丰新中学实验室工作制度

第一篇：丰新中学实验室工作制度

丰新中学实验室工作制度

丰新中学实验室工作制度

实验室管理制度

实验教学是全面实施教学大纲和提高教学质量的重要环节，学校应有一名校长分管、一名主任主抓实验室工作，确保实验室的正常运转和实验教学的正常开展。

一、设备的申购

1、添置仪器、药品、工具及其它易耗物品，应根据实验教学的需要和勤俭办学的原则进行。设备的添置每学期一次，学期初审议并进行购置。

2、固定资产的购置（包括电教）由教务处会同教研组、实验室人员提出报告，报校长室批准购办。

3、低值耐久品及低值易耗品的购置，由实验室老师提出计划，经教务处审核后总务处购买。

4、严格履行批报手续。凡购进物品，经办人应交给相关实验室老师验收（经手人不得自行验收），查对无误后签字，并及时登记入册，按仪器、药品种类及时上橱上架。

二、设备的管理

1、实验室必须建立《教学仪器明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《教学仪器统计帐》，仪器入橱必须贴有标签，仪器橱上必须有橱签。

2、实验室必须建全各项使用登记。如：实验通知单、实验教学登记册、仪器借用登记册、仪器报废登记册、仪器损坏赔偿登记册等。

三、设备的领用

1、任课老师在演示实验前，需填写实物领用单。实验仪器、模型、药品用毕应及时归还，实验室老师对照领用单逐一检查，清点后交还领用单。

2、教师归还仪器、模型和药品时，若发现有损坏和少缺的，则要当面问清并作记载。

3、领用贵重仪器任课老师必须写明该仪器的使用记载表，领用危险品须写危险药品领用单，课前领去，用后立即归还。不得无故在办公室过夜。

四、设备的赔偿与出借

1、凡违反实验操作规程，而致使理化生仪器损坏的，必须追究赔偿责任。

2、教师演示实验所领用仪器，如系正常损坏，则填写仪器报损单；系非正常损坏，照价赔偿。

3、对实验前未认真准备，在实验中又不听从教师教导，而致使仪器损坏的个别学生，除赔偿外，还应严格教育或给予必要的处分。

4、教学仪器仅供教学使用，不得出借给个人家用和其它单位使用，更不可长期占用，特殊情况确实需要借出的，需经学校分管领导及上级部门领导批准方可借出。

5、借出的仪器如有损坏，不论情况如何一律负责修理或照价赔偿。

五、设备的报损

1、设备因结构陈旧、性能丧失，无法修复改造或严重影响安全，可以申请报废。

2、教学设备的正常耗损应履行报损手续。仪器报损时，其报损金额在100元以内的由学校领导审批处理，100元以上的应报上级管理部门审批与备案，经审批后，冲减总帐和明细帐。无批准手续的一律不予销帐。

教学仪器管理制度

一、学校添置的教学仪器（包括购置、调拨和捐赠的设备）都应及时验收、登记入库。入库后要贴好标签，分科、分类、定位存放，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器、标本要定期保养，损坏的要及时修复，使仪器设备经常处于完好状态。

二、仪器设备要按规定进行分类、编号、入帐，做到帐目、橱签、标签、实物四统一。每学期清点一次，每年底与总务处对帐一次，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，双人双锁管理，严格执行危险品管理使用制度。

四、仪器室要有可靠的安全防范措施，存放贵重精密仪器的房间或专柜更要重点保护。

五、仪器室要保持清洁卫生，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。

六、要爱护仪器设备，爱惜药品材料。带内电源（特别是内电源为非防漏电普通电池）的仪器长期不用时应取下电池，以免因电池漏液而损坏仪器，一般电子仪器应定期通电，至少每个季度通电一次。对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

七、所有的仪器领用、归还都要履

行登记手续，并认真检查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，一般不得外借。

八、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交。账物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，须制书面文件，由三方签字。

实验教师工作职责

一、岗位目标：

管好实验室及实验仪器器材、药品等，做好实验教学工作，为提高相关学科的教学质量服务，对实验室的管理和实验数学的质量负责。

二、岗位责任：

1、每学期初，根据实验教学的要求，现有设备情况以及学校财力，制订申购预算，制订并实施本学科实验、本学科教学工作计划。

2、钻研大纲、熟悉教材，掌握每一演示实验的目的要求，协助任课老师准备好演示实验，努力提高演示效果。

3、协助任课老师上好实验课，上课时要加强纪律与安全教育，加强巡回指导，努力提高学生的实验技能。

4、乐意接受学校分配的其他工作，配合有关老师搞好与实验有关的第二课堂活动。

5、健全各种登记帐目。做好仪器、药品的购进和损耗的登记工作，分类编号、及时入帐，做好帐物相符、帐帐相符。

6、做好仪器的管理维护工作，仪器、药物、挂图都要分科、分类、定位存放，按照要求做好防潮、防霉、防锈、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作。

7、加强业务进修，努力提高实验操作和指导的能力，改进演示实验的装置，力所能及地做好自制教具的工作。

8、严格执行借用的审批和登记制度，防止仪器室财物散失，借物到期负责追还。

9、认真做好安全保卫工作，及时

关好水电、门窗、严防事故发生。

10、每学期末要对实验仪器、设备、药物进行一次全面的清理，做好实验工作 总结，报告实验室购物，添置及损耗的情况。

实验室安全防护制度

一、全体师生都应懂得防火、防爆、防触电、防中毒的常识，重视安全防护工作。

二、教师具有处理突发事故的能力，熟悉有关方法。

三、防火、防爆：

1、仪器室、实验室内禁止吸烟。

2、易燃、易爆药品设专柜或地窖存放。

3、蓄电池充电时应有人员看护，开窗通风，附近无明火。

4、爆炸实验要注意药量，并设置防护屏或远离学生，确保实验安全。

5、配齐灭火器、沙箱、水桶。

四、防触电：

1、装有配电、漏电保护器，电路安装科学规范。

2、用电仪器外壳要接地，并经常检查接地是否良好。

3、所有电工工具应有绝缘良好的手柄。

4、学生实验应使用36V以下的电压。

五、防中毒：

1、禁止用手直接取用药品。

2、实验室应安装排气扇或其它代用设备。

3、废液入废液缸或消化池。

4、配备卫生急救箱，配齐常用的器材和急救药品。

六、防盗窃：

1、仪器室、实验室的门窗完好，离人时关好机、电、窗、灯、门。

2、钥匙由专人保管。如有遗失，及时更换门锁。

3、装有防盗报警设施，并有人值班。

七、发生突发事故时，首先要做好自救、报警，并及时向上级报告。

学生实验守则

1、实验前应认真预习课文有关内容，明确实验目的，弄通实验原理，搞清实验步骤和实验方法。

2、进入实验室按编组就位，保持室内安静。未经教师许可，不得动用仪器和药品。

3、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

4、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺损，及时报告老师解决。

5、实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录，认真分析，作好实验报告。

6、无论是进行常规实验还是涉及有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性

物质等具有危险性的实验，都应遵守操作规程，注意操作安全。

7、实验结束后，及时切断电源和火源，拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆放整齐，老师复查后方可离开。

8、要爱护实验室的一切设施和用品，注意节约用水、用电和药品，没有用完的药品材料要放到指定位置存放，实验产生的废（物）液不得随便乱倒，应倒入指定容器。

9、室内物品一律不准私自带出室外。损坏仪器按赔偿制度中有关规定处理。

第二篇：丰新中学图书室工作制度

丰新中学图书室工作制度

丰新中学图书室工作制度

图书室管理制度

一、管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

二、建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。损坏的图书要履行注销手续。已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

四、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。

五、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。

六、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

图书室工作人员岗位主要职责

一、积极建议并负责采购，订购学校急需的图书及有关资料。

二、及时做好图书登记入册、分类编目工作。

三、在教导处领导下草拟并严格执行图书借阅制度，按时开放，为师生借阅图书服务。

四、及时办理图书的借还手续，加快图书运转，为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。

五、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

六、培养学生阅读能力，提高他们 的管理能力，依靠骨干办好学生集体借书活动。

七、教育学生遵守纪律，保持图书室的安静。

八、妥善保管图书资料，及时整理装订图书，做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。

图书室借用制度

一、教职工借阅制度

1、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。

2、借阅证只限本人使用，他人不能代代。

3、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在室内查阅。

4、每次限借阅刊量为：职工不得超过4本，教师不得超过8本。

5、每次借阅期限为：文艺书二星期；教参一个月，如应教学需要，可续借一次。

6、如不及时办理还书或续借，逾期罚款。

7、教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的3-5倍价值赔偿。

二、学生借阅制度

1、凡我校学生均应持本校的借阅证借阅。

2、借阅证只限本人使用，他人不能代借。

3、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。

4、每人每次限借阅2本，其中专业书1本。

5、借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。

6、遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。

7、每次借阅期限为二星期，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。

8、如发现偷书现象，则直接送学校政教处作违纪处理。

第三篇：实验室工作制度

动物疫情监测报告制度1、2、3、4、5、动物疫情监测报告实行第一责任人制度。各级疫情监测单位所在的动物疫病预防控制中心负责人为动物疫情监测报告第一责任人。设立专职人员负责动物疫情监测的结果和上报工作。监测报告的内容包括动物疫情流行病学调查、实验室检测结果、测报分析和工作总结。动物疫情监测过程中，发现属于快报的动物疫情，应根据《重大动物疫情应急条例》要求及时上报。每周一将上周活禽市场高致病性禽流感定点监测情况报至省动物疫病预

防控制中心监测科。每月23日前将本月日常监测情况报至省动物疫病预防控制中心监测科。每年6月和12月中旬，将实验室监测结果、测报分析、上半年和全年工作总结报至省动物疫病预防控制中心监测科。定期对本辖区的动物疫情监测报告工作进行检查，并接受省动物疫病预防控制中心监督。

6、动物疫情测报员管理制度

1、动物疫情测报员应爱岗敬业，责任心强，并熟知国家有关方针政策、法律法规，熟练掌握检测技术。

2、动物疫情测报员应根据有关规定进行疫情监测，疫情确认，信息分析，数据收集、整理、上报。

3、动物疫情测报员经省级动物防疫监督机构培训、考核，取得农业部颁发的动物疫情测报员资格证

4、动物疫情测报员应保持稳定，测报人员工作变动应报省级动物防疫监督机构批准，并收回测报员资格证，报全国畜牧兽医总站备案。

5、动物疫情测报员因故离开工作岗位应做好工作交接手续，不得贻误监测工作。

档案资料管理制度

1.原始记录是动物疫病诊断检测工作各环节结果的真实记录，必须做到真实、完整。

2.各环节诊断监测工作结束后，要认真、如实填写原始记录。填写要做到内容详细、项目齐全、格式规范、实事求是，要有检测人员的亲笔签字。

3.原始记录不得使用圆珠笔、铅笔填写。

4.原始记录由实验室技术负责人核对，不仅要对检测结果核对，也要对结果的真实性核对。

5.检测工作结束后，工作人员要以原始记录为依据进行汇总并形成实验室检测报告。

6.原始记录、检测报告必须由专人负责存档、保管，不准作为个人资料各自保存，更不准私自外借（传）。

7.原始记录、检测报告等不允许无关人员和无关单位随意查阅，如确实需要，由主管领导审批。

8.原始记录、检测报告每年整理一次，归档保存，保存期应不少于五年。

实验室工作制度

1.实验室设更衣室（间），工作人员进入实验室必须更换工作服、鞋、帽，必要时

戴防护面罩、手套。

2.3.4.5.工作人员工作服等防护性用品要保存清洁整齐。非工作人员进入实验室需要批准，并遵守实验室有关规定。讲究个人卫生，在实验室内禁止会客、吸烟、饮食、随地吐痰等。实验室仪器设备、器材、药品试剂等应整齐，布局合理，保持洁净；经常清理

消毒培养箱、冰箱等，并及时消毒处理使用过的培养基、试管及其他物品，防

止散毒、腐败变质。

6.7.实验完毕及时消毒处理使用过的实验用品，清洗、包装、消毒后备用。定期全面保洁，保持办公区、实验区等公共场所卫生。

实验室安全卫生制度

1.实验室安全工作须由专人负责。实验室人员应掌握各种仪器设备的安全使用知识，并接受各种危险品使用、保管常识培训、以及有关中毒、受伤急救措施的培训，做好个人防护。

2.实验室要保持实验台面、地面、各种仪器设备的干净、整洁。禁止在实验室内大声喧哗、吸烟、饮食、实验操作时须穿戴工作衣、帽、手套。

3.无菌室、无菌罩、超净工作台应保存清洁，定期做安全检查和消毒处理。每次使用前用紫外灯照射30分钟，使用后用70%的酒精消毒台面，对实验废弃物进行无害化处理。

4.检测烈性传染病、外来病或新发疫病时，做好个人防护，做好工作记录。用过的工作衣、帽须高压灭菌后方可再次使用。

5.常规试验用过的培养基、试剂、试管、平皿、吸管等实验用品须经有效消毒处理后方可丢弃或清洗。

6.每日上班后检查温箱、冰箱的工作情况，并建档记录温度升降情况。下班前检查水、电、气、门、窗，确保安全。发现隐患，及时报告主管领导。

7.在存放操作毒种、菌种、病料的设备上和可能对工作人员健康造成危害的地方加贴危害标记和安全提示语。

8.易燃、易爆、剧毒物品应严格按《药品试剂管理制度》的各项要求执行。

9.实验室应配备适用于各种火灾情况的小型灭火器，所有实验室人员都应熟知灭火器的使用方法，发现火灾及时报警。

仪器设备使用管理制度

1、实验室应建立《仪器设备保养登记卡》，其内容包括：设备名称、制造商、型号、产地、售价、购买日期、保修截止日期、提供零部件和维修保养单位、电话、传真、要求维护项目、使用地点、仪器保管人员等。每物一卡，长期保存。

2、仪器设备的使用和保管要实行“三定制度”，即定位（固定放置位置）、定人（固

定管理人员）、定规（操作规范）。

3、使用、保管有关仪器设备的人员，须熟练掌握有关仪器设备的操作程序和保养

要求，按照规定的操作程序进行操作。

4、5、设立贵重仪器设备的使用登记薄。每次用毕，使用人员须登记仪器使用情况。各种仪器设备须定期维护、校正，不能超负荷运行，有封印或标记的不可调部

分不得擅自调动。

6、仪器设备故障时应立即组织维修，并填写《设备维修单》。所有维修情况均应有

记录，凡属影响性能故障，在修复后应重新校正或检定仪器。

药品试剂管理制度

1、实验室使用的药品试剂须为有关部门批准生产的产品。

2、药品试剂须登记造册，其内容包括：名称（商品名、化学名、英文名及分子式）、规格、数（重）量、质量等级、有效期、购买/领取人、存放地点、供货单位名称及联系电话等。

3、药品试剂必须妥善保管。化学试剂应保存于干燥、避光、阴凉处并远离火源；生物制剂按其特定要求存放；易燃易爆药品、氧化剂、腐蚀性药品须分别存放，并配备必要的防护用品及灭火器。

4、危险物品的管理：易燃、易爆、腐蚀性、放射性（物）药及剧毒药品均属危险物品，必须由专人专库专帐保管，经批准后方可出入库。

5、危险物品必须贴有完整清晰的警示标志，严防滥用。

6、危险物品的存放保管要按其理化性质采取相应的安全操作，严密封固。

7、危险物品的领用须填领用单，领用后未用或用后剩余的未经污染的危险物品应注明数量及时退回库房，使用后的有毒残液应进行无害化处理。

8、药品试剂须有专人保管，保管人员要定期检查，对过期、潮解、变质的试剂要及时清理并进行无害化处理。

9、对贴有有毒有害标记的化学和生物试剂，在搬运和使用过程中要配备防护用品，做好个人防护。

病料采集和保存制度

1、采集前应准备好经消毒的器械和容器。

2、死因不明的动物尸体，在解剖前，必须做血液涂片，染色镜检，排除炭疽后

方能解剖取样。

3、病料的采取，须于动物死后6小时以内进行。

4、采样时必须做到无菌操作，并今早送检。

5、为了提高病原微生物的阳性分离率，采取的病料要尽可能齐全，除了内脏、淋巴结核局部病变组织外，还应采取脑组织。

6、天气炎热或不能马上送检的用作细菌检验的材料，可用30%甘油缓冲盐水保

存；做病毒检验的材料，可用50%甘油缓冲盐水保存，并做到低温保存传递。

7、盛载病料的容器载装病料后应加盖并用胶布或蜡密封，在容器外壁贴上标签，注明病料的名称、采取日期。

8、认真填好病料送检单。送检单上应详细记录病料的来源、时间、地点、畜主、送检单位、发病动物的流行病学、症状、病理变化等情况。

9、在解剖采样过程中必须穿戴工作服和手套，注意个人卫生防护。

10、病料采集后要及时对尸体进行无害化处理，被污染的场地要进行彻底消

毒。

11、检测后的病料样品应保存六个月以上。

实验室废弃物处理制度

1、废弃病料、实验动物应根据其危害性不同而采取销毁、高压消毒、煮沸消毒、加消毒药

等措施进行无害化处理。

2、采取病料、玻片染色等相关程序所涉及的污水先消毒后再排入专用容器或专门排污道内

进行无害化处理。

3、盛放过病原微生物的器皿及废弃的培养物，应先消毒，再洗涤。用过的污物和废物必须

投入容器集中焚毁，禁止乱放。

4、被病原微生物污染过的样品、物品等应严格高温消毒，以防扩散病原。当发生病原微生

物污染屋面、地面、衣服和器械等时应立即采取消毒措施。

5、实验室排污处理系统工作运转正常，处理后排放的污水符合国家要求。

-----摘自全国畜牧兽医总站《动物疫情测报中心（站）管理制度》

第四篇：新城子中学中学德育工作制度

新城子中学中学德育工作制度

1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，分管校长具体负责，德育处具体实施，发挥团委会、学生会和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。

2、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校的三年德育工作规划，分阶段实现学校的德育工作目标。

3、建立德育工作例会制度。每学期召开三次以上学校德育工作研讨会议，制定、调整、总结学校有关德育工作计划和措施，对本学期的德育工作作深入的思考，；期末进行一次学生思想工作研讨会。

4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制度。

5、建立学校行为规范督导制度，全员、全程管理学生的行为、学习、生活。

6、建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用，每学期至少召开一次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。

7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、爱心教师等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

8、每学期评选一次先进班集体、先进团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、文明礼仪标兵、“三星”——文明礼仪之星、阳光运动之星、科技创新之星，并给予表彰和奖励。

9、建立升旗制度。每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。

10、建立值周制度和文明岗监督制度，全面负责学校的综合管理。

11、建立活动制度。结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式；三月份进行“学雷锋”专项教育。

12、建立社会实践活动制度、义务劳动制度、社会服务制度，培养学生的劳动观念、服务意识。

13、发挥学校学生社团组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，培养学生自主管理、自我教育的能力。

14、每学期组织召开主题班会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。

15、建立德育工作周，把每月的第一周确定为德育周，在德育周中召开“五会”——德

育工作领导小组会议、班主任会议、德育处工作人员会议、团委会和学生会干部会议、学生大会，进行德育工作总结、布置、交流。

16、建立班主任工作例会和班主任培训制度，每周星期三下午是学校德育教研活动时间，集中组织班主任例会和培训，研讨具体德育工作，交流各班德育工作情况，协调学校各项德育和学生思想政治教育工作，提高班主任的理论水平和工作能力。具体由德育处主持召开

17、建立班主任工作常规管考评制度、班级常规考评制度、宿舍管理制度。

18、建立邀请法制副校长、校外辅导员、老干部、英模来校报告制度

19、建立做好后进生帮助教育转化工作的制度和留守儿童帮扶制度。20、建立学生评价制度和网络德育的课件建设开发与研究制度。

新城子中学

新城子中学中学德育工作制度

一、德育领导工作

1、学校每学期至少召开一次德育工作会议研究分析或总结学生德育工作。

2、学校每学期至少召开一次班主任工作汇报交流和总结班主任工作。

3、学校每学期至少召开一次教职工大会，总结交流德育工作。

4、学校每学期至少召开一次家长和社区代表座谈会，汇报交流德育工作情况，听取各方面意见。

5、学校每学期至少召开一次征求学生意见大会，研究分析或总结学校德育工作。

二、德育工作表彰制度

1、学校每学年评选一次德育先进工作者，优秀班主任，教师在德育工作中的突出成绩作为晋升职称的重要依据。

2、学校每学期评选一次三好学生、行为规范示范生、超越自我奖，并给予表彰。

3、学校对教职工和学生中涌现的先进人物及时表彰和宣传，对事迹突出者学校及时上报上级主管部门。

三、升国旗和集会唱国歌制度

1、认真执行国家教育部《关于实施<中华人民共和国国旗法>严格中小学生升降国旗制度的通知》的规定，坚持每天升降国旗，每周一和重大节日，纪念日举行隆重的升旗仪式，做到规范化，制度化，注意组织好国旗下讲话，进行及时、生动、精练的爱国主度教育。

2、学校重要集会或大型活动要唱国歌。

3、学生参加升国旗仪式时要衣着整齐，脱帽肃立，行注目礼，唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

四、每周时事和好人好事报告制度

1、学校和各班级要充分利用校会、晨会和班会，利用各种形式及时对学生进行时事教育，培养学生热爱祖国，关心社会和他人的美好情感。

2、学校要坚持不懈地开展学雷锋的好事活动学做雷锋式的社会主义新人。各班级要及时统计好好人好事，并做好调查，认真记录，及时上报学校。

3、学校定期公布好人好事，对事迹突出的要给予奖励。

五、参加社会实践制度

1、学校安排社会实践活动应根据不同年级的学生实际，结合平时教学内容。

2、学校要经常组织安排学生开展社会调查，深入街道等地参加生产实践和社会公益活动，让学生接触实际，认识社会，了解国情乡情，增强他们爱家爱国、爱家乡、爱学校的美好情怀。

六、读好书唱好歌，看好电影，重大节日纪念日教育制度

1、每学期要指导或组织学生读一本好书。

2、看二部有教育意义的影（视）片，开展影（视）评活动。

3、学校要定期举办班班有歌声、体育比赛等活动。

4、每年的重大节日、纪念日学校要适时开展有教育意义活动。

七、日常行为规范达标检查制度

1、学生要认真遵守《中学生日常行为规范》《中学生守则》等校规校纪，参加文明行为的养成教育。

2、学校要制定考核细则，每天进行检查，每周进行一次评比，并颁发流动红旗。

八、日常了解教育学生和各学科渗透德育制度

1、班主任每学年对学生至少家访一次，每学期至少同每位学生谈话一次。

2、教职工要结合日常生活、学习指导和各项活动，耐心细致地做学生的思想工作，进行养成教育。

3、防止科任教师不负责地将犯错误学生推给班主任，班主任推给学校领导的不良倾向。

4、禁止教师简单粗暴地责令犯错误学生的家长限期到校，不准学生上课的不良做法，严禁体罚和变相体罚学生。

5、教师在教学工作中要具有强烈的德育渗透意识，准确挖掘教材中的德育因素，明确德育渗透点。

九、班会制度

1、班级每周召开一次班会，其中包括每学期适时开好学校统一内容的一次主题班会。

2、学校每学期至少召开二次有关思想教育的校会。

3、班会的内容要根据每学期学校德育工作计划制定规划，形成系列，避免把班团会形成单纯的读报会，班级工作总结会。

第五篇：艾滋病实验室工作制度

艾滋病实验室工作制度

1、工作人员必须经省级以上职能部门培训，取得合格资格后方能从事本工作，并定期接受复训；进入实验室必须着装，做好个人防护；遵守二级生物安全防护实验室要求。

2、实验室工作人员要熟悉生物安全操作知识和消毒技术。树立严肃科学态度，严格遵守《全国艾滋病检测技术规范》，操作正规，结果准确。

3、实验室内一切物品要妥善保管，整齐、清洁。不可将私人和无关的物品带入实验室。严禁吸烟、进食、会客、洗晾衣物。

4、进入实验时必须穿戴手套、工作衣和隔离服，加强自我防护。

5、实验过程中严禁用戴着手套的手触摸暴露的皮肤、口唇、眼睛、耳朵和头发等。

6、工作结束后，要对工作台面消毒，操作时有标本、检测试剂外溅时应及时消毒，实验过程中的污物、垃圾必须经有效消毒处理后方可带出实验室弃去。

7、遇有意外事故，应立即处理并分别以口头和书面报告上级部门。

8、发生高危意外事故时，除进行局部处理外，要及时报告上级部门，立即采取综合预防措施。

9、离开实验室时，要细心检查水、电及门窗，防止事故。

10、筛查阴性结果要及时出具报告，筛查阳性结果要及时送上级实验室确认，在报告发出前后要做好保密和咨询工作。

11、实验记录要完整、真实，不得任意修改，并保存15年以上。对外发出的报告要履行严格的审核、签发手续。

艾滋病实验室保密制度

1、HIV抗体检测实验室要妥善保存各种实验记录、感染者档案，不得擅自修改和销毁。

2、全科室工作人员均有保守国家机密的职责，必须遵守保密制度，未经省级卫生行政部门许可，不得向无关人员或单位提供任何情况，做到不该说的机密接不说，不该知道的机密接不打听。

3、凡检验结果、科研资料等，未经签发，不得私自外传。仲裁样品、只写编号，对送检单位和样品来源必须保密，检验人员不的打听。

4、检验人员不得私自复制抄录检验报告。

5、在媒体、杂志、报刊上等外事活动过程中，不得泄露单位机密。初筛实验室检测的阳性结果不是最终结果，应及时作进一步确认，故本实验室不能出具HIV抗体阳性的结果报告，更不能告知受检者本人。

6、HIV抗体确认实验室确认的阳性结果，以机密级向送检单位出具阳性报告；送检单位接到阳性报告后，应报告当地卫生行政部门，在对阳性者告知检测结果前要先做好法律、医学、生活等方面的咨询。

7、所有经确认的阳性标本，包括实验室留存的标本，应送上级HIV抗体确认中心或省级卫生行政部门指定的单位保存，不得自行保存或擅自处理。

8、使用计算机保存各种文件和记录，并给文档加密，严防无关人员进入实验室致使文档泄密。

实验室工作制度

1、进入实验室必须着装，做好个人防护。离开时将着装放在固 定位置，着装如有污染应及时按规定先消毒处理并保持清洁。

2、实验室内一切物品要妥善保管，整齐、清洁。试剂分类存放，标签明晰。请领有登记，消耗有记录，损坏有报告。标准试剂要定期标定。

3、树立严禁科学态度，采用先进的实验技术，操作正规，结果 准确。

4、样品要及时登记、编号，明确检验目的，不合要求的样品必 要时重新采样。凡有时间性要求的检品随到随检，一般样品登记后妥善保存尽快检验。剩余样品保存一月，责任检品保存三月以上。不得擅自处理。

5、各实验室，应有设计方案和完整的实验记录，检验士以下人 员的实验记录要有上级医师（检验师）复核。实验报告书写必须工整。对外发出的报告要有主管检验师以上人员签名，科长或主任检验师核发。

6实验室内不得会客、吸烟、进食、洗晾衣物。

7、离开实验室时，要细心检查水、电及门窗，防止事故。

8、本制度自2006年1月1日起执行。

实验室样品接收、登记、送检保存制度

1、送检样品、凭介绍信由主办科室登记，与有关科室或送检人 员联系同意后，对样品进行编号，确定检验项目，开列送检单，将样品送交各有关实验室具体承办人员。

2、送检样品由科室监督人登记、编号、确定检验项目，开列送 检单，并将样品交各有关实验室。

3、科室样品的编号，要有统一的格式，并由中心办公室登记备案。

4、办妥手续的样品，由具体承办人员及时交给检验人员，需其它科室配合协同样品、项目，由科室负责人负责与有关科室协商解决。

5、接收协同检验的科室，检验完毕，应按规定将检验结果交回主管科室汇总。

6、样品的保管应在检验前留取样品的1/3作为保留样品，保留样品须包装完整，密封并贴上标签，以备复查。保留样品根据样品的性质分别存放于室温或冰箱保存。保存时间从发出报告之日起计算。

7、定期检查保管样品的保存质量，核对存放数量。废弃样品按不同样品的规定保存期限，需报请主管领导批准后再进行处理。

8、本职责自2006年1月1日起执行。

实验室安全事故处理制度

病毒学实验室标本含有强致病性病原微生物，工作中经常使用电源和易燃物品，为防止发生实验室内传染与火灾、烧伤、触电等意外事故，特制订《安全事故处理制度》：

1、严格按操作规范操作，对感染性及非感染性实验要在特定区域及工作台面操作，以防交叉感染。标本及毒株应严格按有关规定妥善保藏。

2、如有传染性物品污染桌面或地面，应立即选用敏感消毒液倾覆其上半小时后方可抹去。

3、如有传染物污染工作服，应立即将工作服脱去，进行消毒处理。如传染物污染手臂，应立即将手臂侵入敏感消毒液浸泡5----10分钟，再以肥皂及流水刷洗干净。

4、如有酸或碱溅在皮肤上或溅入眼内，应立即用水反复彻底冲洗，再进行医护治疗。

5、易燃物品如酒精、氯仿、乙醚、丙酮等有机溶剂应远离火源保管及操作，烤箱、电炉、等电器用后立即切断电源。如遇有着火情形，应立即进行扑灭或报告，必要时按规定使用消防栓及报警装置。

6、工作结束后，要注意检查电器工作状态是否良好，电器是否关闭，以确保水、电及仪器的安全。工作人员应将双手用肥皂与水刷洗干净，如有特别注意事宜应先细告知同室人员，确保安全。

病原生物实验室安全制度

1、实验室内保持整洁、干燥，在进行病毒接种无菌操作前后，均应用紫外线照射灭菌，必要时用消毒液擦拭或用甲醛、高锰酸钾进行熏蒸消毒。

2、进入操作室，须先洗净双手并用消毒液浸泡双手，更换拖鞋、戴口罩和帽子，穿洁净隔离服，戴手套操作。

3、实验操作中，如果有液体溅出应及时进行消毒处理。实验完毕后，所穿拖鞋、口罩、帽子，实验服不得穿出室外，须经消毒清洗两手后方能离开实验室。

4、一个接种操作室，严禁同时进行两株病毒株的传种，吸取病毒材料时，勿于悬空吹出或打出，以防止局部形成气溶胶。

5、凡粘病毒材料的吸管、试管等器具，须用适合的消毒液浸泡，或煮沸消毒后方能进行洗涤。

6、凡带有感染性的实验材料或动物尸体，须盛入容器内高压消毒后，方能携出室外进行深埋处理或丢弃。

7、实验室人员在收到送检样品时，应立即进行登记并妥为保存，严格按照操作规程进行并做好实验记录。根据送检要求尽快进行检验并出具检验报告单。

8、实验人员要注意个人安全防护和操作，建立医学健康档案。定期进行医学健康体检和从事的相关疾病的抗体水平检测，上岗前作好疫苗的免疫接种工作。患有相关疾病是应暂时离开实验工作。