XX市实验幼儿园行政管理制度

第一篇：XX市实验幼儿园行政管理制度

XX市实验幼儿园行政管理制度汇编

一、园委会职责

二、园长职责

三、副园长职责

四、办公室主任职责

五、保教(教导)主任职责

六、总务主任职责

七、年级主任职责

八、班主任职责

九、副班主任职责

十、保健医师职责

十一、保育员职责

十二、中层管理人员任用管理制度

十三、特色教师管理制度

十四、教职工行为规范

十五、教师工作职责 十六、聘用人员管理制度

行政管理制度

一、园委会职责

1、园委会是园长领导下决策机构，体现全园管理和发展的集体领导意志。

2、根据《幼儿园工作规程》和本园实际，园委员会园长、副园长、党支部书记、工会主席、内设职能负责人共七人组成。

3、每周定期召开园委会议，小结、布置工作,处理日常事务,组织研讨保教。

4、每期向职工大会报告全园工作计划、工作总结、人事安排、财务预决算方案，规章制度建设情况。

5、不定期接受上级检查、社会咨询、部门监督。

二、园长职责

1、认真贯彻党的教育方针、贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律，执行上级主管部门的指示和带领并团结全园教职工努力完成各项工作任务。

2、主持全园行政、业务管理、思想政治工作和精神文明建设，制定全园工作计划，做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量。

3、负责建立并组织执行各种规章制度。

4、负责聘任、调配工作人员及岗位，对全园教职工实行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。

5、加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习，关心和逐步改善职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，形成良好的园风。

6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园的条件。

7、组织和指导家长工作，听取意见，改进工作。

8、增强民主管理意识，经常听取群众意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。

9、努力学习不断的提高自身政治、文化、业务素质，推动促进幼儿园各项工作的开展。

三、副园长职责

1、协助园长履行园长安排的各项分管职责。

2、负责分管行政业务、后勤工作，指导、帮助业务或后勤部门的责任人制定部门工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。

3、对教师或后勤人员的工作进行指导、督查、评估、考并调整安排他们的工作。

4、负责行政、业务的副园长，要如实记载员工考勤，安排各班教师顶岗工作,定期进行班级查看活动，并有计划地指导、培养教师提高业务水平，和保教主任一起抓好全园年级组教研活动，组织教科研工作和外来单位的参观、观摩活动，组织、指导全院工作人员开展保健业务学习，经常督促检查各班工作人员对儿童保健工作及执行一

日生活常规的情况、科学制定幼儿食谱,协助园长搞好家园联系工作,认真做好招生、编班工作。

5、负责后勤工作的副园长要深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生、保健、保洁工、门卫、炊事员等后勤工作人员的工作进行指导，制定总务工作规章制度及执行情况,和总务主任一起抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的业务水平,搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。

6、园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗，由园长指定的副园长行使园长职责。

四、办公室主任职责 ,一,、全面负责本园的各类档案、行政资料的管理工作。1.做好档案保管、保密、利用等工作。2.做好平时文件的收文、发文、登记工作。3.指导资料管理人员做好资料的管理工作。,二,、协助园长主管全园行政事务工作: 1.组织安排落实园内各项工作计划，保证全园工作步调一致。2.园长外出时负责协调和处理各部门的工作和对外接待工作。,三,、负责信息的接收、传递、分类、归档工作。1.与市、区教育信息网络站的双向交流接收。2.负责向园长、保教主任提供最新教育、文化、科学信息，为园长决策提供参考依据。

3.负责将相关信息、资料、本园新成果以上网、制作板报、宣传栏等形式向有关上级领导、新闻媒体、家长、社区等发布。,四,、协助开展党团组织活动。

五、保教(教导)主任职责 ,一,、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。

1.负责落实全园教育、教学工作计划，根据园计划每学期制定、完成教研活动计划和总结。.组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。3.指导班组长、高级教师开展特色教育理论和实践研究工作。4.协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。5.负责安排每学期课程计划。6.每单周周五召开一次班组长会议。(二)、配合园长抓好师资队伍的建设。.每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。2.帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。3.组织每双周一次业务学习。

4.负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证第一线的信息的畅通及运用。

(三)、配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教育的目标、内容。

1.每学期组织开设家长讲座l,2 次。

2.听取本园家长对学校工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作。3.配合园长做好招生工作。(四)、负责教师考评工作

六、总务主任工作职责

(一,、协助园长负责管理后勤工作。

1.根据园计划要求，每学期初制定全园后勤工作计划，学期末完成工作总结。2.根据教、科研计划，做好各项服务和配合工作，处理、协调后勤各部门人员工作，3.协助分管副园长制定有关园内安全、卫生、保卫等工作制度。4.指导后勤人员开展工作。.负责幼儿园园舍的建设、设备的维修和经费的收支工作。,二,、配合副园长抓好后勤队伍建设。.每学期初根据副园长制定的后勤人员培训计划，积极协助开展后勤人员的业务培训活动。.帮助后勤组成员树立全心全意为幼儿、老师服务、为教育服务的思想。

七、年级主任职责 ,一,、配合保教主任完成本年级的工作。1.负责本组成员的岗位缺勤卫生等协调工作。2.带领组员完成各项教育任务。3.及时反馈本组成员的实际情况。,二,、根据教研目标，制定、完成、检查本年级各项教育活动计划。1.每学期第一周定出年级计划，最后一周完成本组活动总结。.组织本组成员研讨下周主要教育活动计划，检查本年级组成员的下周逐日计划及幼儿个案记录完成情况，并做好记录。

3.组织本年级老师开展、完成各项教学活动。,三,、关心、管理本年级组人员的身体健康、家庭生活情况，并将需要帮助的人员情况及时告知园领导。,四,、每学期末在全员大会上进行述职，每两年参加幼儿园组织的中层领导竞聘上岗演讲活动。

八、班主任职责 ,一,、根据本园的教育层次目标，结合年级计划，本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充，制定班级计划、每个幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作: 1.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。2.按时完成本月各项记录、观察评估、保教笔记及下月计划。3.指导副班主任完成幼儿的各项记录及活动。

4、每学期积极完成10篇业务学习的心得笔记。,二,、负责管理本班班务工作。

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。.做好班级财产物品的登记、保管、清理等工作。3.处理好幼儿园交给的各项事务。,三,、指导副班主任、保育员开展家长工作。.及时关心生病幼儿、联系事假幼儿，并做好相关记录。2.每学期安排1——2次班级家长活动。3.每双周五组织召开一次班务会。.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。.每月向家长反馈幼儿在园信息即填写《家园联系册》。

九、副班主任工作职责(一)、协助班主任做好保教工作。

1.根据保教计划，制定各类教育活动计划并组织实施，做好观察记录。2.指导保育员做好幼儿的保教工作和家长工作,做好家园协调工作,定期向家长反馈幼儿在园情况。

(二)、根据班级计划及每周安排，做好幼儿各项活动的准备工作: 1.按时完成下周逐日活动计划(生活活动、作业活动、游戏活动、特色活动等)。.每周五完成下周各项活动的物质准备工作(角落活动中幼儿操 作材料、教玩具等)。.每学期积极完成10篇业务学习的心得笔记。(三)、指导保育员制作、选择、保管体锻器具。1.每周五落实下周体育锻炼活动器具、游戏材料。2.每月至少完成一种教学自制玩具。(四)、协助班主任做好班务管理工作。

1.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)，教具。2.协助保健老师做好幼儿的出缺勤、生长发育的记录工作。3.指导保育员检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。

十、保健医师的职责 ,一,、在副园长领导下负责全园儿童的保健工作，具体贯彻积极预防为主的方针。,二,、在校医院保健科和儿科大夫的指导下负责全园儿童的疾病预防、治疗和护理工作。.每天定时了解检查全园儿童的精神、健康情况。.了解各班工作人员对儿童生活护理情况并及时进行指导。3.在儿科大夫指导下负责患病儿的临时隔离护理及家长联系工作(包括慢性病)，同时将儿童情况报告班上老师。.了解园内外疾病流行情况，及时采取预防措施。

5.负责组织儿童定期体检工作，测量身高体重，认真记录分析，公布结果，提出改进措施。,三,、每周向副园长报全园保健工作情况，每日向副园长汇报儿童发病情况，每月统计各班儿童发病率、出勤率。.一般小病(不烧，不影响正常活动)、服一般小药等不计发病率。2.星期日在家造成的发病到期即好，不计发病率。,四,、在副园长领导下负责检查、组织园内儿童体育锻炼，向家长宣传有关卫生常识。,五,、负责组织各班代表进行全园卫生检查。认真记录、进行评议，提出改进意见。,六,、深入了解、检查督促各班工作人员对儿童生活护理工作以及各班和厨房的卫生消毒工作。,七,、督促指导各班病儿服药。,八,、负责保管保健室的药物、器材，注意节约与安全，每月定期清检一次。,九,、在副园长指导下负责儿童伙食，制定食谱，按时计算儿童的营养量，尽力保证儿童营养。,十,、负责登记各项保健资料，每月向园长汇报一次。年终用表格公布有关资料。

十一、保育员工作职责 ,一,、负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。1.按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大、小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。.按制度做好本班儿童生活用品、玩具教具等物品的消毒工作。(1)毛巾、水杯、餐具、玩具、教具、用具，根据需要进行日消毒、周消毒或月消毒。

(2)厕所保持无异味、无尿碱、无积水。(3)被子每月晒一次。,二,、根据本班教育教学要求做好配班工作 1.配合班主任管理好儿童生活

(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬天室内保温。2.按教育教学大纲配合本班教养员教育儿童

(1)配合班主任进行晨午检，协助保健员带儿童看病并按时给孩子服药。(2)帮助备课和准备上课的游戏材料，参加一定环节的组织儿童工作。(如作业、游戏、值日)。,3,坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。,4,仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁对儿童进行体罚和变相体罚。,三,、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。,四,、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。

1、定时清点，如有损坏及时报告总务人员，妥善处理。

2、负责填写每月领物本，由班主任签字。

十二、中层管理人员任用管理制度

1、幼儿园设有年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理四个中层管理聘任岗位，每两年进行一次竞聘述职活动，经全园职代会评估、选举后，由园委会根据日常工作表现和选举结果确定人员岗位，2、当选的年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理除了完成自身教学工作以外，要认真履行分管工作，园委会领导每年对中层管理人员进行一次工作情况评估，若有长期不认真履行职责的，经园委会商议后即时撤除更换，3、担任中层管理岗位的人员由幼儿园每月发放适当管理补助。

十三、特色教师工作管理制度

1、根据幼儿园教育目标和班级计划，制定一学期的教学计划。

2、合理安排每周教学内容，并及时与班主任沟通教学情况，组织落实班级特色教学活动。

3、每学期要在全园大型活动中向全园教职工和家长汇报特色教育成果。

4、协助幼儿园工会组织、编排教职工文艺活动。

十四、教职工行为规范

1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。

2、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化妆，带班不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等饰物。

4、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。

5、主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报儿童身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

6、遵守园内各项规章制度，上班不迟到、早退，不做私事，不随意串班、聊天，不使用儿童任何物品(被褥、水碗、毛巾、盆等)。

7、遵守园纪，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在下面恶意议论。

8、牢固树立“园荣我荣、园衰我耻”的集体主义观念，积极为幼儿园的发展出谋划策，9、爱护公物，讲究卫生，不随意采摘花果，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮纸屑。勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。

10、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。

11、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。

十五、教师工作职责

1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划,学期、月、周、日计划,并组织实施，期末进行总结。

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。

3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班的幼儿生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。

4、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有所发展。

5、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏中。严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。

6、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。

7、参加政治、业务学习和教研活动，按要求参加业务学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

8、定期向园长或副园长汇报，接受其检查和指导。

十六、聘用人员管理制度

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人中共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规、规章及政策规定，由于事业单位改革的需要，为了规范幼儿园聘用人员的聘用和管理，经园务会全体成员讨论通过，制定本制度。,一,聘用人员:是指在幼儿园工作非在编人员。,二,基本原则:

1、以岗定员的原则。以实际工作岗位缺员的情况，由园务会确定招聘人员的人数、岗位。在任何情况下，不得满岗招人,任何人不得个人决定招聘人员。

2、凡进必考的原则。凡幼儿园聘用人员都必须经过本制度确定的程序和办法进行考试与审核，由考核小组集体确定拟聘人员，在意见有分歧时，可以采取投票方式。

3、具备基本素质的原则。聘用教师必须有幼儿教师资质，聘用保育员和后勤人员必须具备岗位基本技能，对有专业资质要求的岗位必须聘用有专业资质的人员。

4、公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

5、依法、依规的原则。按照有关法律、法规规定，双方签订《劳动合同》，共同依法办事，幼儿园依法和依照签订的《劳动合同》及幼儿园各项规章制度依法依规进行管理。

6、一视同仁的原则。对所有聘用人员与在编员工一样，除合同签订的工资外，在法定休假日休息、评优、职务晋升、职称评定、培训等方面享受同样的权利和义务。,三,聘用人员的招聘:

1、遵循以岗定员的原则，园委会确定拟招聘人员人数、岗位后，由聘用考核小组负责招聘的全部工作。

2、聘用考核小组成员: 组长:园长,组员:分管副园长、政工人员、教研组长。主要职责: ,1,制定招聘方案、确定考题。,2,组织笔试、面试、技能考核。,3,抽签决定面试和技能考试评委。,4,对应聘人员进行资格审查。,5,提出拟聘人选报园务会。

3、被招聘人员的基本条件: ,1,拥护党的基本路线、方针政策。,2,品行端正、遵纪守法、爱岗敬业。,3,热爱党的教育事业，乐于奉献。,4,身体健康，教师岗位年龄在30岁左右，其它岗位人员年龄不超过35岁。,5,教师岗位须具备幼师学历或我园专业相同大专以上学历。

4、教师岗位考试的主要内容: 考 核

内 容 形 式 项 目

笔 试 主要选自《幼儿园教育指导纲要》 闭 卷 五分钟命题进行教学活动 现 场 面 试 接受考核组提问 现场应答 讲故事 临时指定 舞 蹈 自备曲目 专 业 弹 琴 自备曲子 技 能 琴 法 即兴伴奏 简笔画 临 摹

5、保育员及后勤人员经面试及专业技能考核。

6、考试实行百分制，总分在60分以下，不予以聘用。以教师岗位为例:笔试20%，面试30%，专业技能50%。

7、体检。拟聘用人员在考试通过后，必须到幼儿园指定的医院进行全面体检，达到国家要求，方可聘用。,四,已在幼儿园上班的教职员工包括聘用人员，可以优先竞聘上一级工作岗位，但同样须经过第二条确定的全部程序。,五,由园务会根据考核小组的报告确定聘用人员及岗位。,六,试用期为一个月。聘用人员必须在招聘的工作岗位试用一个月。如能胜任工作，没有出现下列情形之一的，经年级组长、搭班教师员工评定为称职的可正式聘用,试用不合格不予聘用。

1、迟到、早退、擅离工作岗位一次及以上的，2、违反工作纪律和幼儿园规章一次及以上的，3、侮辱、体罚幼儿一次及以上的，4、家长投诉1次以上经查实，要负责任的，5、病假3天以上的，事假2天以上的，6、当班时间擅离工作岗位，或串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上的，7、当班时间出现严重事故的。,七,签订劳动合同: 试用合格后幼儿园与聘用人员订立一年聘用劳动合同，聘用劳动合同以书面形式订立，合同一式3份，聘用双方各执一份，一份存入个人档案。,八,待遇:

1、受聘人员的工作时间、休息、休假、工资、培训和继续教育、社会保险和福利待遇等，按照法律、法规、规章和政策规定执行。

2、除劳动合同签订的工资外，聘用人员与财政供养的员工一样，享有评定职称、培训、评先、职务晋升的同等机会。

3、聘期内教职工的假期、婚假、产假、病假等，其时间按照国家有关规定计入聘用期。

聘用人员实行结构工资。结构工资包括基础工资、岗位津贴、设年终目标考核奖。幼儿园为聘用人员交纳社保和医保、失业保险，个人部分由自己缴纳。聘用人员到了法定退休年龄后不再缴纳社保。,九,聘用人员与财政供养的员工一样，履行职责做好本职工作。遵守教师道德规范，遵守劳动纪律，遵守各项规章制度，服从安排，积极参加幼儿园各项工作并接受考核。,十,聘用人员聘期到后，年终考核为称职者，在有岗的情况下，根据工作需要可续签,连续两年年终考核为优秀者，晋升一档奖励工资。,十一,聘用人员有下列情形之一的，幼儿园随时与其解除劳动合同，并不给予经济补偿。

1、教师岗位人员被撤消教师资格或者丧失教师资格的，2、品行不良，违反教师职业道德，3、侮辱、体罚幼儿一次，经教育不改发生第二次的，4、家长投诉两次以上，经查实，属负有责任的，5、年度考核为不称职或一年年度考核为基本称职，第二年仍处于未位的，6、无故旷工或者请假逾期一天以上的，7、违反工作纪律、规章制度，不服从组织管理的，8、工作失职，造成损失或恶劣影响的，9、有损害幼儿园利益名誉或有损害幼儿身心健康、家长利益言行，并造成实际恶果的，10、当班时间擅离工作岗位、串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上的，11、因工作失职，当班时间出现严重事故的，12、身体不合格的，13、不能胜任本职工作、履行工作职责的，13、达到法定退休年龄的。,十二,本制度报市教育局批准后执行。解释权在幼儿园园委 会。

第二篇：**市实验幼儿园监控室管理制度

**市实验幼儿园监控室管理制度

为了加强视频监控系统和广播操作系统室的管理，确保各系统的正常使用和安全运作，充分发挥其作用，特制定本规章制度。

1.工作人员必须服从领导的管理，认真完成领导交办的各项工作任务。

2.要有高度的工作责任心，严格遵守各系统的操作规程，及时掌握各种监控信息，不得随意调整监控目标。

3.监控过程中，对监控到的可疑情况要及时、准确地通知相关人员进行处理。

4.监控人员必须按照规定时间上下班，不得随意离开工作岗位。

5.除工作人员外，其他员工及外来人员未经许可不准进入监控室，如需到监控室查询情况，必须经园长的同意方可查询。

6.工作人员必须熟练掌握各种设备的性能和使用方法，严格遵守操作规程，爱护设备，不得擅自拆装设备或改动程序。定期对监控设备进行维护，保持室内和设备的清洁卫生，确保机器正常运转。每天要对室内的电源、电线、电器设备进行检查，避免意外事故的发生，如发现异常情况及时处理或告知相关领导。

第三篇：幼儿园行政管理制度

幼儿园行政管理制度

（一）园委会工作制度

1、保证一月一次行政例会时间；

2、严格执行“振颍幼儿园重大事例议事制度”，园内重大问题，随时交园委会讨论决定；

3、园委会关心教职工工作、生活、学习，增强凝聚力；

4、园委会成员分工明确，责任到人，每次活动有前段工作小结，后段工作打算；

5、加强园委会自身理论学习，一月一次有记录。

（二）幼儿园重大事例议事制度

1、议事总则

（1）园委会会议要围绕一切为教育服务的原则，管大事、议要事。研究问题要严格遵守有关法律、法规和幼儿园的规章制度。

（2）园委会会议要充分发扬民主，坚持民主集中制原则。

2、议事内容

（1）传达学习上级 会议精神、文件指导，研究贯彻落实意见。（2）通报园重要工作情况，审定全园重大改革和事业发展方案。（3）审报幼儿园重大基建项目，及大笔资金运作情况。（4）研究决定教师月考核奖金发放情况。（5）研究和审定幼儿园各部门负责人的任免。

3、议事规程

（1）园委会会议原则上每月召开一次，遇特殊情况临时召集。（2）园委会会议由园长召集主持。

（3）园委会会议须有成员组成人员三分之二以上到会方可召开。

4、园委会会议决定的执行和反馈

（1）园委会会议集中作出的决定，每个成员必须坚决执行，个人如有不同意见允许保留，但不能在言论和行动上有任何反对表示。

（2）园委会成员对未经讨论重大原则问题不能随意下定论，不能随意以组织名义表态，临时处理问题要及时向园委会汇报。

（三）幼儿园民主管理评议制度

1、建立园委会，由董事会成员、业务园长、教职工代表、学生家长代表等5人组成。园委会负责审议园务计划，决策园内重大事件。建立月会制，及时汇报工作，总结经验，安排月工作计划。

2、建立教职工代表大会制。园长向大会汇报工作，大会对园长及园内重大决策进行审议和提议，园长负责解答。

3、建立周末常务行政例会制度，常务行政委员由园长、副园长三人组成，及时反馈信息，调整计划。

（四）园务公开制度

1、幼儿园定期进行园务公开，推行依法治教。

2、切实做好园务公开工作。具体公开内容：（1）单位财务收支基本情况包括： ①收费项目、标准、结果； ②代管费收支明细帐；

③食堂收支明细帐（食堂人员工资、资料、水电费、食堂设备、食品用费）；（2）教职工福利；（3）职称评定情况；（4）评先评优情况；（5）招生情况；

（6）工作计划，干部责任情况；（7）向家长公开的项目：

①收费标准：保育费、伙食费。②每月伙食费使用情况；

③其它与家长切身利益有关的项目：如方便家长措施，伙食改善情况等。

（五）学习制度

1、每月一次，组织全园教职工政治学习。

2、每周一次组织教师进行业务理论学习交流活动。负责组织学习的教师，必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

3、交流做到严肃认真，不走题，不闲聊，认真记录和积极参加讨论。

4、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇 报。

5、每年为教职工订阅图书、报纸、杂志，教研资料，以保证教学使用。

（六）计划总结制度

1、幼儿园行政应根据上级指示，制订学期工作计划，经过讨论后，公布执行，并定期检查、总结，向全体教师汇报。

2、根据幼儿园计划、教研、事务、保健分别制订工作计划，年级组工作计划，班务计划，并随时接受 检查。

3、每学期末，学校、个人都要作学期工作总结。

（七）教职工工作制度

1、爱岗敬业，积极履行岗位职责，做到工作流程规范化，每月一次由园考核小组按考核细则实施。

2、教职工上班时精力集中，有良好的职业道德。

3、教职工要严格遵守园规定的各项安全、卫生、出勤等规章制度。

4、团结友爱，具有良好的合作精神。

（八）幼儿园综合治理制度

1、幼儿园成立以园领导

和教职工代表组成的领导小组，切实做好各项管理和治理工作。

2、加强普法教育和政治思想教育，每学期必须安排政治学习时间，对教职工进行学法、依法、执法教育，开展职业道德达标活动。

3、开展创建“平安校园”活动，以防为主，认真落实各项预防措施：

（1）落实防火、防盗、用电、防教育事故发生的责任制，形成创设“平安校园”，人人有责的氛围。（2）门卫要加强24小时不断值班，提高警惕，防止幼儿擅自外出，防止坏人进入园内破坏。（3）食堂要高度注意用火、用电、用煤气安全，下班全面检查不安全的因素。（食堂电、煤、火由专人负责）。

（4）保健医生严把食品卫生关，确保不发生中毒事故。（5）带班人员要严格执行幼儿安全制度，严防事故发生。

4、要切实加强对安全防护的投入，及时采取安全防范措施，严禁把贵重物品放置在安全防护不够的地方过夜。

5、要注意校园内外环境的整洁文明，落实安全卫生 “五常法”，自觉维护环境的清洁卫生和整齐。

6、如有因违规违纪而造成事故或不良影响，必须追究有关人员的责任，按情节轻重进行处理。

（九）幼儿学籍管理制度

1、招生

（1）根据上级教委的招生和班额规定核定本园招生的名额确定新入园幼儿的人数和插班生人数。

（2）根据上级有关部门规定的有关幼儿入学要求，各类证件齐全，条件具备，方可入园。

2、学籍管理

（1）将家长填写的入园登记单妥善保存，作为班级教师 了解幼儿的资料。（2）按班级，每学期由教师填写幼儿点名册，每年存入幼儿园档案。（3）每学期由本班教师填写幼儿的全面发展报告单，交给幼儿家长保存。（4）毕业班教师填写幼儿有关入学资料，以备跟踪了解。

3、收费与学额

（1）凡入园的幼儿必须按阜阳市有关公办幼儿园收费文件标准在规定的日期内交纳费用，收费项目与收费标准由幼儿园在学期初向家长公示。

（2）幼儿如有事请假一个月，须 向班级教师说明原因，事先办好请假手续。平时连续请假在5天以上，月末将退伙食费，退费标准：天伙食费×实际连续请假天数。保育费的退赔，不足半月以半月计算，不足一月以一月计算。

（3）幼儿如有家庭经济困难，可向幼儿园提出申请并说明实际困难原因，幼儿园经研究后确定减免数额。

（4）家长如对收费有异议，应首先向本班教师或后勤园长提出，可在本园内协商解决。

（十）安全制度

1、全体教职工都要把幼儿的安全放在首位，树立高度的安全意识，每项工作，每个活动都要考虑到安全因素，发现事故隐患应立即设法排除及解决。

2、保教人员教育幼儿不要携带尖利物品来园，一经发现要说服家长和幼儿，及时收取。

3、教师带班期间不准随便离开幼儿，要认真带好每一班，户外活动时，教师和幼儿共同参与，幼儿的活动不能离开教师的视线，严禁带班期间教师聊天。

4、幼儿按时来园，不迟到。早上幼儿进班后教师要负责任照顾好幼儿，对个别情绪异常的幼儿要耐心的引导,稳定其情绪,以免走失。

5、门卫要严格把好早晨幼儿来园和下午幼儿离园关。上午8：30关门，下午4：10（冬令时）或4:40（夏令时）开门。严防幼儿走失。

6、日常幼儿接送由其父母负责，不得任意更换接送者。如父母以外的人接送，定要问明原因，并出示接送卡方可接。

7、食堂人员在采购食物时，要严格把好质量关，严禁购买过期、变质食品。防止幼儿食物中毒。

8、园内的设备要有专人定期检查，班内保教人员发现设备及生活用品有损坏的要及时向后勤管理人员报告，后勤管理人员应及时采取措施以确保幼儿的人身安全。

幼儿园教育常规管理制度

一、教师必须加强责任心和事业心，尊重幼儿，热爱幼儿，全面实施二期课该，并能根据幼儿的个体差异因材施教。

二、每学期必须根据《指南》要求和班级幼儿实际情况，制定切实可行的班级计划（学期、月、周、日），认真研究教材，能有效地将各领域的知识与技能进行整合来预设主题活动中的集体活动和热别化学习活动，并根据幼儿的生成与需要灵活调控计划的实施。

三、注重对幼儿行为和心理发展的观察，并能根据观察撰写有一定价值的观察记录、活动反思和个案。

四、积极参加教研活动和园本培训，参与课题的研究，在活动中能自主学习、积极实践，善于发现问题，并尝试运用集体的智慧解决问题。为幼儿园园本课程提供有价值的教案、教材、游戏、案例等。

五、注重日常的学习与提高，每学期要相互听课、看活动10次，并随时接受上级领导、园长、教研组长、家长进班听课、看活动。

六、做好家园一致教育，除了平时与家长联系外，每学期要对全体幼儿进行家访，了解幼儿家庭情况，对生病的幼儿要主动关心，并做好家访和家访记录。

七、建立平等、和谐的家长关系，充分利用家长的教育资源，共同做好班级的各项工作，鼓励、支持家长走进课堂，参与主题活动的开展。

八、教师要注重对班级教育与管理中过程性资料的收集与整理，为制定班级的各项活动计划提供科学的依据。

九、每学期对幼儿的发展进行科学评估，对班级的教育和管理工作要进行分析与总结。

幼儿园财务管理制度

一、幼儿园财产必须具备有效的适用性，计划添置调拨财产必须适用于幼儿园的发展需要。对具有反复、长期使用的财产，应当注意保养维修，延长使用期。

二、向领导提出合理化建议，有计划地充实与更新教学设备，根据需要与可能不断添置各类财产。

三、养成幼儿爱护公物的的良好习惯，抵制各种侵犯公共财产的行为，减少和避免财产的损失，维护财产的安全，损坏公物要赔偿。

四、加强财产管理，贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管理结合，物尽其用”的原则。遵守制度，责任到人，对低值易耗品，幼儿园也要加强管理。严格按照《贵州省中小学物资管理暂行办法》管理幼儿园各类财产。

五、每年按时进行财产清查，做到、帐实相符，对盘盈亏的，查明原因，按规定入帐。对损坏的财产应查明原因分清责任，经领导批准。贵重的应由主管部门批准后，再做妥善处理。

六、财产管理人员，调动或调离，要将经管的财产逐一清点造册。帐实相符后，向接办人员逐一交待清楚，双方在清查表上签字，并由财产主管负责人监交。

幼儿园各项安全工作制度

一、幼儿园安全制度

1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。

4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。

7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。

9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。

10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。

二、门卫制度

1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。

2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。

3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。

4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。

5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。

三、外来人员证件查验制度

1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。

2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。

3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。

4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。

5、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。

四、外来人员入园登记制度

1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。

五、值班制度

1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班（值周、值日）以及按上级要求进行的其它值班。

2、幼儿园安排教师值班班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。

3、值班人员应做好当天值班情况记录，协助幼儿园处理突发事件。

六、安全检查防范制度

1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。

2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。

4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。

5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。

七、食品卫生安全管理制度

1、把好采购关：采购员杜绝买腐烂变质、三无（无厂家、无商标、无生产日期）食品。

2、把好验收关：工作人员要严格执行卫生制度，按卫生要求验收保管好购进食品。

3、把好消毒关：搞好厨房清洁消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁，并负责保管好。

4、工作人员要定期进行体格检查，确保健康上岗，上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。

5、努力提高业务素质，餐点制作过程要确保卫生和安全，杜绝传染病和中毒事故的发生。

6、搞好幼儿进食卫生，饭前便后要用流动水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。

7、预防烫（烧）伤事故，滚烫食物要加盖并放在安全位置。

八、卫生防疫制度

1、幼儿园的食堂必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。

2、建立幼儿园食堂、餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。

3、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。

4、幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

5、幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。

九、安全宣传教育制度

1、安全教育的目的: 幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护的能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。

2、幼儿安全教育：（1）内容：

a、在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时，应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉老师。

b、为了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

c、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序，避免碰撞。没成人带领不能自已过马路，与成人一同过马路时，应遵守交通规则，走人行道，上街走路要靠右行。d、讲解和宣传科学常识，让幼儿懂得玩火、玩电的危害。e、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。

f、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。g、开门时要先推门，手不放在门缝中。

h、乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。

i、不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声，走路有序。j、学会保护自己，不轻信生人的话，未经允许不跟生人走。

k、能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。l、大班幼儿逐步学会要根据天气、身体变化，自己增减衣服。（2）形式: A、以生动形象的方法在幼儿一日活动中对幼儿进行教育。b、模拟演练。

c、利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行宣传教育。d、利用社会各种节日，如爱牙日、消防日等重大活动进行教育。e、创设环境加强教育指导。

3、教职工安全教育: 通过学习安全管理工作文件精神、查阅安全教育相关网站、请有关安全专业人员来园作讲座等多种方式，丰富提高教职工安全知识，提高其搞好安全工作的意识和能力。

第四篇：幼儿园行政管理制度

幼儿园行政管理制度

（一）园委会工作制度

1、保证一月一次行政例会时间；

2、严格执行“幼儿园重大事例议事制度”，园内重大问题，随时交园委会讨论决定；

3、园委会关心教职工工作、生活、学习，增强凝聚力；

4、园委会成员分工明确，责任到人，每次活动有前段工作小结，后段工作打算；

5、加强园委会自身理论学习，一月一次有记录。

（二）幼儿园重大事例议事制度

1、议事总则

（1）园委会会议要围绕一切为教育服务的原则，管大事、议要事。研究问题要严格遵守有关法律、法规和幼儿园的规章制度。

（2）园委会会议要充分发扬民主，坚持民主集中制原则。

2、议事内容

（1）传达学习上级 会议精神、文件指导，研究贯彻落实意见。（2）通报园重要工作情况，审定全园重大改革和事业发展方案。（3）审报幼儿园重大基建项目，及大笔资金运作情况。（4）研究决定教师月考核奖金发放情况。（5）研究和审定幼儿园各部门负责人的任免。

3、议事规程

（1）园委会会议原则上每月召开一次，遇特殊情况临时召集。（2）园委会会议由园长召集主持。

（3）园委会会议须有成员组成人员三分之二以上到会方可召开。

4、园委会会议决定的执行和反馈

（1）园委会会议集中作出的决定，每个成员必须坚决执行，个人如有不同意见允许保留，但不能在言论和行动上有任何反对表示。

（2）园委会成员对未经讨论重大原则问题不能随意下定论，不能随意以组织名义表态，临时处理问题要及时向园委会汇报。

（三）幼儿园民主管理评议制度

1、建立园委会，由董事会成员、业务园长、教职工代表、学生家长代表等5人组成。园委会负责审议园务计划，决策园内重大事件。建立月会制，及时汇报工作，总结经验，安排月工作计划。

2、建立教职工代表大会制。园长向大会汇报工作，大会对园长及园内重大决策进行审议和提议，园长负责解答。

3、建立周末常务行政例会制度，常务行政委员由园长、副园长三人组成，及时反馈信息，调整计划。

（四）园务公开制度

1、幼儿园定期进行园务公开，推行依法治教。

2、切实做好园务公开工作。具体公开内容：（1）单位财务收支基本情况包括： ①收费项目、标准、结果； ②代管费收支明细帐；

③食堂收支明细帐（食堂人员工资、资料、水电费、食堂设备、食品用费）；（2）教职工福利；（3）职称评定情况；（4）评先评优情况；（5）招生情况；

（6）工作计划，干部责任情况；（7）向家长公开的项目：

①收费标准：保育费、伙食费。②每月伙食费使用情况；

③其它与家长切身利益有关的项目：如方便家长措施，伙食改善情况等。

（五）学习制度

1、每月一次，组织全园教职工政治学习。

2、每周一次组织教师进行业务理论学习交流活动。负责组织学习的教师，必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

3、交流做到严肃认真，不走题，不闲聊，认真记录和积极参加讨论。

4、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇 报。

5、每年为教职工订阅图书、报纸、杂志，教研资料，以保证教学使用。

（六）计划总结制度

1、幼儿园行政应根据上级指示，制订学期工作计划，经过讨论后，公布执行，并定期检查、总结，向全体教师汇报。

2、根据幼儿园计划、教研、事务、保健分别制订工作计划，年级组工作计划，班务计划，并随时接受 检查。

3、每学期末，学校、个人都要作学期工作总结。

（七）教职工工作制度

1、爱岗敬业，积极履行岗位职责，做到工作流程规范化，每月一次由园考核小组按考核细则实施。

2、教职工上班时精力集中，有良好的职业道德。

3、教职工要严格遵守园规定的各项安全、卫生、出勤等规章制度。

4、团结友爱，具有良好的合作精神。

（八）幼儿园综合治理制度

1、幼儿园成立以园领导

和教职工代表组成的领导小组，切实做好各项管理和治理工作。

2、加强普法教育和政治思想教育，每学期必须安排政治学习时间，对教职工进行学法、依法、执法教育，开展职业道德达标活动。

3、开展创建“平安校园”活动，以防为主，认真落实各项预防措施：

（1）落实防火、防盗、用电、防教育事故发生的责任制，形成创设“平安校园”，人人有责的氛围。（2）门卫要加强24小时不断值班，提高警惕，防止幼儿擅自外出，防止坏人进入园内破坏。（3）食堂要高度注意用火、用电、用煤气安全，下班全面检查不安全的因素。（4）保健医生严把食品卫生关，确保不发生中毒事故。（5）带班人员要严格执行幼儿安全制度，严防事故发生。

4、要切实加强对安全防护的投入，及时采取安全防范措施，严禁把贵重物品放置在安全防护不够的地方过夜。

5、要注意校园内外环境的整洁文明，落实安全卫生 “五常法”，自觉维护环境的清洁卫生和整齐。

第五篇：幼儿园行政管理制度

幼儿园行政管理制度

幼儿园行政管理制度1

1、健全教代会制度，定期召开教代会。

2、建立教职工大会制，定期召开全园教职工大会，并作好记录。

3、开展行风建设评议活动，坚持每学年向家长征求对幼儿园教育教学工作的意见和建议。

4、定期组织民主生活会，召开教职工座谈会，认真听取各方面的.意见，积极采纳正确的意见和建议。

5、做好园务公开工作，定期更换园务公开内容，园务公开内容在园网站上公示。

6、布置公示栏，及时向教职工公开有关文件、政策和信息、考核情况等。

幼儿园行政管理制度2

一、教师必须加强责任心和事业心，尊重幼儿，热爱幼儿，全面实施二期课该，并能根据幼儿的个体差异因材施教。

二、每学期必须根据《指南》要求和班级幼儿实际情况，制定切实可行的班级计划（学期、月、周、日），认真研究教材，能有效地将各领域的知识与技能进行整合来预设主题活动中的集体活动和热别化学习活动，并根据幼儿的生成与需要灵活调控计划的.实施。

三、注重对幼儿行为和心理发展的观察，并能根据观察撰写有一定价值的观察记录、活动反思和个案。

四、积极参加教研活动和园本培训，参与课题的研究，在活动中能自主学习、积极实践，善于发现问题，并尝试运用集体的智慧解决问题。为幼儿园园本课程提供有价值的教案、教材、游戏、案例等。

五、注重日常的学习与提高，每学期要相互听课、看活动10次，并随时接受上级领导、园长、教研组长、家长进班听课、看活动。

六、做好家园一致教育，除了平时与家长联系外，每学期要对全体幼儿进行家访，了解幼儿家庭情况，对生病的幼儿要主动关心，并做好家访和家访记录。

七、建立平等、和谐的家长关系，充分利用家长的教育资源，共同做好班级的各项工作，鼓励、支持家长走进课堂，参与主题活动的开展。

八、教师要注重对班级教育与管理中过程性资料的收集与整理，为制定班级的各项活动计划提供科学的依据。

九、每学期对幼儿的发展进行科学评估，对班级的教育和管理工作要进行分析与总结。

幼儿园行政管理制度3

一、教职工要积极参加培训、不断提高政治业务素质，提高教师整体素质和自身素质。同时，鼓励教职工利用业余时间进修学习。

二、提倡互帮、互学，高素质有经验的教师要对青年教师进行传、帮、带，幼儿园有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等专业技能方面的.培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，可邀请幼教专家来园讲学。可组织教师外出参观学习开展学术研究活动。并根据需要有计划的派送教师外出进修。

四、坚持业务学习制度，每周六有计划的安排业务学习，使全体教职工不断获得新的信息，学习新的教育理念，了解新的幼教发展动态。

五、每学期进行一次幼教业务考评，并将绩效考核表载入档案。

幼儿园行政管理制度4

一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。

二、室藏档案、资料要分类单独存放，档案柜、架等要排列整齐、美观。

三、档案的'收进、整理、利用要详细统计，并做到数字准确、真实。

四、查阅档案要严格履行手续，阅完经核对无误后，及时入库。对借出的档案要按期限及时归还。

五、室藏档案、资料要每半年清点一次。

六、要加强对档案的安全工作，制定

七、档案室由档案干部专人管理，查档人员及其他人员不得随便进入。

八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全，并进性整理，定期交档案室集中统一管理，任何部门或个人不得据为己有或拒绝归档。

九、归档范围：凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本园工作活动，具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范围。

十、归档时间：各部门应在每学期放假前将本学期的文件材料收集齐全，按照归档要求整理好，移交幼儿园档案室。交接双方根据交接目录清点校对，并履行签字手续。

十一、归档要求：

1、归档的文件材料要字迹清楚工整，一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、彩色笔、复写纸，普通打印、复印撰写和批示文件材料，必须用复印机复印，喷墨或激光打印机打印的正规影印件。

2、归档的文件材料要保持他们之间的历史联系，区分保存价值，科学的立卷、分类、编目。

3、档案标题要简明确切，保管期限划分准确，便于保管和利用。

幼儿园行政管理制度5

1、幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理，档案室集中管理制度。

2、各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理，学期末移交档案室，由档案员统一归类、整理、装订，档案室保存。

3、园长负责人事档案、全园性保教资料；业务副园长负责教职工队伍建设档案；保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料；班长负责各班保教活动资料；总务主任、保健医、会计等分别负责相关部门档案资料。

4、档案员学期末负责全园档案的移交登记工作，按时归类、整理、装订文字档案，及时存储、编辑园内各类电子档案，并装柜妥善管理。

5、凡借阅档案者，须经主管领导批准，并严格遵守档案借阅制度，认真履行借阅手续，档案员要严格把好保密关，管理各种档案资料。

幼儿园行政管理制度6

一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：

1、上级文件类；

2、各项工作计划；

3、各项规章制度（岗位负责制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等）；

4、各项工作检查记录；

5、各种会议记录；

6、园内大事记录；

7、各种学习材料；

8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；

9、保教人员业务档案；

10、各班工作总结及园务总结；

11、工作人员花名册、幼儿花名册；

12、教师幼儿作品精选。

二、档案资料等反映出本园各阶段的管理情况和发展请宽，能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的.依据。

三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。

四、资料室要有防火、防盗设备。

幼儿园行政管理制度7

一、档案收集制度

1、定期由教研组长（主班教师）将各类计划、总结、教研活动、教案、经验、听课记录及反思等资料收集好交园长处。

2、定期由后勤负责人将园舍房屋、线路、水管、下水道走向、新建、修建或检查后的记录资料收集好交园长处。

3、园长半年一次交款收集的资料经整理阅看后交资料室归档。

4、资料室及时将各类业务资料做好登记并分门别类装入档案袋（或档案盒）保管好。

5、重视档案的储存工作，注意保密。

二、归档制度

1、资料室及时做好归档工作，不遗失，不损坏。

2、严格执行档案查阅制度，除园长外一律不外借，如特殊情况，有关人员须得到园长批准方可查阅，阅后要及时归还。

3、档案按（学）排列整齐，装订做到分类准确，排列有序，装订整齐。

三、查阅制度

1、凡查阅档案须做好登记手续，查阅后直接面交保管人员。

2、查阅档案时不得任意涂改、损坏、遗失。

3、查阅人员只能按指定资料查阅，不得带出，本园档案仅供本园使用，如外单位需查阅，须经组织同意。

四、保管制度

资料保管必须切实做好防盗、防潮、防虫、防霉等保护工作，确保资料完好无损。各类资料均应按有关规定进行分类管理，园舍资料属长期保存资料，不得随意销毁。幼儿园档案管理员岗位职责

1、负责全园各类档案资料的'整理和装订工作，做到分类清楚、内容充分、装订规范。

2、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料、

3、随时记录幼儿园的有关大事。

4、注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。

5、收集整理科研课题相关资料进行归档。

6、完成领导临时交办的各项工作。