三好学生评审表

第一篇：三好学生评审表

“三好学生”评审表

我是**大学**学院的**同学。我是一名优秀的共青团员，我的政治思想表现好，理想信念坚定，时时刻刻以党的方针政策标准要求自己，关注国内外大事。热爱祖国和人民，热爱教育事业。遵纪守法，遵守学校的校纪校规，从不做违法犯纪的事，尊师爱友，团结同学，助人为乐。

作为一名严格遵守校规校纪的学生，大学三年，我从不迟到、早退、更不旷课，有事必事先请假。课堂上，我总是认真听讲，按质按量按时完成老师布置的作业。由于我在校期间学习刻苦，所以我学习成绩优秀，专业基础知识扎实，大学平均成绩排在班级第四名。在校期间我还积极对各种非专业知识进行学习，先后以优异的成绩通过了全国计算机一级、全国大学生英语四级、全国计算机二级、普通话二级甲等„„的考试。我具有写作特长，在学校网站、班刊上发表过文章数篇。

我在校期间积极参加各种班级活动，配合班级工作的开展，先后担任班级生活委、宿舍舍长、宿舍纪检员等职务，组织实施各种班级活动，具有较强的组织能力、沟通能力与协调能力。而且品学兼优，数次获得学校一、二等师范生奖学金，获系级优秀团员、优秀宿检员、宣传先进个人等称号。

作为班级的一分子，除了自己担任的工作外，我还热情为班级服务，如上学期我自愿报名加入了我们班在《春花秋实》比赛中的节目《从重庆到台北》的工作。这是一份十分枯燥而乏味的工作，但我每天坚持和演员们一起参加排练，从不迟到。在这期间，我的一位好朋友外地请假回来看我，但由于种种原因，当时的排练时间时有改变，所以我没有抽出时间去接待我的朋友，最后只能让他自己在南宁待了两天。在这一点上，我认为我做到了“在其位，谋其职”。

作为一名受过无数人帮助的贫困家庭的孩子，我总是力所能及地回报社会。每当有社团组织学生为贫困地区的孩子捐衣捐物时，我总会把已不合适自己的衣物捐赠出去。当学校里有同学为家庭经济困难的同学进行募捐时，我也总会奉上自己的一份心意。

我在校期间还积极参加各种社会实践活动，如大一时我是陶行知研究会会员、三农问题研究会助理、文学院青年志愿者协会会员，我积极参加这几个社团组织的各种活动，从中锻炼自己的沟通能力和团队合作精神。我还是校附属小学校外辅导员市第十八中学校外辅导员，在工作期间我认真负责，按质按量地完成了自己份内的工作，还积极与该班班主任沟通，学习班主任工作经验，为以后走上教师道路做准备。上学期，由于工作出色，我获评为市第十八中学的优秀校外辅导员。

综上所述，我认为我是一名品学兼优的大学生，在未来的道路上，我会更加严格地要求自己，努力使自己变得更优秀。

第二篇：三好学生评审材料

她，宋道口镇初级中学七年级六班学习委员。自入学以来，始终高标准严格要求自己，尊师敬长，团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织、协调、管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、品学兼优，同学的榜样

她在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

三、关心班级、刻苦勤奋、成绩喜人

作为班干部，她总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言。她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。

总之，她是一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。

第三篇：省级三好学生、优秀学生干部评审表材料

省级三好学生、优秀学生干部评审表

材料

所在校、系年级、班及职务

xx化工医药职业技术学院信息工程系计算机30702班、担任班内劳动生活委员

在校期间所受奖励

2016—2016学年上半学期荣获院三等奖学金。

2016—2016学年下半学期荣获院优秀学生干部荣誉称号。

2016—2016学年上半学期参加由系女工部的“我创意，我环保，废旧品再利用”，荣获最佳创意奖。

2016—2016学年上半学期我班分别荣获院“新生大合唱比赛”二等奖，系“新生

大合唱比赛”二等奖；本人荣获学院个人指挥三等奖，系个人指挥二等奖。

2016—2016学年上半学期我所在宿舍分别荣获院、系“文明宿舍”荣誉称号。

2016—2016学年下半学期我所在宿舍荣获系“文明宿舍”荣誉称号。

2016—2016学年上半学期我所在班级荣获院“优秀团支部”荣誉称号。

主要事迹

一、思想方面

坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。2016年11月向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，于2016年10月被定为入党积极分子。我认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加党小组讨论及社会实践，积极地向党组织靠拢。

二、学习以及生活方面

认真学习，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来以优异的成绩荣获院三等奖学金。组织班内同学在考试周

进行分组复习，帮助辅导同学功课，与同学共同进步；在生活上，有良好的卫生习惯，生活上俭朴，从不铺张浪费，个人卫生整洁，堪为班级榜样。尽自己所能，帮助同学解决在生活上遇到的困难。在2016—2016学年上半学期我所在宿舍分别荣获院、系“文明宿舍”；2016—2016学年下半学期我所在宿舍荣获系“文明宿舍”。

三、工作方面

在工作上，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从来不利用学生会的职权为班级谋利益；积极主动协助其它部门做好工作，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事；而且还经常协助老师完成校内各种公益工作；积极参加校内外组织的各项文体活动。

2016年—2016学年组织全班同学参加“课桌文明活动”，并多次受到我系劳动生活部的好评。2016—2016学年组织多项班级活动，如踢毽比赛，包饺子等，增进了同学之间的友谊。2016—2016学

年负责班级卫生工作成绩突出，其中我班1518，1519宿舍荣获院“文明宿舍“的荣誉称号。2016—2016学年多次协助学生会组织活动，如体育节、叠军被大赛等。

四、课外活动方面

积极参加体育锻炼和文艺活动，2016—2016学年上半学期我所在班级分别荣获院“新生大合唱比赛”二等奖，系“新生大合唱比赛”二等奖；本人荣获学院个人指挥三等奖，系个人指挥二等奖。积极参与党小组组织的志愿者活动，多次到敬老院陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，给老人们带去温暖。

单位：年月日

第四篇：论文答辩评审表

学 生 毕 业 论 文 答 辩 评 审 表

课题名称

论《哈利波特》中纳威和多比的共性 姓 名 童林 学 号 080510509 院 系 外国语学院 专 业 英 语 指导教师

林海 副教授

2012年5月22日

毕业论文答辩申请表 学号

080510509 姓 名 童林 院 系 外国语学院 专业 英语 指导教师 林海 副教授 论文题目

论《哈利波特》中纳威和多比的共性 论文要求及进程计划 起 止 时 间 任 务 要 求 完成情况 指导教师签名

2011年12月20日-2012年3月10日 收集资料 确定选题 拟定提纲

2012年3月13日 开题答辩

2012年4月10日 交初稿

2012年4月30日 交二稿

2012年5月15日 交三稿

2012年5月22日 交定稿

毕业论文特色简介（数量、质量、创新）：

本论文全文约5500字

主要是分析《哈利波特》中纳威和多比的共性 论文从纳威和多比受到的社会的压迫和不公正

纳威和多比在剥削与压迫之下的反抗意识的觉醒以及纳威和多比在哈利等人的帮助之下同黑暗势力的一系列斗争来阐述纳威和多比的共性

本文的创新体现在人们对《哈利波特》的研究主要集中在哈利、赫敏和罗恩几个主角的身上 对纳威和多比的解读分析却很少

本文从新的视角出发具体分析了纳威和多比的共性

是否同意参加答辩意见：

指导教师：

年 月 日

外国语学院本科生毕业论文成绩评定标准及评审表

专业： 英语 课题：论《哈利波特》中纳威和多比的共性 分 块

等级及得分 项 目

（该项满分值）评 分 等 级 各 档 得 分 评分

A B C D A B C D 指 导 教 师

40% 选题质量 25%

1．目的明确 符合要求（10）符合目标要求

学生：童林 达到毕业论文（设计）目的

基本符合目标要求

基本达到毕业论文（设计）目的

尚符合目标要求

尚达到毕业论文（设计）目的

不符合目标要求

达不到毕业论文（设计）目的9-10 7-8 5-6 ≤4

2．基本概念和理论价值情况（10）清楚、正确 基本清楚 基本正确 尚清楚 尚正确 不清楚 不正确 9-10 7-8 5-6 ≤4

3选题恰当（5）适当

适中；有科学性 基本适当

基本适中；有一定科学性 尚适当

适中；尚有科学性 不适当

不适中；没有科学性 5 4 3 ≤2

完成任务的能力和水平45% 4．独立见解和应用价值（10）有、较大 有、一般

有、无或无、一般 无、无 9-10 7-8 5-6 ≤4

5．资料搜集与整理论证情况（10）齐全 较完全 基本齐全 差 9-10 7-8 5-6 ≤4

6．写作水平情况（20）语句通顺 流畅

无语法错误 中文式英语少见 语句一般通顺

少量语法错误和中文式英语 语句有少量不完整

有一些语法错误和中文式英语 语句难懂、词不达意

有一些语法错误和中文式英语 18-20 15-17 12-14 ≤11

7． 写作方法和写作思路（5）方法好和思路清 方法较好和思路较清 方法尚好和思路尚清 方法不好和思路不清 5 4 3 ≤2

论文质量30% 8．方案制定、选用（5）较好地独立完成 且正确 基本独立 完成正确

尚能独立完成基本正确 不能独立完成且错误很多 5 4 3 ≤2

9．写作规范和文献使用（10）写作规范、文献使用正确

写作基本规范、文献使用基本正确 写作规范和文献使用尚可 写作不规范、文献使用不正确 9-10 7-8 5-6 ≤4

10．论文水平（10）高 较高 一般 较低 9-10 7-8 5-6 ≤4

11．遵守纪律及工作责任心（5）好 较好 一般 差 5 4 3 ≤2 材 料 评 阅 人

30% 1．任务完成情况（10）全部完成 基本完成 主要部分完成 未完成 9-10 7-8 5-6 ≤4

2．基本概念和理论论证情况（20）清楚、正确 基本清楚 基本正确

尚清楚、尚正确 不正确、未应用 18-20 15-17 12-14 ≤11

3．论文写作情况（30）好 较好 一般 差 26-30 21-25 16-20 ≤15

4．独立见解和应用价值（10）有、较大 有、一般 有、无或 无、一般 无、无 9-10 7-8 5-6 ≤4

5．英语运用情况（20）

层次分明、英语语言运用正确无误 层次基本分明、英语语言运用较正确 层次尚分明、英语语言运用尚正确 错误很多、不认真、不正确 18-20 15-17 12-14 ≤11

6．题目难度大小、工作量（10）难、饱满 知中、较饱满 较易、尚饱满 易、不饱满 9-10 7-8 5-6 ≤5 答 辩 委 员 30% 1．报告情况（20）简明、清晰、重点突出 基本清晰 重点不够 尚清晰、有错 概念不清 错误较多 18-20 15-17 12-14 ≤11

2．回答问题情况（50）正确、熟练 基本正确 尚正确、有错 基本不正确 43-50 35-42 27-34 ≤26

3．语音、语调情况（20）好 较好 一般 差 18-20 15-17 12-14 ≤11

4．独立见解和应用价值（10）有、较大 有、一般

有、无或无、一般 无、无 9-10 7-8 5-6 ≤4

说明： 1．学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩

2．答辩委员会除给出答辩成绩外

还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩

然后分档（优≥90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格≤59分）给出学生毕业设计（论文）成绩

签名：

指 导 教 师 评 审 意 见(40%)

评语：

评分

指导教师：

年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见

（30%）评语：

评分

答 辩 小 组 意 见

（30%）评语：

评阅教师：年 月

日

评分

学 院 意 见 评语：

论文最终评分

评定等级

答 辩 会 纪 时间

地点

负责人： 年

负责人：

学院（公章）

要 月 日 年 月 日 答 辩 小 组 成 员 姓 名 职 称

所 学 专 业 所 从 事 专 业

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：

会议主持人：

记 录 人：

年 月 日

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

第五篇：职称评审表

1、职称评审表

2、入编证书

3、中一证书

4、荣誉证书

5、课题证书

81建设用地规刬许可证

2建设工程规刬许可证

3建设项目选址意见书

4中华人民共和国国有土地使用证

5中华人民共和国房屋所有权证（隆中）6中华人民共和国房屋所有权证（外语小间）7建设用图

8贷款合同

9隆安县建设规刬许可证审批单

1外语股东证明

2外语交费证明

3还姨资金证明

4安装电表费用收据

1高级职称证书

2继续教育证书（低碳经济）

3计算机合格证（两证共4模块）4续聘证书11—13年

5续聘证书08—11年

6继续教育证书（知识产权）

7英语合格

8继续教育证书（东盟）

1、2010年装修费用表 2、2009年装修费用表

3、兴建楼房结帐单

4、建房打地桩工钱计算

5、自画房屋设计图

6、文部分批白、油漆面积计算 7 8