2009---2010年二学期团队工作总结

第一篇：2009---2010年二学期团队工作总结

2009---2010学年度第二学期 德 育 工 作 总 结

哈拉道口学区中学

历史翻到了2010年，这是不平凡的一年，全面建设小康社会的目标稳步推进，德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。本年度我校德育工作在以党的十七大精神和“八荣八耻”重要思想为指导前提下，认真贯彻落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立了德育工作的首要地位，在广泛开展“五爱”教育，养成教育的基础上，不断强化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入开展诚信教育，增强了德育工作的针对性和实效性，推动德育工作的高层次发展，现就本年度的工作予以总结：

一、贴近实际，夯实德育工作的基础。

在充分的调查研究的基础上，我们把上级的德育要求与学校工作实际和学生的思想水平状况相结合，力争使德育活动更加贴近学生的实际与新时期德育工作的实际。学校定期召开德育工作专题会议，每学期都确定一个教育主题。班主任要向政教处汇报本班学生严重违纪事件，主要是打架斗殴，等一些大事件。学校制定了《哈镇中学学生行为常规》，团委和学生会设立学生文明监督岗，学校学生会负责早、中、晚在宿舍、伙房、水房等地进行文明检查，每周一进行一次全校性的评价。这样就建立了学生德育行为检查监督机制。

二、走进生活，让德育“润物细无声”。

狠抓课堂渗透，让德育走近学生的学习生活。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的教育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到思想教育。思想政治课是德育的主要载体，我们要求政治教师注意把知识的传授和德育的实践结合起来，把政治教师队伍建设和班主任的管理纳入到德育的管理中来。

教师既要教书又要育人。课堂上教师要严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。要求教师课后耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生。教师要采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给于关心和帮助，鼓励他们树立自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得

到发展。

三、打造德育平台，让德育走近学生的学校生活。

我们十分重视广播站、校报、橱窗、黑报板、主题班会这些德育平台的建设。学校舍得投入，完善了基础设施，建立了运行的机构，制定了相应的制度，保证这些德育阵地发挥应有的作用。

1、校园广播站由团委、学生会负责，广播站设站长一名，每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”、等栏目，每个档目有一名负责人，有一名播音员。每天课间播出，并保存好播出节目的所有材料。

我校每年都坚持出团报，今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期，本学期的团报主要围绕奥运主题，由学生自己设计，全员参与，以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容，丰富了学生的课余生活。

2、对于传统的德育平台建设，我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课，并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课，不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题，班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会，根据实际需要有针对性确定主题，然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》，等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报学校都有统一布置，并认真落实检查。

3、做好每周升旗工作。

升旗仪式是德育教育的重要环节，也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主题，每月一个大主题，每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲，结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事，演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上，都给学生许多有益的启示。

4、重视社会实践，让德育走近学生的社会生活。

我校一直重视寓教育于活动之中，积极开展各种社会实践活动，让学生走向社会，让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育，我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难，得知这一消息后，校团委组织师生捐款四千多元，当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时，陈艳红同学激动不已；云南干旱、玉树地震

牵动着每一个师生的心，千余元的捐款带着全校师生的祝福，奔赴遥远的灾区。通过以上活动，培养了学生的爱心与参与社会、奉献社会的意识，使他们的社会责任感明显增强。

四、创设活动载体，大力开展活动

通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。

1、结合“3月5日”学习雷锋活动，各班组织了“学习雷锋精神，做新时代的好少年！”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹，并积极行动起来，做好人好事，把雷锋精神融入到学习之中，开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末，学校评选了学习雷锋的先进个人，团委举行了征文活动。此外，团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人，给他们送去社会的温暖。

2、以4月5日为契机，开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前，同学生聆听了先烈们的英雄事迹，并有八十八名团员宣誓入团，使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月，开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览，看完后每个学生都写了观后感，爱国主义感情油然而生。

3、结合“五四”青年节开展主题活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动，通过学生们的精心准备，各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。

4、六月份，我校经过准备，召开了第七届校园文化艺术节。艺术节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上，学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。

5、加强校园文化建设，更新教室与宿舍文化布置，充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角，把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴，时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面，让教育有了更多的文化气息，使人置身其中，陶醉忘我。

五、加强家校联系，形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，由校主管领导亲自授课，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。

六、努力形成系列，法制教育常抓不懈

法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。

我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。本学期中，我们共进行法制知识讲座四次，每次都有学生的记录，主题也依据期初的计划而定，收到了良好的教育效果。

七、工作中的不足：

1、部分德育工作缺乏实效性，没有及时布置到位，使许多活动流于形式。

2、有些德育工作人员的重视程度不够，部分德育活动有只见材料，不见活动过程的现象。

3、面对新时期青少年思想发展过程中出现的问题，我们应该采取与旧有模式不同的教育形式，这一点上，我们还做的不够。

以上是我校德育工作的总结，在今后的工作中，我们将发扬优点，克服缺点，为全面发挥德育在教育工作的作用，为学生的全面发展而贡献力量。

2009---2010学年度第二学期 团 队 工 作 总 结

哈拉道口学区中学

2010年以来，哈拉道口学区中学团委在教育局、学区中心校的领导下，在学校领导的支持配合下，在上级部门的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大会议精神，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》的有关文件精神，更新教育观念，拓展德育新途径。落实上级部署的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，大力开展 “爱国主义教育”、“养成教育”、“争建文明校园，争做文明学生”主题活动，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育上了新台阶。坚持育人为本，以德治校，加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念及心理健康的教育，构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式，使学校团队工作再上一个新的台阶。现将一年来工作总结如下：

一、注重日常，切实加强团员青年的养成教育。

加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。学校开展了《中学生日常行为规范知识》竞赛，还围绕行为规范开展了问卷调查，检查学生的学习与实际规范如何，有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、强化创新实践体验，培养团员的思想道德教育。

1、利用节日，通过演讲、广播、墙报及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化，吸收和借鉴外国的优秀文化，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。

2、积极开展青年同学入团前的培训工作。召开入团培训会，主要介绍团的知识，使之明白中国共青团的组织；指导如何写入团申请书和填写入团志愿书

3、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。

4、利用学生团委会、学生会干部工作，给学生一个锻炼的大舞台，开阔了学生的视野，提高了学生的综合素质。

三、加强团的组织建设，力求形成一个充满生机活力的组织体系。

1、健全团的各项管理制度，不断完善团籍档案的管理。开展团工作，制度是保证。我校团总支根据《团章》中团工作的具体要求，结合本校实际，制订工作制度、团的档案制度。

2、大力加强团员培训，提高团员素质。高素质的团员是提高团工作水平的有力保证。因此，我校团总支本学期继续加强了团员培训，采取集中培训与自学相结合的原则，切实加强团员的思想作风、学习作风、生活作风的建设，使广大团员以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。

3、做好团员队伍建设，加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费、唱团歌”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转移工作。

四、拓宽团队工作渠道，让活动走进团队员的学校生活。

学校舍得投入，完善了基础设施，建立了运行的机构，制定了相应的制度，保证这些活动阵地发挥应有的作用。

1、校园广播站由团委、学生会负责，广播站设站长一名，每周有“新闻天空”、“学海导航”、“校园之星”、“文学看台”等栏目，每个档目有一名负责人，有一名播音员。每天课间播出，并保存好播出节目的所有材料。

我校每年都坚持出团报，今年正式成立了团报编辑部。每学期出四期，本学期的团报主要围绕奥运主题，由学生自己设计，全员参与，以奥运知识、运动方法、文明礼仪为版块内容，丰富了学生的课余生活。

2、对于传统的活动平台建设，我校依然十分精心。重视星期一下午的全校性班会课，并对班会课作出了具体规范和要求。要求班主任必须上好班会课，不准任何教师挤占班会课。每次班会都要确定主题，班主任要有教案、有记录。学校每月都组织一次全校性的主题班会，根据实际需要有针对性确定主题，然后班主任组织学生讨论。本学期中初一四班的《成长的烦恼》、初二一班的《感恩于社会》、初二三班的《奥运与我同行》、初二五班的《文明礼仪从我做起》，等主题班会都收到了良好的教育效果。对于橱窗和黑板报校团委都有统一布置，并认真落实检查。

3、做好每周升旗工作。

升旗仪式是德育教育的重要环节，也是我们学校的一个窗口。本学期的升旗工作，按照期初的布置，每周有小主题，每月一个大主题，每个周由学校主要领导或者骨干教师与班主任演讲，结合月分主题与新进发生的时事要闻和学校教育教学中的大事，演讲稿由团委统一保存。无论是内容还是形式上，都给学生许多有益的启示。

4、重视社会实践，让团队活动走近学生的社会生活。

我校一直重视寓教育于活动之中，积极开展各种社会实践活动，让学生走向社会，让德育走近学生的社会生活。结合感恩教育，我们积极组织学生献爱心活动。我校在校生陈艳红同学在家里生活困难，得知这一消息后，校团委组织师生捐款四千多元，当这些饱含着母校师生关爱的捐款到达时，陈艳红同学激动不已；云南干旱、玉树地震牵动着每一个师生的心，千余元的捐款带着全校师生的祝福，奔赴遥远的灾区。

5、通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。

6、结合“3月5日”学习雷锋活动，各班组织了“学习雷锋精神，做新时代的好少年！”的系列活动。各班学生在班主任老师的组织下认真学习雷锋事迹，并积极行动起来，做好人好事，并且把雷锋精神融入到学习之中，开展学习上的比、学、赶、帮、超活动。月末，学校评选了学习雷锋的先进个人，团委举行了征文活动。此外，团委还组织学生团员代表到哈拉道口镇敬老院慰问孤寡老人，给他们送去社会的温暖。

7、以4月5日为契机，开展清明祭扫与团员纳新活动。在革命烈士墓前，同学生聆听了先烈们的英雄事迹，有八十八名团员宣誓入团，使全体学生受到了一次革命传统主义教育。校团委把四月份定为学英雄活动月，开展了丰富的活动。比如爱国主义图片展览，看完后每个学生都写了观后感，爱国主义感情油然而生。

8、结合“五四”青年节开展系列活动。我校于五月末举行“队列汇操比赛”活动，通过学生们的精心准备，各班展示了自己在国颁操、队列队形方面的成果。

9、六月份，我校经过准备，召开了第七届校园文化艺术节。艺术

节由文艺汇演和画展两部分组成。艺术节上，学生们精彩的舞蹈、优美的歌声、专业的绘画给在场的老师和同学们以艺术的享受和美的熏陶。

10、加强校园文化建设，更新教室与宿舍文化布置，充分发挥环境育人的作用。各班都设立了名言角，把许多励志、务学的名言用醒目的大字张贴，时刻激励学生为实现心中的理想而努力奋斗。一条条名言、一块块园地、一幅幅画面，让教育有了更多的文化气息，使人置身其中，陶醉忘我。

五、加强家校联系，形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三结合”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，由校主管领导亲自授课，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。

六、努力开成系列，法制教育常抓不懈

法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。

七、工作中的不足：

1、团队干部的学习不够，不能把握新时期的团的工作精神与思想，造成许多工作形式化、模式化。

2、团课上的太少，团的活动有些不实际，造成学生对共青团的认识与感知不够，参与团队活动的积极性不高。

3、有些教师存在着只有材料而无活动的现象。

以上是我校团队工作的总结，在今后的工作中，我们努力改正不足，把工作做得更好。

第二篇：穆棱一中团队工作总结二学期

穆棱一中团队工作总结

——2011—2012第二学期

本学期，我校团队工作继续认真贯彻落实区团委、关工委工作的要求，紧紧围绕学校工作中心，本着“爱与责任从现在开始”的理念，积极开展丰富多彩活动，拓宽了团员、队员的活动领域，充分调动了团员、队员的积极性和创造性。团队组织在校党支部的直接领导下，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将一学期的工作总结如下：

1、始终听从上级的领导安排，认真完成每一次的团队活动任务，并尽最大的努力使活动在学生中起到有效地教育作用和意义。

2、认真做好每周一次的升国旗仪式，每次升完国旗后都进行国旗下演讲活动，通过国旗下演讲来对学生们进行爱国主义教育、革命传统教育、安全教育、日常礼仪、中小学生行为规范等教育。本学期共进行了四次主题升旗仪式：3月5日“雷锋活在我心中”主题升旗仪式、3月26日“平安校园 安全教育”主题升旗仪式、4月1日“纪念先辈 缅怀英烈”主题升旗仪式、5月14日“在我眼中你最美”主题升旗仪式；

3、办好学校的“校园之声广播站”，播报对学生成长有教育意义的，积极向上的内容，配合好学校各部门搞好学生的教育工作。4、3月份开展了“学雷锋”系列活动：（1）、听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。讲一个雷锋故事：通过开展讲雷锋的故事，让学生进一步认识雷锋。利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。（2）、一次主题升旗仪式：开展“雷锋活在我心中”主题升旗仪式，三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。（3）、校学生会发出“向雷锋学习”倡议：教育学生从身边的小事做起，做些有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人；学习雷锋热爱集体的精神；学习雷锋的敬业精神；学习雷锋 1 为人民服务的奉献精神。（4）、召开一次以“弘扬雷锋精神、创建和谐校园”为主题的团会，再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。5、4月26日，团支部开展了纪念“五四运动”92周年团活，活动的主题为“与信仰对话、与青春接轨” 本次活动不仅达到了纪念“五四”运动的目的，还增加了同学之间的友谊，增强了团队意识。同学们表示在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。6、5月14日开展了向郭肖岐学习系列活动：（1）一次主题升旗仪式，开展“在我眼中你最美”主题升旗仪式。（2）、学生会发出“向郭肖岐学习做合格中学生”倡议。（3）、开展“向舍己救人好少年郭肖岐学习”的主题班队会。通过此次主题教育系列活动，同学们深受教育，对郭肖岐同学的见义勇为精神非常佩服，并纷纷表示以要郭肖岐为榜样，学习她那见义勇为、舍己救人的高贵品质，要做一个助人为乐的好少年。

7、认真做好评选推荐市级“优秀少先队员”、“优秀少先队大（中）队辅导员”、“星星火炬奖章”的活动；评选区级“五四红旗团总支”、“十佳青年教师”、“优秀共青团员”的活动。8、5月24日，团支部开展“2012年新团员入团宣誓仪式”本学期共有16名新团员光荣加入中国共产主义青年团。

以上是我校本学期团队的工作情况，如实的总结向上级领导和团组织汇报。

穆棱一中团支部 2012年6月26日

第三篇：二0一一学年第二学期团队工作总结

二0一一学年第二学期团队工作总结

本学期我校少先队深入学习胡锦涛总书记关于建队60周年贺词，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，以团区委、区少工委与学校政教处工作计划中对团队工作的具体要求为指导，围绕班级文化建设，以团队建设为重点，以各类活动为载体，加强团队干部的培养，不断开拓创新，努力为全校团队员们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的成长氛围。现将本学期工作总结如下：

一、推进团队自身建设，促进团队组织自身发展。

1、抓好队伍的建设

利用罗星新农两校组团发展优势，三月中旬，两校德育中心组成员举行了德育工作研讨会，商讨本学期两校德育互动交流活动安排，四月初，我校二十名师生赴罗星中学观摩主题班队课，互相学习，力求在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强少先队小干部队伍建设

本学期我们充分利用十分钟队会等开展一年级小红星儿童团教育活动、少先队员光荣感教育。每周五下午两节课后召开小干部会议，总结一周工作，布置下周工作，同时进行队干部培训，培养小干部的责任意识和动手操作能力，让他们在各方面都起到带头作用，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3、加强鼓号队常规管理与训练，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

在全体鼓号队员的努力下，本学期举行的金山区鼓号大赛中，我校鼓号队取得了区二等奖的好成绩。

4、充分发挥红领巾广播站、宣传栏、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

本学期遇到的传统节日比较多，如元宵节、清明节、端午节等，红领巾广播站主要以中国传统节日、校园中的好人好事，文明习惯礼仪教育为主要内容，教育团队员传承优良美德，懂文明，知礼仪。

5、以建团90周年为契机，强化党团队史教育

强化“队建为基、团建带队建”的基本理念，四月，新农学校二0一一学年第二学期少年团校正式开班，对入团积极分子进行了党团队史教育，并对入团积极分子进行考核考察，批准吸收其中一批优秀的队员加入共青团，举行新团员入团宣誓仪式，在团旗下庄严宣誓。引导广大队员深入了解共青团紧跟党英勇奋斗的光荣历程，深刻认识共青团组织和当代青少年所肩负的重大使命，进一步坚定跟党走的信念。

6、加强团籍管理

继续做好九年级中考后团关系的接转工作，毕业生团关系的转出做到随学生档案一起转出，使团籍管理规范化、正规化。做到无丢失团员和自动脱团现象。

7、重基础创示范，进一步规范少先队队室

本学期，区少工委组织开展了示范性队室评比，加强学校少先队队室建设的基础，推动少先队环境文化建设，促进少先队文化有形化。校大队部充分利用校安工程后续工作的机会，对队室进行规范化建设和管理，丰富少先队的活动内容，使我校少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，增强少先队组织的凝聚力，积极参与区示范性队室的评选。

二、强化规范养成教育，促进队员良好习惯的形成。

1、以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。通过全面落实《中小学生日常行为规范》，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家

乡，从小争做好公民。

2、继续抓好各中队的常规评比工作。通过红领巾文明岗活动，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围。

3、规范每周一升旗仪式。继续开展升旗手活动，各中队积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

4、开展校园之星评选，树典型立榜样

为鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性，本学期，我们继续组织开展新农学校“校园之星”评选，发动团队员们在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。小学部庄伟健、中学部沈莉婷等20名队员当选为2012新农学校“校园之星”，团队员们真正感到了学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。

三、深入开展形式多样的主题教育。

1、积极开展“红领巾”社团活动，优化“快乐活动日”课程。

“快乐活动日”为少先队工作提供的难得机遇，本学期我们继续开展“红领巾”小社团活动。集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足团队员的业余兴趣，丰富课外文娱生活。红领巾“小记者”社团活动开展得如火如荼，他们发掘校园内外的新鲜事，寻找队员们的闪光点，拍摄、写稿，得到了很大程度上的锻炼。

2、阳光体育一小时，快乐健康每一天

本着“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”的健康教育理念，虽然校园活动场地受限制，在体育组的协助下，我们开动脑筋结合具体场地和学生特点设计活动方案，有效地确保了团队员们在有限的时间和场地内安全开展好各种体育锻炼，丰富了大家的校园生活，掀起校园内体育锻炼热潮。上级部门在对小学部阳光体育一小时的检查督导中，对我校的阳光体育工作开展情况给予了高度的评价。

3、利用各种节庆日为契机，开展少先队主题活动。

（1）走近雷锋，感悟雷锋精神

3月7日通过红领巾广播宣传雷锋同志事迹。要求各中队出好一期学雷锋黑板报。利用班队课，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。组织雏鹰假日小队在社区开展卫生整治活动，赴新农敬老院慰问老人，以实际行动参与到学雷锋活动中。

（2）植树护绿，为学校添一份清凉

当又一个植树节悄然走近时，我们组织了“我为学校添一份绿”主题活动。3月19日中午在校领导的带领下，部分队员在学校的花坛里，种下小树苗，为校园添上一点绿、一份美。

同时大队部又号召全体少先队员行动起来美化自己的教室，在每个教室建立植物角，用绿色来装扮我们美丽的教室和校园。通过活动提高队员爱护花木，珍惜绿色的责任心。

（3）怀崇敬之情，承先辈精神

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的节日。4月13日，我校青年教师代表、大队委员、共青团干部，来到了金山公园无名烈士墓前，缅怀革命先烈。引导广大团员、少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬爱国主义精神，培养对社会主义祖国的朴素情感。

（4）关注青年发展，搭建成长平台

近年来，我校新进教师越来越多，青年教师对于专业发展的需求日益增长。在学校党

政的积极支持和推动下，在团总支的努力下，决定成立校“青年之友”联谊会。5月15日下午，“青年之友”联谊会启动大会召开，会议审议并通过了联谊会的组织机构、运行机制、章程和本的活动方案，认真听取了青年教师代表的发言，与会青年教师也纷纷发表感言。蔡校长寄语青年教师：青年是人生的关键时期，务必把握机会为专业发展奠基；充分依靠联谊会这一组织，使自己获得更好的发展。言简意赅，意味深长。党支部副书记唐丽辉历数会员们已有的发展基础，对他们未来的发展充满了期待。

（5）快乐“六•一”，幸福成长

6月1日早上六一表彰大会。首先孙连忠书记代表学校党政工及全体教师向全校学生表示节日的祝贺，并发表了热情洋溢的致辞。接着，吴正华校长表彰了一批优秀集体和个人。区优秀队员获得者六（2）中队的潘雯昕同学谈了她一年来的学习工作感受。今天对于我校第33期少年团校的35名新团员来说意义非凡，6月1日下午，全体师生集中在大操场隆重举行集会，朱泾镇，社区，村有关领导和家长代表出席活动。蔡振辉校长代表学校党政工及全体教师向全校学生表示节日的祝贺，并发表了热情洋溢的致辞。二年级的小朋友，在全校师生的见证下戴上了心爱的红领巾，并在鲜红的队旗下庄严宣誓。

4、阳光助残，关爱孤老

依托新农“阳光之家”、敬老院等志愿者服务基地，向团队员提供志愿服务岗位，进一步培养团队员服务意识，提升服务能力。2012年初，我校团总支成功申请加入了团区委“阳光家园阳光行”爱心助残志愿服务项目。2月27日下午，校团总支邀请部分学生团员、青年党员、少先队员代表赴新农社区“阳光之家”开展活动。深入了解“阳光之家”学员们的生活、工作情况，深刻地体会到每个人存在的自我价值。

5、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

本学期，我们始终把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。3月26日全国中小学生安全教育日。我校与新农派出所密切协作，制定应急疏散演练的方案，并非常成功地在小学部进行了演练。5月11日，纪念“5·12”大地震主题活动中，我们组织中学部队员进行了震疏散演练。通过演练，师生熟悉了逃生线路，掌握了逃生的基本技能。为应对突发事件，减少灾害损失，打下基础。“5·25”道路交通安全教育日，我校的大队委员和少先队代表走上街道、走进社区，进行道路安全宣传，团队员们了解和掌握了很多的安全常识、学会自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范他们的课间活动，在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。

以上是校团总支和大队部在本学期开展的一些活动，当然还有诸多不足之处，如学生的主动性没有很好地发挥等等，希望在今后的工作中不断加以改进，使学校少先队工作走上一个新台阶！

第四篇：2010年下学期团队工作总结(二)

紧张而忙碌的一个学期又结束了，本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础，培养学生多方面的能力为目标，从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发，设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动，为学生提供了发展特长，展示自我的空间，也为学生提供了一个锻炼自我，提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

一、基本情况

本期学校共有74个教学班，学生团支部46个（初三c87-c132），教师团支部一个，少先队中队28个（c133-c160）。团队干部20名：团委副书记：c102李洋逸；少先队大队长：c125黄婷婷；少先队副大队长：c128何嘉琳、c150胡博成；纪律监督部长：c111庄杰鑫；生活部长：c112陈柯佳；组织部长：c126方天成；宣传部长：c130罗毅滔

学期末，根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选：先进团支部20个：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132 先进中队11个：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

二、领导重视：

1、学校党委非常重视团委领导班子的选拔任命和按期换届的工作，对团工作全力支持，团队开展的活动非常关注，活动阵地好，工作有保障，经费有依托，给了江声团组织足够成长和发展的平台。

2、上级团委的重视。11月15日，共青团中央直属机关纪委书记陈宗、团市委副书记王利、团县委党组书记邱伶俐一行来我校视察工作。领导们在听取了工作汇报，观看了学校宣传片，参观了校园、校园电视台、心理咨询室后，对我校“校园即家园，家园亦乐园”的办学理念给予充分肯定，并对我校通过多种途径对青少年实施正面教育、正面影响，并能及时、主动疏导学生的心理问题，加以正确、有效的引导，使青少年快乐、健康成长的做法给予高度评价。

三、主要工作：

（一）、加强阵地建设，发挥团员的生力军作用。

1、团队干部 民主程序选举产生团队干部，对全体队干部进行培训，介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求，并请老团干部介绍工作方法和工作经验，分工明确坚持团队干部例会制度，有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比，定期举行团队各部门的交流与总结，指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

2、文明纪律卫生监督岗 每周由一个中队值周，负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度，由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映，从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查，督促同学们做好每一样工作，使我们的校园每天都干净、漂亮，使我们有一个良好的学习环境。

3、青年团校 加强青年团校的建设，每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训，让队员们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。本学期，我们一共吸收了899名队内的积极分子加入了共青团。新团员们表示，他们表示一定时刻牢记自己是一名共青团员，按照团员标准严格要求自己，一言一行要体现一名团员的先进性。

4、宣传阵地 加强升旗仪式、电视台、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员，办好校广播室和黑板报，共开展了“我爱江声”“寝室，我可爱的窝”“尊师爱校”三期主题黑板报评比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表现出色，被评为一等奖。同时开展栏目多样的广播栏目，如《英语视角》《阳光朋友》《青春不留白》《真情点歌台》《环球风采》《校园风云录》《音乐进行时》《校园新闻》等，并评选出最受学生喜爱的广播节目，制作好每一期宣传橱窗，一年来一共做了专题宣传刊4期。

5、小记者站 江声有一批活跃在各个场所，能力强，反映快，笔头工夫好的小记者。他们及时、快速的向全校师生传递校内外的最新时事。他们深入到学校的各个角落，总是在第一时间进行报道。如：对同学们的思想动态进行第一时间的报道；对数学奥赛、物理、化学竞赛的报道；新生报名时对家长们的采访等；都取得了圆满的成功，也得到学校和社会上的好评。小记者们在指导老师的指导下，每周出一次刊，报道校内外大事和他们对某些问题的看法，有一定的思想引导性。同时，也为江声小记者站打出了自己的品牌。江声小记者站在市台xx县台都有了一定的名气。

6、心理咨询室 本学期,我校特意从湘潭科技大学聘请了优秀的心理学大学生来我校任教,将我校的心理咨询工作推向了一个新的高潮的,建立了系统的心理咨询体系,较之以往,更加注重专业化个性化,为同学们排忧解难,调整学生的心理健康状况,起到了良好的效果.特别是十二月份开展的大型现场心理咨询活动,更是得到了全校师生的一致好评.本次活动由现场心理咨询、心理测验、心理辅导室名字征集、“心理沙龙”成员招募、“和谐发展，争做阳光少年”倡议签名五个部分组成，广大老师和同学积极地参加了这次活动：老师们热情、热心地解答了前来咨询同学的困惑，学校的“阳光朋友”用他们的阳光活力感染着现场的每位同学；心理测验部分吸引了无数同学的眼球，同学们纷纷通过回答心理问卷来测测自己的心理现状，从广大同学的参与热情可以明显看出同学们了解心理、探索自我的愿望；许多平时中午喜欢在教室休息的同学也被活动所吸引，走出教室加入了心理咨询队伍，为辅导室换个名字，参加“心理沙龙”进一步提升自己，还积极参与倡议签名，希望自己在生活中做一名心理健康、阳光四射的中学生！全校同学的积极参与，给了工作人员无限的鼓励！

7、教工团支部 充分调动青年教师的工作积极性，积极督促教工团支部在青年教师中发挥出应有的作用：政治上有追求——团结全体青年教师，在政治上不断追求进步，参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢，有6位教师被选为入党积极分子；业务上有超越——开展了“拜师学艺”“读书工程”等活动，使青年教师虚心向老教师学习，在业务上不断追求卓越，不断加强理论学习和对教材的钻研。生活上有寄托——开展了教师卡拉ok等丰富多彩的活动，使青年教师感受大团组织的温暖。

8、制度管理 加强团籍管理，及时，认真地做好新团员的建档等工作。团支部健全了各项组织制度：会议制、目标考核制、团员证使用制、团干培训制以及团员联系青年的制度、升旗制度和团旗讲话制度，为了使这些制度落到实处，还成立了相应的监督、考核小组，严格按照制度执行，不流于形式，使团队活动有章可循，确保团的组织建设顺利进行。

第五篇：下学期团队工作总结(二)范文

下学期团队工作总结

（二）紧张而忙碌的一个学期又结束了，本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础，培养学生多方面的能力为目标，从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发，设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动，为学生提供了发展特长，展示自我的空间，也为学生提供了一个锻炼自我，提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

一、基本情况

本期学校共有74个教学班，学生团支部46个（初三c87-c132），教师团支部一个，少先队中队28个（c133-c160）。

团队干部20名：团委副书记：c102李洋逸；少先队大队长：c125黄婷婷；少先队副大队长：c128何嘉琳、c150胡博成；纪律监督部长：c111庄杰鑫；生活部长：c112陈柯佳；组织部长：c126方天成；宣传部长：c130罗毅滔

学期末，根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选：先进团支部20个：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132 先进中队11个：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

二、领导重视：

1、学校党委非常重视团委领导班子的选拔任命和按期换届的工作，对团工作全力支持，团队开展的活动非常关注，活动阵地好，工作有保障，经费有依托，给了江声团组织足够成长和发展的平台。

2、上级团委的重视。11月15日，共青团中央直属机关纪委书记陈宗、团市委副书记王利、团县委党组书记邱伶俐一行来我校视察工作。领导们在听取了工作汇报，观看了学校宣传片，参观了校园、校园电视台、心理咨询室后，对我校“校园即家园，家园亦乐园”的办学理念给予充分肯定，并对我校通过多种途径对青少年实施正面教育、正面影响，并能及时、主动疏导学生的心理问题，加以正确、有效的引导，使青少年快乐、健康成长的做法给予高度评价。

三、主要工作：

（一）、加强阵地建设，发挥团员的生力军作用。

1、团队干部民主程序选举产生团队干部，对全体队干部进行培训，介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求，并请老团干部介绍工作方法和工作经验，分工明确坚持团队干部例会制度，有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比，定期举行团队各部门的交流与总结，指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

2、文明纪律卫生监督岗每周由一个中队值周，负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度，由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映，从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查，督促同学们做好每一样工作，使我们的校园每天都干净、漂亮，使我们有一个良好的学习环境。

3、青年团校加强青年团校的建设，每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训，让队员们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。本学期，我们一共吸收了899名队内的积极分子加入了共青团。新团员们表示，他们表示一定时刻牢记自己是一名共青团员，按照团员标准严格要求自己，一言一行要体现一名团员的先进性。

4、宣传阵地加强升旗仪式、电视台、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员，办好校广播室和黑板报，共开展了“我爱江声”“寝室，我可爱的窝”“尊师爱校”三期主题黑板报评比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表现出色，被评为一等奖。同时开展栏目多样的广播栏目，如《英语视角》《阳光朋友》《青春不留白》《真情点歌台》《环球风采》《校园风云录》《音乐进行时》《校园新闻》等，并评选出最受学生喜爱的广播节目，制作好每一期宣传橱窗，一年来一共做了专题宣传刊4期。

5、小记者站江声有一批活跃在各个场所，能力强，反映快，笔头工夫好的小记者。他们及时、快速的向全校师生传递校内外的最新时事。他们深入到学校的各个角落，总是在第一时间进行报道。如：对同学们的思想动态进行第一时间的报道；对数学奥赛、物理、化学竞赛的报道；新生报名时对家长们的采访等；都取得了圆满的成功，也得到学校和社会上的好评。小记者们在指导老师的指导下，每周出一次刊，报道校内外大事和他们对某些问题的看法，有一定的思想引导性。同时，也为江声小记者站打出了自己的品牌。江声小记者站在市台xx县台都有了一定的名气。

6、心理咨询室本学期,我校特意从湘潭科技大学聘请了优秀的心理学大学生来我校任教,将我校的心理咨询工作推向了一个新的高潮的,建立了系统的心理咨询体系,较之以往,更加注重专业化个性化,为同学们排忧解难,调整学生的心理健康状况,起到了良好的效果.特别是十二月份开展的大型现场心理咨询活动,更是得到了全校师生的一致好评.本次活动由现场心理咨询、心理测验、心理辅导室名字征集、“心理沙龙”成员招募、“和谐发展，争做阳光少年”倡议签名五个部分组成，广大老师和同学积极地参加了这次活动：老师们热情、热心地解答了前来咨询同学的困惑，学校的“阳光朋友”用他们的阳光活力感染着现场的每位同学；心理测验部分吸引了无数同学的眼球，同学们纷纷通过回答心理问卷来测测自己的心理现状，从广大同学的参与热情可以明显看出同学们了解心理、探索自我的愿望；许多平时中午喜欢在教室休息的同学也被活动所吸引，走出教室加入了心理咨询队伍，为辅导室换个名字，参加“心理沙龙”进一步提升自己，还积极参与倡议签名，希望自己在生活中做一名心理健康、阳光四射的中学生！全校同学的积极参与，给了工作人员无限的鼓励！

7、教工团支部充分调动青年教师的工作积极性，积极督促教工团支部在青年教师中发挥出应有的作用：政治上有追求——团结全体青年教师，在政治上不断追求进步，参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢，有6位教师被选为入党积极分子；业务上有超越——开展了“拜师学艺”“读书工程”等活动，使青年教师虚心向老教师学习，在业务上不断追求卓越，不断加强理论学习和对教材的钻研。生活上有寄托——开展了教师卡拉ok等丰富多彩的活动，使青年教师感受大团组织的温暖。

8、制度管理加强团籍管理，及时，认真地做好新团员的建档等工作。团支部健全了各项组织制度：会议制、目标考核制、团员证使用制、团干培训制以及团员联系青年的制度、升旗制度和团旗讲话制度，为了使这些制度落到实处，还成立了相应的监督、考核小组，严格按照制度执行，不流于形式，使团队活动有章可循，确保团的组织建设顺利进行。

（二）、以活动为载体，开展丰富的思想教育。

1、评选“每周之星”建设文明行为。

为了认真贯彻落实学校工作计划，注重新时期学生的德育工作，本期从大处着眼，小处入手，注重正面教育，发挥榜样作用，培养良好习惯，弘扬优秀道德品质，建设行为文化。从第一周开始，评选每周之星，每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型个人”。一学期一共评出了300多位“明星”，这一活动受到家长好评，也激励着广大学生内化要求，规范行为。初步统计：20**年下学期红人红事共2020件，拾币1957.5元，已交还失主1564.5元,典型事例更是数不尽数,如131班彭帅、139班谢李科、127唐星、135黄浩、126班吴谦、149班徐晨煜等同学均拾到100元以上的金额及时交公寻找失主；长沙博物馆的李可夫更为我校c156周龙同学送来了表扬信，因为在他遭遇盗贼时，周龙同学助人为乐、见义勇为，让他非常感动。在此基础上，以校领导为中心，以教师为桥梁，以学生为对象的教育活动继续展开，我校已有越来越多的同学加入了“做红人红事，争当文明少年”的活动中。当然，此外在江声还有许多默默无闻无私奉献的同学。使之，我们的校园更像一个温暖的家，在众多心灵美的老师、学生组织下有着一种特殊的精神——真、善、美。

2、“节约与助学”活动

20**年下学期自开学团委倡议为特困优生建立助学基金以来，我校全体同学共节约零花钱22880.7元。向c89易彦丽、c110侯光辉、c136周峰等89名同学每人都发放了两百元的节约助学金，共发放助学奖金17800元，此次节约基金发放仪式由校团委组织，由何立军副校长主持，袁自然副校长、谭文辉副校长，出席了仪式。并为c101倪晓梦等20名同学申请了学校的伙食补助，由学校为其提供全期的免费用餐服务。另外还资助了141班特困生廖振兴2000元。141班的廖振兴同学学习认真，刻苦上进，但家境贫寒，父母收入很低。近期他的父亲发生车祸重伤住院（肇事者逃逸），他家无力缴纳高额的医药费用。141班的同学知道后纷纷主动解囊相助，共为廖振兴的父亲捐款568.5元。学校在了解到这种情况后，经行政研究决定，从节约助学基金里拿出2000元捐给廖振兴家。虽然相对于廖爸爸高额的费用我们的帮助只是杯水车薪，但是，这每一分钱里都凝聚着同学们的一份心意一份爱，体现了学校对每一个同学的关心和爱护。

3、生活能力竞赛

为了增强同学们在学校生活的适应性，提高生活自理能力，七年级在第十周星期天上午举行了“自己的事情自己做”生活能力竞赛。本次竞赛内容依次为：折被子、洗毛巾、摆鞋子、叠衣服以及内务整理五项。采取了随机抽取选手、评委走近活动现场，即时督促、当场评分的方式。当日早上七点左右，七年级各班列着整齐的队伍有序地进入了比赛现场，何校长宣布比赛开始后，各项活动有条不紊地进行，折被子的同学力争把被子折成豆腐块；洗毛巾的选手讲究程序井然，效果明显；摆鞋子的同学手脚利索、方法得当；叠衣服的队员争先恐后，胸有成竹。其余同学热情加油鼓劲。赛后，一位同学用一句话表达自己的感受：真是紧张、活泼、热闹、愉快，有收获！经过激烈的角逐，通过评委们的联评，最后评出一等奖：c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等奖：c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等奖：c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。这次活动，让我们看到了七年级同学们在入学这两个月来掌握的各种生活自理技能，增强了同学们在学校生活的适应性，提高了生活自理能力，又展现了我校“校园即家园，学园亦乐园”的良好氛围。

3、文明就餐活动

我校有5336名学生，为了让每位学生吃好饭，都有一个舒适干净的就餐环境，校团委和食堂联合开展了文明就餐活动。首先利用国旗下讲话发动宣传，然后由七、八年级每班一位同学充当食堂文明纪律劝导员，主要工作是督促同学们将剩饭菜倒在指定的容具内，将盆子轻轻放入收餐车内。就餐后，先用筷子（勺子）将桌子上的剩饭菜扫入饭盆，再用抹布将桌子抹干净。督促购买饭菜时自觉排队，不准插队。在全校师生的努力下，文明就餐活动开展得有声有色，c151杨喆、c110侯光辉、c150杨洁等文明劝导员工作认真负责，食堂越来越干净，同学们越来越文明，很多家长都打来电话惊喜的说：没想到我们的食堂变化得这么快啊。

4、弯腰工程

开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议。各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。每班选择一条环保宣传口号，制成精美条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。结合政教处的文明寝室评比活动，各班级另制作一张“相亲相爱一家人”寝室文化宣传榜与环保条幅粘贴在一起，内容包括：文明寝室及成员的图片和文字说明、心得体会。成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。我校c141彭润华还被评为xx市十佳“绿色小天使”。

5、班旗设计比赛

在校园运动会上，各班均设计了个性鲜明、美观大方的班旗来作为展示班级风貌的标志。大部分班旗制作精美，色彩搭配和谐，图案构思巧妙，展现了同学良好的创造能力。也有个别班级在设计上缺乏新意，色彩搭配不够协调。经过美术组老师的评定，最后评选出一等奖：c94、c106、c120、c122、c125、c158、c134、c140。

6、美文诵读比赛

为了迎接省、市、县少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛，在全校倡导多读书、读好书的文明风尚，提高我校学生思想道德素质和科学文化素质，活跃学生的课余生活，丰富校园文化；培养学生的语言表达能力；让学生有一个展示自我的平台，校团委组织举办了“和谐xx”美文诵读比赛。一等奖有：c128何嘉琳c133唐古拉c143刘东航c158周铭钰c125黄婷婷c111庄杰鑫c119周晔c145周一诺c148唐闻晓c134刘玉莹c153吴宇杨c139黄宇轩c131赵一帆c160谭朗c151熊天成c120彭雨荷c127刘依云。在县、市、省三级少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛中，我校选派的六位选手均获得金奖。

7、欢度中秋、欢度国庆系列活动

为弘扬爱国主义精神，推行爱国主义教育，丰富校园文化生活，培养学生的活动能力，在喜庆伟大祖国成立59周年之际，学校以政教处、团委牵头，举行“欢度国庆”系列活动。中秋节分班开展了中秋晚会，同学们欢聚一堂吃月饼、唱歌跳舞，其乐无穷。

八、九年级利用国庆假期进行了社会调查，每一位学生调查了解家庭成员对人生观、就业观的认识，写出自己的心得体会。七年级同学则进行了庆祝国庆的手抄报比赛，一等奖有：c154彭洋c157陆可c141胡自溪c151伍家鋆c137石婷婷c154颜宇彬c152陈琳c154付茜c150沈晨晨c151谢孟玲。

8、尊师爱校、共庆元旦系列活动

尊师是中华民族的优良传统，爱校是学生的基本道德要求。为庆祝学校办学十周年，为弘扬中华传统美德，不断提高全校同学文明素质，同时体现“校园即家园，学园亦乐园”的办学宗旨，团委在全校范围内组织开展了“尊师爱校、共庆元旦”主题活动。团委会利用升旗仪式进行“尊师爱校”活动倡议。各班级开展了主题班会课。并组织了尊师爱校海报评比，其中c146、c120、c133等班级表现突出，作品丰富，质量较高。一学期来，在校领导及周围老师门的关心和支持下，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展努力。