教师作风集中整治活动

第一篇：教师作风集中整治活动

南义学区“教师作风集中整治活动” 第一阶段工作总结和第二阶段工作布置

根据瑞教体字【2012】28号文件关于印发《瑞昌市教育体育局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案的通知》的部署和要求，南义学区紧紧围绕“办人民满意教育”这个目标，不断优化教育发展环境，全面提升教育教学质量为主题，认真抓好教师作风集中整治活动的第一阶段工作，主要做了如下工作：

一、抓好动员部署，制定工作方案

学校组织召开了教师动员大会，要求全体教师充分认识开展集中整治活动的重要性和紧迫性，增强搞好“整治活动”的自觉性和责任感，会上通过了《南义学区教师作风集中整治活动实施方案》，推出了有针对性的具体措施。

二、成立工作机构，明确责任分工

为确保“整治活动”落到实处，我校成立了领导小组。

组 长：张 俞

副组长：周小敏 周宇能 汪洪生 柯遐贞

组 员：余锦文 柯昌日 汪泽义 王隆嵩

阮明科 周升成 章征仁 易呈亮

领导小组下设办公室，办公室主任由柯遐贞兼任，具体负责本校“整治活动”的开展。

三、抓好集中学习

学校组织全体教师认真学习了瑞教体字【2012】28号文件。学习党的十七大及十七届四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神。学习了《廉政准则》、《教师法》、《教育法》、《江西省义务教育条例》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》及有关法律法规尤其是与教育密切相关的法律法规、规章制度、工作纪律等，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。通过教师集中学习和自学等方式，要求教师认真撰写心得体会文章。

四、加大宣传，强化监督

1、学校制定了南义学区教师“八不准”；

2、悬挂了宣传标语；

3、制作了南义学区“教师作风集中整治活动”专栏，广泛宣传我校“整治活动”进展情况；

4、全学区发放了1056份“学校征求家长意见表”；

5、设立举报箱和投诉电话。

通过检查，我们发现第一阶段整治活动存在以下问题：

1、有少数教师对集中整治活动认识还不够到位，开展整治活动不够主动积极。

2、学习还不够深入。有些教师对活动方案上规定的学习内容没有及时完成，且没有及时上交学习笔记和心得体会。

集中整治活动从3月10日起转入第二阶段即自查自纠阶段，根据方案，本阶段要做好以下工作:

一、召开座谈会、民主生活会，开展批评与自我批评，找准、认清各自存在的突出问题。

二、发放征求意见表，广泛征求社会各界干部群众的看法和要求，全面检查我校近年来优化教育环境、服务教育发展的各项工作以及思想、作风等方面存在的突出问题。

三、针对收集到的问题认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，建立整改台账并予以自我整改。

四、就整改问题、优化服务作出明确承诺。承诺书要进行公示，接受群众监督。

南 义 学 区 二0一二年三月八日

第二篇：教师作风集中整治自查材料

教师作风集中整治自查材料

为加强学校管理，强化教职工职业道德，扎实推进教师作风建设, 学校按照上级主管部门的要求，在全校展开了作风整改活动。按照学校安排要求,结合本人在思想表现、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到自身工作存在诸多问题，需深刻反省，不断改进。

一、存在的问题

1．思想认识不够，政治学习抓得不紧。工作中重视了教学而忽视了政治学习，对每月的政治学习笔记敷衍了事。对国家的政治形势和教育发展前景关注不够，影响了个人政治素质的提高。

2、进取意识不强，创新力度不够。对待工作不够主动积极，满足于完成领导交付的任务，工作中遇到难题，不善于思考，不能创造性地开展工作，致使各项工作质量不高，成效不明显。

3．教学方法不新，教学成效不显著。教学中很多时候沿用传统的教育方法和教学手段，对新课改思想学习不够深入，不能从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，课堂教学效率不高，不能充分调动学生的学习积极性，课堂气氛不活跃，教学方法不灵活，教学手段单一，导致教学成绩低下，期中考试所任班级成绩与平行班级相比均处于下游，特别是高二（17）班成绩差距很大。

4．敬业精神不强，对学生的关爱不够。随着工作时间的增长，工作的热情也有所减退，缺乏爱心和宽容之心，不能像以往一样关心学生，态度上对学生批评责备多于关爱鼓励，与学生谈心交流不够，亲和力不强，学生不能“亲其师而信其道”，有时在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，忽视差生，为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，从而扼杀了部分学生的学习积极性。对学生的评价方式过于单一，备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为，有时还存在一切以成绩评价学生优劣，只看眼前而不顾学生未来发展前途等不良评价行为，致使师生之间缺乏信任，学生评价不高。

5．工作热情不高，与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体，要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，对问题学生的教育方法简单，不能主动与家长沟通合作，致使问题学生转化进程慢，效果差。6．业务知识不精，工作作风不够实。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，本人也深感业务知识欠缺，业务能力不强，但在工作头绪多而杂的情况下，有时不能脚踏实地，兢兢业业地搞好各项工作，总想在工作中找捷径，做事没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。面对新课改，深感自身业务知识不足，但“充电”学习不够，对自己不能提出明确的业务要求，学习上存在时而紧，时而松，不能持之以恒的问题，导致业务学习深度不够，效果不佳。

二、整改措施

1．认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不断加强政治学习，努力提高政治素质。

2．不断提高自身的思想修养，与时俱进，勇于创新，踏实肯干。真正做到爱岗敬业，无私奉献，树立终生从教精神，工作中多思考，多创新，努力提高工作质量。

3．树立与学生平等对话，民主交流的思想，本着新课改的让每一个学生都得到发展的理念，公平对待每一位学生。在教学过程中不偏优生，歧差生，给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，引导他们充满自信，不断进步。

4．改进课堂教学，提高教学成绩。深入学习新课改理念，大胆创新，改革课堂教学模式，对不同层次的班级因材施教，对症下药，探索科学有效的方法，使学生在轻松、自主的环境中快乐地学习，不断提高课堂效率，争取尽快提高教学成绩。

5．加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6．加强业务学习，努力提高业务素质。充分利用工作闲暇，认真学习，强化业务能力。谦虚向经验丰富的教师学习，努力提高课堂教学水平，争取面对新课改新形势知识能力不落伍。

反思是为了查出问题，整改是为了不断进步，在今后的教育教学工作中，本人将不断学习，取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩好的优秀教师。

第三篇：教师作风建设集中整治自查材料

教师作风建设集中整治自查材料

为进一步扎实有效的推进学校教学工作，提高教学质量，强化教师队伍建设，本校按照教体局工作要求，开展了作风建设集中整治活动。我自身认为开展此项活动具有积极意义，它可以使教师强化思想认识，转变工作作风，进一步做好本职工作。结合本次教师作风建设集中整治活动，不断反思，剖析自己，使我对教师这个行业有了更深刻的认识，教师是学生的引路人，是学生的前进途中的路标，是学生学习的榜样，所以教师应更加严格要求自己，做好榜样。俗话说的好：“喊破嗓子不如做出样子”，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。一个人只有在不断反思中才能进步，回顾过去，发现工作有所收获，但也存在不少问题，现将具体情况总结如下：

1、从思想认识看，本人能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教育规律。全身心投入教育教学工作，服从领导安排，踏踏实实做好自己份内的事。

2、从工作作风看，本人能认真对待学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。严谨治学，认真研究业务，坚持学习，不断地自我充电，改进教育教学方法，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、自觉抵制社会不良风气影响。

3、从师德师风看，我深知爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“问题学生”,平等地对待每一个学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

工作中存在的问题：

（一）理论学习不够系统深入。终日埋头于，备课、上课、批改作业，对理论学习敷衍了事，虽然进行了学习，也做了学习笔记，但不能进行必要的思考，造成对理论理解不深刻，更谈不上学以致用。

(二)工作作风还不够扎实，没有脚踏实地的精神，业务有待提高，几年下来，总感觉自己对教材已经很熟悉了, 但实质上只是了解了基本内容，而不能动态地了解教材的整个体系,所以教学中思想僵化、方法死板，做事情没有创新精神。

(三)教研力度不够,在平时只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出去学习,平时不善于积累，懒于动笔，存在很大的惰性，没有探索精神。

（四）思想观念还显落后。对待工作有时只满足于认真完成学校交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢干，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

（五）对学生的要求和管理不够严格，尤其是对待一些问题较多的学生，常常是让他们放任自流，没有尽到教师 应尽的责任。

（六）与学生及同事的交流不够。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心学生，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志。特别是对学习有困难的学生不够耐心，没有持之以恒的帮助这些学生。

针对存在问题，今后努力的方向：

（一）深入系统学习，教育教学理论。广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。在教学过程中，要多读书，多学习，用专业知识武装头脑，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把提高自身素质和教学质量作为生存和发展的主要任务。

（二）不断改进方法，大胆尝试课堂教学改革，将新课改思想理论渗透到课堂教学中，改变以往传统单一的教学模式，调动学生学习积极性，同时严格要求和管理学生，从而提高教学效率

在教学中不断反思，坚持写教学反思，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人业务素质。

（三）平等对待每一位学生，给学生同等的机会，善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，积极主动学习。多与学生沟通，建立融洽师生关系。

（四）发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

针对以上存在问题，在今后教育教学中，我将取长补短，更加严格要求自己，做好本职工作，提高教学成绩，进一步提高自身素质，不断完善自我，做好学生的榜样和典范。

第四篇：作风建设集中整治活动自查报告（本站推荐）

作风建设集中整治活动自查报告

根据我局下达的《关于开展作风建设集中整治活动的实施方案》的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观，践行科学管理理念，构建社会主义和谐社会的要求，以规范办学行为、优化教育发展环境为主题，以提高教师自身教育素质为重点，从公正执法、规范执法、廉洁执法、文明执法四个方面查摆存在的问题和不足，提高自身的执法素养和水平，加强自身的思想作风、学风、工作作风、生活作风建设。在这次集中整治活动当中，采取走访、座谈等形式，深入基层涉药单位开展调研，同时积极参与科室自查分析会，对照标准规定，自我剖析，现将自身所查摆出来的问题汇报如下：

一、政治觉悟方面。能够自觉拥护中国共产党的领导，思想上追求进步，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“十六”大、十六届三中全会、中纪委三次全会精神，切实提高自己的政治觉悟和思想素质。但是，对中央作出的一些决策，因为学习得不够系统和深入，有时理解还存在片面的地方，使之不能有效的理论联系实际，在实践当中运用中央的思想、决策还不够充分，能力还不够强。在以后的学习工作中，一定要继续加强思想理论方面的学习，成为邓小平理论和“三个代表”重要思想的坚实拥护者和实践者，从而提高自己的思想政治觉悟，为药监执法工作打下良好的政治思想基础。

二、行政执法方面。自从我局成立以来，我一直在稽查科工作，从事着药品稽查执法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己从一

名对执法知识只是一知半解的新手成长为一名熟谙执法知识、精通执法工作的专业人员。自己在执法工作当中，始终抱着一种谦虚、谨慎、好学的精神，认真学习药品监督管理方面的法律、法规和行政执法知识，积极投入到药品监督执法的实际工作中去，虚心向有经验、有知识的老同志学习，向他们积极讨教药品监督执法工作当中所遇到的实际问题，能与周围的同士交流工作心得和经验体会，使之迅速堵住执法漏洞，进一步提高自己的执法水平；能始终秉承着严格执法、文明执法的原则，保证着执法的公正、公平，在执法活动中，能严格依法行政，对监督检查中所发现的问题和违法现象，不姑息纵容，而是及时指出、并向其宣传、讲解相应的法律、法规，并且严格按照法定标准对其进行行政处理，对当事人提出的药品经营、使用过程中所遇到的业务、管理方面的问题，能始终不厌其烦的耐心的进行解答、指导，督促其合法、正规的进行药品经营、使用活动。在廉政执法方面，自己能始终铭记自己的工作职责和法律赋予的神圣使命，始终带着一颗责任心去进行药监执法，能严格执行党风廉政建设制度和执法人员“八不准”，不以权谋私，不弄权勒索，不办人情案、关系案，没有“吃、拿、卡、要、报”的现象。在规范执法方面，自己能严格执行法定职责权限和程序，不存在乱检查、乱罚款等违法、违规现象。但是在行政执法过程中的一些细节之处，还存在一些疏忽和问题，例如有时到了一家单位进行执法检查时，没有向当事人交待来意，就直接进行执法检查，弄得当事人不明不白，使执法活动不能有序进行；在书写执法文书时，有时不能严格按照规定的标准填写，有时疏忽大意，产生

漏项、错项，给之后的案件处理增添了不少的麻烦；在对绝大多数法律条文熟知、运用得当的情况下，有时对一些个别法律条文还存在认知上的模糊和执法运用上的不得当。对以上存在的问题，虽然都是一些细微之处，但自己应该加强思想上的重视，加强法律、法规方面的学习和执法实践的锻炼，提高自己的执法素养和执法水平，严格按照规定的标准、规定的程序依法行政；认真学习、执行《药品监督行政执法文书规范》，努力提高执法文书的书写水平，使以后的执法文书更加规范、准确；继续加强行政执法知识的学习，提高在实践方面理论的运用水平，以理论促进实践的提高、以实践丰富理论的知识，提高执法水平和执法技巧。

三、工作作风方面。工作的态度、责任心问题，参加工作这么多年，感觉责任心是非常的强的，能认真完成好自己份内的工作和领导布置的工作。但是，工作积极性不是很强，存在着安于现状、因循守旧，求稳怕乱、标准不高的问题，工作只求过得去，不求做得更好，取得更高的成绩。这次自查，我深刻的反省了一下自己这样的工作态度，决定还是要牢固树立“为人民服务”的宗旨，牢记自己的工作职责和法律赋予的神圣使命，明白了做好工作，既是对自己负责，也是对他人负责，是对党和人民群众的负责。工作的效率方面，效率不是很高。由于自己本着一种“因循守旧、求稳怕乱”的思想，使得自己的工作过于求稳，从而束缚了创新的意识和积极进取的精神，使自己的工作过于呆板，能较好的完成工作，但不能提高自己的效率；通过认真思考自查之后，认识到，做为一名积极进取的工作人员，不只是要把

份内的工作完成好，同时还要有创新的意识和积极进取的精神，要有把工作既做好，又做快的思想意识，从而在保证工作质量的基础上，提高自己的工作效率，向药品管理相对人充分展示药监执法人员的良好形象。

四、遵守规章制度的情况。涉及到公务员的相关规定，本局的一些制度规章，总体上遵守是比较好的。但是，在一些细节的问题上，有时注意还不够。比如开会着装方面的要求，时间上的要求，少数时候存在疏忽大意，或者因为手头上一些事情没有做完，影响了开会等。这方面有客观原因，但是也确实存在主观上认识不到位的问题，今后要好好注意，认真按照有关规章制度做事情。

作风建设集中整顿活动第二阶段的自查报告

为切实加强学校作风建设，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。按照中共陇西县教育局委员会、陇西县教育局《关于印发陇西县教育系统作风建设集中整治活动实施方案的通知》精神，我学区全面布署，及时安排，按时启动深化干部作风整顿活动，制定了扎实细致的《碧岩学区作风集中整治活动实施方案》，成立了以校长李录林为组长，各校校长为组员的作风整顿活动领导小组，精心组织实施深化干部作风整顿活动的正常开展。

积极按照实施方案的具体要求，直奔主题，针对学校教育收费、师德师风、校园安全等方面，采取自己查、领导点、群众评的办法，通过设立征求意见箱、公开投诉电话、广泛征求意见，深入查找存在的突出问题，认真梳理剖析，找准问题，弄明原因，为下一阶段的整改落实奠定基础，现将第二阶段中存在的问题总结如下：

一、部分学校领导班子办学思想、教育思路、管理理念还需不断学习提高。

二、安全意识仍需加强，综治维稳长效管理机制还不够完善，部分学校的部分地段仍存在安全隐患。

三、部分学校教研教改力度不够，仅停留在简单的听课上，评课、研讨、课改机制没有健全。

四、部分学校教育教学质量持续不高，没有制定切实可行的整改方案。

五、部分教职工业务水平低，知识老化、理念落后、丰富陈旧，主动学习的意识不强。

五、部分教职工的职业紧迫感不强，工作缺乏主动性、积极性。

六、部分教师对学困生的教育转化工作不实不细，方法简单、耐心不足，效果欠佳。

八、学生养成教育仍需加大力度、下大气力。

九、学校校园文化建设方案不够明朗，力度太小。

第五篇：作风建设集中整治活动自查报告

根据我局下达的《关于开展作风建设集中整治活动的实施方案》的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观，践行科学管理理念，构建社会主义和谐社会的要求，以规范办学行为、优化教育发展环境为主题，以提高教师自身教育素质为重点，从公正执法、规范执法、廉洁执法、文明执法四个方面查摆存在的问题和不足，提高自身的执法素养和水平，加强自身的思想作风、学风、工作作风、生活作风建设。在这次集中整治活动当中，采取走访、座谈等形式，深入基层涉药单位开展调研，同时积极参与科室自查分析会，对照标准规定，自我剖析，现将自身所查摆出来的问题汇报如下：

一、政治觉悟方面。能够自觉拥护中国共产党的领导，思想上追求进步，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“十六”大、十六届三中全会、中纪委三次全会精神，切实提高自己的政治觉悟和思想素质。但是，对中央作出的一些决策，因为学习得不够系统和深入，有时理解还存在片面的地方，使之不能有效的理论联系实际，在实践当中运用中央的思想、决策还不够充分，能力还不够强。在以后的学习工作中，一定要继续加强思想理论方面的学习，成为邓小平理论和“三个代表”重要思想的坚实拥护者和实践者，从而提高自己的思想政治觉悟，为药监执法工作打下良好的政治思想基础。

二、行政执法方面。自从我局成立以来，我一直在稽查科工作，从事着药品稽查执法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己从一名对执法知识只是一知半解的新手成长为一名熟谙执法知识、精通执法工作的专业人员。自己在执法工作当中，始终抱着一种谦虚、谨慎、好学的精神，认真学习药品监督管理方面的法律、法规和行政执法知识，积极投入到药品监督执法的实际工作中去，虚心向有经验、有知识的老同志学习，向他们积极讨教药品监督执法工作当中所遇到的实际问题，能与周围的同士交流工作心得和经验体会，使之迅速堵住执法漏洞，进一步提高自己的执法水平;能始终秉承着严格执法、文明执法的原则，保证着执法的公正、公平，在执法活动中，能严格依法行政，对监督检查中所发现的问题和违法现象，不姑息纵容，而是及时指出、并向其宣传、讲解相应的法律、法规，并且严格按照法定标准对其进行行政处理，对当事人提出的药品经营、使用过程中所遇到的业务、管理方面的问题，能始终不厌其烦的耐心的进行解答、指导，督促其合法、正规的进行药品经营、使用活动。

在廉政执法方面，自己能始终铭记自己的工作职责和法律赋予的神圣使命，始终带着一颗责任心去进行药监执法，能严格执行党风廉政建设制度和执法人员“八不准”，不以权谋私，不弄权勒索，不办人情案、关系案，没有“吃、拿、卡、要、报”的现象。在规范执法方面，自己能严格执行法定职责权限和程序，不存在乱检查、乱罚款等违法、违规现象。但是在行政执法过程中的一些细节之处，还存在一些疏忽和问题，例如有时到了一家单位进行执法检查时，没有向当事人交待来意，就直接进行执法检查，弄得当事人不明不白，使执法活动不能有序进行;在书写执法文书时，有时不能严格按照规定的标准填写，有时疏忽大意，产生漏项、错项，给之后的案件处理增添了不少的麻烦;在对绝大多数法律条文熟知、运用得当的情况下，有时对一些个别法律条文还存在认知上的模糊和执法运用上的不得当。对以上存在的问题，虽然都是一些细微之处，但自己应该加强思想上的重视，加强法律、法规方面的学习和执法实践的锻炼，提高自己的执法素养和执法水平，严格按照规定的标准、规定的程序依法行政;认真学习、执行《药品监督行政执法文书规范》，努力提高执法文书的书写水平，使以后的执法文书更加规范、准确;继续加强行政执法知识的学习，提高在实践方面理论的运用水平，以理论促进实践的提高、以实践丰富理论的知识，提高执法水平和执法技巧。

三、工作作风方面。工作的态度、责任心问题，参加工作这么多年，感觉责任心是非常的强的，能认真完成好自己份内的工作和领导布置的工作。但是，工作积极性不是很强，存在着安于现状、因循守旧，求稳怕乱、标准不高的问题，工作只求过得去，不求做得更好，取得更高的成绩。这次自查，我深刻的反省了一下自己这样的工作态度，决定还是要牢固树立为人民服务的宗旨，牢记自己的工作职责和法律赋予的神圣使命，明白了做好工作，既是对自己负责，也是对他人负责，是对党和人民群众的负责。工作的效率方面，效率不是很高。