考绩卡里内容总结及用语

第一篇：考绩卡里内容总结及用语

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育事业，做到为人师表。

我关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观，认真学习和践行“两学一做”的具体要求，时刻以优秀共产党员的的标准要求自己，充分发挥模范带头作用，积极参加各项工作，兢兢业业。多次牺牲休息时间，为学校义务加班，任劳任怨。

本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

工作中我严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人处处严格要求自己，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

在教育教学过程中，我处处言传身教，以身作则，培养良好的班风班纪，给学生树立正确的人生观价值观，正确处理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。利用班会和其它活动，不断加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质和集体荣誉感，不断激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高中考成绩。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。

课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。

首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。

其次热爱本职工作，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。

第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方式，提高教育，教学和科研水平。

第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

第六尊重父母，认真听取父母意见和建议，取得支持和配合，不指责备父母。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利，不乱收费。

最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

我培养的青年教师能够认真学习党的路线方针政策，积极参加学校组织的政治学习和业务活动；能够做到爱岗敬业、为人师表；在个人工作和事业上，有追求、有理想，积极进取，脚踏实地，能够按时完成学校交给的各项任务，多次参加学校和上级组织的各种活动并取得优异成绩和奖励，已经成为学校教育教学的骨干力量。

我指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”，通过多形式多渠道的指导方式，让青年教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为，深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识。

我指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹，要求教师要不断加强自身的道德修养，以高尚的人格潜移默化地影响学生，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。

第二篇：安全用语宣传单内容

江铜贵冶青年志愿者提醒您！（正面）员工生命数第一安全意识存心底 岗前切记勿饮酒劳保用品穿戴齐 安全规程要牢记违章操作不可取 积极辨识危险源隐患防范做在前 劳动生产抢在先大家严把安全关 严格管理总是爱放松懈怠总是害 员工个个讲安全安庭企业心不担 团结协作相互勉欢欢乐乐建家园

江铜贵冶青年志愿者提醒您！（反面）防范于小心之中安心于细心之内 上班上学家无人停火关电锁好门安全小区连万家人人参与人人抓 千家同谱消防曲万家共筑幸福路 机动车辆慎操作违章一定会出错平安情系你我他防范工作靠大家心中常响警示钟安全平安在心中 创建平安新环境构建和谐新社区

第三篇：饭店交流用语培训内容

饭店交流用语

一、欢迎和问候语：

1、Good morning(afternoon , evening), sir(madam)

早上（下午、晚上）好，先生（夫人）。

2、How do you do? 您好！（初次见面）

Glad to meet you.很高兴见到您。

3、How are you? 您好吗？

Fine , Thanks.And you ? 很好，谢谢。您好吗？

4、Welcome to our hotel(restaurant).欢迎到我们宾馆（餐厅）来。

5、Wish you a most pleasant stay in our hotel.愿您在我们宾馆过得愉快。

6、I hope you will enjoy your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人刚入店时）

I hope you are enjoying your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人在饭店逗留期间）

I hope you have enjoyed your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人离店时）

7、Have a good time!祝您过得愉快！

电话用语：

8、**hotel , front desk.Can I help you? **饭店，前厅。您找谁？

9、Sorry , I’ve dialed the wrong number.对不起，我拨错号了。

10、May I speak to your general manager? 能和你们总经理说话吗？

pleaseSpeaking.我就是。

11、Sorry , he is not here.对不起，他现在不在。

Would you like to leave a message ? 您要留口信吗？

12、Pardon.对不起，请再说一遍，好吗？

二、祝贺语：

13、Congratulations!祝贺您！

14、Happy birthday!生日快乐！

15、Happy new year!新年快乐！

16、Merry Christmas!圣诞快乐！

17、Have a nice holiday!假日快乐！

18、Wish you every success!祝您成功！

三、答谢和答应语:

19、Thank you(very much).谢谢您（非常感谢）。

20、Thank you for your advice(information , help)感谢您的忠告（信息、帮助）。

21、It’s very kind of you.谢谢，您真客气。

22、my pleasure非常乐意帮您

第四篇：化学用语总结

总题数：6 题

第1题(2009年普通高等学校夏季招生考试理科基础（广东卷）)

题目

下列化学用语使用不正确的是（）

A.Na的结构示意图

B.纯碱的化学式为Na2CO3 +

C.聚乙烯的结构简式为CH2==CH

2D.高氯酸（HClO4）中氯元素的化合价为+7

答案

C

解析：本题考查基本化学用语。A项Na失去最外层电子成为Na，正确。CH2==CH2

为聚乙烯的单体，C项错误。

第2题(2008年普通高等学校夏季招生考试综合能力测试（理科使用）（广东卷）)题目+

下列化学用语正确的是（）

A.Na2O2中氧元素的化合价为-2B.乙醇的分子式：CH3CH2OH

C.16S的结构示意图：

答案

甲烷的结构式：

D

解析：Na2O2中氧元素的化合价为-1，CH3CH2OH是乙醇的结构简式，S的结构示意图为

B、C均错误。

第3题(2008年普通高等学校夏季招生考试化学（上海卷）)A、题目

化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是（）

A.CO2的电子式

B.Cl的结构示意图

C.乙烯的结构简式C2H4-

D.质量数为37的氯原子

答案B

解析：CO2电子式中共用电子对标错，碳氧间应有2对共用电子对，A错，B正确；乙烯的结构简式应为CH2=CH2，应体现碳碳双键官能团，C错；质量数为37的氯原子应表示为

第4题(2007年普通高等学校夏季招生考试化学（上海卷）)

题目，D错。

4.下列有关物理量相应的单位表达错误的是

A摩尔质量g/molB气体摩尔体积L/mol

C溶解度g/100gD密度g/cm

答案

3C

解析：本题考查一些常见物理量单位。A、B、C均正确，D选项溶解度的单位是g。

第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试化学上海卷)

题目

2.以下化学用语正确的是

A.乙烯的结构简式CH2CH

2B.乙酸的分子式C2H4O2

C.明矾的化学式KAlSO4·12H2O

D.氯化钠的电子式

答案

B

第6题(2005年普通高等学校夏季招生考试化学上海卷)

题目

2、有关化学用语正确的是

A、乙烯的最简式C2H

4B、乙醇的结构简式C2H6O

C、四氯化碳的电子式

D、臭氧的分子式O3

答案

D

解析：本题主要考查学生对化学用语的理解和掌握程度。实验式是表示化合物中各元素原子的最简单的整数比的式子，A不正确；结构式是用短线表示共用电子对的图示，B不正确；电子式应表示出每个原子最外层的电子数，C不正确；D选项同时表示出了臭氧的组成元素和原子个数，D正确。

第五篇：英语辩论用语总结

英语辩论用语总结

A征求他人观点或意见的用语

I would be glad to hear your opinion of …

Are you of the same opinion as I?

I was wondering where you stood on the question of …

B引入自己的新观点或看法的用语

Another point is that …

Another way of looking at it is …

I forgot to say / tell you that…

C就自己阐述的观点进行总结时的用语

That’s all I want to say.Do you agree? I’m sure you agree.D就对方阐述的观点进行总结时的用语

As you said…But didn’t you say that…？If I understood you correctly, you said that…

E如何礼貌地反对对方某一观点

I’m not sure really.Do you think so?Well, it depends.I’m not so certain.Well, I’m not so sure about that.I’m inclined to disagree with that.No, I don’t think so really.F如何强烈反对对方某一观点

I disagree.I disagree with you entirely.I’m afraid I don’t agree.I’m afraid you are wrong there.I wouldn’t accept that for one minute.You can't really mean that.You can’t be serious. How to agree strongly with an opinionI couldn't agree more!

That's absolutely true!

Absolutely!

I take your point.I'd go along with you there.I'm with you on that.That's just what I was thinking.That's a good point.That's just how I see it.That's exactly my opinion. How to half agree with an opinionYes,perhaps.Well, yes.Yes, in a way.Mmm,possibly.Yes, I agree up to a point.Well, you've got a point there.There's something in that,I suppose.I guess you could be right.Yes, I suppose so.That's worth thinking about.