3、汪绍钰思想工作总结[共五篇]

第一篇：3、汪绍钰思想工作总结

个人思想工作总结

山阳县第二幼儿园

汪绍钰

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，我在山阳县第二幼儿园已度过了三年时光，回顾这三年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。“为了每一个幼儿都有幸福快乐的童年”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这三年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项工作，现将三年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作 中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好保教工作，言传身教，爱生如子。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好的幼儿教师。作为一名党员教师，我时刻不 忘入党时的誓言：对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切！

二、保教工作方面：

虽然已经工作了十七年，获得了诸多荣誉，但是，面对幼教工作，我仍内心忐忑；面对幼儿，我仍时常汗颜。工作中，我还有很多尚未真正认真钻研的内容，譬如主题教学、绘本教学、综合性活动等等。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

三年来，我坚守工作一线，认真参与了教研组的听评课活动，尤其在主题教材教学研讨中，我认真聆听了各位教师对如何使用主题教材的意见，我也积极对发表了我的一点浅鄙之见。同时，我也将这样的研讨渗入日常的教学中，在平时的备课和反思环节积极和同年级组的老师交流，从中收获甚多。我想，只有不断的探索，勇敢地实践，我的教育工作才会真正拨开乌云见月明。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是 蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

三、个人学习：

2014年9月15日，我有幸成为“幼师国培（2014）”——优秀青年教师置换脱产研修项目班的一名学员，在西安文理学院、西安交通大学幼儿园，进行为期三个月的包括“专家引领、更新观念、影子实践、能力提升”学习培训。在培训学习中，我在教授、专家的引领下，对当下幼儿的教育，特别是一日活动中的先进教育方法和理念深深的触动了。现在在自己的岗位上，我常常思考：怎样才能使农村幼儿园改变滞后的现状？怎样使这些新的教育教学理念运用到自己的保教活动中，使农村的孩子也能够自由自主，健康快乐的成长？我想，这是一个循序渐进的过程，首先要从自身做起，继续加强学习和探索。归来后，我首先找到了没有阅读完的《3-6岁儿童学习与发展指南》一书开始阅读，想要刺激自己快速地转变思想，重新树立对教育的良好认知。同时，积极参加网络研修，在研修的过程中，通过跟平台上老师们一起交流，感到受益匪浅。我还利用周末休息时间积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为 指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作PPT，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

四、获得成绩：

进入幼儿园三年以来，我时刻不忘初心，比过去任何一个阶段都更加勤奋努力。连续两年担任山阳县第二幼儿园文化艺术节主持人。2015年4月被山阳县第二幼儿园授予“教学能手”称号，2015年8月撰写的教案《你别问这是为了什么》在陕西省全省优秀教学设计交流评选活动中获二等奖，被山阳县第二幼儿园授予“优秀班主任”称号。参与省级课题“加强幼儿园教研组建设，促进转岗教师专业化成长”研究并结题。2016年6月被山阳县教科局授予“优秀党员”。

我一直相信：只有坚持学习的人，才能拥有美丽的一生。“腹有诗书气自华”，是对教师的真实写照，点点滴滴地积累，细细地品味，就会从学习中收获精彩。其实，教育就是生活，作为教师能做好教育，也就能拥有一份美丽的生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

第二篇：2009思想工作总结3范文

争先创优活动民主生活会发言材料

云南省新平林业局

王德华

同志们：

2010年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立90周年开展争先创优活动。开展争先创优活动能够进一步激发广大党员干部群众工作的积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感提高工作水平，创一流业绩。通过这次开展的“争先创优”活动，按照争先创优的要求，我认真总结了前一段的工作学习情况，并对照分管工作及自身情况主动查找不足，充分认识到了自身的弱点和今后的努力方向，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将我对争先创优的认识、个人存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，希望同志们批评指正。

一、争先创优的认识

争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。进行伟大的创业，必须有伟大的创业精神。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全

国改革发展过程中创造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，我局正处在一期天保工程即将结束，二期天保工程尚未明朗的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。

二、存在的主要不足

1、对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，但工作努力程度不够，认为多一事不如少一事，有时有惰性心理。

2、工作的前瞻性不够，整天忙于日常事务性工作,更多的时间用于考虑怎样应对眼前或近期的工作，而较少考虑长远的工作计划。

3、创新意识不强。对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为把分管的工作做好就已经很不错了，而很少去思考在工作中还存在这样那样的不足。主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想，影响了工作质量的提升。

4、工作和学习关系没有处理好。由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党的各项路线、方针、政策掌握得不够全面。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作

与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、深入基层开展调查研究不够。不能充分了解基层情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究少、指导基层工作不够细致。虽然自己能够经常深入到基层各单位了解情况，但很少像“解剖麻雀”一样取得详尽资。

三、存在问题的原因分析

1、学习深度不够，理论水平有待提高。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。由于理论学习不够，思想不解放，缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

2、深入基层不够。作为领导干部，应多深入基层开展调查研究，充分了解基层情况，提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担，就尽量不下基层，久而久之，就造成对基层情况不够熟，指导缺乏针对性。

3、创新意识不够。还习惯于用老办法、老经验、老眼光

来处理工作，吃老本多、钻研业务少，就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法，等待观望，被动应付。

四、整改措施及今后努力的方向。

1、加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自己，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性

2、不断提高工作能力。在工作实践中注重经验教训的及

时总结，不断培养自己能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质的能力，以及及时发现问题、解决问题的能力。在加强领导能力的锻炼方面，应该向其他领导多学习，多听取大家的建议。在加强对工作的前瞻性能力方面。要不断拓宽自己的知识面，从而能够了解到工作的更多新特点、新动向，同时，凡事要多加留意，多多思考，深入研究热点问题，不断提高工作能力。

3、分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。

4、强化创新意识，全面推进工作。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，推进各项工作不断向前发展。

5、深入基层开展调查研究。在实际工作中，全面、深入细致地了解和掌握基层各单位情况，做到知人、知事、知情。指导和帮助基层单位搞好各项工作。

6、不断提高自我约束能力。从各方面严格要求自己，进一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影响和带动职工。

以上不足之处请同志们批评指正。

二0一0年八月二十八日

第三篇：思想报告3

眨眼已经是高三了，这几个月来发生了不少事情，有让我看到自己进步的、也有看到不足的，这再一次让我感受到学习的重要性，人要保持思想的先进性、思维的活跃性必须靠学习才能做到，作为新一代的高中学生，作为祖国未来事业的继承者，我们一刻也不能停止学习。做为学生.我们的天职是学习.上学期由于没有抓紧,致使自己错过了很多东西.而上学期的懒惰深深的影响着我.面对现在的社会压力,我觉得自己十分紧张起来了.为自己的前途担忧.所以不由自主的心理暗自下决心,一定要奋发图强,改掉以前不好的学习习惯,好好学习.让自己的生活充实起来.

第四篇：思想报告3

尊敬的党组织：

在党组织的鼓励和关怀下，我坚持每天学习最新的内容，认真思考，努力提高自身的理论水平。通过这一段时间的学习，我对党有了更加深刻的认识。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。党的十七大报告明确指出，科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业，需要凝聚人心，形成共识，通力合作。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。党中央对开展这项活动高度重视，当前，试点工作已经开始，正在扎实推进。开展这项活动，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动，始终保持我们的先进性。

通过对世界的、中国的历史文化现象解读，追根溯源，对比思考，理出社会历史发展的必然规律，理解科学发展观要义下的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的缜密思维方法，在实践中追求科学的精神文化和物质文化和谐统一。我们可以通过学习让知识面和眼界更宽一些，跟踪前沿科技的嗅觉更灵一些，科学思考和开展工作的能力更强一些、实践科学发展观的效率更高一些。

通过学习我的思想水平不断的提高，分析问题的能力也有了质的飞跃，这些都离不开党组织的关怀和指导，请党组织放心，我一定不会辜负党组织的殷切希望的，请党组织考验我吧!

此致

敬礼

第五篇：思想汇3

思想汇报

尊敬的党组织：

带着激动带着感动，我看完了“2011感动中国”，总喜欢看这样的煽情栏目，我想它不仅仅留给我的是视觉的享受，更是精神上的洗礼。

看完《2011年感动中国十大人物》，心中有种说不出的感觉，感动在霎那间汇聚在一起，形成一股无形的力量，强烈地震撼着我的心灵，冲击着我的每一根神经。感动中国十大人物的每一份颁奖词都是那样的振奋人心，每一个人后面都承载着一个感人的故事，它们深深的震撼我的心灵，刺激着我的神经。在观看的过程中，有多次流泪，他们当中的有些事迹是我们大多数人可能无法想象的，但是他们做到了，不是因为他们有什么超强的能力，而是他们有一颗坚强和执着的心！他们中间大部分人都是那样的普通，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事业，深深地感动着我们。值得我们敬佩。一生为国的科学家朱光亚数十年为中国核科学技术事业的发展做出了重大贡献。扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君二人抛弃一切带着孩子来到偏远的藏区福利院，让孤儿有了家的温暖，我们有谁能够做到，是他们告诉孤儿：虽然我们是无依无靠的，但我们是脚踩在地上的人。年近90依然工作在手术台上的医者专家吴孟超更是医者仁心，用行动用仁爱感动着世人。自小失去双臂却创造出各种生命奇迹的钢琴师刘伟，他用事实告诉我们：努力就会有结果，只要你勇敢的迈出第一步，迈出你自己，就迈向了成功。人民公仆杨善洲在晚

年退休后毅然决然回到云南老家植树，是他用60岁以后的生命建成了几万亩的绿色王国。靠卖羊肉串资助贫困学生的“草根”慈善家阿里木8年资助上百名贫困生。从8岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰告诉我们什么是真正的孝道！坚持12年爱心长征、改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜，一个台湾的富家女，没有人会相信她在老营盘这个麻风病贯行病区扎了根。她用自己所拥有的一切来帮助这些连小学都没有毕业的孩子们，也告诉了我们要学会感恩珍惜一切。在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍用自己的双手挽救了一个生命，善良是人的本能，她为我们树立了一座“见义勇为”的丰碑。为官清廉的公安战线楷模忠诚卫士刘金国几十年亲手审批过近20万个“农转非”指标，可自己的亲属却无一跳出“农

门”。

相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次的充电，一个缺电的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量…其实在我们生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那时的我们虽不能成为感动中国的人，但一定是个让中国人感

动的人。