普定县第一小学十三五继续教育领导小组

第一篇：普定县第一小学十三五继续教育领导小组

普定县第一小学“十三五”教师继续教育工程领导小组

为贯彻落实《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《省人民政府办公厅关于印发<贵州省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）>的通知》、《安顺市教师、校长专业素质提升工程实施方案》和《普定县“十三五”第一小学、幼儿园教师继续教育工程实施方案》精神，全面推进我校教师继续教育，经研究，决定成立普定县第一小学“十三五”教师继续教育工程领导小组，现将人员名单通知如下。

组 长:曾加运（普定县第一小学校长）

副组长:夏 艳（普定县第一小学一校区副校长）陈 刚（普定县第一小学二校区副校长）

成 员:熊 绩（普定县第一小学工会主席）

梁春光（普定县第一小学办公室主任）周永江（普定县第一小学教科室主任）

杨 志（普定县第一小学总务主任）

领导小组下设办公室在普定县第一小学教科室，周永江兼任办公室主任，梁春光兼任副主任,负责主抓此项工作。

领导小组的职责是:负责组织实施“十三五”教师继续教育工作，管理普定县第一小学教师继续教育工程；贯彻执行有关政策法规，制定普定县第一小学教师继续教育工程实施方案、管理制度，组织教师参加上级培训和县级培训；加强对教师继续教育工作的宣传报道。第一小学教师继续教育工程实施期间，在经费筹措、制度建设、网络建设、教育科研等方面进行协调、管理，督促、指导；组织对全校教师的考核。

2017年3月1日

普定县第一小学“十三五”教师继续教育工程领导小组

(调整)

为贯彻落实《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《省人民政府办公厅关于印发<贵州省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）>的通知》、《安顺市教师、校长专业素质提升工程实施方案》和《普定县“十三五”第一小学、幼儿园教师继续教育工程实施方案》精神，全面推进我校教师继续教育，经研究，决定成立普定县第一小学“十三五”教师继续教育工程领导小组，现将人员名单通知如下。

组 长:曾加运（普定县第一小学校长）

副组长:夏 艳（普定县第一小学一校区副校长）陈 刚（普定县第一小学二校区副校长）

成 员:熊 绩（普定县第一小学工会主席）

梁春光（普定县第一小学办公室主任）周永江（普定县第一小学教科室主任）

杨 志（普定县第一小学总务主任）

贺光祥（普定县第一小学教科室副主任）

领导小组下设办公室在普定县第一小学教科室，周永江兼任办公室主任，贺光祥兼任副主任,负责主抓此项工作。

领导小组的职责是:负责组织实施“十三五”教师继续教育工作，管理普定县第一小学教师继续教育工程；贯彻执行有关政策法规，制定普定县第一小学教师继续教育工程实施方案、管理制度，组织教师参加上级培训和县级培训；加强对教师继续教育工作的宣传报道。第一小学教师继续教育工程实施期间，在经费筹措、制度建设、网络建设、教育科研等方面进行协调、管理，督促、指导；组织对全校教师的考核。

2017年9月1日

第二篇：小学“十三五”中小学教师继续教育工程工作领导小组

**小学“十三五”教师继续教育工程

工作领导小组

为贯彻落实《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《省人民政府办公厅关于印发<贵州省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）>的通知》和《安顺市教师、校长专业素质提升工程实施方案》及《普定县“十三五”中小学、幼儿园教师继续教育工程实施方案》的通知精神，全面推进我校教师继续教育，决定成立**小学“十三五”教师继续教育工程工作领导小组，组成人员及职责如下。

一、工作领导小组

组 长: **（**小学校长）

副组长: **（**小学教科室主任）

成 员：**（**小学办公室主任 **（**小学教科室工作员）

**（**小学教科室工作员）

**（***小学总务主任）

*（**小学语文教研组长）

工作领导小组下设办公室在**小学教科室，**兼任办公室主任，具体负责此项工作。

二、工作领导小组职责

领导小组的职责是:负责组织实施“十三五”教师继续教育工作，管理本校教师继续教育工程；贯彻执行有关政策法规，制定本校教师继续教育工程实施方案、培训计划、管理制度，组织教师参加上级培训和街道办培训；加强对教 1

师继续教育工作的宣传报道。教师继续教育工程实施期间，在经费筹措、制度建设、网络建设、教育科研等方面进行协调、管理、督促、指导；组织对全校教师的考核和实施教师继续教育工程情况开展督导检查工作。

**小学

2017年2月20日

第三篇：继续教育领导小组

金子小学“十二五”（2011—2015年）小学教师继续教育工程

领导小组及主要工作职责(调整)

为加强我校教师继续教育工程的领导，扎实开展教师继续教育工作，特成立黄杨镇金子小学“十二五”（2011-2015年）小学教师继续教育工程领导小组，其组成人员名单如下：

组长：梁瑞洪黄杨镇金子小学校长

副组长：陈志红金子小学副校长

王勇金子小学教导主任

成员：罗永洪金子学校少先队辅导龚荣富金子小学财务

代富金黄杨镇共和小学校长

蔡世银黄杨镇五星小学校长

黄杨镇金子小学“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程领导小组下设办公室在金子小学，由陈志红同志具体负责办公。领导小组的主要工作职责是：拟定工程实施方案、管理意见、考核方案，组织实施继续教育工程，各成员结合学校工作，协助开展好教师培训工作。

黄杨镇金子小学

2012年03月05日

第四篇：普定县第一小学“十三五”(2016-2020)年小学教师继续教育实施方案

普定县第一小学“十三五”（2016-2020）年小学教师继续教育实施方案

为了贯彻落实国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要精神，根据《贵州省“十三五”中小学教师继续教育工程实施意见》的要求，大力加强我校教师的队伍建设，扎实开展教师继续教育工程工作，特定我校2016至2020年小学教师继续教育工程实施方案。

一、指导思想

我校教师以科学发展观和“三严三实”重要思想为指导，以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，以提升教师师德水平、创新精神、业务素养和实践能力为核心，以骨干教师建设为重点，按照“打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路，统筹安排全校教师培训，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，为推进全校教育均衡发展，提高我校基础教育水平，提供强有力的师资保障。

二、目标要求

进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高全体教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）

第五篇：十三五继续教育工作计划

晴隆县大厂镇地久二小2016年春季学期 “十三五继续教育”工 作 计 划

以“农村中小学教师素质提升工程”为工作重点，以“面向全体、突出骨干、追求实效”为培训原则，以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为培训核心，扎实、有效地开展我校教师素质提升工程培训工作，通过培训进一步提升我校教师的综合素质，从而使我校的继续教育工作更上一个台阶。

二、培训对象：本校全体在职教师。

三、目标要求：

1、通过培训，提高教师对国家基础教育课程改革实验的认识，更新教育教学观念，推动我校课程改革的深入进行。

2、通过培训，使教师的教学能力得到进一步提高，从而促进课堂教学效益的提高。

3、通过培训，使教师的计算机水平得到进一步提高，熟练掌握计算机的基本操作功能，从而更好地为教学服务。

4、通过培训，了解国内外教育动态及先进的教育教学理念，转变教育观念，提高对教育的认识。

四、具体内容：

努力探索适合学校实际的继续教育新路子、新模式，扎实有序有效地开展师训工作。以加强师资队伍建设为中心，以新课程改革为契机，以教研活动为载体，大兴学习之风，树立终身学习意识，大力挖掘校内外教育教学资源，积极为教师构筑新的学习的平台，帮助教师更新教育教学观念，扎实有效地开展教师岗位培训工作。

（一）整体规划。为使小继教工作落到实处，我们按整体规划，分步实施，总结提高的步骤进行，使小继教工作有目标，按计划，有实效地开展起来，按照省、市、县有关文件精神，结合我校教师队伍实际，制定了整体规划和具体实施方案。

1、学习文件，宣传动员，结合实际，提高对“十三五继续教育”工作的认识。

2、制定培训计划和管理措施，建立领导机构，组建培训队伍，确定培训时间和地点。

3、强化教师训练的主动意识，加强督促检查，建立约束和激励机制。

4、练用一致，练教结合，以练促教，全面提高。

5、做到理论与学习、操练结合，开展帮、教、比活动，开展校级技能竞赛活动。

6、学校从杂费中提取5%作为小继教工作专项经费开支。

（二）、继续巩固小继教前一阶段成果，根据上级文件精神，我校对教师继续教育工作情况进行抽查、考核。确保成果得以巩固与提高。

（三）、多次召开“十三五继续教育”领导小组成员会议，具体确定培训地点和培训时间，并提供一定的专项经费，确保工作的顺利启动。

（四）、充分利用寒、暑假时间集中教师进行培训，并作好培训记录。

（五）、积极组织教师参加各种考试考核工作。

（六）、认真整理十三五继续教育工作档案，更好地完成了“十三五继续教育”陈列室的布置。

（七）、抓好骨干教师培训。

本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，在学历合格的中青年教师中择优选拔骨干教师，建立一支本校教学和管理的领军队伍；分别参加不同级别的培训，更新教育观念，开阔视野，提高骨干教师实施素质教育的能力和水平，在推进基础教育新课程和实施素质教育中发挥带头和辐射作用，形成教育教学骨干的中坚力量。

（八）、学历进修培训。

鼓励教师向高一级学历进修，通过自考、函授等各种途径取得高一层次的学历，同时切实加强对教师心理健康知识与技能培训，多渠道、多层次、多方式的进修和培训。

五、主要措施

（一）加强领导，明确职责

成立以校长为组长，分管继教工作曾琪松、教导处徐荣为副组长等负责人为成员的教师素质提升工程领导小组、加强此项工作的领导。

（二）面向全体、突出重点

要坚持面向全体、突出重点、注重实效的原则，实施以全员培训为基点，以青年骨干教师培训为重点的培训策略，着力提高教师整体素质。

（三）注重研究保证质量

积极探索培训新模式，实行把理论教学、问题研究和实践指导有机结合起来的开放式立体培训。在培训内容上避免“小而全”，突出教师需求；在培训形式上采用集中与分散相结合，抓实抓好校本培训，在培训方法上，突出主体性，让学员参加活动的全过程。加强培训及考务管理，全日制培训要严格纪律，校本培训要按规定完成作业和通过考核，保证培训质量。

（四）强化激励机制

研究校本培训的学时、学分规定，按上级主管部门统一规定，根据学校情况，对集中学习、小组学习、个体自选学习作出要求，要积极鼓励发挥小组和个体积极性、主动性。要实施对学校、小组和个体学习目标达成绩效的考核。考核结果作为考核的重要依据，作为评选评优，晋升聘任的必备条件。对校本培训的先进小组、个人，要给予必要的精神鼓励和物质奖励。

（五）落实经费，提供保障

多渠道筹措教师素质提升工程经费。根据省文件精神，本着勤俭办事的方针，合理制订人员培训费用标准，切实提高专项资金使用效益，为本工程顺利完成提供保障。

晴隆县大厂镇地久二小

2016年3月2日