广播操的动作。

5月份，广播体操比赛开始抽签，我们抽到第四组，与外语系一同比赛。此时，广播体操的动作同学们都已很熟练，而进场与退场成为了摆在面前的难题。几位老师和负责的同学一起讨论了进场退场的形式，也和广播体操比赛负责人沟通后决定，进场退场以及散开都以跑步的形式，既简单又快速。在训练时，由于2010级的同学都没有进行过严格的军训，跑步的排面和踩点的精准度都有些问题。不过同学们积极配合，在彩排不如意的情况下主动要求加训，也让我们很感

动。彭老师见此情况建议大家以慢速度，小碎步的跑步方式入场，这样大家不会有太大的进退出现，也就标齐了排面。采纳这个小窍门后，我们的队伍果然起了很大的变化，排面标齐了，踩点时的波动幅度也小了很多，完全弥补了彩排时的不足。在正式比赛的那天，大家以昂扬的精神风貌迎接了最后的一场战役，以出色的表现获得了全校二等奖的荣誉。

广播体操比赛是一项考验集体凝聚力的比赛。它要求参赛的同学不仅要有标准的动作姿势，还要顾及身边的其他同学，保持动作的一致和整齐。在这次比赛中，我们的同学经受住了考验，通过长达一个多月的辛苦训练，大家也被凝聚到了一起，为同一个目标而努力奋斗。这也应对了学校举办本次广播体操比赛的初衷。当然也要感谢全程陪伴训练的各位老师以及学生会的工作人员，若是没有他们的技术指导和工作支持，相信本次比赛也不会取得如此优异的成绩。

第四篇：广播体操比赛总结

吉兴中学广播体操比赛总结

各位老师，亲爱的同学们：

为进一步普及第八套广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于2012年10月26日举办了第一届广播体操比赛。在校领导的亲切关怀下，在教导处的部署下，在各学年组的配合下，在李沐军组长的组织下，在各个班主任的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。

今天阳光朗照，天气微微有些寒冷，但是同学们却以顽强拼搏的精神出色地完成了我们这次比赛任务，我代表学校领导和全校师生，向在本届广播体操比赛中获奖的班级热烈的祝贺，向所有团队表现出来的勇敢顽强的战斗精神和克服困难的勇气表示深深的敬意!

你们坚定而有力的步伐，铿锵而嘹亮的口号，整齐而规范的动作，以及听从指挥的大局观念和凝聚向上的团队意识，充分展现了我们吉兴学子的良好精神风貌，你们用实际行动证明了自己的优秀，让我们用掌声为自己的出色表现喝彩!同学们，体操比赛是同学们展示自我风采的窗口，也是飞扬青春活力的舞台。我们欣喜地看到：连日来，通过广播体操的整训与比赛，不仅提高了课间操的质量，而且培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力，促进了良好班风的形成。同学们蓬勃向上、为集体争光的精神令人振奋，很多班级都是利用休息时间参加集训，我们的班主任、体育老师亲自带队训练，清晨、中午、放学后，一个个训练队伍精神饱满，斗志昂扬，形成了我校一道道亮丽的风景，令人激动和兴奋。因此今天的成绩是大家用汗水换来的，值得我们骄傲和自豪。

但是同学们，我还要说，今天我们进入的是体育竞技的赛场，明天我们要迎接的可是人生赛场的大比拼。人的一生将面临无数个赛场，每个赛场都有不同的项目在等待着我们，我衷心希望同学们将不能为比赛而比赛，在平时的锻炼中大家同样要表现出本次比赛时表现出来的精神面貌，继续发扬团结协作、努力拼搏、不服输、不放弃的执著精神，而且将这种比赛精神迁移到我们学习生涯中的各个领域。

希望大家都能记住：我们每个人都将生活在群体之中，比赛不仅要有个人技术，还要有团队意识和大局观念，我们应该时刻牢记“心系集体、精诚团结、通力合作”是一个团队制胜的法宝。希望同学们拿出比赛中的饱满精神和昂扬斗志，做到听号令，听指挥，守纪律，不掉队，为班集体争光，为吉兴中学争光。

吉兴中学教导处

林恩和

2012.10.26

第五篇：广播体操比赛总结

广播体操比赛总结

为了深入推进我院体育运动的开展，加强大学生体育,增强大学生的体质，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，我院于2010年11月14日举办了大一学生的广播体操比赛。此次活动得到了院党委和团委的大力支持。

广播体操是我们学校一道亮丽的风景线，也是展示自我风采的窗口，更是同学们飞扬青春激情的舞台。

通过广播体操的整训与比赛，增强了班级凝聚力，培养了集体主义精神，形成了良好的班风。

目前，学校正在倡导良好的学习氛围，也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操比赛，不仅体现我院的好学风采与奋发精神，还促进了良好学风的建设。

我水利学院广播体操比赛的举行是集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力和时代气息的一次大检阅，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。在比赛中，同学们个个精神振奋、活力四射、斗志昂扬，整齐的队伍，饱满的精神，舒展的动作，展示了我院大学生的青春风采，彰显了我院大学生的良好精神风貌。让现场的所有人赏心悦目、精神倍增，充分反映出同学们高度的责任感和强烈的荣誉感。比赛中大家赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊。