公共课部17-18-1学期工作计划

第一篇：公共课部17-18-1学期工作计划

公共课教学部

2017—2018第一学期工作计划

本学期公共课部将认真牢记开学工作会议确定的学院发展目标和蓝图，以呼书记《坚持党建引领，夯实优质高职院校建设基础》的讲话精神为指导，以高院长《开学工作暨庆祝第33个教师节表彰大会上的讲话》精神为蓝本。振奋精神，凝心聚力，不断端正工作作风，理清工作思路，规划本学期好教育教学工作如下：

一、以“两学一做”常态化，“三会一课”制度化，努力构建合格党支部、争做合格党员。

公共教学部要以党建工作为引领，全面推进“两学一做”常态化、“三会一课”制度化，全面深化基础课程改革，全面提升育人能力，努力完成部门诊改目标，努力实现学院梦。

1.加强党的领导，强化支部建设，全面提升党员教师的思想政治理论修养

加强党支部建设，营造良好的党建环境，确保基层党组织战斗堡垒作用的正常发挥。定期召开支部全体党员会议、党小组和支部委员会议，传达院党委中心组学习精神，确定2-3名思政教师讲党课。结合我部实际制定“两学一做”学习计划，重新学习“党章、党规”和“总书记在高校思想政治工

作会议上的讲话”以及“总书记7.26讲话”。规定每位党员认真学习，撰写心得体会两篇，读书笔记5000字，思想交流两次，并按期完成党员小书包学习任务100%。每个党小组负责发展1名入党积极分子。要求全体党员教师争做教学能手、学科带头人，主动承担创新行动发展计划项目（任务），承担公开课（示范课），承担教学竞赛及指导。每位党员要成为党小组、教研室的带头人，切实发挥共产党员的先进模范作用。

2.加强思政课建设、打赢思想政治理论课教学质量年攻坚战。

继续全面贯彻《总书记在高校思想政治工作会议上的讲话》精神，继续落实中、省《2017年高校思想政治理论教学质量年专项工作总体方案》，迎接新一轮省委、工委以及学院院委领导听课、调研、指导工作。建设（毛概、哲学与人生、经济政治、思修、延安精神）院级精品课。开发七场延安精神特殊教育现场专题课（为人民服务、转战陕北十三年、伟大的精神、不屈的信念、杨家岭红旗、枣园的明灯、雄伟的宝塔山、陕北的好江南、王家坪的窑洞、梁家河的知情岁月）。

按照学院党委制定的政治学习计划和要求，认真参加学院的各项政治活动，组织党员座谈，学习讨论党的全会精神、全国职教工作会议精神和学院领导历次重要讲话, 组织全体党员定期完成一篇创先争优心得体会和读书笔记，不断提高全体教

师理论水平和业务素质。切实凝聚人心，形成思想合力，使教师准确理解学院党委的各项决策，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，克服各种困难，不断巩固学院目前的大好局面。

二、加强师资队伍建设，实现一流的育人目标。1.加强师德师风建设，培养一支“以德立身、以德立学、以德施教”的公共课教师队伍。在教师中开展思想品德、职业道德、知识技能、岗位责任教育全力做好教职工教风、作风建设。

2.抓好教师的培训工作，全面提升教学素质。在师资队伍建设方面，以外出学习与校际交流为契机，把教师学历提升、水平提升、能力提升有机结合多层次、全方位的培养教师使教师业务水平和授课能力进一步提高。

3.以创新行动发展计划“一个项目、两个任务”，即“延安精神特色素质教育”项目、“全面推进大学生思想政治教育质量测评体系”和“落实高校体育工作基本标准”两大任务为中心。积极鼓励各专业教师撰写学术论文、申报科研课题，提升教师的育人水平。

三、全面推进基础课改，完善系部两级管理制度，构建课堂教学新秩序。

课堂教学作为提高教育教学质量的第一阵地，常规管理工作是学院教学工作的前提和基础，是提高教育教学质量的根本

保证。坚持管理出效益、管理上水平的原则，不断强化日常教学常规管理，保证良好的教学工作秩序。

1.教学例会制度

每周召开一次教学工作例会，两周召开一次教研室主任例会，三周一次教研室专题教学教研例会，十周一次全体教师教学工作总结例会。

2.课堂检查制度

每周的升国旗、出早操，检查体育教师的集合、整队及领操情况，组织教学管理抽查“三课”，即体育课、计算机课、思政合班大堂课的教学组织、课堂管理以及讲授情况，深入任课系，召开学习委员、教学管理人员座谈会，调研了解任课系意见；组织各教研室推选1-2名教师上公开课、示范课，集体观摩、听课、评课交流课堂教学经验；组织中期、期末两次授课计划的制定及复核与审核，教案的设计与书写、作业的布置与批阅，听课记录、参加学院、部门、教研室会议活动等教学检查。

四、全面强化第二课堂，开展丰富多彩技能竞赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改。

1.理实结合注重实操。以多样化、趣味化、实用化为原则，以一系列课程技能大赛为抓手，融教与学、学与做于一体，强化课堂理论知识在校园实际生活中的渗透运用，促进理论与实践的有机结合，压缩课内与课外距离，着力突出部门教

学特色。

2.竞赛比赛促教学、促教研、促教改。通过一系列比赛竞赛的形式，促使课堂知识及时转化为素质能力确保高职教育目标的实现。

3.本学期我们将举办下列教学竞赛（1）2017年陕西省赛区数学建模大赛；

（2）2017年全院英语口语大赛暨2018年陕西省英语口语大赛队员选拔赛；

（3）2017年全院“迎新杯”篮球循环赛；

（4）2017年2016、2017三年制，2014五年制学生《大学生体能测试》；

（5）2017年阳光体育运动启动仪式暨全院冬季越野赛。公共课部将以更加主动的姿态、更加执着的努力，扎实推进各项工作，确保全年各项目标任务的顺利完成，为实现学院追赶超越、创建“国内一流、特色鲜明”优质专科高职院校的学院梦而努力奋斗！

公共课教学部 二〇一七年九月二十五日

第二篇：2013年公共课学期工作计划

2012-2013学年第一学期***工作计划

2012年对于我院发展是至关重要的一年，为全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，全面做好教学研究、服务工作，依照学院的工作要点，结合基础部工作计划和公共教研室具体工作实际，本学期确定我教研室的重点工作为：进一步规范日常教学管理，加大教科研活动的开展力度，强化公共课程教学方法的改进，努力提高整体教学质量。为保证各项工作的顺利完成，特制定本计划如下（工作具体安排表附后）：

一、工作目标

以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》申报院级精品课为契机，以两个科研课题的结题为基础，进一步加大教科研活动的开展，以提高学生的公共素养为抓手，以师德师风建设和政治理论学习为保障，以提升教研室教师队伍的整体教科研水平为目标，逐步规范教学行为，使常规管理更扎实，师生关系更和谐，课堂教学更高效，评价机制更科学，教学质量更稳固，逐步实现教研室整体教学能力的提高。

二、工作内容

（一）常规工作

1.立足常规，加强教师队伍建设，以教学技能提升计划为依托，以教学技能评比和骨干教师培养为主线，促进教学发展，提高教师教学能力；加大教师课前备课的检查、听课检查（抽查）以及计划制订与执行情况的检查力度。

2.教研室每周至少搞一次全体成员参与的教研或学习活动，就课堂教学，教师备课，教学要求，教学手段以及教学过程中出现的问题及时解决。活动必须做到“四落实，两固定”，即计划，组织，内容，目标落实，地点，时间固定。要求活动要公开，要有书面记录。

3.根据学院对公共教育和就业教育的工作要求，结合我院学生素质教育和就业教育的实际，开学前组织全体教师共同讨论修订出本学期的教学大纲和教学计划。

4.期初根据教务处安排，完成本学期教学任务书，并要求任课教师根据教学进度表，制定教学计划并严格执行授课计划。

5.每月检查教师批改作业，答疑情况；每月检查教师备课情况，教学大纲及执行情况，并就教学过程中出现的问题共同讨论解决。

6.要求每位教师每周至少互相听1次课，认真记录，交流经验，取长补短，确保教学质量的不断提高。青年教师要提前做好听课计划，教研室每一个教师的课都要听课，取长补短，以利于青年教师的快速成长。

7.除做好每月的常规检查外，组织好期初、期中和期末三次教学工作大检查，通过以查带促，力争将整个教研室工作更上一个新台阶。

8、加强质量监测（期末考试）的考试管理，督促教师做好制卷、监考、阅卷、分析、反馈等工作，充分发挥考试的功能与作用。

9、利用好各种教学和交流平台，积极通过QQ群、座谈会、宣传栏等各种方式，开展丰富多彩的第二课堂活动，教书育人。

10、做好大学生法律协会和卓越口才协会的活动组织指导工作。

（二）、重点工作

1、精品课程建设

根据学院工作要点和基础部整体工作安排，公共教研室本学期按照《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课程建设计划，对照《山东****学院精品课程建设项目评估指标体系》要求，继续从师资队伍、课程教学大纲、课程教案、教学课件、搭建实践教学的平台等方面制定完善建设该课程，再现有条件下完善教学视频材料。

2、师资队伍建设

本学期将遵循学院四个一工程的目标要求，进一步提高公共教研室全体教师的政治思想素质和业务素质，努力建设一支爱岗敬业、教学水平高、学历高和职称结构合理的较稳定的教师队伍：

（1）对落后教师和青年教师进行帮扶，加速师资队伍快速成长

每周根据教学信息反馈，对学生反映个别在教学中存在问题的教师，教研室将安排教学经验丰富的优秀教师对其进行帮扶，通过相互听课、评课，安排专人会诊并帮助其找到原因。同时对青年教师建立导师制度，通过交流、听评课等及时了解青年教师的思想和业务情况，审阅他们的教案，提出指导意见，经常听课，及时指出优缺点，帮助他们不断积累教学经验，尽快成长。

（2）鼓励青年教师积极撰写教学科研论文

学院举办的“青年教师素质提升计划”对青年教师影响很大，已成为提高教师业务素质的突破口，学院每年也将举行此类比赛，为提高他们的业务水平和科研能力，鼓励青年教师积极撰写论文，本实现每人至少一篇学术论文的科研目标。

（3）每周定期进行教研活动,集体备课；研讨如何有效地组织课堂教学活动，如何在有限的课时内极大地提高学生的公共素质和职业核心能力。提倡采用以培养学生职业素养和职业核心能力为目标的教学模式，通过提问、启发、讨论等方式，积极引导学生多说、多练、多交流。及时商讨和处理教学过程中出现的各种问题。

3．立项工作

本学期做好山东省教育科学“十一五”规划课题《高等职业院校学生公共综合评级体系研究与实践》的结题工作。

4.加强政治理论和师德师风学习，建设学习型团队

公共课程授课教师在提高学生基本素养方面责任重大。学院要点指出，要“以《高等学校教师职业道德规范》颁布为契机，抓好《规范》学习宣传，全面落实师德规范要求，切实加强师德教育，改进和完善师德考核。”公共教研室作为基础部授课范围最广的一个教研室一定按照《规范》严格要求自己，爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表！

在具体工作中，期初制定本学期师德师风和政治理论学习活动计划。利用每周六上午学习时间通过听讲座、讨论、集中学习等活动形式，集中组织全体教师深入学习高校科研理论知识和高等职业教育的理论与实践经验，在学院本工作要点的指

2导下，逐步提升教师的教育教学理论水平，促进教师教学科研水平的提高；对国家、社会、学院、基础部对教师的基本要求反复领会，对教育系统的先进人物和先进事迹加强学习；指导教师如何“为人师表，教书育人”，增强敬岗爱业的意识，全身心地投入教育教学以及学院组织的各项活动中去。

要求教师及时做好笔记，写出学习心得。

（三）其他工作

1、教师技能提升计划 教研室内部制定了教师提升计划，从授课的各个环节对全体教师进行技能提升和评比，要求通过学习使整体教学水平有一个质的提高。

2、文化建设

由专人负责教研室的宣传工作，每周要挖掘一篇关于教研室在教学工作中所采取的思路和措施、经验做法、员工事迹等各方面的新闻稿件。大力褒扬工作中先进的人和事，宣传教研室积极、团结、学习形象，配合好学院的特色文化建设。

****学院公共教研室

二0一二年九月八日

第三篇：公共课部党总支2011年工作计划（推荐）

公共课部党总支2011年工作计划

为了加强和改进公共课部党总支的领导，加强和改进公共课部建设 “五个基本”、“七个体系”建设，全面深化创先争优活动，进一步巩固科学发展观学习实践成果，结合公共课部实际，特制定公共课部党总支2011年工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合的原则，努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

认真按照院党委2011年工作的总体部署，紧密围绕我部教师的政治、思想、工作和科研等工作，实事求是，严格落实学院各项任务要求。充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，全面加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，促进公共课部的各项工作制度化、规范化、民主化、法制化。

二、工作重点

（一）按照省委《2010-2012年湖北省党的基层组织建设工作规划》要求，扎实推进 “五个基本”、“七个体系”建设，完善我部党总支组织机构、运行机制、工作体制和决策方式。积极 1

开展“三联系”活动。加强教师与学生的联系，促进党员教师深入实际、深入基层的工作态度。认真落实“三会一课一评”制度，加强党员的理论学习，开展党员党性自我分析，促进党总支的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。健全和完善党政联席会议制度，积极探索党组织发挥政治核心作用的有效途径，提高党总支的领导能力和水平。

（二）加强师德师风建设，抓好教师的思想政治工作。进一步加强我部师德师风建设，统一思想，树立荣誉感，强化责任心。以改进教风为抓手，促进教书和育人相结合。结合教师的思想实际，认真做好党员和教师的思想工作，把思想问题解决在萌芽中，坚决杜绝不和谐问题的发生，为迎接我院第二轮评建验收工作做好组织保障。

（三）协助部行政抓好内涵建设。同部行政领导密切配合，参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。配合部领导做好日常教学的规范化管理，鼓励教师积极参与说课活动，努力提高教育教学质量。

（四）以创先争优活动为契机，加强我部领导班子自身建设。深入开展以政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好为主要内容的“五好”领导班子创建活动。党组织围绕中心履职尽责，党员立足岗位发挥模范带头和示范作用。经常与部主任沟通情况，协调党政关系，搞好领导班子内部团结，组织好领导班子的民主生活会，抓好我部干部的廉政勤政、廉洁自

律，树立良好干部形象。创建“五好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员。

（五）经常性开展党建活动和党员学习活动，创新党建工作方式和方法，不断提高党员思想政治素质。

2011年，公共课部党总支将认真落实学院党委的各项工作部署，切实履行职责，团结带领党政班子和全体教职工，抓好班子自身建设，全面加强教育教学改革，充分发挥党组织的政治核心作用、监督保证作用和战斗堡垒作用，为学院创建省级示范高职、省级最佳文明单位和顺利通过评建考核而努力。

二〇一一年三月

第四篇：公共课部2010工作小结

2010公共课部工作总结

即将过去的2010年，公共课部在两院领导的正确领导下，坚持贯彻党和国家的教育方针及政策，以教学教改和师资队伍建设为中心，狠抓教学质量管理和科研，取得一些成绩。

1、教学工作

一年来，公共课部顺利完成了高等数学、概率论与数理统计、线性代数、高等代数、数学分析、数学建模、大学物理、建筑物理、马克主义原理、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论、就业指导、大学生职业发展以及大学体育等14门课程的教学任务。2010.2——2010.7学期和2010.7——2011.1学期，学生网上评教98%的教师评为优秀。

2、师资队伍建设

数理中心现有专职教师14名，暑假中有3位教师参加了教育部和国家基金委天元基金赞助、委托西安交大举办的师资队伍培训班，时间长达20天。其次，8人参加了国家级精品课程培训、全国高校大学数学论坛会议、省数学年会及国家级数模师资培训。德育中心有2位教师参加了省教育厅主持的思想政治课的培训。体育中心引进2名硕士生，改善了体育教师的学历结构；兼职教师管理工作得到进一步完善。

3、教学立项

2010.9获省教育研究课题立项一项。

4、教学论文和教材

2010.12月底，三个中心共发表论文超过10篇以上；适合专科和高职教材《高等数学和数学软件》，由吴小涛主编，已由水电出版社出版；由杨黎明、徐昌明主编教材《体育学》也由武汉大学出版社出版。

5、教学改革

在院领导支持下，两院形势与政策课程的改革已经开展，并初步取得成功；本科第三学期体育课程改革也进入实施阶段。

6、课外活动开展

适逢四年一届的省大学生运动会举行，两院首次组队参加，健美操获单项冠军，乒乓球获丙组团体第七名和男女单打第五名，羽毛球甲组男子单打第2名和甲组女子单打第三名以及田径赛的个人第五名、第七名和第八名的好成绩，为两院争了光。第二届两院运动会于10月中旬召开，在时间紧、任务重的条件下圆满完成运动会各项比赛。其中有8项破第一届运动会记录，22项创造了新的记录。

7、对外合作交流

数理中心两位教师参加了由高等教育出版社主持的、文华学院、城市学院等6所独立学院参与的“十一五国家课题——独立学院工科数学基础课程基本要求与课程体系研究”，并参与修订了工科数学教学规范和基本要求。

8、精品课程与数学网络课程的建设

已完成本科高等数学教学规范（上册）编写；数学课程网络平台已开通并丰富了相关内容。

9、需进一步改进的工作（1）教学与科研关系

虽然发表论文有一定数量，但质量有待提高，教师的研究方向不太清晰，须在个人研究方向上给予必要指导。

（2）精品课程与网络平台的建设（3）拟定好并实施完成省教学立项的课题

（4）改进和完善形势与政策课程的改革及进一步深入本科第三学期体育课的改革。

（5）调课率有待进一步降低，兼职教师管理进一步加强。（6）需引进2-3名博士学历的专职教师。

第五篇：公共课部主任工作职责

公共课部主任工作职责

一、贯彻执行关于教学工作的规定，完成学院下达的教学任务。

二、全面主持课部日常管理工作，制定本部、学期工作计划并组织实施，及时写出工作总结。

三、组织制订本部门的各项规章制度。

四、参与全院教学计划、专业设置和课程调整等教学改革方面的研讨。

五、配合教务处审定每学期的公共课课表。

六、负责组织、主持公共课部的各项会议。

七、负责组织本课部教师进行政治学习、听课、评课、考试制卷与阅卷、课程建设、教研教改等系列活动。

八、会同教务处、人事处拟定本课部教学人员培训、补充计划以及相关职称评聘、业务考核等方面的业务评定。参与新进教师的考察与培养。

九、负责本课部的各项对外联络与沟通协调及对外宣传工作。

十、抓好本课部教师的思想政治工作，调动其积极性，树立爱岗敬业的思想，全面完成学院的各项教学任务。

十一、完成学院交办的其他工作和有关部门需要配合的工作。

公共课部

2013年4月