栖凤渡镇中心幼儿园2011年上期工作总结[推荐]

第一篇：栖凤渡镇中心幼儿园2011年上期工作总结[推荐]

栖凤渡镇中心幼儿园2011年上期工作总结

一学期来，我园认真贯彻落实邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，依法治园，强化质量管理，面对存在的师资老化、观念成旧问题，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，努力创设园本教育特色，取得了各项工作较好的成绩。

主要工作

1、优化制度管理。

我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，制定了幼儿园各项规章制度，政治学习制度，消防安全制度，劳动制度，安全卫生保健制度等，形成了一套行之有效的组织管理体系。

2、加强学习，更新教育观念。

儿园坚持“为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”的新时期教育服务观。组织教职工学习了《幼儿园教育指导纲要》、《教师职业道德》。与苏仙区机关幼儿园开展‘手拉手’活动。组织教师到机关幼和良田幼儿园听课学习。

3、注重师资素质的提高。

我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、教育能力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。在抓好教师队伍素质培训上，我园采取了形式多样的培训和学习活动。鼓励教师参加大专函授学习。7月份我园教师在苏仙区幼儿教师五项全能比赛中获得农村组二等奖和舞蹈单项银奖。

4、提高全园安全意识。

安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。在9月份的安全检查中，发现班上存在的线路开关问题，马上整改，减少了线路上不安全的隐患。对大型玩具进行安全排查，发现玩具有锈坏现象及时修补。在幼儿卫生保健工作方面，我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作，认真组织好幼儿一日生活，保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学年积极配合妇幼站做好幼儿体检和计划免疫工作，班主任坚持每日晨检记录，伙房严格验收幼儿食品，做好与商家签订食品质量合同，合理安排幼儿食谱，幼儿食品每日留样。幼儿伙食尽力做到幼儿喜欢，家长满意。

教育教学活动活跃、新颖 教育教学活动是幼儿园工作的中心，而教育质量的提高离不开教研。在抓好园本教研工作中，通过认真学习《幼儿园教育指导新纲要》，教师们的教育思想观念已大有转变，对幼儿的学习形式有了新的认识，实行了集体、分组、活动区教学，注重培养幼儿独立生活能力和各种良好习惯，加强幼儿的学习能力和健康人格培养。六一期间我园全体幼儿260人参加庆‘六一’文艺活动。10月份我园举行了“游北湖公园”亲子活动，受到了家长的一致好评。11月举行了讲故事比赛活动，锻炼了幼儿的语言表达能力，让幼儿在愉快的活动中得到健康发展。

优化育人环境

良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，几年来我园通过自筹资金，努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。2006年我园自筹资金，扩大园舍园貌的建设。一方面，合理安排使用有限的资金，开辟更大的幼儿活动空间，添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。另一方面，在一些能减少花钱的项目上，我们动员教职工利用休息日为园做奉献，比如：制作教玩具，维修班级课桌椅，刷新幼儿大型活动设施，各班墙饰的布置等，节省费用近5000千元。如今幼儿园已旧貌换新颜，处处充满了幼儿的欢声笑语，是孩子们的欢乐园。

存在的困难和问题

1、教师现有的整体学历水平未能达到标准，需要进一步加强学习培训。

2、缺少幼儿活动室，需配备幼儿盥洗室、音乐室、图书室、教师办公室等。

3、班级人员的配备不足，需补充人员。

五、下学期工作的一些设想

1、继续加强教师业务培训工作，提高教师业务水平。

2、开展丰富多彩的园本教育教学活动，提高保教质

3、建一座幼儿园综合楼。

栖凤渡镇中心幼儿园 2011年上期

第二篇：栖凤渡工商所2007年上半年工作总结

栖凤渡工商所2007年上半年工作总结

我所2007年上半年的工作在分局的领导下，所领导班子带领全体干部职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分履行工商行政管理职能，不断提高干部职工的自身素质，改进工作作风，提高办事效率，各项工作开展的有声有色，取得了较好的成绩。上半年完成各项收入286725元，其中个管费127835元，市管费49500元，登记及工本费210元，验照费1000元，罚没收入66810元，个协及消协会员费41370元，顺利实现了时间过半任务过半的工作目标。

一、继续做好“阳光收费”和编码管理工作。

上半年我所严格按照上级要求继续全面推行“阳光收费”工作，首先对辖区内收费对象重新进行摸底，然后组织多方定费小组成员对收费对象逐一定费，将定费通知书面送达经营户并予以公示，接受广大经营户的监督。同时，按照分片包干的原则，组织人员按定费标准足额收取经营户的管理费，并尽量做到电脑打票，电脑开票率达到了上级规定的要求。

继续做好编码管理工作，组织人员对无照经营户重新摸底，将摸底资料按编码的有关原则输入电脑，并继续完善管片划分和电子地图等有关事项，使编码管理工作再上新台阶。

二、认真做好企业、个体工商户登记及监督管理工作。上半年，我所紧紧围绕个体验照和企业年检两个中心，扎扎实实地开展对个体工商户和企业的监督管理工作，按时完成了对辖区内个体工商户的验照和企业年检的初审工作，并结合年检验照做好个协和消协会员费的收取工作。

按照分成分类登记原则认真开展对辖区内个体户的开业、变更、注销、换照等项工作，做到热情受理、认真审核、手续完备、资料齐全、归档及时。

按照分类监管的原则做好对企业、个体工商户的巡查监管，按照规定的要求对企业和个体工商户进行回访和日常检查，并做好巡查记录，将有关资料及时录入经济户口档案。使经济户口更趋完善。

三、做好市场监督管理、维护市场经济秩序。

上半年，我所加强对各类市场的监督管理，继续与辖区内20余户农资经营户签订了商品质量责任书，督促他们进一步完善进货台账、销售台账、进货和销售发票存档备案、商品销售信誉卡等项制度，并对农资经营户的商品进行全程监控，杜绝损农事件的发生。同时，继续加强对互联网经营场所、烟花爆竹、煤炭经营户等重点行业的监管，查处无照经营，保护合法经营，引导经营户遵纪守法、合法经营。

四、做好消费者权益保护工作。

上半年，我所按照上级的要求深入开展“农村食品市场整顿年”活动，与辖区内的食品经营户签订食品安全责任状，并按照“六查六看”的要求，认真开展食品市场巡查，做好巡查记录，每月开展一次食品快速检测，并有记录有结果。将栖凤渡新市场和学校周边的食品经营户列入重点检查范围，定期进行检查，发现有问题的商品责令立即下柜，听候处理。同时，我们还非常重视消费者投诉的处理工作，对消费者的投诉我们做到热情接待、积极受理、及时处理，并与当地政府联系在乡、镇、村设立消费者投诉站。

五、加强执法办案和法制工作。

上半年，我所高度重视执法办案工作，成立了经检办案小组，组织精干人员专门负责办案工作，办理一般程序案件3起，罚没金额200500元，所办案件

第三篇：2010年栖凤渡镇农村社区建设工作汇报(改)

苏仙区栖凤渡镇农村社区建设工作情况调研

栖凤渡镇位于郴州市苏仙区北面，距郴州市区22公里，107国道贯穿南北，西河横穿东西，物产丰富，交通便捷，区位优势明显，素有湘郴“鱼米之乡”的美称。全镇辖10个行政村，4个社区，辖区总面积39.79平方公里，人口26786人。栖凤渡社区村是我市首批村改社区工作的试点单位，自试点工作开展以来，我镇按照市委、市政府和区委、区政府的要求部署，在上级的指导下，围绕“以自治管理家园、以整治改善环境、以服务凝聚民心、以文化陶冶情操”的社区建设新思路，积极创新机制，推动了社区建设全面发展。

一、主要做法及成效

（一）夯基础，形成社区建设新合力。我们从“加强领导、建全网络、完善制度”三方面入手，不断加大社区建设工作力度，形成社区建设合力。一是强化领导责任。为确保社区村示点工作的顺利开展，镇政府成立了由党委书记任组长的工作领导小组，落实了领导工作责任制。社区也相应成立领导班子，分工明确，各负其责。同时，借村支两委换届选举之机，镇党委政府及时充实和调整社区村、组两级干部，选优配强了社区村两委干部、居民小组长及中心户长，聘用了一批热心社区事业的老同志、老党员、老干部、老教师为社区理事会成员，形成了“社区事、社区人管”的格局。二是完善服务设施。2009年以来，市、区、镇三级先后共投入50多万元建成了1000多平方的社区活动场所，设立了图书室、医务室、活动室、民兵之家及“一站式”服务大厅，添置2台电脑及打印速印设备，连通了互联网，实现了 —1—

村务现代信息化管理，为村民提供快捷方便的“一站式”服务。三是健全工作机制。为使“村改社区”后的工作逐步走上制度化、规范化，我们召开村民会议制定了《村民自治章程》、《村民会议制度》、《社区共建会议制度》等一系列的规章制度，设立了村务公开栏。通过建章立制，划分了职能，明确了权利和义务，保证了各项工作任务的落实。

（二）集民力，打造社区建设新面貌。村改社区以来，我们按照“政府引导、群众参与”的工作模式，着力改善居民生活环境。一是加强基础建设，创建优美社区。近年来，我镇加大了对社区的基础设施建设力度，社区村通组公路覆盖率达到100%。今年，村民又自发的对村庄、庭院和道路两边进行了绿化，路边植树达10余公里。同时，我镇还完成了大屋图等三个自然组的村庄整治工作，对村庄进行改厕200户，改栏150多户，新建垃圾池5个，人居环境大大改善。二是科学规划，合理布局。栖凤渡社区村位于西河两旁，是防洪的重点区。为解决水淹户群众安置问题，根据我镇的小城镇建设规划，去年，我们决定对水淹区的260户居民进行整体搬迁工作，同时将原宅基地进行耕地复垦。目前，该项目已完成了“三通一平”工作。这项民生工程既节约了建房用地，增加了耕地面积，又赢得了广大社区居民的赞同和认可。

（三）促发展，开创社区建设新动力。我们多措并举，千方百计发展壮大社区村集体经济，不断促进社区村经济发展。一是盘活闲置资产。2010年，镇政府利用栖凤渡社区村闲置的教学楼，引进投资80万元建立了鞋面加工厂，解决了120名富余劳动力的就业问题，也壮大了社区村集体经济。二是调整农业产业结构。通过帮助社区村成立—2—

农民专业合作社，加大土地流转力度，有效地整合了现有的农业资源，引导群众向生产规模化、产业化、现代化的方向发展。目前，社区村已建立了油茶育苗基地达46亩，油茶种植面积达1000多亩；发展生猪养殖户达27户，其中万头养猪场2个；种植大户5户。2010年，社区村人均纯收入达8920元，高出全镇平均水平的13个百分点。

（四）重活动，树立社区建设新风尚。为满足群众精神文化的需要，增添社区的文化氛围，镇党委、政府主要从三个方面着手，大力开展群众文化活动。一是搭建群众文化平台。党委、政府定期安排“土专家”、“洋教授”到社区村举办科普知识和法制课堂，并主动与区文化局、区科技局等相关单位衔接，积极在社区村开展送“电影下乡”“科技下乡”等活动，还建立了“农家书屋”、老年人活动中心、体育等休闲活动场所，让村民到社区村能有所看、有所学、有所闻，提高了村民的自身素质。二是开展社区文艺节目。党委、政府积极鼓励社区村群众在节假日开展喜闻乐见、健康向上的文化节目，组织群众春节期间 “舞龙灯”、端午节 “赛龙舟”、跳“广场舞”等有利于身心健康的活动，增进群众之间的感情。2010年由社区村自编、自导、自演节目参加全市“和美村庄”的文艺汇演，荣获三等奖。三是开展评先评优活动。3月份，社区村还开展以“和美模范家庭”、“婆媳和睦模范家庭”、“科技致富模范家庭”、“文明道德模范家庭”的评比活动，形成了以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、和谐兴家的社会主义道德新风尚。

总结前段工作，我们的农村社区建设初步探索了一些做法，取得了一定的成绩，但总体上还处于起步阶段，还有许多问题需要深入研 —3—

究探讨。下一步，我们将以国务院参事考察团各位领导的这次考察为动力，按照中央、省、市、区的部署要求，以农村社区服务中心建设为抓手，理顺社区关系，完善社区服务功能，推动农村社区建设工作开展。

二、存在的问题和建议

一是社区管理机制不健全。村改社区后，工作任务不断加重，形式和内容发生新变化。但对于社区人员配备、组织结构、工作职责却未明确规定，配套的法律法规还不健全。目前，我镇社区村工作运行机制基本还按原来的村“两委”体制，难以推动社区村的建设和发展。

二是基础设施建设有待进一步加强。经过村改社区试点工作的开展和社会主义新农村建设的不断推进，社区村的基础设施建设水平虽然有较大提高，但相对于上级对农村社区建设要求、相对于群众生产、生活需要、相对于城市社区建设水平，仍存在较大的差距。建议国家、省、市加大对试点社区村的投入力度，尤其在农村社区医疗卫生、科技信息、就业指导、文化教育、社会救助、劳动保障、社会治安等方面给予项目倾斜，提升农村社区建设水平。

三是社区村工作经费缺乏。村改社区后，它的服务功能增多，运行成本较大，而村经济发展水平低，村级工业和企业相对较少，经济基础薄弱，使工作的开展显得后劲不足。目前社区村资金来源主要是上级拨付和群众自筹两大块，显然对于社区农村公共产品、公共服务短缺的问题是得不到根本解决，这项工作还亟待国家的支持和社会各方面的投入。

—4—

第四篇：栖凤渡学校教师校本培训方案和具体安排

栖凤渡学校教师校本培训方案和具体安排

一、指导思想

以邓小平同志的“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，积极贯彻《面向21世纪中国教育振兴行动计划》和《国务院关于基础教育课程改革和发展的决定》的要求，切实推动教师校本培训工作的实施，加速我校教师队伍的成长进程，使我校教师队伍能适应21世纪教育需要，为我校提高教师队伍，提升学校办学品位，努力成为品牌学校而努力。

二、培训目标

培训工作将在师德和业务并重、理论与实践结合的原则指导下进行，从我校的实际出发，以教育科研能力为突破口，全面提升全校教师的教育综合素养。具体目标主要包括：

1． 通过培训，开阔教师的视野，提高教师思维能力、教育教学能力、教学科研能力和创新能力；

2． 通过培训，营造交流和合作的氛围，有效整合本校教育的优质资源，推进创新教育，提升本校的教育品位，继续打造教育品牌；

3． 通过培训，尝试实践本位的培训理念，摸索教师校本培训的新途径。全面提高整体教育、教学水平，特别是使教师能尽快适应新课程的教学要求。

三、培训内容

培训内容，以全校各学科教学的实际需要为核心，以基础教育课程改革的发展为指向，将重点落实在更新现代教育理念、提高业务水平、提升科研能力等方面。在课程的设置上，努力做到既体现高度的理论学术水平，讲求前瞻性；又注重与教师工作的实际需要结合，讲求务实性。具体培训内容包括现代教育理念、课堂教学研究、教育科研方法和教育教学技能等四大块。对每一位教师提出本学期培训的最基本要求：读一本课改理论书籍；上一节校级示范课和写一篇教学心得的文章。

四、培训时间

培训时间为期半年（2012年2月－2012年7月）。

五、培训形式

培训将充分体现“以人为本”的原则，结合我校教师实际情况和教学教研的需求，培训过程强调参与、对话和互动，注重培训的实效性。具体的培训形式包括：

（1）学校集中培训：单周一下午统一由教研处集中培训40分钟。

（2）骨干教师培训：由教研处组织骨干教师培训；

（3）科组教师培训：由科组以科组活动形式组织教师集中学习，每2周 1次，形式以要籍导读、教育沙龙、集体备课、教材研究等形式，要求教师均能上一节示范课、公开课并进行说课、评课。

（4）教师自主培训：个人自学形式，要求每位教师本学期每人最少要读一本课改理论方面书籍，写一篇教学心得。

六、培训模式

培训将充分体现“自主研修”的特色，以课题研究为轴，结合本校教研课题：“生本教育理念实施”、数学教学中“如何即时评价学生在课堂教学中的表现”及“如何指导语文活动课”等。以系统读书为主，充分利用教师自身的培训资源，通过“反思――学习――探究――感悟”的过程，个性化地吸纳培训活动提供和创造的信息，形成个人独特的教育见解，提升自己的教育实践水平，迅速提升教师整体教研、教学水平，适应新课程标准的教学要求。

七、培训经费

培训经费每人以160元（最低要求）计算，全校约需经费13000元（包括资料费、交通费、报告出席费等），经费渠道来源以学校自筹为主。

八、培训组织

加强教师校本培训工作的领导与管理，成立学校培训小组，明确责任，保证培训的正确方向和培训工作的顺利进行。(1)校本培训工作领导小组 组

长：黄美兰 副组长：雷伟

组

员：李邦松 邓云峰

(2)校本培训工作组 组

长：曹嵘 副组长：张红霞

组

员：曹云华 陈巧寅 陈清平(3)校本培训工作专家指导小组 罗君华（苏仙区教研室主任）曹礼坚（苏仙区教研室副主任）李群学（苏仙区教研室副主任）

九、培训管理

由学校教研处实行对教师的校本培训管理，负责组织教师集中培训学习，过程及学习情况的考核，学习成绩评定（分优、良、合格、不合格4个等级），学校、各科组、备课小组的学习；培训活动都要做好记录、出席教师签名、教导处检查、学校主管领导批示等。培训工作结束前要认真做好各方面的总结，表彰先进科组、备课小组和个人。

2012年2月8日

第五篇：洛川凤栖镇东关小学

洛川县凤栖镇东关小学

2009——2010学第二学期德育工作计划

本学期学校德育工作认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行养成教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：一是依托晨会、晚点、国旗下讲话、校会讲话等，坚持不懈的对学生进行行为习惯养成教育；二是依托年级组、少先队、学校开展的德育活动、班队会对学生进行爱国主义教育、道德教育和环保教育。

三、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续实行班级量化考核制度，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

5、进一步探索和深化学生综合素质评价制度，积极开展素质教育。

6、拓宽家校联系途径，进一步提高家庭、学校、社会三位一体的网络教育功能。

三、主要工作措施：

（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，增强学校德育工作的针对性。坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的学生综合素质评价制度。

2、加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

3、要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的年级组德育活动。（1）积极实施主题班会。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点每周选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。

（2）围绕主题月和重要纪念日开展年级组德育活动。

三月份，可结合国际劳动妇女节、植树节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”等活动，引导学生体验友善、学会关爱、助残扶困、敬老助老；植树节前后，组织学生开展“争当环保小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领学生美化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让学生从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份开展六一儿童节各项庆祝活动。

（四）深化“安全文明校园”的创建活动，加强安全意识

1、充分利用班会、校会、安全教育课等多种形式向学生宣传安全知识，把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

各班除按照学校统一要求外，每两周进行一次班级的安全教育，班主任要认真把讲座内容记录在班会记录上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让不安全事故为零。

2、继续执行班级量化考核制度，强调日检查、周评比、月小结、期总结。加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。学校的纪律、卫生、学习、安全等，进行定时检查和不定时抽查相结合，及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。

3、抓好“学生自主管理”，强化值周教师、学生的管理职责，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作。坚持天天有考核评价，周周有考核小结，以评价促学生自主管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制，促使学生都参与到学校管理中。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。班级管理中各班均设置“比拼榜”，“比”就是同学之间、小组之间开展比赛，比一比、谁最好；“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。

（五）校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放、停放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3、搞好班级文化环境建设，继续实行教室个性化布置。各班教室的专栏，要充分张扬学生个性，让学生体验成功的快乐，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级比拼榜，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

4、充分发挥红领巾广播站。红领巾广播站具有便利、直观、快捷、有效的特点，是进行爱国主义、集体主义等教育的重要阵地。红领巾广播站每周广播。

5、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风，发挥红领巾监督岗的作用，做好检查，检查学生仪容仪表、文明礼仪，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。

（六）积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能，通过家校电话联系平台、家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

六、主要工作安排：

三月：以基础文明养成教育为重点，举行学雷锋活动

1、制订德育工作计划，各年级、班级层层制订工作计划。

2、利用班队会、晨会晚点学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

3、五年级学生进行“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动，清理主要街道垃圾、小广告等。

4、一、二年级进行年级主题安全教育。3—6年级进行以感恩教育、环保教育为主题的学雷锋活动。

5、开展班级文化建设，进行教室个性化布置，做好班级规范化管理专项检查。

6、开学第一周周末进行全校环境卫生整治，检查。

7、举行班级管理经验交流会。

8、举行贫困生救助捐款活动。

四月：以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。

1、凭吊革命先烈，组织四年级学生祭扫烈士陵园。

2、开展“我以祖国为荣”年级组德育活动。

一、二年级举行“队列队形广播体操比赛”。

3、利用晨会、晚点做好学校修建期间的安全教育，召开安全教育班主任专题会议。

4、召开全校家长会。

5、组织教室个性化布置评比活动。

6、利用班队会做好夏季学生饮食安全教育。

7、根据学生综合素质评价制度，评比、表彰奖励各类优秀学生。

8、进行班容班貌检查。

五月：以中华民族道德传统教育为重点。

1、举行迎“六一”庆祝活动，举行红五月歌咏比赛。

2、班主任工作培训。学习讨论《班主任工作职责》。

3、利用班队会分年级进行民族知识教育、劳动教育、孝敬教育。

4、开展新队员队的知识教育，举行入队仪式。

5、进行班容班貌，教室专栏布置、全校卫生大检查。六月：以“快乐六一”为教育重点，庆祝六一国际儿童节。

1、庆祝六一国际儿童节活动，表彰优秀少先队员、优秀中队辅导员。

2、全校卫生工作大检查。

3、利用晨会、晚点做好学生在校期间的安全教育。

4、做好六年级毕业生的思想教育，召开六年级学生休学典礼。

5、利用班队会做好养成教育、心理健康教育。

七月：以“我为党的生日添光彩”为教育重点，庆祝党的生日。

1、总结全期德育工作。

2、做好学生临假安全教育和党的知识教育。

3、发放暑假告家长书，做好假期家庭教育指导工作。

4、撰写学生操行评语。

5、评选本期各类优秀。

6、召开休学典礼，做好德育资料归档工作。

教育处 2010-3-6