计划生育知识进校园工作总结 (4000字)(合集五篇)

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第一篇:计划生育知识进校园工作总结 (4000字)

洒雨中学“计生知识进校园”

半年工作总结

根据安教安管字【2011】6号文件精神(人口计生工作进校园的工作要求)结合我校实际,现将2011年1-6月份开展人口和计划生育工作总结如下:

一、领导重视 4月21日,学校派王宏和张忠英两位老师参加了在计生局召开的2011年人口和计划生育工作会议。回来后传达了上级人口计生会议精神,安排布置了2011年人口计生知识进校园工作。要求各位老师要认清形势,转变观念,以高度的责任感和事业心做好新时期人口和计划生育知识进校园工作。

二、认真开展各项活动

一是开展计生知识的培训。九年级班主任利用班会课向学生讲解《人口计生知识进校园》教材、以及少生快富工程等相关内容;发放《人口计生知识进校园》教材,受教育学生达300余人。

二是组织七至八年级的男女学生分别听了关于青春期教育的讲座,帮助他们顺利的度过青春期(主讲:张忠英)。

三是举行了九年级学生“带头实行计划生育,反对早婚早育,提倡生男生女一样好”承诺书的签字上半年工作已经结束,我校基本完成了既定的工作目标和任务,下一阶段我们将结合学校实际认真做好以下工作:一是加强宣传活动。二是继续在学科中的渗透青春期教育及人口、国情教育。三是利用校园广播、班会、宣传栏、团会继续做好计生知识进校园工作。洒雨中学 2011年7月30日

第二篇:计划生育知识进校园工作总结

八家户农场中学“计生知识进校园”

半年工作总结

按照县、场人口计生工作进校园的工作要求,结合我校实际,现将2011年1-6月份开展人口和计划生育工作总结如下:

一、领导重视

3月1日,我校召开2011年人口和计划生育工作会议,全校老师都参加了会议。会上校长徐金安传达了上级人口计生会议精神,总结了2010工作,安排布置了2011年人口计生知识进校园工作。他要求各位老师要认清形势,转变观念,以高度的责任感和事业心做好新时期人口和计划生育知识进校园工作。

二、认真开展各项活动

一是开展政策法规知识的培训。班主任利用班会课向学生宣讲《新疆维吾尔自治区计划生育条例》、以及少生快富工程、中、高考加分等相关内容的政策法规,发放相关的宣传图册,并制作了手抄报,受教育学生达600余人。

二是组织七至八年级的男女学生分别听了关于青春期教育的讲座,帮助他们顺利的度过青春期。

三是举办了手抄报展览。将优秀作品在学校宣传橱窗展出,让教育无处不在。

上半年工作已经结束,我校基本完成了既定的工作目标和任务,下一阶段我们将结合学校实际认真做好以下工作:一是开展“7·11”世界人口日纪念活动。二是继续在学科中的渗透青春期教育及人口、国情教育。三是利用校园广播、班会、宣传栏、团会继续做好计生知识进校园工作。

八家户农场中学

2011年6月

第三篇:计划生育知识进校园工作总结

半年工作总结

根据安教安管字【2011】6号文件精神(人口计生工作进校园的工作要求)结合我校实际,现将2011年1-6月份开展人口和计划生育工作总结如下:

一、领导重视

4月21日,学校派王宏和张忠英两位老师参加了在计生局召开的2011年人口和计划生育工作会议。回来后传达了上级人口计生会议精神,安排布置了2011年人口计生知识进校园工作。要求各位老师要认清形势,转变观念,以高度的责任感和事业心做好新时期人口和计划生育知识进校园工作。

二、认真开展各项活动

一是开展计生知识的培训。九年级班主任利用班会课向学生讲解《人口计生知识进校园》教材、以及少生快富工程等相关内容;发放《人口计生知识进校园》教材,受教育学生达300余人。

二是组织七至八年级的男女学生分别听了关于青春期教育的讲座,帮助他们顺利的度过青春期(主讲:张忠英)。

三是举行了九年级学生“带头实行计划生育,反对早婚早育,提倡生男生女一样好”承诺书的签字

上半年工作已经结束,我校基本完成了既定的工作目标和任务,下一阶段我们将结合学校实际认真做好以下工作:一是加强宣传活动。二是继续在学科中的渗透青春期教育及人口、国情教育。三是利用校园广播、班会、宣传栏、团会继续做好计生知识进校园工作。

洒雨中学

2011年7月30日

第四篇:计划生育进校园“十个一”

展计划生育进校园“十开个一”活动

一、是开辟《心手相牵走进校园 触摸梦想共享蓝天》宣传园地。以班为单位,每班办理一期黑板报,内容涵盖人口计生法律法规、青春期保健、关爱女孩行动、性知识、预防艾滋病等。

二是印发计生宣传册,上印计生国策、计生科普知识、计生法律法规知识,保证学生人手一册,成为学生随时翻阅的人口计生读本。

三是举办“控制人口,警钟长鸣,计划生育常抓不懈”为主题的人口计生政策知识专题培训讲座。

四是今年3月30日前各中小学要开展一次《说出你的故事》征文比赛。让同学们从不同角度、不同方式讲述自己或自己身边的故事,阐述自己对人口及婚育等问题的看法,展现当代学生对人口理论及建设社会主义新型生育文化实践的关注。

五是设立一个“悄悄话”室。让广大青少年对性知识和避孕知识有详细的了解;学校也可采用游戏的方式向学生传授性与生殖健康知识。

六是开设一堂“呵护自己,打造健康人生”讲座。邀请妇幼保健站、计生服务站人员举办生殖健康主题知识讲座,宣传计生国策、婚育新风和青春期心理生理健康知识,让学生通过互问互答、知识抢答等多种形式,增加趣味性和生动性。

七是开展一次《致家长的一封信》,充分发挥学生的桥梁作用,通过学生向家长分发《婚育新风进万家,计生国策为大家》的一封信,要求学生把学的计生知识、新型生育文化观念传播给家长,将“男女平等”思想渗入日常生活的点点滴滴,影响家长,逐步提高家长的思想认识,不断转变生育观念。

八是开展一次人文、环境、社会资源等国情教育、青春期健康教育。让学生了解国家人文、资源等国情、掌握青春期卫生保健知识,树立正确的人生观、价值观和世界观,使他们能够正确处理、解决学习、生活中出现的各种难题、烦恼、洁身自爱、奋发有为,积极进取,学业

九是利用校园广播,回答热点问题。对一些热点问题如青春期生理变化、男女同学如何交往、中学生该不该早恋等热点问题,各中小学校要充分发挥校园广播的优势,解答各族青少年学生的不同困惑有成。

十是组织观看青春期教育片,开阔学生视野。通过观看电影、录象、图片等,不断丰富学生青春期生殖健康知识。

各中小学人口知识进校园要达到“七有”标准:即有师资、教学计划、教案、文图资料、光碟、主题活动记录、固定宣传栏。

所涉及的学校应在本校内要设置一块固定宣传专栏(必须为永久性);学校图书室应有计划生育相关书籍;开设心理健康咨询室、悄悄话知识信箱,加强学生生理卫生知识、性健康教育及心理健康教育。

第五篇:计划生育知识

计划生育基础知识题库

(一)4、《人口与计划生育法》的立法依据是(D)A、人民代表大会 B、计划生育条例 C、立法委员会 D、《中华人民共和国宪法》

5、《人口与计划生育法》首次以国家 B 的形式确立了计划生育基本国策的地位。A、法则 B、法律C、宪法

6、我国自20世纪70年代全面实行计划生育以来,全国共少生 人。(A)

A 4亿多 B 3亿多 C 2亿多 D 1亿多

7、由于我国实行计划生育,世界60亿人口日推迟了(A)年。A、4年 B、3年 C、6年

8、人口具有哪三个基本要素?(ABC)

A 人口规模 B 人口结构 C 人口分布 D 人口文化

9、我国实行计划生育基本国策,不是说越少生越好,甚至不生更好,而是鼓励群众有计划的生育和按照政策生育,对吗?(A)

A、对 B、不对

10、人口和计划生育“三为主”?(ABD)A 宣传教育为主 B 避孕为主 C 优质服务为主 D 经常性工作为主

11、建设社会主义新农村的要求是(ABCDE)

A、生产发展 B、生活宽裕 C、乡风文明 D、村容整洁 E、管理民主

12、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》是党中央、国务院关于人口和计划生育工作的第 个决定。(C)A、1 B、2 C、3 D、4

13、现阶段,国家提出了统筹解决人口问题的主要任务是(ABCDE)A、稳定低生育水平B、提高出生人口素质

C、治理出生人口性别比偏高问题 D、完善流动人口管理和服务 E、应对人口老龄化

14、现阶段,人口和计划生育工作的总体思路是((ABCDE)A、优先投资于人的全面发展 B、保障人口安全

C、促进人口大国向人力资本强国转变

D、促进人口与经济、社会、资源、环境协调和可持续发展 E、实现人口和计划生育工作思路和方法的转变

15、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》提出,要建立和完善(AB)的人口和计划生育利益导向政策体系。

A 政府为主 B 社会补充 C 社会为主 D 个人为主

16、低生育水平的概念是指一个国家或地区的总和生育率低于更替水平,对吗?(A)A、对 B、不对

17、总和生育率等于 C 时则称达到生育更替水平。A 2.0 B 1.2 C 2.1 D 1.1

18、我国已实现了人口再生产类型从高出生、低死亡、高增长到(A)的历史性转变。A、低出生、低死亡、低增长 B、低出生、高死亡、低增长

19、出生率是某一地区某一时点平均每千人中的出生人数,其中每千人指的是(C)A、年初人口 B、年末人口 C、年均人口 20、生育水平在更替水平(即总和生育率为2.1时)以下称为低生育水平,对吗?(A)A、对 B、不对

21、新时期我国面临的主要人口问题有(A B C D)。A、低生育水平还不稳定 B、人口规模过大并继续增长 C、劳动年龄人口增长呈高峰 D、人口老龄化速度进一步加快

22、目前,我国已进入老龄化社会。《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》提出,要构建

以 为基础、为依托、为补充的养老服务体系。(D)

A、居家养老、社会服务、国家照料 B、机构养老、社区服务、国家照料 C、社会服务、机构照料、居家养老 D、居家养老、社区服务、机构照料。

23、“十一五”时期,我国人口和计划生育工作进入(ABC)的新阶段。A 稳定低生育水平B统筹解决人口问题 C促进人的全面发展 D严格控制人口过快增长

24、今后十几年我国人口仍将每年净增(C)万人 A.80-100 B.500-800 C.800-1000

25、新时期人口和计划生育工作的首要任务是(B)。

A、严格控制人口增长

B、稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展 C、提高人口素质

26、观察人口自然变动的指标主要有哪三个?(ABD)A 出生率 B 死亡率 C符合政策生育率 D 自然增长率

27、育龄妇女的年龄区间为(C)A、20-49岁 B、18-55岁 C、15-49岁

28、农村应参加季度查环查孕的对象包括(ABCD)A、已生一孩及以上采取上环措施的妇女; B、已生一孩及以上使用药具的妇女; C、夫妻一方采取结扎措施不满一年的妇女; D、应落实措施未落实的妇女。

29、新时期必须建立健全人口和计划生育长效工作机制是。(B)A依法管理、村(居)民自治、免费服务、政策推动、重点治理。B依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理。C人文管理、村(居)民自治、免费服务、政策推动、综合治理。D人性管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理。30、可持续发展就是人口、经济、社会、资源(A)的协调发展。

A、环境;B、综合治理;C、行政措施

31、提高出生人口素质,必须倡导(C)A、免费婚检、B、自愿婚检、C、科学婚检

32、传统婚育观的主要表现是什么(ABCD)

A、早婚、早育 B、多子多福 C、重男轻女 D、传宗接代 E、生男生女顺其自然

33.婚育新风进万家活动三个目标定位是(A B C)。

A、进一步加强新型生育文化建设,普及人口与计划生育科普知识和政策法规知识,在广大人民群众中进一步树立科学、文明、进步的婚育观

B、增强人民的生殖保健意识,促进人的全面发展和家庭文明幸福;

C、为稳定低生育水平提供思想保证和良好的舆论环境。34.“婚育新风进万家”新观念包括哪些内容?(ABCD)A 少生优生 B生男生女顺其自然 C 女儿也是传后人 D 男女平等

35、科学、文明、进步的婚育观念包括 C 内容?

A、包括:晚婚、晚育、少生优生

B、包括:晚婚、晚育、少生优生、生男生女顺其自然

C、包括:晚婚、晚育、少生优生生男生女顺其自然、女儿也是传后人、男女平等和计划生育丈夫有责

36.请选出正确的晚婚年龄和晚育年龄。(D)A、男23岁,女25岁为晚婚,26周岁以后生育为晚育; B、男26岁,女24岁为晚婚,25周岁以后生育为晚育; C、男25岁,女22岁为晚婚,25周岁以后生育为晚育; D、男25岁,女23岁为晚婚,24周岁以后生育为晚育。

37、新修订《内蒙古自治区人口与计划生育条例》从什么时候

开始实施?(A)

A、2008年10月1日 B、2008年8月1日

C、2008年7月25日

38、《内蒙古自治区人口与计划生育条例》中提出,在嘎查村民委员会、居民委员会连续从事人口与计划生育工作满(B)年离职的,当地人民政府应当给予生活补助,具体办法由旗县级人民政府制定

A、5年 B、10年 C、20年

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