第一篇：2011年会总结
2011年河北省高校体育工作研讨交流会材料
2011年度燕山大学 体育工作总结
燕 山 大 学 2012-1-10
以学生为本，提高教学质量，广泛开展阳光体育运动，建设新时
期学校体育环境
2011年度燕山大学体育工作总结
2011年，燕山大学体育学院以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，密切从实际出发，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，深化内涵建设。加强体育师资队伍建设、学位点建设、专业建设、学科建设、课程建设、高水平运动队建设、群众性体育活动的开展、科学研究工作和体育教学条件改善等工作，建立起体育师资队伍优势明显、体育专业学科特色突出、场馆设施先进、校园体育文化氛围浓厚的学校体育总体格局。
（一）学校体育工作
学校本着“总结过去，展示现在，规化未来，不断建设”的指导思想，加大了日常体育教学工作的部署和落实，进一步加强了体育教学管理体系。
1.在抓常规体育教学基础上，加强了教学方法、教学手段的更新工作。体育学院建立了教学主要环节质量标准体系，系主任把关，按要求逐项检查和监督，教学秩序一直处于良好状态中。
2.进一步完善了体育教学监控体系。学院职能部门做到了定期检查通报；认真引导学生评教；督导组工作到位；领导定期听课。为体育教学管理决策提供准确的信息，现已基本完善了行政检查、督导、学生座谈会、学生评教一体的教学监控体系。
3．组织青年教师参加河北省高校青年体育教师授课技能大赛，提高了青年教师的教学水平，促使青年教师不仅在理论上提高，同时运用到实践教学中。经过学校选拔，推荐屈忆霞、朱君教师代表燕山大学参赛，并最终获得一等奖。
4．加强师资队伍建设，2011年引进了博士1人。同时对在岗中青年体育教师进一步加大培养力度，将35岁以下教师都列入到本单位培养计划中。本着个人与集体相结合的培养计划，鼓励青年教师报考研究生或在职攻读硕士学位，本年度有2名教师考入北京体育大学攻读博士，派出1名高级访问学者在北京体育大学进行交流。使我校体育教师的整体素质不断提高，各项比例日趋合理，促进了师资队伍建设的可持续发展。
5.进一步深化体育教学俱乐部制度实施，体育教学俱乐部是燕山大学实施课外体育的一个创新，在2011年进一步推广，使2010级和2011级全部学生参与其中，并新增加了花式跳绳、养生气功等新项目，受到学生的好评。
6、重视省级精品课程建设，2010年王大鹏教授成功申报乒乓球省级精品课程，本年度在王大鹏教授的带领下，注重精品课的内涵建设，科学进行教学改革，严格执行相关规定，使乒乓球精品课程真正达到“精品”的条件。
（二）圆满地完成了本年度大学生体质测试工作
2011年，学院开展了《学生体质健康标准》测试工作，对全校08、09、10、11级学生进行了体质健康测试。为了保证测试工作的顺利开展，合理调整了测试工作流程，进一步规范了测试方法，严格执行测试要求，为了
防止长跑过程中，意外事故的发生，加大宣传力度，层层把关，顺利地完成了本年度的我校学生体质健康测试工作，并按教育部要求上报相关数据。
（三）阳光体育运动广泛开展
自教育部、国家体育总局、共青团中央2006年年底开始推行“阳光体育运动”起，我校就开始在全校范围内积极开展“阳光体育运动”。2011年3月份开学自12月份学期末，我校组织了各项体育活动和竞赛。
1、领导重视、宣传到位、科学管理
在学校校长的统一领导下，学校计划成立专门负责“阳光体育”的阳光体育运动委员会。学校去年关于“阳光体育”的新闻宣传稿件达到20余篇。
2．阳光体育系列赛事
举办羽毛球联赛、乒乓球联赛、足球甲、乙级联赛、篮球甲、乙级联赛、散打比赛、三人篮球赛、五人足球赛、排球联赛、健美操比赛、跆拳道比赛等。这些赛事，都是从班级、年级和院系的选拔赛开始，最后到代表本学院组成院队，参加学校最终的“燕大杯”系列比赛，层层选拔，受众面广。通过系列的“阳光体育”赛事活动，吸引了广大学生的参与，使学生对体育活动倾入了更多的时间和精力，达到健身、增强体质的目的。
3．广播操的推广
2011年我校又在学生和老师间推广第九套广播体操，以比赛为手段，使老师和学生在课间休息的时候都能有意识的去主动练习广播操，16个学院共计1600人参加了学生组的比赛，而课间的广播操练习在师生间的覆盖率基本达到了80%以上。
4．开展“阳光体育”冬季长跑活动
体育学院和校团委密切配合，组织开展第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，本届冬季长跑活动主题为“阳光体育与健康同行”。以全校一二.九长跑为阳光体育冬季长跑活动的启动仪式，揭开我校2011年阳光体育冬季长跑的序幕。体育学院和校团委具体情况制定冬季长跑活动实施方案，确保学生每周至少两次的活动时间。根据活动时间，安排体育教师和各辅导员、班主任指导，并带领广大学生积极参加冬季长跑运动，加强卫生安全监督，规范长跑安全措施和行为。同时各学院分团委积极组织学生登陆阳光体育互动网站（www.xiexiebang.com和sunnysports.renren.com），将自己的长跑感受和心得与全国学生交流。
（四）重视科研与立项工作
学院领导重视科研工作，全院营造学术氛围，加大奖励力度，组织科研骨干教师和青年教师搭配，建立团队科研队伍，请老教师给青年教师讲科研写作方法，学院对教研室，教师有明确任务。2011年共发表专业论文40余篇，申请2项河北省社会科学基金科研项目，申请5项省级科研立项，申请多项厅局级科研立项。
（五）紧抓竞训工作，取得良好成绩
我校健美操队在李晓辉教练带领下取得2011年广州举办的“第六届中国学生健康活力大赛暨2011年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛”中，取得了舞蹈啦啦操第一名的优异成绩。
（六）高水平运动队建设
2011年，进行了排球项目的特招的宣传、招生工作，学校严格按照教育部的相关规定执行，招生工作完满完成，顺利的组建了燕山大学排球高水平运动队，加强与兄弟院校间的交流。
（七）加强社会体育专业建设
1.狠抓实践环节，不断提高教学质量。2011年，经过院领导的努力确定了社会体育专业实习基地。与环美健身俱乐部、长城人户外运动公司、国家体育总局秦皇岛训练基地等签署了实习协议。
2.进一步加强了实验室建设与管理工作，经过学院及各方面的努力，较好的完成了实验室仪器设备的论证和申报工作，现已投入使用，在原有基础上，实验教学质量都得到了进一步的提高，所测数据准确，可信度高，并且引进1名专职实验员负责管理，为学院办学条件上层次、科学研究工作奠定了基础。
3．注重学生人格培养，促进学生全面发展。“身体健康、心理健康和社会适应能力健康”是体育课程所承载的“三维健康”目标体系，也是体育学院建设中的学生主要培养目标。除不断加强教学工作的研究外，还要通过强化学生管理队伍建设和加大投入，进一步完善学生社会实践组织和保障体系，让学生在校期间不间断地接触社会、适应社会，培养学生的社会责任感和使命感，从心理、身体和社会适应能力三个方面促进学生的全面发展。
4．加强学生就业指导，提高学生就业能力，拓展学生就业渠道，采取积极有效措施甚至个性化服务帮助，努力提高学生就业率。
（八）不足之处
2011年的工作中还有很多有待完善提高的方面，科研、立项工作还需进一步提高；青年教师群体的教学水平和实践能力还不能完全适应培养高素质人才的需要；教学手段还需进一步灵活运用、不断创新。在新的形式下，我们要从实际出发，采取有效整改措施，加强对学院各项工作的管理，并虚心向兄弟院校学习，取长补短，使燕山大学体育学院成为一个积极向上、团结奋进的集体。
（九）2012年展望
1.根据学校要求，做好体育工作的“十二五”规划，制定学校体育工作未来的发展方向。
2．充分发挥学校多学科优势，积极探索学科交叉培养体育人才的新模式。通过进一下加大课程体系改革的力度，根据社会对体育人才的需求，不断调整培养方向，修改社会体育本科教学计划，努力实现培养与社会需求的结合。
3．继续实施阳光体育运动
在赛事和冬季长跑的基础上，2012年我校决定在全校范围内推广太极拳运动，使我校的“阳光体育”再上一个新台阶。
4.加强科研工作
在2011年的基础上，进一步提高科研工作，2012年以质量为核心，提高论文和课题的档次，提升学校体育科研的水平。
5.继续体育教学俱乐部的推广
体育教学俱乐部是燕山大学学校体育的一个特色，2012年将继续推广实行，完善制度，争取让更多的学生参与其中。
6.建设高水平运动队，争取竞训工作取得好成绩
建设排球高水平运动队，争取参加国内、省内的大型赛事，并争取良好成绩。
第二篇：读书分享会总结
读书分享会总结
读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做读书笔记，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。
经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。
第三篇：2013春运会总结
砂窝中学春运会总结
人类社会进入二十一世纪，我们不断听到中国人在世界体坛上获得一次又一次的收获，这让国人一次又一次地感受到祖的伟大，民族的自豪„„5月份我校迎来校第16届运动会，这是一次盛大的庆会，运动场上运动员们充分发挥个人特色，展示自己体育方面的才能，一些教学一线的老师们也从容地担了一回准裁判，瞧他们是多么的认真啊，正是他们的努力，使这一届运动会能圆满、成功地举行。
本次运动会上亮点无数可总结为以下几点：
1、预备工作到位，及时。
开学初校会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来，各部门工作安排就绪，校体育组的老师们积极配合，校德育处也立马在班主任例会，学生例会上将此项工作进行宣传，安排。使运动会前期工作得到顺利完成。
2、发挥体育精神，不怕脏，不怕累。
运动会期间，我们几位体育老师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导，根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地，我们几位老师发挥了体育不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。
3、学明星，发挥个人才能。
运动会前各班的体育骨干们，向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习，发挥个人体育才能，带动班级体育爱好者一起向更高、更快、更强努力，在秀中的田径赛场上贡献着自己的光和热，为班级争光，为集体争光。充分展示自己体育的才能。
4、一回准裁判，一次新体验。
运动会当天，身处教学一线的老师们彻彻底底地担了一回准裁判，他们在我们几位裁判长的带领下，公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务，并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。
运动会的几项不足、建议：
1、报名单缴交欠及时，造成编排工作慢。报名单上有几个班未有班主任签字。建议加强校运动会的宣传，让它成为校园文化的一项重头戏。
2、在预备会上规程未能及时在班主任会上宣读，以至一些新班主任对此感到困惑，另有个别班主任对编排工作及运动会的细节不了解。建议编排工作期间班主任不得插手此项工作，以示比赛的公平、公正。
3、在秩序册初稿出来之后应该均衡安排比赛日的各项比赛分配，不出现“冷场”。
4、在跳部出现“新”运动员直接在比赛场地加入比赛，建议应由以下程序进行：汇报—查底单---出示证明----加入比赛-----备注。
5、径赛终点线由学生进行拉线，建议学生裁判也要有相应的指导。避免不必要的环节。
6、秩序册应由两人以上进行校对（本次比赛秩序册有三处遗漏、已在电脑上更正。）
7、公告栏由学生进行填写，建议老师应亲历亲为，动作到位。
8、在取8人决赛时出现预赛中8、9名成绩一样时，必须多增加一组进行决
赛。另外，在计时工作这一块必须加强培训，在分组决赛中应注明两表成绩，以免分组并列现象发生。
9、宣传报道组教师裁判到位率不高。建议加强裁判到位率的管理。以减少安全隐患。让运动会在更为安全的氛围中举行。
10、场地器材方面，出现跳高横杆比赛中途断杆之不足，建议场地器材应有相应的“跟上”。
11、教工项目数量不多，建议多设置些趣味体育项目。
以上不足及建议仅供参考，旨在弘扬秀中体育运动及推广“健康第一”的现代体育理念。有不对、不妥处请各位原谅。
砂窝中学
2013-5-2
第四篇：生日会总结
3月生日会总结
一场时间：2014年3月28日晚上七点整
二场时间：2014年3月30日晚上七点整
地点：学校三楼教室
方案责任人：Jane、Kitty、Lucy
参加人员：Gary、Cherry、Sapphire、Jane、Kitty、Lucy、Nemo、Ruby、Sunny、Anna、Lily
活动目的：为了增强学校学生凝聚力，增加学生们的归属感，推动学校教育文化建设，形成良好的学校向心力和凝聚力，促进学生与家长的认识和交流，让每位学生切实感受到学校大家庭的温暖，打造家长忠诚度，为学校更好的开展招生工作。学校为所有3月过生日的学生组织了一场特别的感恩生日会。
一、前期准备
1.前期准备中，我的主要工作是为每一位3月生日的小寿星们的爸爸妈妈录制了寄语，把这个寄语做成了视频，在录制过程中，有大部分的家长不知道怎么说寄语，还有点紧张，NG多次。
2.在录制过度中，还受到外界因素的影响，导致拍摄的片源有很多杂音。家长上门录制时间较慢，视频的制作时间较短，很多细节方面处理不足。
3.老带新这个环节中，大多数小寿星都是不带朋友来的，要不就是带在我们这里学的老生过来。这个下次要注意改进的，也是要注意的。
4.前期准备时间太短。这个主要是前期学生生日的统计问题，学生名单不断的改变，给家长录制寄语方面的时间拉长。
二、生日当天
1.在生日当天我们为寿星准备的蛋糕还没有来做完，要再次打电话催了，才说准备，这个是确认方面的工作做不到位。
2.生日当天我的工作是全程录制感恩生日会视频，在视频的录制中，我还有很多的不足，拍摄角度，怎么过度等等。在拍摄方面还是有很多要向Gary请教的。为了更好的拍摄全场的感恩生日会，每个环节的拍摄时间都不敢太长，怕到时没有空间，结果到了最后空间还是满了。DV机的容量与拍摄时间能更长就好了，这样很多好的镜头就不会错过了。如果能有个专业的DV机就更好了，既能显示我们学校拍摄的专业度，又可以显示我们学校对孩子的成长的关心。
3.在生日当天前期学生生日的统计不足问题再次出现，来的小寿星太多，寿星帽子不够，又匆匆的去买。
4.场地的布置时，原来是有个从一楼到三楼的楼梯都有气球的，可是由于估计不足，导致气球不够，所以省去了。
三、活动的缺陷和不足（出现的问题）
1、经验不足——在晚会人员11人中没有一个有晚会组织工作经验，所有的人员都是第一次经历，从而使整个晚会流程和部分环节出现脱节或其它小问题。
2、到场人员——绝大部分到场家长与学生也是第一次参与此类晚会，对晚会的认知度和参与度不是很高，在与晚会节目的互动方面缺乏经验。
3、硬件设备方面——由于三楼只有两台壁扇和一台空调，而在场人数还是很多的，致使空
气不流畅，气温较高。
四、今后晚会的改进措施
1、今后对组委会工作人员加以辅导和培训，提高人员的晚会组织和协调能力。培养1-2名主持人。
2、加强晚会活动形式和节目花样等方面的宣传、引导。提高认知度。
3、在三楼教室增设部分壁扇。
五、其它建议
1、尽快把感恩生日会的当晚的视频做出来并给家长，也可以在一楼大厅播放或者上传到微信上。
2、在学校醒目位置做一个宣传栏，把感恩生日会当晚的相片做成海报放在宣传栏上，以后每个活动的相片都可以放进宣传栏里。
第五篇：反思会总结
克孜勒镇第一小学“去极端化”反思会
情况总结
为深入推进“去极端化”宣传教育工作，扎实开展“去极端化”工作，有效遏制宗教极端思想渗透蔓延，最大限度的挤压宗教极端违法犯罪活动空间，坚决防止发生暴力恐怖案件，根据县教育局统一部署，结合克孜勒镇第一小学工作实际，召开了克孜勒镇第一小学“去极端化”反思大会，此次大会重在深刻查找“去极端化”工作中存在问题和不足，找准症结，综合施策，掀起全民参与“去极端化”工作的新高潮，全力维护温宿社会大局稳定。
一、领导重视，机构健全
为加强“去极端化”工作的组织与领导，成立了以温宿县克孜勒第一小学党支部书记邢志达同志担任领导小组组长，校长米娜瓦尔·吾买尔为首的“去极端化”工作领导小组，并配备了具体工作人员，确保了各项反思大会的召开正常有序。
二、确定工作目标，明确工作重点
按照县教育局《关于各学校召开“去极端化”反思会有关要求的通知》，于2015年3月19日至23日召开三个层面的反思大会活动，确保每个党员干部教职工针对自身存在的问题及社会面存在的问题，进行对照检查，认领问题，查找问题、分析原因、制定措施，撰写反思发言材料，积极发言，相互提出不同意见和建议，明确职责任务，形成人人关注“去宗教极端化”工程，人人主动参与“去宗教极端化”工作的浓厚氛围，积极做到
三、积极开展反思活动，落实各项措施
积极组织克孜勒镇第一小学全体党员干部教职工对党员干部在遵守政治纪律和“去极端化”工作中自身存在的问题进行对照检查，认领问题，查找问题、分析原因、制定措施，撰写反思发言材料，积极发言，相互提出不同意见和建议，最终确保各项问题得到整改。
四、层次清楚，目的明确
本次大会面向全体党员干部教职工，共分为领导班子、离退休教师、教职工三个层面进行。分层次、分重点、有条理的，依据自身实际情况进行反思活动，确保人人发言，不漏一人。
通过本次反思大会，使全体党员干部教职工深刻意识到了自身在“去极端化”工作中存在的不足和问题，提高了全体党员干部教职工的法制意识、公民意识、稳定意识，教育引导全体党员干部教职工自觉反暴力，事事讲法制，处处讲秩序，自觉抵制和远离宗教极端思想、反暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱党爱国爱疆的好公民。
温宿县克孜勒镇第一小学
2015年3月23日
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