小主持、小讲解社团汇报主持稿

第一篇：小主持、小讲解社团汇报主持稿

小主持、小讲解社团汇报主持稿

王研博：尊敬各位领导、老师，范思言：亲爱的爸爸妈妈，合：大家好！

王研博：时间飞快的流逝，转眼间，小主持人的学习已走过了三个月的历程 范思言：三个月，时间虽然短暂，但我们却收获了许许多多 王研博：时间就像一条河，流淌着我们的艰辛与喜悦 范思言：时间就像一条路，留下了我们付出与收获的脚步 王研博：今天，我们要用自信与勇气来向大家汇报 范思言: 用实际行动来证明我们的进步

王研博：现在我宣布，小主持人、小讲解社团汇报 合：现在开始！

王研博：今天的汇报分为四个程序，第一部分，我是认真小学员；第二部分，我是小小朗诵家；第三部分，我是小小主持人；第四部分，我是小小汇报员。

范思言：请先看第一部分，这是我们社团平时上课的样子。课堂上，我们首先会对本周升旗仪式主持人做点评，发现优点并给她提出中肯的意见；然后做口部操，训练站姿，练习绕口令，朗诵一篇散文，最后练习下一周的主持稿，通过老师推荐或民主投票，选出下一周的主持人。

王研博：下面请看第二部分，我是朗诵家。在学习了一些朗诵技巧后，杨老师布置我们自选内容，自选音乐，来一场朗诵比赛。同学们热情高涨，经过认真准备，为大家带来了一场视听盛宴。请欣赏三四年级分周朗诵比赛的一小部分视频。

范思言：新安小学新区分校围绕“尚美育人，全面发展”的育人理念，开展了丰富多彩的活动，也为我们小主持、小讲解社团提供了广阔的舞台，我们主持了一年级入队仪式、入学仪式、向国旗敬礼活动、第二届德育文化节启动仪式和闭幕式等，也主持了11次升旗仪式。其他还没有主持过的同学们加油，新区分校的舞台等着你。王研博：最后请欣赏我们小主持、小讲解社团为大家带来的汇报演出，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

王研博：我们的汇报 合：到此结束！

范思言：祝爸爸妈妈身体健康，万事如意； 王研博：祝老师们工作顺利，阖家欢乐； 合：祝同学们快乐学习，更进一步，谢谢！

第二篇：小主持社团工作总结

小主持社团工作总结

本期来，我坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：

一、基本情况

本班共有14人，均来自一至三年级，多数学生不乐于在众人面前表现，性格较内向。

二、做法与成效

1、认真做好班务工作

每次进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。

每次课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。

每次放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。

设立了学生情况登记本，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。

经常和家长进行联系，通报学生在校表现，了解学生情况，共同探讨。

2、认真做好教学工作

（1）根据学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。

（2）、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

（3）、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。

三、存在的问题

由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为9岁，且学生的基础参差不齐，所以上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象，出现了学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。

基于以上情况，我不断努力，创设情境，让学生在乐中学，在学中乐，着重培养孩子当众说话的自信心，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平，通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感；通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。

经过几个月的努力，我们的工作取得了一定的成效，得到了学校、家长的认可，这些离不开主任的正确领导，同样也是任课教师努力的结果，相信在我们的共同努力下，我们将会打工作做得更好。

白合学校

周定华

2013-6月

第三篇：社团展示会 主持稿[小编推荐]

1：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

2：这里是2011年，南宁六职校社团展示会现场

1：校园内的的各大社团，各具特色，缤纷四溢

2：丰富的社团使我们的校园文化生活更加多姿多彩

1：好啦，话不多说，下面正式进入我们的社团Show Time环节

2：音乐简单的来说就是音符，也是各种乐器交融在一起的旋律，音乐可以治愈人的内心，音乐能够激起热情，音乐也可以催生灵感。下面就有请音乐社的同学给我们带来一首，王力宏的《爱因为在心中》

3：大家觉得这首歌，好听吗？好啦，不说那么多了，让我们继续欣赏精彩的节目，有请舞蹈社的同学给我们带来踢踏舞表演《》

4：轮滑是一项有趣的户外运动。每天放学后我们都可以在学校操场上看到他们矫健而优美的身姿，他们精湛的轮滑技术着实让我折服，下面请大家将视线转向你们的后方，欣赏由轮滑社的同学为我们带来的 轮舞 表演

1：：街舞诞生于二十世纪六十年代末，是美国黑人的一种即兴舞蹈，具有较强的表演性，参与性和竞争性。跳街舞使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美随意，能培养一个人的意志力，也可以使大脑想念力，创造力发挥到极致。最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面就有请街舞队的同学给我们带来一场精彩街舞秀，用最热烈的掌声欢迎他们！

2：每当说起武术，总会让我想李小龙那世界闻名的“China Kongfu”，武术是中国的国术，是我国五千多年来的瑰宝之一！下面有请武术社的同学给我们带来一场武术盛宴，大家掌声欢迎！

3：不知道大家喜不喜欢看话剧呢？说实在话，其实我是挺喜欢的，可是就是没有钱买门票亲临现场看一次话剧。今天，这个机会来了，能够不用买门票也能够看到话剧。那么，就赶紧请戏剧社的同学给我们带来话剧表演《》

3：今日，我们欢聚一堂，载歌载舞

4：今日，我们分享快乐，传递真情

3：今日，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续，激情的火焰在燃烧，社团人的风采在飞扬

4：2011年，南宁六职校社团展示会到此结束，让我们期待明年同一时间精彩的盛会吧！

3：再见！

第四篇：小六班期末汇报主持稿

小六班期末汇报主持稿

（师）：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好！

送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！

尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——

（合）：谢谢您！你们辛苦啦！

（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始！（1）舞蹈《我爱我的家》

（师）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊！（幼）：下面请欣赏《我爱我的家》。（2）诗歌《出则悌》

（师）：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧！

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。（幼）：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！（3）舞蹈《健康操》

（师）：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

（幼）：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。（4）舞蹈《动感健美操》

（师）：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。

（幼）：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

（5）舞蹈《打电话》

（师）：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。（幼）：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。（6）节奏律动《库企企》

（师）：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。（幼）：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请！（7）亲子操《爱我你就抱抱我》

（师）：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福！让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧！

（8）颁奖环节

（师）：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒！

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦！

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。结束语：

（师）：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒！在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

第五篇：周例会主持汇报（小编推荐）

大家早上好！

为了能够让我们成长，给自己一个锻炼的机会和施展的平台，会议主持预备由我们在座的各位精英轮流主持，那么今天先由来主持，由于经验不足，望大家理解和点评建议，我们共同学习与进步。

今天参加会议应到人数16人，实到14人，请假1人，迟到1人。下面由营销部开始，按顺序回报工作。

一、宾馆营收状况：

总营收103.7879万元；餐饮83.6671万元；客房20.1208万元； 应收入107.4193万元；餐饮78.3870万元；客房29.0322万元； 掉产3.6314万元；餐饮超产 5.2801万元；客房8.9114万元；

二、行政部工作汇报：

一周工作述职报告

三、协调事项：

四、工作评估：

1、亮点：

团队协作能力比较强，特别是营销部，值得表扬，给予半天休息（连续帮忙三天以上的）

2、不足之处：

行政部的执行力度不强，自我检讨，改进方法：任何事物需找方法想办法完成五、简短学习：职业经理人必备的工作素质

1、汇报工作说结果：

不要告诉老板工作过程多艰辛，你多么不容易，老板不傻，否则做不到今天。举重若轻的人老板最喜欢。一定要把结果给老板，结果思维是职业经理人的第一思维。

2、请示工作说方案：

不要让老板做问答题，而是要让领导做选择题，请示工作至少保证给领导两个方案，并表达自己的看法，否则领导让你来干嘛呢！

3、总结工作说流程：

做工作总结要描述流程，不只是先后顺序逻辑清楚，还要找出流程中的关键点、失误点、反思点、工作条理化是职业经理人的基础技能。

4、布置工作说标准：

工作有布置就有考核，考核就要建立工作标准，否则下属不知道如何做，做到什么程序才是最合适的。标准既确立了规范，又划定了工作的边界。

5、关心下级部过程：

关心下属要注意聆听他们的问题，让其阐述越详细做好，关心下级就是关心细节，明确让下级感动的点和面。

6、交接工作讲道德：

把工作中形成的经验教训毫不保留的交接给继任者，把完成的与未做完的工作分类逐一交接，不要设置障碍，使其迅速进入工作角色。

7、回忆工作说感受：

交流多说自己工作中的感悟，哪些是学到的，哪些是悟到的，哪些是反思的，哪些是反思的，哪些是努力的。