精准扶贫摸底简报

第一篇：精准扶贫摸底简报

康县白杨乡中心小学简报

【2017年】第18 期

康县白杨小学编 总第 251期 2017年9月30日

为了认真贯彻甘教发函（2017）57号《甘肃省教育厅关于进一步加强教育扶贫政策精准到户工作的通知》和陇教计（2017）40号文件精神，落实开展好建档立卡贫困家庭学生、青壮年劳动力培训需求的核查工作。9月29日上午八点开始，白杨中心小学教师分组协作，对我乡15个行政村的400余名学生，2280多名50岁以下青壮年开展核查摸底工作。

各组教师冒雨走村串户到精准扶贫建档立卡户家长中，详细了解其家庭成员情况、已参加培训情况、生活存在的困难以及想要培训的各项技能情况，对其子女读书状况进行了解核实，并认真细致的填写了甘肃省贫困家庭学生帮扶信息表和甘肃省贫困家庭劳动力技能培训需求表，现场进行户主本人签字确认。

进村进户核查工作结束后，负责信息录入的教师抓紧时间认真仔细的填写汇总表。随后，尤校长组织全体摸底教师进行了反馈会议。各组进展情况不同，农忙时节，以及外地务工人员较多，摸底教师做到了一一联系，最大限度的争取资料的完善和准确。

此项工作的开展让我们对服务范围内的学生和青壮年信息有了更加准确的掌握和了解。

（编辑

李霞）

第二篇：精准扶贫走访简报

坡贡镇中心学校工作简报

精准扶贫，我们在行动----坡贡镇中心学校精准扶贫工作

坡贡镇中心学校办公室编

2016年5月26日

5月26日，坡贡镇中心学校教师在严琼云校长的带领下进村入户，了解在校（小学到大学）就读子女精准扶贫户的家庭情况，以及在校是否得到各种补助情况，积极开展精准扶贫走访工作。

2016年春季开学以来，学校按照上级部门关于开展精准扶贫工作的要求，提高思想认识，强化家校联系，组织教师进村入户，实地查看在校就读子女精准扶贫户的家庭生产、生活状况，详细了解扶贫户的实际困难、致贫原因。全面了解学生在家表现，向他们反馈了学生在校学习情况，全校教师还与农户交换了联系方式，并表示校方愿意在力所能及的范围内及时为其提供帮扶援助，共同给孩子学习创造好的条件。

（与农户进行亲密交谈）

坡贡镇中心学校 2016年5月26日

第三篇：精准扶贫工作开展简报

简

报

双椿铺镇中心小学办公室 二〇一七年五月十三日

精准扶贫工作开展简报

我校全面启动精准扶贫工作行动，积极探索关爱贫困户的具体途径和工作机制，切实为农村贫困户解决亲情缺失、监护不力、家庭贫困的问题，逐步建立农村贫困家庭贫困 学生的健康发展教育、监护和服务体系，共同呵护贫困儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。

为把精准扶贫工作行动抓出成效，我校专门成立了以校长喻太文同志为组长、王志伟同志为副组长的扶贫领导小组，陈永忠副校长主抓精准扶贫工作。喻太文校长要求学校要积极开展多项“精准扶贫”的一系列富有成效的工作，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注共同打赢扶贫攻坚战。

“精准扶贫工作”是关爱我校贫困学生重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校师生真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。

双椿铺镇中心小学陈校长到贫困户家走访

双椿铺镇中心小学莫梦昕老师到贫困户家走访

双椿铺镇中心小学喻校长到贫困户家走访

第四篇：大学生精准扶贫社会实践活动简报

大学生精准扶贫社会实践活动简报

6月27日，华中师范大学文学院赴恩施社会实践队前往恩施自治区沐抚镇木贡村“闲来乐”葡萄庄园参观调研。木贡村利用政府的资金支持、技术支持、本地的环境优势发展起葡萄园产业，带动当地经济的发展，也是政府的一项重要“扶贫”政策。葡萄庄园园主佘运雄向大家讲解了葡萄园产业的发展、意义与前景规划，为“精准扶贫”的调研提供了材料支撑。

早上九点，实践队从居住地出发前往葡萄园。从队员们居住地徒步到葡萄园来回需三个小时的时间，即使出发前辅导员已经给队员们打好“预防针”，可高低起伏的山路依旧让队员们叫苦不迭。“我当时满脑子都在想，怎么还不到呢？快到了吧！”13级的刘宜静说道。一路上，队员们都互相鼓着劲儿：“马上就到了”，“快点儿走，别掉队了”。互相扶持着，实践队于上午十点半到达葡萄庄园。

佘运雄是恩施市沐抚办事处木贡葡萄种植专业合作社负责人，负责葡萄园产业的种植、经营与销售。在从事葡萄园产业前，他曾在双河镇种植娃娃菜，在农业生产方面有一定的经验。2011年，他受到沐抚镇政府的邀请，来到木贡村管理起葡萄园产业。

“我们的葡萄有两个优势，一是香味独特，二是‘富硒’，这是别的品种的葡萄都比不上的。”佘运雄说道。葡萄品种的优势使得销售也十分顺畅，一天摘下来一百多车葡萄，两天就全卖光了。葡萄的热销使得政府对发展葡萄园产业更加有信心，给予的支持力度也逐渐增大。

“您认为葡萄园产业发展的未来规划怎么样呢？”队员杨莉发问。佘运雄表示，葡萄园产业未来会与大型生态圈相融合，比如与餐饮业、旅游业等当地特色产业相关联，能够推动各项产业共同发展。“比如在葡萄成熟时，我们就会去恩施大峡谷售票的地方免费发放品尝，做推广。”佘运雄说道。“未来，这样的合作会越来越密切。”

提到扶贫，佘运雄表示，有些果农在参与合作社之前的经济水平一直较低，而参加了葡萄园合作社后，三、四年时间就可以回本，发展稳定的话，肯定就越赚越多了。“种植葡萄的利润还是很高的，第二年进入丰产期，每亩净利润大概有6、7000元。”佘运雄说道。他表示合作社未来肯定要扩大规模，利用当地环境的优势大力发展葡萄园产业，带动更多人“脱贫致富”。“他描绘的葡萄园产业前景特别好，搞得我都想去种葡萄了。”14级的谷清秋调侃道。

经过两个小时的实地考察调研，实践队的队员们对于当地葡萄园产业有了初步的了解。下午稍作休整后，负责“精准扶贫”调研的队员们便围坐一起，共同开始调研报告的撰写。

第五篇：大学生精准扶贫社会实践活动简报

大学生精准扶贫社会实践活动简报

大学生精准扶贫社会实践活动简报

核心提示经过两个小时的实地考察调研,实践队的队员们对于当地葡萄园产业有了初步的了解。下午稍作休整后,负责“精准扶贫”调研的队员们便围坐一起,共同开始调研报告的撰写。

6月27日,华中师范大学文学院赴恩施社会实践队前往恩施自治区沐抚镇木贡村闲来乐葡萄庄园参观调研。木贡村利用政府的资金支持、技术支持、本地的环境优势发展起葡萄园产业,带动当地经济的发展,也是政府的一项重要扶贫政策。葡萄庄园园主佘运雄向大家讲解了葡萄园产业的发展、意义与前景规划,为精准扶贫的调研提供了材料支撑。

早上九点,实践队从居住地出发前往葡萄园。从队员们居住地徒步到葡萄园来回需三个小时的时间,即使出发前辅导员已经给队员们打好预防针,可高低起伏的山路依旧让队员们叫苦不迭。我当时满脑子都在想,怎么还不到呢,快到了吧，3级的刘宜静说道。一路上,队员们都互相鼓着劲儿马上就到了,快点儿走,别掉队了。互相扶持着,实践队于上午十点半到达葡萄庄园。第 1 页

佘运雄是恩施市沐抚办事处木贡葡萄种植专业合作社负责人,负

责葡萄园产业的种植、经营与销售。在从事葡萄园产业前,他曾在双河镇种植娃娃菜,在农业生产方面有一定的经验。20**年,他受到沐抚镇政府的邀请,来到木贡村管理起葡萄园产业。

我们的葡萄有两个优势,一是香味独特,二是富硒,这是别的品种的葡萄都比不上的。佘运雄说道。葡萄品种的优势使得销售也十分顺畅,一天摘下来一百多车葡萄,两天就全卖光了。葡萄的热销使得政府对发展葡萄园产业更加有信心,给予的支持力度也逐渐增大。

您认为葡萄园产业发展的未来规划怎么样呢,队员杨莉发问。佘运雄表示,葡萄园产业未来会与大型生态圈相融合,比如与餐饮业、旅游业等当地特色产业相关联,能够推动各项产业共同发展。比如在葡萄成熟时,我们就会去恩施大峡谷售票的地方免费发放品尝,做推广。佘运雄说道。未来,这样的合作会越来越密切。

提到扶贫,佘运雄表示,有些果农在参与合作社之前的经济水平一直较低,而参加了葡萄园合作社后,三、四年时间就可以回本,发展稳定的话,肯定就越赚越多了。种植葡萄的利润还是很高的,第二年进入丰产期,每亩净利润大概有6、7000元。佘运雄说道。他表示合作社未来肯定要扩大规模,利用当地环境的优势大力发展葡萄园产业 第 2 页 ,带动更多人脱贫致富。他描绘的葡萄园产业前景特别好,搞得我都 想去种葡萄了。14级的谷清秋调侃道。

经过两个小时的实地考察调研,实践队的队员们对于当地葡萄园产业有了初步的了解。下午稍作休整后,负责精准扶贫调研的队员们便围坐一起,共同开始调研报告的撰写。

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