12-13学年度第二学期体育教学总结

第一篇：12-13学年度第二学期体育教学总结

甲良中学2012-2013学年度第二学期

个人体育工作总结

覃孝英

回忆本学期，时间过得很快，刚刚开学，转眼就到期末了，感叹：好好珍惜眼前的分分秒秒，把握好每一次的学习与处事。在本学期我圆满完成了体育工作，现在就本学期的工作做一个总结：

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动，认真学习并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。

每个教师都有这样的感觉，开学初总觉得时间过得很慢，一天的时间怎么也过不完似的，但是一两个星期后逐渐适应后就不一样了。对于这点我个人有个绝招，准备开学前一个星期就写好教学计划和进度表，这样等开学了就按照计划内容上，就很快适应了。

一、教学方面

课前有计划，课中有教案，课后有小结。首先，根据人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特

别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、出操方面

我校对学生有两操和一会的要求。学校是半封闭半军事的教学方式，这要求教师的责任心高。早操和课间操，同时还有课外活动。学生的活动时间多，我们体育教师的时间与学生一同进行完成。早上6点起床，督促学生起床进行早锻炼。这学期九年级的体育中考，训练比往年的要早，为了学生能在中考时把自己发挥得淋漓尽致。学生辛苦，教师也疲劳。课间时间是分的：周一学校升旗，周二、四跑操，周三、五大课间。这样学生的体能得到了很大的提高，大大降低了学生的发病率。课外活动时间，组织学生参加各项内容，使学生学会自我锻炼的习惯，同时培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。

三、训练工作

本学期主要是针对九年级的学生来训练。早上和课外活动

时间完成。训练时要求学生做好准备活动，防止运动损伤。训练中认真，同时班主任到位鼓励。每一次的训练是根据学生的生理特点制定的，过后有放松练习。训练时也是分的，周一、三、五体能训练为主；周二、四、六技巧为主。总体全面训练，全面提高。通过努力，本届的体育中考有了大大的提高，取得了一定的好成绩。

四、其他

本学期本人参加了全县中小学体育优质课评比的活动，我是以《跨越式跳高》进行参赛的，结果获得了一等奖的成绩。这奖项是属于我们甲良中学体艺组的全体成员的。在去比赛之前，我每次试课，我要求我们组的同事都在，发现有技术上的，技能上的细节的错，让他们给我提出建议和意见。每次下来都有收获，收获后再上，再上后在改进。虚心听取，认真改进，才使得我取得了好成绩。

总之，教学中离不开同事之间的探讨，更离不开个人的业务水平。业务水平的提高是完善自我的重要途径。本学期虽然有好的业绩，但是也有不足的，会在以后的教学中不断的改进，不断的完善，以便提高业务水平。

2013-6-24

第二篇：六年级体育教学总结(2011—2012学第二学期)

六年级体育教学总结

（2011—2012学第二学期）

在本学期我较好的完成了体育教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。而且，根据学校的要求，本学期要狠抓广播操质量。因此，我主要通过以下几点对广播操进行教学的。第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。第二、正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚，准确、规范、优美。第三、讲解要少而精。第四、口令要清楚、洪亮、正确。第五、纠正错误动作要及时，通过我一系列的努力，广播体操的质量有了很大的提高。

三、其他体育训练。

由于我校器材和场地的限制，这学期，只能组织了篮球、乒乓球、跳绳、跳高、跳远等一系列训练。

但由于本人非体育专业，而且体育方面的能力比较欠缺，所以，对学生的这一系列的训练并不完善和到位。所以，今后我会积极参加体育方面的学习，只有自己提高了，学生体育技能才能提到有效的提高。我将更加努力，力求把工作做到最好。

新联小学下漕分校

2012年7月2日

第三篇：第二学期一年级体育教学总结（模版）

第二学期一年级体育教学总结

一：学生分析

一年级的学生年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二：教材分析

小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识（看图学习体育知识天天进行身体锻炼）、韵律体操及舞蹈（在欢乐的日子里）、田径类的跳跃（单脚跳双脚跳跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻 团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）、队列练习、走跑练习（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法练习（跑跳步 踏跳步 踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。

三、教学目标及重难点。

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学重难点。

1、教学重点：

重点是田径的各种跳动和投掷动作

2、教学难点：

各种体操动作。

五：教学措施与教改思路

小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。

第四篇：一年级第二学期体育教学总结

一年级第二学期体育教学工作总结双胜小学张文庄

回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。

1、学习理论知识，紧跟时代步伐。积极参加业务学习，平时，我能积极利用课余时间，从各种刊物、网络中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，并把这些优越的理论知识移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果，促使自己进一步改变一些相对不适应的教育观念。

2、在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师、干好自己工作。

3、我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作头绪比较多，但每一项工作都非常重要，不能懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

（1）、课前，我认真学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量

（2）、教学中培养学生良好的学习习惯，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等；介于现在的孩子

都是独生子女，我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作意识。

（3）、在教学中渗透德育，充分利用教材中比较好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，该表扬、鼓励的，决不能吝啬。尽最大努力让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识，并得到锻炼。

（4）结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。

（5）认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材 的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，（6）、本学期测试项目是根据学生情况选的两项（跳绳米、广播体操操），在测试过程中我们能看到小朋友们学习广播体操的积极性非常高，所有小朋友都能完成整套动作，而且很多小朋友的动作做得相当漂亮；跳绳测试是对学生身体素质的测试，对于一年级小朋友来说，能普遍取得高分还是有一定的难度，当然，我们也做好了充分的准备，如课前的精心准备、课堂上的认真教学等等，有了这样的前提，小朋友们对这次测试非常积极，在这次测试中，学生优生率达到85%以上，合格率达到100%。

第五篇：16--17第二学期教学总结2

2016----2017学年第二学期教学工作总结

本学期在长安区教育局和郭杜中心校的正确领导下，我校继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划和课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、规范课程设置，努力推进课程改革。

1、严格执行上级文件，开齐开足各门课程，全面完成各项教育教学任务。

2、认真学习《新课程标准》，大胆实施“高效课堂”，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

二、狠抓常规管理，向管理要质量。

1、继续实施领导“包级包组制”，张辉校长负责全盘，包九年级和体音美组；张峰副校长负责教学，包七年级和语文组；张小卫主任负责教务，包七年级和数学组；张随阳主任负责后勤，包八年级和政史地组；樊东虎主任负责政工，包九年级和理化生组；王熠副主任负责教研，包八年级和英语组。这种条块管理模式，促进了学校管理的正规化。

2、质量是学校的生命线。我校非常重视教学工作，实行领导集体研究教学机制。本学期领导集体研究教学8次，研究毕业班工作4次。有力地指导了我校教学工作的有序开展。

3、大力推进领导听课制。领导是推进教改的推手，教师是实施教改的主体。为了监控课堂教学，掌握教改的实施情况，我校认真落实领导听课工作。本学期，校长听课30节，主任听课36节，并且做到了有点评、有指导。这就促进了课堂教学的实效性。

4、加强教学常规检查力度，搞好教学常规反馈工作。本学期共检查教师教案5次，学生作业4次；检查教师作业批阅记录4次，检查学困生转化4次；检查班班通的使用5次。每次检查都做到有小结、有反馈。这就有力地保障了各项教学工作的顺利实施。

5、优化课堂教学，落实高效课堂。

①提高课堂效率，坚持向课堂要效益。严格要求教师用心备好每一节课，上好每一堂课。备课要求备教材、备学生、备教法，精心设计教学过程，切实抓好个人备课——教研组议课的两级备课制。上课要求做到四点：教学层次合理，严格课前、课中、课后的环节管理;加强对学生非智力因素培养，激发学生学习兴趣;改革教法，注重教学艺术，优化教学方法，培养创新意识;改进教学手段，传统教学手段和现代化教学手段结合运用，开阔学生眼界和视野。

②有效训练，认真辅导。认真及时布置和批改作业，做到作业格式正确，难易适度，题型多样，分层有效训练;认真辅导，面向全体学生，既注重了差生的转化，又注重优生的指导，从而有效提高班级合格率和优秀率。

6、抓评价，促发展。评价的改革是课改的重要内容之一，通过评价能有效促进学生的发展，激励教师进取，完善教学管理，推动各学科的发展。根据教学进度，组织单元过关，做到有效反馈;严格组织月考和期中、期末考试，做好分析记录工作。抓好学生成长记录袋的填写工作，全面系统评价学生，最大限度激励学生健康成长。

三、夯实校本教研，以教研促教学。

1、我校将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，教导处加强教研制度的建设，健全教研组工作体系，加强集体备课，提高备课实效，各教研组制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动1次。本学期，各教研组开展教研活动16次。

2、本学期我校以教研组为单位，组织实施了“优质课”赛教工作。采用讲---听---说---评的模式，大家集中听课，分散交流，统一说课、评课。促进了我校教师教学水平的提高。涌现出了：张妮、谭林、耶红娟、刘颖茹、李芳、闫航6名教学新秀。

3、我校校本教研的19个课题，截止6月底已经全部结题。各种过程性资料和论文也全部上交，课题研究顺利。这些论文全部在教研组内部交流、学习，极大地促进了教师教学观念的转变。

4、各教研组开展了形式多样的活动。语文组的文学社团活动6次；体音美组的绘画社团活动6次、体育兴趣小组活动10次、舞蹈社团活动8次；政史地组的文化宣传5次；英语组的口语交流4次；数理化学科竞赛2次。这些活动活跃了校园气氛，极大地丰富了校园生活。

5、认真学习了西安市教育局和长安区教育局“一师一优课，一课一名师”相关文件，组织教师在国家平台和西安市大学区平台各晒课37节，推荐参加优课评选2节。

四、加强理论学习，提升教师思想业务水平。

1、加强教师职业道德的学习，帮助教师树立正确的教育观；认真组织业务学习，学先进教育理念，提升了教师素质。

2、为了开阔教师视野，本学期大量派出教师外出学习取经。派出教师参加区教研室组织的示范观摩课18人次；派出教师参加陕西省教育协会组织的“名师大讲堂”8人次；派出教师参加西安市中考研讨培训6人次；3名领导参加了教学管理学习；34人参加了公需课培训。

总之，在过去一年中，我们在教育教学中取得了一些成绩，但也看到了教学中存在的一些问题。在今后工作中，我们将应势而谋，顺势而为，不断完善制度，建立公平的激励机制，加大教研教改力度，改进教法，将每一项工作落到实处，使我校办学水平得到进一步提高。

祝村中学

2017年6月30日

2016----2017学年第二学期教学工作总结

祝村中学 2017年6月30日