台江县教育和科技局教研室2011年工作总结

第一篇：台江县教育和科技局教研室2011年工作总结

台江县教育和科技局教研室

2011年工作总结

一、明确办学目标，规范办学行为

2011年5月17日我局及时转发黔教基发[2011]85号《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教学质量的意见》（台教发[2011]73号）。并于2011年6月11日下发《关于贯彻落实黔教基发[2011]85号文件的实施意见》（台教科发[2011]81号）。2011年7月25日下发了《关于转发州教育局<关于转发省教育厅关于保证中小学生体育锻炼时间提高学生体质健康水平的通知>的通知》（台教科以[2011]96号）。全面规范中小学校、幼儿园教育教学管理工作，全面实施素质教育，树立教育的良好形象。

根据《关于落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》的具体实施方案》的要求，各功能股室制订了具体的工作目标，对学校办学行为实施全程管理，如对2011年春、秋季开学检查存在的各种问题，在2011年教育工作会上作了详细的通报，并将被通报内容纳入学校考核。

二.狠抓教师培训，促进促进教师成长。

2011年进一步加大了校长及教师的培训工作。依托“国培”项目共培训学科教师428名、薄弱学科教师64名、理化生实验骨干教师8名、培训者培训6名。依托“省培”项目培训小学班主任200名；中小学教务主任、政教主任培训20名；校长省州级培训达32人次；县教师培训中心因地制宜，完成了62名“双语教师”培训、42名教学管理人员培训、75体育卫生工作者培训、80名中小学学生武术健身培训人员培训。完成300名小学语文、数学学科教师培训；125名初中学科教师培训；特别针对义务教育阶段教学质量差的教师进行了两期教育技术业务能力培训共148人次；县教研室送教下乡4次，共培训教师162人次。加大对特岗教师的培养，启动特岗教师培训计划，使他们在教学工作中取得了长中的进步。2011年我县特岗教师在全州特岗教师教学技能比赛中获得了9个第一名，是全州获一等奖最多的县。

2011年7月我县顺利通过“十一五”中小继教验收并得到专家们的好评。2011年11月启动了台江县中小学教师“十二五”继续教育工程，交流工作经验，表彰先进单位和先进个人，并对“十二五”期间的教师继续教育工作进行布署和安排。在教育经费极其困难的情况下，县政府出资38万选派80名中小学教师赴北京跟班学习半个月。因教师培训工作取得重大突破，教研室杨再英同志两度被省教育厅评为先进管理者。

三.提高教学质量的方法和措施

2011年是“十二五”的开局之年，也是我县教育教学规划年。经局领导多次呼吁，县人民政府将我县中小学教师纳入县级目标管理范畴，奖励所需经费100余万元。极大的鼓舞了广大教师。为了进一步规范教学行为，经过多方征求意见，十余次的修订，先后出台了《台江县教育和科技局行政督查性听课制度》（台教发[2010]184号）、《台江县中小学教学管理办法》（台教科发[2011]33号）、《台江县中小学校幼儿园2011年教育综合目标考核方案》（台教科发[2011]105号）文件。

教学质量是教育的生命线，为了保证我县教学质量稳步提高，我县全面落实“教学质量一把手工程”，成立了县教育和科技局领导小组，各学校相应成立教学质量提高领导小组。龙峰局长、王荣副局长多次深入各中小课堂听课，与教师们共同评课。刘龙书记、王 荣副局长还以评委的身份参与中学教师技能大赛，给参赛教师极大的鼓舞。

为了确保我县2011年义务教育质量有所提高，县教育和科技局制订了《台江县2011届初三复习备考工作安排意见》、《台江县2011届小学毕业班复习备考指导意见》。并于2011年3月29日在老屯中学召开了2011年中考备考研讨暨初中教育教学管理现场会，会上对2010中考作了分析，找出差距。各校有针对性的进行了备考工作的调整。2011年4月-5月，县教研室对全县义务教育阶段学校进行了复习备考指导。高中教育是全县教育教学的集结点，也是一把衡量教育教学质量的标尺。县委、县政府始终密切关注高中的发展及高考备考工作，成立了以教育和科技局局长为组长的高考备考工作领导小组。2011年3月2日，台江县2011年高三适应性考试暨备考研讨会在台江民中举行,县教育和科技局班子成员、教研室相关人员都参加了会议。县教育和科技局在资金困难的情况下，安排5万元的专项资金，用于高考备考的经费开支。局领导本学期多次深入到学校与学校领导和教师共商备考工作，加大了抓质量的力度。县教育和科技局分管领导王荣及教研室中学语、数、外、生化教研员深入台江民中课堂督导，听观高三课堂教学30余节，并和老师一起评课议课，探讨复习课怎样才能事半功倍、试卷评讲课怎样才能实在高效。借台江民中申报省级示范性高中的东风，邀请州内外的专家、名师多次为高三备考把脉，为高三教师传经送宝。

2011年3月县人民政府划拨25万元给台江民中用于奖励2010年高考教学成绩突出的老师。划拨10万元用于奖励义务教育阶段教学质量显著的学校。

四.教学常规管理

为进一步规范了我县教育教学常规管理，2011年3月教科局下发了《台江县中小学教学管理办法》。结合我县特点，发挥各校教学优势资源，扩大优秀教师的辐射作用，促进教学公平，我县实行了小学划片管理、优质学校结对帮扶教学质量薄弱学校捆绑评价的管理办法。通过一年的实践证明，这种办法取得的成绩是事半功倍，成果显著的。

我县教科局领导非常重视学校教育教学常规工作，在检查开学情况时，局班子成员亲自率队深入学校，查看学校工作计划、规章制度、安全设施、校园文化等各种内容。

副局长王荣同志利用晚自习时间，先后深入方召中学、台拱镇民族中学、老屯中学、施洞中学、台盘中学、排羊九年制学校等查看住校学生的晚自习到位情况、教师下班辅导情况、学校周边环境、门卫制度执行情况等，掌握了学校教育教学管理的第一手资料。

春风化雨，润物无声。通过全县师生的共同努力，2011年中高考我县跨出了艰难的一步。台江民中应届生高考本科上线人数指标为34人，实际上线人数为51人，多17人，完成率高达150%，超州完成率49.6个百分点，在24所完高中排名第6名。语文、英语、文科综合学科人均分、及格率，理科数学及格率，文科数学人均分，都比2010年成绩提高，文科数学人均分超过了省人均分。中考我县参考率、人均分取得了双突破。中考参考率为83%，处全州之首；人均分261.8分，比去年提高了38分。台拱民中、施洞小学被州教育局、州政府教育督导室评为先进管理学校。

五.加强教师和教研队伍建设 长期以来，我县非常重视教师和教研队伍的建设，按照上级文件精神，已开足开齐教育课程，教师编制得到了有力的保证。

我县非常重视教研室的建设，目前共有18名教研员，除政史学科以外，学科配备基本齐全。教研员工作职责明确，有考核实施细则。

县教研室在2010-2011学年度狠抓教学过程督导和教师专业培养。先后开展全县教学常规检查六次，检查教案312本、听课214节，召开教学常规检查反馈现场会68场次。举行送教下乡4次，共培训教师162人；课题业务培训一次，培训教师80人；小学语文、数学学科教师培训300人，教师业务能力培训148人次。举行26科次优质课竞赛和教学技能竞赛。选派教师参加州级优质课竞赛获一等25人次、二等奖26人次，三等奖34人次。其中台拱民中的徐通福老师还获得了国家级二等奖的好成绩，实现我县教师在全国优质课竞赛中零的突破。组织706篇教师论文参加省级竞赛，140篇论文参加州级竞赛。其中获省级一等奖54篇、二等奖244篇、三等奖408篇。因为组织得力、获奖率高，我县教研室在贵州省科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计评选活动中荣获组织奖。在过去的一学年县教研室还组织了中学数学（高初中）、中学物理、中学生物、中学化学生竞赛。荣获国家级一等奖四人次、二等奖三人次、三等奖三人次；省级一等奖三人次、二等奖三人次、三等奖十二人次。特别是初中化学、物理各取得了省级一等奖一人次的好成绩。

除此以外，我县还启动了“十二五”县级骨干教师的评选；“国学经典”诵读和“写字教学”活动。在教研室的指导下，过去一年我县有四级省课题、8个州级获得立项，这是我县教学科研新的里程碑。

存在的问题及努力的方向

各类考核制度有待进一步细化，深入基层了解情况有待进一步加强，教师激励机制有待进一步完善。我们坚信，在州教育局的悉心指导和台江县委、县人民政府的领导下，经过全县广大教育工作者的共同努力，我县的教育教学质量一定会取得可喜的成绩。

第二篇：县教育和科技局工作总结

一年来，我县广大教师和教育工作者在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全区、全市教育工作会议和“普九”攻坚工作会议精神，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，取得了一系列可喜成绩，圆满完成了各项工作任务，有力地推进了全县教育事业的健康快速发展。

一、主要工作措施及成绩

（一）理

清思路，明确重点，扎实开展各项工作。

今年以来，我局继续紧紧围绕“管理为首位，教学为中心，‘普九’为重点，科技抓创新”的工作思路，采取积极措施，促进教育和科技事业持续健康发展。

（二）狠抓“普九”攻坚重中之重不动摇，为××年实现“两基”达标目标打好基础。

制定规划，完善方案。陆续出台了《德保县××年“普九”迎检工作方案》（德办发〔〕号）、《德保县人民政府办公室关于建立“两基”攻坚督查制度的通知》（德政办〔〕号）和《关于进一步加强德保县××年“普九”攻坚工作的通知》（德办发〔〕号）等指导性文件，强化对“普九”工作的攻坚力度和具体指导。

认真做好调查摸底工作。月中旬，派出个工作组人次深入各乡（镇）进行调研，掌握第一手材料，做好党委、政府的参谋，为党委、政府决策提供依据。

加强业务培训和指导，学习借鉴先进经验。月至月份，先后对全县各学校校长、主任进行了近人次的“两基”攻坚知识培训。制订出《教科局人员学校工作包干方案》，派出全局名同志深入挂点学校指导各项具体工作。月上中旬，在都安乡举行“普九”工作培训观摩现场会，全县各村完小以上的中小学校校长、副校长、“普九”专干多人参加了现场会。月初、月底和月底，派出业务股室人员、各乡（镇）长、中小学校长先后到已通过区级验收的凌云、田林、隆林等县进行学习考察，学习当地“普九”攻坚工作经验。月，自治区人民政府“两基”办公室覃志成副主任到我县进行“普九”督导检查，对我县的“普九”攻坚工作给予肯定。

做好“两免一补”和捐资助学工作，加大对贫困学生的资助力度。共为名贫困学生发放了万元的国家免费提供教科书、自治区免除贫困生生活费、市级捐资助学金和县级补助困难寄宿生生活费，及时解决了贫困生的困难。同时，出台了《关于在××年继续开展干部职工扶贫捐资助学活动的通知》，加大对全县贫困学生的资助力度。

做好再动员再部署工作。月日，召开了教育工作大会。各乡（镇）党委书记、乡（镇）长、分管教育领导、县直各部门主要领导和全县各学校校长共多人参加了大会。县委唐咸历书记、县政府李祚标县长亲自对“普九”工作进行再动员和部署。—月份，结合乡镇撤并工作先后召开了四次中小学校长“普九”工作研究会，对每一项工作进行具体的重新部署。

组织深入村屯动员辍学学生返校，确保人头达标。今年以来，各乡（镇）学校认真贯彻执行《德保县关于做好控制中小学流失的紧急通知》及《关于认真做好义务教育阶段控辍保学工作的紧急通知》（德政办〔〕号）等文件，采取“人盯人”、“一盯一”办法，利用课余时间，组织广大教职工深入到各村屯动员辍学生回校，取得了比较好的效果。一年来全县经动员返校的学生达多人。

多渠道筹措资金，努力改善办学条件。

今年以来，我们一是全力做好项目申报和项目争取工作，元至月份已落实大小项目资金万元，其中二期“义教工程”万元；世行混合贷款项目工程万元；提前实施的寄宿制学校建设工程投入万元；宣明会援建工程万元；香港“培幼行动”援建工程万元，县政府“普九”专项经费万元建设工程。目前各项目工程进展顺利，所项目工程已竣工所，正在装修所，其他工程都在建主体和基础。二是积极与“普九”挂点单位联系，争取援助资金物资，解决“普九”面临的一些硬件紧缺问题。据不完全统计，一年来全县学校共收到县直单位捐款万元，捐物折币万元，合计万元。

师生自力更生，群众投工投劳。广大教职工利用课余时间，加紧做好校舍、设备维修，学校美化、绿化、净化、硬化、文化及资料档案整理等各项“普九”迎检工作。特别是⒎月份放假时间，各校都实行轮休不放假制度，牺牲休息时间对所有档案资料进行归档，认真核实文化户口簿，规划学校布局、整治校容校貌等。同时，积极发动广大群众为“普九”攻坚投工投劳，据不完全统计，一年来，全县群众义务投工投劳多个工作日，投工献料折币万多元。

组织进行县级“普九”达标验收。为检查今年迎接市级验收的各乡镇的迎检工作情况，积累经验，及时补缺补漏，月中旬，我们组织人员深入荣华、巴头、东凌、敬德等乡镇进行为期天的县级“普九”评估验收。

（三）基础教育健康稳步协调发展。

民办幼儿教育和特殊教育发展步伐加快。今年全县有幼儿园所，其中社会力量办学所，比去年增加所，增长；在校幼儿人，比去年多人，增长，入园（入班）率。全县有“三残”儿童人，到校

人，入学率，比去年提高了个百分点。

高中教育规模不断扩大。今年，全县有高中在校生人，比去年增加人，增长。高中教育基础建设投入不断增加，元至月份，仅德保中学就投入万元进行校园各项基础设施的建设，其中投入万元兴建教学楼、学生宿舍楼各一幢，投入万元进行校园的“美化、绿化、净化、硬化”建设，投入万元建设电脑室一个。这些投入为德保

中学创建自治区示范性高中创造了有利的条件。

（四）职业教育、成人教育蓬勃发展，教育为“三农”服务意识增强。

一是实行“农科教”相结合，充分发挥乡（镇）、村农技校作用，完成农村科技培训人次，培训了一大批农村实用技术人才。二是鼓励在职教师继续进修，不断提高学历层次。据不完全统计，我县今年在读大专有人，在读本科有人。

（五）积极推进教育人事制度改革。

月份，按县委、县政府要求和我县各高中的岗位需求情况，面向区内外师范类应届本科毕业生公开择优聘用人到德保中学、职业中学、足荣中学等学校任教。

继年在开展县城学校内部竞争上岗之后，又在足荣、那甲两个乡（镇）小学实行内部竞争上岗制度。

月份，再向全县公开招聘名中小学教师，不断充实各中小学校师资力量，目前招聘工作已圆满结束。

（六）进一步合理调整学校布局，优化教育资源配置。

结合乡镇行政改革工作，我们进一步加大了学校布局调整工作力度，继去年撤并个校点以后，今年再撤并个校点，其中教学点个，高小点个。使得全县教学点从年的个下降到目前的个。

为进一步合理调整县城学校布局，我局积极开展调研，先后为县委、县政府提供布局调整方案近份。目前方案已初步通过县委常委会讨论通过。

（七）大力加强师资培训，提高学校教研水平和教师队伍业务水平。

继续强化参与新课程改革实验师资的培训工作。月份启动自治区基础教育课程改革类课题研究工作。月至月，先后组织多名骨干教师参加自治区“漓江之春”名师工程新理念课堂教学研讨活动、初中课程改革培训班和广西新课程初中课堂教学研讨会。⒎月份，组织小学近名学科教师参加新课程培训。月份，争取世界宣明会的项目资助，对多名初中生物、化学教师进行培训。

加强教师队伍建设。先后制定了《德保县“名师工程”培养对象遴选工作方案》和《德保县“名师工程”培养实施细则》，并确定了名教师作为德保县“名师工程”的培养对象，利用宣明会项目、义教工程项目和采用送培的方式培训教师达人次。

加强学校领导队伍建设。今年，我们共对全县多名村完小以上学校的正、副校长进行岗位资格培训，并先派多位中、小学校长到市、自治区参加岗位资格培训和学习进修。目前，全县小学校长合格率已达，初中校长合格率已达。

（八）加强教育教学的管理和指导，深化教学改革，努力提高教育教学质量。

坚持组织人员深入学校开展调查了解和指导工作，帮助他们改进教学方法，增强管理意识和质量意识。

紧抓教育教学质量研讨工作。一是进行分片举行小学教材教法培训班，参加培训人数达人次；二是制定了《德保县中小学校本教研工作方案》，为实施“校本研究”工作奠定基础；三是成立学校科研处，为更好地开展学校教研工作提供组织保障。四是月份进行初中新课程改革启动会。今年，全县参加新课程改革实验教师有人，学生人。五是组织教学研讨。月，组织指导撰写教育教学论文篇，并推荐参加“××年广西教育教学院举办的‘金钥匙’和‘课改杯’优秀论文评选动”。月份，组织全县初中分管教学的领导及毕业班教师共人参加了××年中考复习研讨会暨上学期期末考试质量分析会。月开展以新课程教学为主要内容的“送教下乡”活动。共组织了位教师到个乡镇巡回上示范课节，共有多名教师参与了活动。月份，先后到初级中学、民中、那甲初中，足荣中学等学校进行教育教学调研，为今后的决策提供了更好的依据。月份，组织各学校开展教育教学质量大讨论。

通过以上教学研究活动，推动教改工作向纵深处发展，提高了教育教学质量。今年高考共有人上本科线，上线人数比去年翻了一番。值得一提的是足荣中学，全校有名同学参加高考，其中人上本科线，人上专科线，创下了该校自年以来高考的最好成绩。

（九）加强治理中小学教育乱收费工作力度。

全县各中小学校严格按照有关规定，坚决执行“一费制”，认真落实收费公示制度和责任追究制度。至目前，全县各中小学校没有出现乱收费现象。同时在今年春季学期，还出台了《关于印发××年治理教育乱收费工作实施方案的通知》（德教科字〔〕号），各学校都能认真贯彻执行。

（十）学校安全稳定工作有序开展。

为保证全县师生员工的生命财产安全，维护学校稳定，我们一是继续实行“谁主管，谁负责”的安全责任制，落实了相关责任，为学校安全工作提供了组织保障。二是出台了《关于切实做好汛期学校防灾安全工作的紧急通知》等个文件，指导学校做好安全工作。三是督促各学校建立健全学校安全规章制度和制定学校灾害防御应急预案和情况汇报制度，制定了具体的防灾减灾措施，形成了比较健全的防灾安全体系。四是各学校通过开设安全教育课，召开专题、晨会、报告会和邀请公安交警、消防官兵等主讲安全知识等多种形式向广大师生宣传相关安全知识，不断提高师生自我生命财产安全的防范意识和自救自护能力。

（十一）中小学现代教育信息得到健康发展。

今年，我们争取到“广西百色市农村现代远程教育试点工程项目”所，其中模式一所，模式二所，模式三所。项目总投入万元。此项目在年底施工完工后，我县在全市中将成为农村初中校校都有电脑室的少数县份之一。同时落实了个“国家贫困地区第二期义教工程项目”，项目总投入万元。此外，利用清华大学远程教育德保教学站的资源，我们还对全县各乡镇多名科级领导干部进行培训。

（十二）支教工作深入开展，迈上了一个新的台阶。

今年，广西教育学院、广西经贸职业技术学院、广西艺术学校、广西计量技术工程学校等所大中专院校、百色祈福高中等个市直单位以及桂平市第一期教育对口支援小组、广州市花都区支教队等工作队先后进驻德保进行对口支教帮扶。各支教队不但带来了先进的教育教学经验，同时，还通过多种途径为我县争取到各种助学款项达万元。

（十三）抓科技创新，努力服务“三农”。

今年元月和月，我们紧紧围绕“推广科技成果，服务县域经济”和“科技以人为本，全面建设小康”的主题，认真组织参加了广西科技活动周和全国科技活动周，在活动会上展示了我县名优产品，宣传了我县的资源优势。

扎实开展“科技服务‘三农’，促进春耕生产”的科技下乡活动，组织科技人员深入乡村，开展技术咨询，举办科技培训班，宣传新技术、新品种活动达人次。

认真实施优果工程万亩，无公害蔬菜基地亩，株防林工程亩，“农业生态富民工程”养鱼池个。探索出了“农科教”三结合的新路子，二、存在的主要困难和问题

今年以来，我县教育工作虽然取得了一定的成绩，但也仍然存在许多困难和问题，主要表现在：

（一）控制中小学生辍学的任务还很艰巨。

目前全县中小学在校生入学率虽已达标，辍学率基本控制在标准以下，但农村贫困面很广和新的“读书无用论”抬头，个别家长送子女入学的积极性不高。防辍控辍的任务仍然十分艰巨。

（二）教育经费投入还有限，教育欠款的偿还难度大，学校办学条件还很差。

部分乡（镇）经济发展滞后，学校建设基础差，攻坚难度大。今年迎检的个乡镇地处边远山区、交通不便，基础设施较差，马隘（古寿）、东凌等部分乡（镇）缺水严重。当地的经济条件差，农民的生活水平不高，原来教育发展的底子就很薄，加上历年的教育投入不足，致使这些乡镇学校办学条件极差，大部分的学校除了有一栋教学楼，其余什么都没有，这给“普九”攻坚工作带来了极大的难度。同时，税费改革前，我县为抢修校舍危房，兴建教学楼形成教育欠债达多万元，由于取消了农村教育费附加的征收和涉农教育集资，这笔教育欠款难于筹措，偿还难度很大。

（三）师资队伍整体素质有待进一步加强。

一是学校管理水平有待提高。二是教师敬业和创新精神尚待加强。三是农村中小学实行“一费制”收费，学校无法拿出更多经费派出教师参加各种业务培训。全县仅教师培训一项，就需投入经费多万元年。

三、下一步工作打算

我们将继续紧紧围绕县委、县政府的工作部署，进一步解放思想，实事求是，创造性地开展各项工作，主要抓以下方面工作。

（一）继续把“普九”工作为工作重点，确保敬德等乡镇通过市级“普九”验收，抓好城关等个乡（镇）的巩固和提高工作，为××年全县个乡（镇）通过自治区级“普九”达标验收奠定基础。认真抓好“农村寄宿制学校建设工程”和其他教育项目工程的实施，加快工程施工进度，努力改善全县中小学校办学条件。加大校园绿化、美化、净化工作力度，努力为师生创造优美、舒适的生活学习工作环境。进一步深入开展扶贫捐资助学活动，严格控制中小学生辍学，确保家庭困难学生接受义务教育。全面深入开展支教帮扶活动，广泛动员和组织全社会力量积极投入“普九”攻坚，为××年实现“两基”目标打好基础。

（二）继续加大中小学校常规管理检查评估，进一步强化学校的各项管理，使全县中小学校的管理逐步走向规范化、科学化。加大中小学乱收费的治理工作力度，进一步规范教育经费行为。进一步强化质量意识，以质量为中心，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。

（三）扎实推进农村中小学现代远程教育，提高全县农村中小学校普及现代远程教育面。

（四）进一步加强教师队伍建设，提高校长管理能力和教师业务水平。

（五）加大撤并中小学教学点工作力度，进一步优化中小学校布局。

（六）抓好学校安全稳定工作，确保教育系统一方平安。

（七）以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步抓好教育系统党风廉政建设，转变机关工作作风，提高机关工作效率和办事效益。

第三篇：台江教育工会上半年工作总结及下半年工作思路[模版]

台江教育工会上半年工作总结及下半年工作思路

上半年工作总结

1、坚持全心全意为教职工服务，认真建立困难职工档案，努力把以人为本，关注民生、保障民生，改善民生的要求进一步落实到工会工作中去。

（1）在“两节”期间慰问了22名困难教职工，送去慰问金11000元；（2）慰问6名长期生病在家休养的教工，送去组织温暖（每人800元）；（3）以联欢会的形式慰问了170名校级领导，171名工会干部；（4）元旦、五一“劳动节”均对18名省市级劳模进行了上门、座谈会、生病慰问等形式的慰问；（5）在日常工作中，随时发现教职工生病住院及发生突发事件，我们随时进行慰问，上半年慰问8人，计4100元。

2、开展师德师风建设。3月份组织全系统的教职工广泛开展李丹老师先进事迹学习宣传活动，引导广大教职工自觉做到敬业爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教，努力当人民满意的教师，5月份下发了十多份师德师风学习材料，号召全体教职工学习四川汶川地区地震灾难发生后，当地的中小学教师与大灾顽强抗争，爱生如子的感人事迹。各单位通过学习、交流、畅谈体会、写心得，激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献，为人师表，发挥崇高师德，在教书育人的岗位上建功立业。

3、进一步加强校务公开工作的规范化管理。重点解决校务公开中没有做深、做实，浮于表面，削弱校务公开工作功能的问题，着重对公开的内容是否真实全面，公开形式是否便捷，公开时间是否及时，公开程序是否科学规范进行监督，同时专门下发文件，对今年的校务公开工作进行全面部署，对公开的目录进行了更加规范的要求，每季度各基层单位都把本单位的公示目录上报存档。

4、努力做好计生工作，保证政策落到实处。（1）认真做好计生工作，在年初就制定了计生责任书，并下发到每个基层单位，每月召开计生例会，汇报计生工作执行情况。（2）成立“生育关怀”工作领导小组机构，实施“生育关怀”行动，努力为育妇服务，在4月份为全系统已婚已育的女职工实行了“平安女性安康疾病保险”，解除女教职工的后顾之忧。

5、认真实施《妇女儿童发展纲要》，根据省、市妇女儿童工作精神，组织全系统搞好“迎奥运，树新风”征文、征画活动，征集了25篇“迎奥运”文章及30多幅的书画作品参赛，得到省、市教委、妇联的好评。我们还向市教委、市妇联上送了24篇家教论文，有7篇获得市级奖励，24篇分别获得区级一、二、三等奖及优秀奖，并印编成优秀家教论文集。

6、积极开展丰富多彩的文体活动，愉悦教职工的身心。（1）组织开展“教苑巾帼风采展”——女教工歌咏比赛各学区组织预赛，最后全系统有27名选手参赛，充分展示了我区女教工的风采。（2）为迎接奥运会，组织开展了女工“迎奥运，树新风”健步行活动及街舞比赛。（3）成功举办了第九届教工运动会，有545名参加了66项的运动项目比赛是我区教工运动会史上规模最大、项目最多的一次活动，收到良好的成效，得到教工的一致好评，多方面满足教师文化需求，更多的提供健康向上的娱乐生活，增进友谊，培养团队精神。（4）组织59名优秀教工赴桂林休养观光。

下半年工作思路

1、继续配合相关部门开展好师德师风的宣传、教育活动，并在九月前印制好“台江园丁风采”，组织教工学习身边的先进事迹，更好地教书育人。

2、继续做好送温暖活动，积极为困难教职工办实事办好事，切实帮助解决实际困难。

3、指导、督促基层工会落实召开每年至少1次以上的教代会，全面落实教代会的职权，对基层单位主席进行培训，同时指导各基层工会进行换届选举工作，九月份做好各项工作，争取十月份换届。

4、继续开展党政工共建“教工之家”认真组织工会干部培训学习，提高工会干部的素质。5、12月份举办教工棋类比赛。

6、对基层工会的校务公开工作进行考核，经验交流会等。

7、对计生工作进行量化考核、评比。

第四篇：科技局干部教育培训工作总结

科技局干部教育培训工作总结

20xx年，在市委、市政府的正确领导和市委组织部的关心指导下，我局干部教育培训工作紧紧围绕服务全局中心工作，牢固树立大教育、大培训观念，把干部教育培训工作作为提高干部综合素质的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质科技管理干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。

一、强化组织领导，措施落实到位。局党组高度重视干部教育培训工作，始终把它作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施得力，工作到位。一是制定详细的教育培训计划。结合科技工作实际，制定下发了建设“学习型党组织”和“学习型机关”工作方案，制定了详细计划。二是领导带头学、干部自觉学。我局始终坚持每周党政办公会议制度和“全体人员学习日”学习制度，认真学习政治理论、党纪政纪国法、科技业务知识。局领导分别围绕“加强党风廉政建设打造阳科技”、“前沿科技政策解读分析”等专题开展了8个专门讲座，取得了良好效果。三是建立健全管理机制。促使干部的教育培训工作制度化、规范化，建立了考勤制度、学习笔记制度等，保证了学习教育活动的有效开展，理论中心组集中学习时间累计达到12次以上，平均参学率达到98%；全局干部理论学习覆盖率达99%。

二、强化学习重点，开展针对培训。针对不同干部特点，安排不同学习内容，提出不同要求，做到层次分明，重点突出。一是分层次抓好干部教育培训。科级干部抓好理论学习制度的落实，同时做好上级机关举办培训班的选送工作。中层干部通过专题培训班、外出学习形式，提升业务素养，一般干部采取集中培训与自学相结合方式进行。二是突出重点保证培训质量。重点抓好领导干部、特别是中青年干部的培训教育，在强化理论学习和业务培训的同时，组织到济南、青岛等先进地区学习先进经验和做法，提高学习效果。三是积极组织参加上级单位组织干部培训。积极组织全局干部职工参加省科技厅、XX市科技局、XX市知识产权局、XX市委组织部干部培训班、业务培训班6场次等，较好地完成了各类培训任务。

三、强化创新方法，务求取得实效。积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合实际有针对性地安排培训内容，在注重实效上下功夫。一是坚持集中培训与在职自学相结合。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识，在全局形成良好的学习氛围，为创建“五型”科技系统打下坚实的基础。二是结合工作实际，有针对性安排培训内容。组织专题学习省政府最新出台的《关于加快科技成果转化提高企业自主创新能力的意见（试行）》和《关于加强知识产权工作提高企业核心竞争力的意见》。对照部门工作，找到突破点和结合点；认真研究贯彻落实大会精神的举措，进一步明确创新方向，突出创新重点；认真研究推进产学研结合、创新联盟及协同创新的新方式，探索建立形式多样的协同创新模式，把高校院所科研成果转化为推动我市经济社会发展的智力支撑。三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的能力。坚持学以致用的原则，先后组织开展了高新技术产业发展、科技创新体系建设、科技人才队伍建设等专题调研活动，形成《推进科技创新打造区域科技高地》、《企业为主体创新为灵魂依靠科技创新助推经济转型升级》等理论文章、调研报告6篇，为领导决策提供了科学依据，深化了学习教育效果。

第五篇：县教育和科技局上半年工作总结

县教育和科技局上半年工作总结

2006上半年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强师资队伍建设、实施素质教育、打造平安校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，为全年各项工作的顺

利完成奠定了扎实基础。现将有关情况总结如下：

一、上半年工作完成情况

（一）、加强理论学习，推进学习型系统建设

坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。胡锦涛书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。

（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质

1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把2006年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。2006年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共179人。县委关副书记到会作指导，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件，4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求：校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员130人。通过培训和学习，极大地提高了全县中、小学校长领导水平和管理水平。

2、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作，力争“两考一测”面绩再创新高。

2、3月份共组织中高考备考会议5次，组织毕业班师生分析备考中存在的问题，探讨对策，提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会，促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓视野，树立课改新理念，从而全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动，提高教师科研水平。

2006年，县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作，注意培养培训骨干教师，多种形式提高教师的业务水平，确保了教育质量连续上新台阶。原创：www.xiexiebang.com2006年，我县高考再创佳绩，493名学生参加高考，考上第一批本科线8人，第二批本科线118人，第三批本科线101人，本科上线人数合计227人，首次突破二百人大关。

（三）、做好控辍保学工作，巩固“普九”成果。

2006上半年，我局继续狠抓控辍保学工作。首先是配合县委、县人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》，坚持实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度；其次是建立县直、乡直各部门实行对口帮扶学校制度，把动员学生回校就读作为这些单位和部门对口帮扶的第一任务。三是各校领导、老师、班干深入村屯动员学生回校就读，落实人员分片包干，包户到人，对辍学学生实行追踪，摸清去向，及时动员回校。四是开展扶助贫困生活动，对家庭困难的学生的杂费实行减、免、缓，并发放免费教科书，且多方寻找单位和个人进行帮扶，支持困难学生完成学业。五是增强学校的吸引力，优化育人环境，改变教学方法和教育手段，实施素质教育，帮助部分学生克服厌学、畏难情绪，采取一帮一的方法，转化学困生。目前，小学阶段巩固率达99.5以

上，初中阶段巩固率达95以上，全面巩固了“普九”的成果。

（四）、筹措经费，改善办学条件，推进“普实”工作开展。

2006年上半年，我局多方筹措资金190多万元用于改善学校办学条件，共实施项目7个，建筑面积约9100平方米。筹措资金70多万元用于开展“普实”工作，完善学校的“八室”、“五室”建设。现在，大部分中

学、中心校的“八室”、“五室”等功能室齐全，村完小以上学校基本实现了楼房化。县小和6所中心校已建起了综合实验室，74所村完小以上小学有41所落实了现代远程教育工程项目设备，6所中学、10所乡镇中心小学完成实验室成套设备安装任务，“普实”工作进展顺利。

（五）、依法治教，教育社会声誉进一步提高。

1、加强教育宣传工作，主动解决群众关注的教育问题。积极参与“行风热线”栏目，开展端正“政风行风”教育活动，设立热线电话，坚持“真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。机关有关科室人员多次深入到学校调研，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。

2、规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。我局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上，会同有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。上半年，各中小学没有发生一起乱收费现象或行为。

3、严肃考风考纪，规范招生考试行为。制定下发了《2006年招生考试工作实施意见》，建立一整套完备、严密的工作程序，各类考试的各个环节都做到了公开、公正、公平。

4、进一步加强了机关作风建设。结合“八荣八耻”教育活动，完善局机关党政各项工作制度，全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。广泛开展下基层调研活动，进一步提高机关人员的工作能力和水平。

（六）、创建平安校园，全面做好学校安全工作。

一是实行目标管理责任制。年初，我局分别与各中小学校签订了《安全稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。二是开展“安全教育活动月”活动。3月份，全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、安全演练等方式开展各种安全教育活动，提高师生的安全意识。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同有关部门对校园周边环境进行治理，消除安全隐患。同时，与消防、交警部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、安全出行”为主题的读书征文活动，收到稿件521篇，其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创建平安校园活动，普及宣传校园安全知识，增强了师生安全意识，原创：www.xiexiebang.com提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的发生，为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件，为广大师生生命安全提供了有力的保障，维护了教育大局的稳定。

二、存在的问题

1、部分村完小、教学点办学条件不够完善，一些寄宿制学校学生的住宿条件还需要进一步改善；部分村校的校舍还要进行维修、更新。

2、教师生活条件和办公条件还十分简陋。

3、教师整体素质、业务水平还有待提高。

4、由于县财政困难,对教育投入不足，“普实”工作进展缓慢。

三、下一步工作打算

1、坚决贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》大力发展我县基础教育，使我县基础教育达到一个更高的水平。

2、加大教育经费投入，努力改善学校的办学条件。加强中小学“八室”、“五室”建设，使中小学的功能室建设日臻完善，力争年底通过自治区“普实”评估验收。

3、抓好控辍保学工作，使普及程度达到更高的要求。

4、加大安全教育力度，确保全县教育健康和谐发展。

5、继续抓好校长建设年活动，提升中小学校长的办学水平和管理水平。

6、做好中小学校长任期考核和下一轮中小学校长竞聘上岗工作。

金秀瑶族自治县教育和科技局