第一篇:顶效小学举行“十三五”继续教育启动会
顶效小学举行“十三五”继续教育启动会
2016年11月14日下午4时,册亨县冗渡镇顶效小学“十三五”继教教育启动会成功举行。会议由教导处王昌盛主任主持。
首先,王昌盛主任宣读《顶效小学“十三五”继续教育工程实施方案》,方案从指导思想、目标要求、培训对象、主要任务、培训措施、实施步骤等方面全面阐述了“十三五”继教工作方案。并强调:全体教师要紧跟时代的步伐,以此为学习契机和平台,不断学习,真正达到提升自我的职业素养和教学能力水平。
接着,王主任组织学习了《顶效小学“十三五”继续教育领导小组名单》和《贵州省“十三五”中小学教师继续教育学分管理办法》。
最后,学校领导王春华校长作总结发言,强调了“十三五”继续教育工作的重要性和必要性。指出全体教师要端正学习态度、严谨好学,不断提高自身的专业水平,努力为提高教育教学水平打下坚实的基础。(顶效小学/供稿)
第二篇:“十三五”继续教育工程工作启动会简报
第70期
石阡县白沙镇小学 2017年6月13日
白沙镇小学“十三五”继续教育工程工作启动会召开
为深入贯彻落实国家、省《中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020年)》及市、县“十三五”中小学教师继续教育工程工作的相关文件精神,加强教师队伍建设,提高教师素质和业务水平。2017 年 6月 12日下午,白沙镇小学召开了“十三五”继续教育工程工作启动会。
会议由杨胜福校长主持。首先,杨校长回顾了教师在“十二五”继续教育期间取得的成绩,宣读了《贵州省“十三五”中小学教师继续教育管理办法》以及学校成立的继续教育领导小组人员名单。然后由具体负责继续教育工作的文祖军老师宣读了《石阡县“十三五”中小学教师继续教育实施方案》及《白沙镇小学“十三五”继续教育工作实施方案》。最后,杨校长再次强调了“十三五”教师继续教育工作的重要性和必要性,希望全体教师要端正学习态度,积极参与到“十三五”继续教育培训中来,做终生学习型教师,不断提升自己的专业水平,努力为提高教育教学质量打下坚实的基础。
白沙小学“十三五”继续教育工程工作启动会顺利召开,标志着我校“十三五”继续教育工作正式启动,在“十三五”继续教育中,学校除按上级要求完成各级集中培训、远程培训外,还将结合课程改革,通过一系列的校本培训,更新教师的教学观念,丰富教师的专业知识,努力提高教师的教学水平,努力打造高效生态心课堂。(文祖军 供稿)
第三篇:“十三五”中小学教师继续教育工程启动会简报
永睦小学“十三五”继续教育工作简报
主办:花江镇永睦小学 2016 年12月28日
永睦小学“十三五”中小学教师继续教育工程工作启动会
(2016—2020)召开
2016年12月28日,我校教师在杨丞校长的主持下,召开了“十三五”中小学教师继续教育工程工作启动会(2016-2020)。首先,杨丞校长宣读花江镇中心小学传达的《贵州省“十三五”中小学教师继续教育管理办法》以及各级成立继续教育领导小组人员名单。接着根据《安顺市教师、校长专业素质提升工程实施方案》制定并宣读了《永睦小学“十
三五”中小学教师继续教育工程工作实施方案》及《永睦小学“十三五”中小学教师继续教育工程工作领导小组人员名单及职责》。
最后,杨丞校长强调了“十三五”教师继续教育工作的重要性和必要性,指出全体教师要端正学习态度,积极参与到“十三五”中小学教师继续教育培训中来,不断提升自己的专业水平,努力为提高教育教学业务水平打下坚实的基础。
关岭布依族苗族自治县花江镇永睦小学
2016年12月28日(永睦小学 左桦/供稿)
第四篇:“十二五”继续教育启动会成功举行
花江镇第一小学“十二五”继续教育工作
简
报
第(1)期(总第1期)
花江镇第一小学
2011年9月27日
“十二五”继续教育启动会成功举行
2011年9月27日下午,花江镇第一小学“十二五”继教教育启动会成功举行。会议由王前泽校长主持。
(王前泽校长主持会议)
首先,王校长宣读《花江镇第一小学“十二五”继续教育工程实施方案》,方案从指导思想、目标要求、培训对象、主要任务、培训措施、实施步骤等方面全面阐述了“十二五”继教工作方案。并强调:全体教师要紧跟时代的步伐,以此为学习契机和平台,不断学习,真正达到提升自我的职业素养和教学能力
水平。
接着,王前泽校长组织学习了《花江镇第一小学“十二五”继续教育 小组名单》和《学习考勤制度》。同时,何慎林主任宣读《花江镇第一小学“十二五”继教教育工程收交材料制度》和《校本培训计划》。
最后,王前泽校长作总结发言,强调了“十二五”继续教育工作的重要性和必要性。指出全体教师要端正学习态度、严谨好学,不断提高自身的专业水平,努力为提高教育教学水平打下坚实的基础。
(花江镇第一小学
刘伦萍)2
第五篇:继续教育启动会的心得体会
兴义市木贾办活跃小学“十二五”教师继续教育工程启动会
心 得 体 会
教师:魏维怀
近期我参加了学校全员培训的 “十二五”教师继续教育启动会,在学校领导的精心组织、全面指导下,我学到了很多以前没有学到的东西,对我以后普及素质教育起到了良好的示范作用。现谈谈我听后的一点体会。
(一)忠诚于教育事业
要有事业心。有事业心才有动力,不论碰到什么困难,始终站在教学第一线,全面贯彻党的教育方针,坚持为办好社会主义的大学而奉献毕生的力量。
(二)热爱学生
教师对学生要充满友爱的情感,要全面关心大学生,要对大学生进行全面的指导。要真正做到教书育人,没有爱心是不可能做到的。
(三)对自己所任学科,要精益求精
教师必须精通自己所教学科,结合科研或者注意搜集本学科的新成果,了解其发展趋势。认真备课,经常修改讲义,精益求精。
(四)团结协作
在教学方面,互相通气,避免重复疏漏,互相学习,取长补短,共同提高是不容忽视的。在学校里,不论是培养人才或科学研究,都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此,教师团结协作,形成合力十分重要。在科学研究方面,现代科学技术的发明创造,往往需要多种学科协作,仅靠个人的力量,许多课题是很难完成的。必须组织许多校内教师,甚至校外专家,能力合作,才能完成。社会服务方面也一样,有许多项目也要靠集体的力量才能完成。
这里,要特别强调教师的职业道德,即师德问题。教师工作对象是正在成长的学生,教师的一言一行,都会对学生起潜移默化的作用,必须有“诲人不倦”的精神,起“为人师表”的榜样,才能做到“教书育人”。教师直接为社会服务,是培养人才的人才,因而对教师的素质,包括思想政治、道德品质、专业知识、科研能力,应有较高的要求。
总而言之,努力学习新时期的“一德四新”是教师全面发展所必须的,具备教学所必备的基本条件,努力积极的上好每一堂课、精心备好每一堂课,努力做好每一件事,为教育教学活动多做贡献。
2011年10月11日