2012至2013学年政教处工作总结

第一篇：2012至2013学年政教处工作总结

2012至2013学年度

政教处工作总结

2013年8月10日

东阿四中政教处工作总结

（2012—2013学年）

在过去的2012至13学年学年里，在以韩校长为首的领导班子关怀下，在邱助理的直接领导下，在兄弟处室的大力配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校师生的共同努力下，我与四中共同圆满、顺利地走过一年光阴，这一年是东阿四中开天辟地的一年。回首过去的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。现归纳总结如下：

第一部分

德育活动

育人为本，德育为先。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校教学工作的保障，因此我认为应坚定不移地抓好抓实德育工作。一年来我们组织了大大小小数十次德育活动。总结如下：

1、组织学生入学。九月一日是一个具有历史意义的时刻，三个乡镇近1600学生加上1600多位家长涌进学校，好在我们周密安排和精心组织，不到半晌全体学生就已安排完住宿办完餐卡，进入指定教室，并由临时班主任开了第一次班会。在接下来的两周内政教处、安全办等科室及各位班主任总是不辞辛苦，到晚上10点半以后才拖着疲惫的身体离校，早上6点半开饭前就早已坚守到了岗位，无一例外。看到他们总是指导着孩子全部打完饭吃饱后才草草去吃点、总是在孩子们熄完灯睡下才悄悄离开宿舍楼。一幕幕现在想起来还总让我感动不已。

2、狠抓养成教育。本学年由于我们学校刚刚成立，学生绝大多数来自农村，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性差，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，首先结合我校实际借鉴兄弟学校经验建立建全了规章制度，开学后立即行动从学生的思想根源抓起，狠抓养成教育。利用校会、班会、升旗仪式、黑板报、校园广播等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《东阿四中学生一日常规》、《东阿四中学生违纪处罚规定》、《东阿四中班级量化管理细则》等各项规章制度。经过一学年来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足，但正是下一步继续努力的方向。

违纪情况入手结合社会上“打霸治痞”活动举例讲了种种危害，通过观察各级部主任都能精心准备周密组织，收到了良好的效果。

13、组织了“舞动健康”首届阳光体育节活动。

14、组织了“学雷锋做有道德的人”演讲活动。

15、策划并组织了“大美在东阿、最美在四中”感动四中人物暨东阿四中感动之星评选活动。

16、组织了“省察心灵”自问卷定期调查活动。

17、协助组织了“勤俭节约”大型师生签字活动。

18、组织了《中学生守则》、《中学生行为规范》的问卷考查活动。

19、参与组织了大型“感恩教育”宣讲互动活动。

20、组织了县级“十佳百星”暨东阿四中十佳百星评选活动。

21、响应上级号召，组织了四德四心、学雷锋做有道德的人、万里母亲河大美在东阿、中国梦我的梦等征文活动，并择优报评县级相应征文比赛。暑假期间又安排了东阿首届曹植文学奖优秀征文活动。

22、组织了我校学生参与“中国梦我的梦”大型爱国主义读书活动，并组织学生代表参加了由县委宣传部、团县委、教育局联合举办的“新华书店杯”读书活动展示，学生克服种种困难，我校一举荣获比赛总分第二名并获读书活动优秀组织奖。

23、策划并组织了毕业典礼活动。

第二部分

学生管理

1、严把学生出入校关，我校绝大多数学生为寄宿生，走读学生不到50人，鉴于此政教处果断与走读生家长签订了走读协议，办理了走读生出入证；并为全体学生办理了学生胸卡，作为入校凭证；严格请假手续，请假条必须做到一份一人、一式两份如若不归宿需一式三份，经班主任签字后方可凭假条出入校门，如请假一节以上需监护人签字接送。手续不全门岗不得放行。

2、加强了校园纪律检查，为此我们加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、进校及放学。政教处协同安全办分时段值班，分工协作，加大了巡逻力度，第三部分

班主任队伍建设

1、加强了理论学习，结合县局“班主任2111工程”要求，结合我校实际开展了学习李镇西的活动，并要求一学年撰写学习笔记不少于20篇10000字。

2、定期召开班主任例会及班主任经验交流会。政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会两周一次，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任经验交流会，班主任们积极交流各自班级管理经验、方法，大大提升了班主任的管理水平。通过以上活动使得班主任老师能够结合本班实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。

3、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末及学年末要有总结，要求各班级制订切合自己的班规、班约，并逐步推行“人人有事做，事事有人管”的班级自我管理模式。

4、将主题班会教育落到实处，每次班都针对学校的具体情况，统一安排班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，把班会变成了班级管理、班级教育的一个重要平台。并带领政教处成员深入班级听评主题班会。

5、加大班主任工作考核力度。依据我校《班级量化管理细则》及《班主任津贴发放办法》，加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条。对日常检查及时向班主任反馈并及时存档，做到一周一小结上墙公布，一月一汇总评选优秀。量化结果作为学年末评选优秀班级体的重要依据。对于日检王文平主任及纪蕾主任都付出了大量的劳动，当然安全办、团委这两个兄弟科室一样付出很多，还有理解、支持我们的班主任们在此一并表示深深的感谢！

第四部分

家校合作

1、召开家长会。经过精心策划，周密筹备，召开了东阿四中第一届家长会，此次家长会主要目的是加强家校合作，建立学校、家庭联动教育。在此次家长会上以班为单位通报了我校的办学理念，展示了我校的硬件条件，交流了家校合作的方式方法，并由优秀学生家长介绍了经验，共同学习了优秀专家家庭教育讲座等，家长到会率均在98%以上，基本收到预期效果。

织七年级班主任学习了《聊城市中学生素质评价实施细则》，然后按要求对全体学生进行逐一评价。从七年级开始每人均建立学生成长档案，鉴于对毕业班学生记入中考总成绩的情况，对初三综合素质评价进行了部分抽查，情况基本属实。

五、迎检及建档方面

本学年先后迎接了县级及以上领导视察多次，县局综合评估检查一次，创建教学示范校活动一次，创建健康示范校活动一次，督导室、教研室、基教科等局科室访查多次。政教处通过与兄弟处室的精诚合作，无论校园环境、学生管理、还是档案材料等均得到领导的一致好评，今后还会迎接更多的检查，还会创建各类示范校、规范校。政教处的各位同仁将会一如既往，不辞幸苦的争取做到最好，把东阿四中最好的一面展现给社会。

第六部分

反思与提高

一、自省反思

1、个人工作方式或工作态度易情绪化，做事太过冲动，容易意气用事，感情用事，缺乏耐心，时而官僚主义，缺乏服务意识。以后遇事要冷静，考虑不成熟不乱说、不蛮做，多请示、多征询。

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

4、工作不敢放手，事事亲力亲为，造成工作开展不畅，窝工现象严重，效果还不明显。以后政教处成员分工应更明确、具体、细致，责任到人又不失合作。变单打独斗的亲力亲为为发挥团队协作的共力共为。

5、违纪学生的处理方面，政教处与班主任形成不了合力。班主任拍扣量化分而隐瞒上报违纪的学生或事件，自己处理又没把好尺度，原则性不强，致使班级管理下滑从而影响整个学校的管理水平。今后要通过实例研讨加强班主任先进管理方法的学习，深化量化管理制度的学习与研究并达成共识，平时经常与班主任交流沟通学生违纪处理个案方法等。

在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽阔。

附：

校园十条禁令（初稿）

1、严禁携带手机、游戏机等进入校园。

2、严禁穿奇装异服。

3、严禁带首饰等饰物。

4、严禁染烫发、留光头、怪头，头发前不及眉（男）后不过颈。

5、严禁打架骂人，结伙滋事。

6、严禁饮酒、吸烟。

7、严禁早恋，禁止男女僻静处单独相处。

8、严禁无假条外出，无故不上课，不上操。

9、严禁随意随地乱扔垃圾。

10、严禁损坏公共财物。禁止随意乱涂乱画。

东阿四中政教处

第二篇：2012至2013学年第一学期政教处工作总结

第一学期工作总结

政教处

2013年2月20日

大家上午好！

借此机会首先给各位拜个年，祝大家新年快乐，万事如意。祝我们四中扬帆起航，早入名校之列。

在过去的2012至13学年第一学期这半年里，在以韩校长为首的领导班子关怀下，在邱助理的直接领导下，在兄弟处室的大力配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校师生的共同努力下，我与四中共同圆满、顺利地走过半年光阴，这半年是东阿四中开天辟地的半年。回首过去的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

政教工作繁琐而忙碌且天天如此，具体工作主要包括德育教育、学生管理、班主任队伍建设、家校合作、师德建设、教师考勤、心理健康教育等等。工作中我始终要求我团队的弟兄们做事要秉承“没有最好只有更好”的原则，即做每一件事前，总要推敲还有没有更好的方案、更好的措施、更好的方法。争取做到“尽全力，求完美”。

说到总结我总以为无非就是自我标榜，份内的工作就是该做的事，做的好与坏就在那里，领导早晚会看到。不过，总结过去才能更好地展望未来，才能积攒经验教训，才能更好的干好今后的工作。所以我就从政教处亲抓的几项工作一件件回忆总结如下： 一．德育工作方面

育人为本，德育为先。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校教学工作的保障，因此我认为应坚定不移地抓好抓实德育工作。

1、组织学生入学。九月一日是一个具有历史意义的时刻，三个乡镇近1600学生加上1600多位家长涌进学校，好在我们周密安排和精心组织，不到半晌全体学生就已安排完住宿办完餐卡，进入指定教室，并由临时班主任开了第一次班会。在接下来的两周内政教处、安全办等科室及各位班主任总是不辞辛苦，到晚上10点半以后才拖着疲惫的身体离校，早上6点半开饭前就早已坚守到了岗位，无一例外。看到他们总是指导着孩子全部打完饭吃饱后才草草去吃点、总是在孩子们熄完灯睡下才悄悄离开宿舍楼。一幕幕现在想起来还总让我感动不已。

2、狠抓养成教育。由于我校生源主要为农村学生，家庭教育薄弱，许多学生是非

10、组织召开了期中表彰大会。表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向优秀看齐，从而树立了正气，有力地推动了我校优良校风的形成。

11、组织以各班为单位进行了庆元旦师生联欢会，活跃了学习气氛，锻炼了学生能力，融洽了师生关系。

12、元月份组织全校学生分级部由级部主任主持召开了一次教育警示会，从各种违纪情况入手结合社会上“打霸治痞”活动举例讲了种种危害，通过观察各级部主任都能精心准备周密组织，收到了良好的效果。二．学生管理方面

1、严把学生出入校关，我校绝大多数学生为寄宿生，走读学生不到50人，鉴于此政教处果断与走读生家长签订了走读协议，办理了走读生出入证；并为全体学生办理了学生胸卡，作为入校凭证；严格请假手续，请假条必须做到一份一人、一式两份如若不归宿需一式三份，经班主任签字后方可凭假条出入校门，如请假一节以上需监护人签字接送。手续不全门岗不得放行。

2、加强了校园纪律检查，为此我们加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、进校及放学。政教处协同安全办分时段值班，分工协作，加大了巡逻力度，对发现的、反映或上报的违纪行为能及时妥当的处理。

3、加大了对部分违纪学生的监管力度，政教处建立违纪学生管理档案，并及时与班主任交流对他们的管理经验，由班主任或政教处同志定期与他们谈心教育。

4、加强仪容仪表的检查，开学初就组织各班主任对怪异发型或染烫头发、佩戴首饰、奇装异服的同学逐一限期整顿。在平时管理中始终把整顿仪容仪表作为我校精神文明建设的首要任务。

5、严禁学生携带并在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信，聊天，上网，严重影响了学生的身心健康，造成学习成绩严重下滑。为了学生健康成长和学校的发展，自上学期以来，政教处就进行了全面整顿，下学期开始我们还将进行全面检查，对使用手机的学生，学校将通报批评，没收手机。

班级有班规、班约。

4、将班会教育落到实处，每次班会都针对学校的具体情况，统一安排班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，把班会变成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据我校《班级量化管理细则》及《班主任津贴发放办法》，加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条。对日常检查及时向班主任反馈并及时存档，做到一周一小结上墙公布，一月一汇总评选优秀。对于日检王文平主任及纪蕾主任都付出了大量的劳动，当然安全办、团委这两个兄弟科室一样付出很多，还有理解、支持我们的班主任们在此一并表示深深的感谢！

四、家校合作方面

1、召开家长会。期中以后，经过我们精心策划，周密筹备，召开了东阿四中第一届家长会，此次家长会主要目的是加强家校合作，建立学校、家庭联动教育。在此次家长会上以班为单位通报了我校的办学理念，展示了我校的硬件条件，交流了家校合作的方式方法，并由优秀学生家长介绍了经验，共同学习了优秀专家家庭教育讲座等，家长到会率均在98%以上，基本收到预期效果。

2、成立家委会。继家长会以后，进而通过班主任深入了解推荐产生了班级家委会（2-3名），并于元月初召开了东阿四中第一届家委会暨选举成立大会。在班级家委会成员中通过逐一演讲选举产生学校家委会成员12名，并产生主任一名，副主任3名，秘书长2名，各部部长各1名，共计12名，作为东阿四中本学年家委会常委。为进一步加强家校合作迈出了坚实的一步。下学期将向家委会成员通报学校大事行事历并邀请委员们来体验学校管理，参与学校管理。

3、筹建家长学校。为能提高家庭教育水平，进一步加强家校合作力度。我校筹建成了了家长学校。上学期家长学校校委会已经产生，接下来的任务就是充实家长学校的各种教学管理制度。并将于下学期始，通过致家长的一封信的形式向全体家长通知

规范校。政教处的各位弟兄我们才刚刚在路上，我们会一如既往，不辞幸苦。

工作中的主要不足：

1、德育工作中德育活动的开展太少。

2、活动的策划与组织缺乏周密。期中表彰会的组织就不够严谨过于仓促。

3、部分违纪学生处理，缺少与班主任沟通。

4、管理中缺乏耐心，官僚主义，缺乏服务意识。

5、惰性、情绪化，做事太过冲动。

6、与各处室的协调有待加强。

7、学生请假手续简单，学生出入校管理松懈。

新学期的主要新思路：

1、进一步夯实细化常规管理工作，向精细化管理要效益。

2、今后将不断创新德育主题教育，逐渐提炼打造学校德育品牌。通过开展形式多样的艺体活动以及社会实践活动。让学生的学习生活更加丰富多彩，让东阿四中更加充满活力。

3、召开德育工作经验交流、研讨会。有计划的进行班主任工作培训。

工作中摸着石头过河不免出现偏差，只有不断自我反省，克服自己性格弱点，借鉴已有的经验教训，真确面对并不断修正自己的错误，各位，在领导的关心下，在各位“战友们”的帮助下，请相信我一定能把政教工作做的更好、更扎实。

谢谢大家，我的演讲完毕。再次祝各位新年快乐、身体健康、万事如意！

第三篇：2009至2010上学期杨城小学政教处工作总结

2009——2010上学期杨城小学政教处工作总结

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。

1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设重点，阅读学习有关杂志，充分讨论；开学初，每位班主任选定一个课题进行探索研究，11月上交论文36篇，评选出一二三等奖优秀论文10篇，召开了一次较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。

二、培养学生良好习惯。

1、规范了每周一“升国旗，奏国歌”仪式，国旗下讲话，每周有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行了思想教育。

2、对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用《小学生日

常行为规范》、《中小学生守则》和《学生校内十不准》作对照，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。

3、充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

4、充分发挥大队部干部的督察和检查作用，每天检查登记，第二天利用广播通报，每周一小结，表扬先进督促后进，使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。

三、开展丰富多彩的活动。

1、开展了一次手抄报展览评比，不仅提高了学生的动手能力，而且表扬了先进鞭策了后进，为树立良好的校园舆论奠定了基础。

2、聘请了法制副校长到校进行了题为《做个学法懂法的学生》的法制讲座，起得了较好的效果，学生的自我防范自我矫正能力和法律意识大有提高。

3、制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

4、召开了一次成功的家长会，努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成独具特色的开放型德育新体制。

总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成绩，安全无事故发生，纪律有大的转变，卫生方

面让全体在校人员赞叹不绝，成绩是肯定的。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。

杨大城子一小

王文华

2009年10月28日

工作总结

杨城一小

王文华

2009.10.28

第四篇：2009年至2010年政教处年终总结

2009年至2010年政教处年终总结

丰源学校政教处

2009年至2010年丰源学校在区教局的正确领导下，我们以科学发展观为指导，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，为青少年健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。一年来，通过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持，我校政教工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：

一、加强德育队伍的建设。

1、一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。

2、评出了校三好学生、优秀学生干部、先进班集体。

3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强诚信生的爱国主义情感，师生反映很好。

4、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真实施中国“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人，人人为我”的主题班会，取得了良好的效果。

5.学生心理健康教育工作顺利开展。分别有13名教师参加了心理C证的培训。

6．突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。

二、创新思维，加大法治工作的宣传教育。

学校制定了“五五”法制宣传教育规划，实行法制宣传教育工作责任制，有步骤、有组织地抓好“五五”普法工作。由于学校领导班子成员注重以德育平台为载体。我校德育工作成效显著，今年，我们注重将安全教育纳入德育系统中来。学校利用现有的宣传橱窗、主题班会等德育平台开展教育活动。校园的宣传橱窗每学期都有安全和法制的专题栏目，各班的主题班会也时常渗透综治工作的 内容。以各种活动为途径。生命在于运动，德育在于活动。在实际的综治工作中，我们注重用学生喜闻乐见的形式来开展德育活动，让学生在活动中受到教育。在校外，我们结合文明创建工作，积极开展普法社会实践活动，通过系列活动来提高学生的法律素质和实践能力。今年我们先后3次组织学生走上街头，开展“弯腰行动”等活动,学生们一面清扫街道，一面向村民宣传《公民基本道德规范》等法律法规,学生的行为受到了广大群众的称赞。为了让更多中学生不断提高识毒、防毒、拒毒能力，我们学校在东埔街道办事处关工委的统一组织下，前往市强制戒毒所参观学习。通过此次活动，让同学们受到了生动而深刻的教育,充分了解毒品的危害性, 加强了“远离毒品，珍爱生命”的宣传力度.目前，我校学生的安全意识普遍增强，行为习惯变得比以往更加规范、文明

三、突出重点，狠抓综治工作的常规工作。

常规管理是校园长治久安的核心。为抓好综治工作的常规管理，我们主要做了以下工作：

1、落实领导责任制

我校领导班子成员每学期都要召开专题会议，研究部署校园综合治理工作，负责安全保卫工作的政教处、门卫每月都要召开专门会议研究综治工作。

2、加大对值班的管理力度

我校大门每天都设岗值班，门卫人员实行“两班倒”制，做到重点部位全天候有人看守。在学校我们安排了值周领导、值周教师以及值周班级，对学生进校进行安全、文明监督。我们实行了教师坐班考勤制度，安排了教务处检查监督，负责学生的辅导和安全监管。每逢节假日，我们还安排了值班领导轮流值班，处理偶发事件。以上的各个岗位责任明确，如果出现安全事故或其他问题，都有相应的处罚措施。

3、注重活动的防护措施为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了路灯以及提示标语，每天的课间操这些学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，同时还安排班主任以及值周人员维护秩序。学生在校外参加活动则实行报批制度，我们规定学生外出参加活动必须得到校长同意，并且安排领导带队之后，学生才可以有组队出入。

4、以活动为载体，强化教育

开展各种教育活动，加强安全综治教育。根据我校今秋“三校合一”的实际 情况，学初利用一周时间对学生进行了入学教育；在全校实施了开学安全教育第一课活动；开展安全教育月活动；建立学生仪容仪表月检查制度；通过以上活动的开展和相关制度的实施，达到了强化教育意识，保证良好安全教育环境的目的。

历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学年从事德育工作的教师的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

第五篇：锦屏县启蒙民族中学2009至2010年政教处工作总结

锦屏县启蒙民族中学2009至2010年政教处工作总结

启蒙民族中学政教处

杨长林

本学期我校的政教处工作在上级主管部门的指引下，在校长的领导下，在分管校长的直接指导下，在广大教师和校团委协助下，较上学期相比，取得长足进步，现把本学期的工作进行如下总结，不足之处，敬请批评指正。

一、在德育工作方面

1、加强感恩教育，针对当前部分学生道德失衡，亲情缺失等方面，要求各班制定感恩教育方案，并组织实施，观察学生思想、行为的改变情况。

2、发放《致家长的一封信》，让家长了解并支持教师的工作，有针对性指导子女学会学习、学会生活、学会做人。并要求家长填写《家长意见反馈单》让班主任老师了解家长对子女的期望和看法及评价。

3、指导并协助八年级（1）班组织召开家长会，与会家长有30多人，到会家长提出了宝贵的意见和建议，有效地引导我们今后的教育教学工作。

4、收集学生信息，便于联系学生和学生家长及时反馈学生情况。

5、根据学生的行为表现、学习情况，评选出“三好”学生121人。

二、在安全、综治工作方面

1、要求班主任每月进行一次安全主题教育，并收集好相关材料。

2、在周五放晚学时间经常组织值周教师到街上查看学生乘车情况，教育并制止学生违章乘车。

3、值周行政人员组织值周教师进行夜间巡查，教育并制止学生的违纪事件。

4、组织安全工作领导小组进行月底安全检查，有效地排除各种安全隐患。

5、用组织课间集会、发放资料、组织各班办宣传板报的形式进行安全教育，预防各种安全事故。

6、贯彻上级部门关于甲型H1N1文件和会议精神，制定《预防甲型H1N1工作制度》坚持进行晨检午检制度，并填好检查表。

7、完成平安校园工作资料的收集整理，并及时向有关部门上交相关材料。

8、组织学生与班主任《学生安全责任状》，组织班主任与学校签订《班级安全工作责任状》，组织全体教师签订《消防安全责任状》、《师德师风责任状》、《社会治安综合治理与禁毒工作责任状》提高师生的责任意识，保障我校的教育教学秩序。

三、在班级管理方面

1、加强学生纪律教育，根据学生思想教育转化记录本学期对学生的思想转化教育达120多人次。

2、班主任上交到政教处的家访记录有20人次。

3、接待学生家长来访20余人次，政教处通过电话向学生家长反馈学生在校表现情况达20余次。协助班主任教育学生10余次。

4、明确各班卫生区，加强卫生保洁教育、文明习惯养成教育。

5、加强宿舍管理，制止在宿舍发生的违纪行为。

四、在国家“两免一补”等惠民政策工作方面

1、加强政策宣传，扩大民众对“两免一补”惠民政策的知晓面，使这项政策家喻户晓。

2、结合政策，公正、公开地实施贫困寄宿生生活补助，让大部分学生享受到党和国家的 的关怀和爱护。

五、不足之处

1、工作制度措施不健全，工作出现随意性。

2、组织召开家长会的面小，不利于了解家长对我们教师的要求和期望。

3、卫生保洁工作力度不够，环境卫生状况不尽人意。

4、部分班级工作效果差，不能有效、正确地指导学生学习生活。

5、德育队伍对德育理论、方法的学习研究不够，使之不能正确、合理地指导我们的德育工作。

六、工作展望

1、建立、健全各项工作制度，避免工作随意性。

2、组织有条件的班级召开家长会，全面了解家长和学生的需求。

3、加大卫生工作力度，加强对学生会卫生检查员工作指导，避免工作的随意性。

4、加强对管理薄弱的班级工作支持和指导，均衡班级管理力量，使学生健康成长。

5、加强德育理论、方法的研究与学习，提高我们的德育水平。

2010年1月21日