工作总结及计划(提纲)

第一篇：工作总结及计划(提纲)

工作总结与计划（提纲）

一、本部门在这段时间/这学期/此次活动中所做的（前期准备）工作，及自己对此次工作的客观评价及分析。

二、在这段时间/这学期/此次活动中遇到了哪些问题，出现了哪些状况。

三、总结这段时间/这学期/此次活动的经验教训，以及为避免再次出现同样的错误，需要哪些解决方法。

四、对下学期工作的计划/方案，重点工作内容。

第二篇：2011工作总结和2012计划提纲

2011年工作得与失总结和2012年工作计划提纲

按照区域整体战略和目标，围绕区域提出的《2012年我们将怎么做》，请人力行政部各模块负责人对2011年工作的得与失进行总结，制定2012年工作计划。

2012工作总体方向：

行政工作全力打造高效的执行力，即在原有的基础上强化落实； 人力资源工作重点开展部门绩效工作和班组建设，完善人力资源的工作分析，学习绿色人力资源管理理念；

管理工具：体系和PDCA；

管理思路：推行考核机制，重点是工作执行落实情况考核，部门成立督导考核组。

1． 具体分析“得”，突出亮点，后期如何改善；

2． 具体分析“失”找出原因，明确责任，进行数图分析，如何整改，整改措施可行有效；

3． 分析总结必须深刻、完整、真实、详细； 4． 重点强调内容如下：

部门绩效制度和方案重新梳理、评审、完善；（陈靓）推行卓越绩效管理工作方案；（陈靓）

制定部门批评和自我批评方案，每两月进行一个部门；（陈靓）工资方案重新制定或修订；（陈靓）规范合理化建议工作；（张丽、陈宏）建立各模块工作的预警制度；（各模块负责人）梳理整理和事业部对口部门日、周、月、季、年上报的报表；（各模块负责人）

梳理各自模块涉及的规章制度，陈宏统一按照体系要求指导规范；（各模块负责人）学生培养招聘；（陈靓）

基层管理人员选拔方案；（陈靓）

根据区域整体预算分析本模块的费用情况；（各模块负责人）淡季培训方案；（陈靓）

加强体系思想，各项工作围绕体系要求开展；（各模块负责人）5． 2012年我们将怎么做 制定目标； 实施步骤； 具体措施； 过程监控； 结果应用。

总结2011年及过去我们工作的开展，结合综合部工作的性质，我们必须学习体系，利用体系来完善、提升我们的工作。

以上完成时间2011年10月20日。

第三篇：工作总结与计划提纲格式

科室2016工作总结及 2017工作计划提纲

一、2016工作情况

二、不足之处

三、2017工作计划

（各科可结合实际情况，在上述三个大标题下分小标题逐个表述）

科室2016工作总结及 2017工作计划格式

一、纸张及页面设置

A4纸，上、下、左、右页边距均为3厘米

二、标题

内容：XXX科2016工作总结及2017工作计划 格式：宋体、二号、加粗

三、正文

字体格式：仿宋-GB2312、三号、常规 数字格式：一级数字：一、二、三……

二级数字：

（一）、（二）、（三）…… 三级数字：1、2、3……

第四篇：工作总结与计划提纲

《2013工作总结与2014年工作计划》

提纲

一、2013年工作总结： 一）业绩总结分析：

3、客户分类与分析、2014年需改善点

4、供应链管理分析、2014年需改善点

二）工作总结。、2013年工作回顾（在销售、仓库、财务、供应商、客户等方面做了哪些业绩改善工作？）；

2、收获（人、事的提升方面）；

3、需提升之处（人、事方面的不足）；

二、2014工作目标与计划：

1>2014年工作规划进程表 2>2014年项目汇总表

第五篇：2014上计划提纲

2014年上半年工作计划

一、学校发展愿景目标

1.实现三个增值：学生增值——学业水平提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值——教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值——有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升。

2.落实四个目标：学生学业水平“出众”、教师教学业绩“出色”、校长管理策略“出新”、学校教育质量“出名”。

3.创建四个校园：创建“诗意校园、书香校园、温馨校园、阳光校园”。学校安全稳定、学生体质健康、校园绿化美化、教育信息化、师生人文素质得到进步提升。

二、学校发展的五项措施

1、办学条件进一步改善，逐步解决影响学校发展的硬件问题。

以“悟俭求实”的态度进一步改善办学条件，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，使有限的资金发挥最大的效用。本学期计划完成以下几项任务：

（1）建设“严羽书馆”和, 营造书香校园，提升学校文化品味。

（2）校园西侧泥地硬化，风雨操场墙体维修，增建卫生间水漕，进一步优化学校环境。

（3）改造教师办公室，改善办公条件。（4）添置各学科教学设备，满足教学需求。

2、师资队伍进一步优化，建设一支素质精良的教师队伍。

教学工作坚持“悟本求新”的态度，以优化师资队伍为抓手，提升教学质量为目标。创建“悟达”教师学习会平台，落实名师培养工程，通过用制度定人、用奖励激人、用研修育人、用比赛练人、用评课促人，引领教师、激励教师、发展教师、成就教师，促进教师专业成长。通过“自主课堂”“快乐课堂”教学模式的探讨和研究，提高教学效率。

（1）加强教学常规管理，细化管理，强化督查，是提升教学质量的重点。组织各教研组长培训、交流。

（2）提升教研水平，扎实有效地做好“快乐大作文”课题研究，5月份做一次阶段性小结活动；省级课题小学生素质教育测评即将结题，做该阶段的工作。（3）提升教师的素质是提高教学质量的根本，以校本培训为主，落实和安排好校本培训。开展全员的教师素质大赛和同课异构开放周活动，人人参与，层层选拔，参加市赛。

另做好国家级义务教育均衡发展督导评估工作。

3、“静悟阅读工程”进一步推进，形成师生读书学习的良好风气。继续深入开展“善悟”经典诵读大舞台活动，提升活动品质。建立班级阅读书角，每生人均学年拥有新图书10本，实施“三个共读”（师生共读、同伴共读、亲子共读）和“五大王”——阅读、诵读、故事、演讲、写作比赛。教师撰写“经典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。

4、养成教育进一步强化，未成年人思想道德教育得到加强。

总结、提升学生养成教育经验，形成有学校特色的《诗意少年养成教育体系》，将“快乐摘星”活动细化，将“悟礼德行”的观念深入各项德育活动中。

扎实做好迎接创建全国文明城市检查工作，细化内容，责任到人。主要完成以下几方面工作：

（1）师生文明礼仪教育；（2）做一个有道德的人系列活动；（3）少年宫建设，特色项目能突显；（4）严格按规范开展道德讲坛活动；（5）做好每个季度的未成年人思想道德建设考评工作；（6）组织学生参加社会综合实践教育基地活动。（6）组织学生学习张三丰太极操，参加全市比赛。

5、“悟安行远”理念进一步加强，创建稳定安全的育人环境。

加强精细化管理，落实“一岗双责”的管理制度，保证做到“事事有人管，人人有事做”，树立强烈的安全责任意识，突出道路交通安全教育，通过丰富多彩的教育实践活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

（1）开学初开展学生尊规守法教育。流行性疾病的防控宣传教育工作。（2）安全责任落实是前提，签订“一岗双责”责任书，使各项安全工作落实到人。

（3）搞好“三防”建设是基础，完善安全设备设施。

（4）隐患排查是安全关口保障，按安全指南，做好日常安全工作，开展教师安全教育管理学习会。

（5）学生安全教育要专题化、多样化、新颖化。网络知识、疏散演练等硬性任务要完成。