六年级安全卫生工作总结（范文模版）

第一篇：六年级安全卫生工作总结（范文模版）

2014-2015上 六年级（1）安全卫生工作总结

蒋颂宣

回顾小学最后一学期，班级无事故发生，这是最开心的事情!安全为1，没有了1，再多0也是无用。回顾本学期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小学生的自律能力较弱，且六年级学生个性较强，如果没有了班主任每天的安全紧箍咒，稍一放松，后果就不可而知了。现将本学期的安全教育工作回顾如下：

一、将安全隐患扼杀在摇篮中。

如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和打篮球的男孩子，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有益的小游戏，投篮的男孩子主要设定为顶点投篮。

二、将传染病拒之门外。

如何保证学生有一个干净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，口号是“想让老鼠光顾吗”?(ps:四年级轮班上课时，教室公用，卫生不是理想，曾有一只老鼠光顾学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，为此学生谈鼠色变)每日放学按照学号每位同学轮流检查同学抽屉，如有垃圾遗留及时清理，第二日反馈。一学期累计下来，发现学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里基本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也就远离了。

三、因时制宜，结合突发事件进行安全教育。

家校联系中了解到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，如何引导孩子安全上网总是找不到时机。一次班级qq群连续几天出现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进行安全教育。让学生明白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明的网站，不要以为诈骗存在现实……

暑假天气炎热，溺水事故时有发生，尤其是现在中考体育增设了“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了。结合6月份瑶溪水库发生的溺水事故，对学生进行了安全教育，同时分发《防溺水致全国中小学家长的一封信》让家长和学生一起阅读，利用校讯通及时将消息传达给家长，让家长对学生的安全起监督作用。

同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的安全事故，及时发送消息给家长引起重视。

四、常规安全教育落实到位

让演练成为家长便饭，除了配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进行突发行的火灾演练，让逃生成为一种本能。午间学习《校园安全防范手册》。

每天放学叮嘱“放学及时回家，不要逗留，如有去同学家要与家长电话联系”，在这种不厌其烦的教育中将安全隐患永远杜绝!

安全事情无大小，只有每天牢记“安全”!只有“安全”了，才能开展一切活动

第二篇：六年级安全卫生工作总结

六年级安全卫生工作总结

尹吉甫镇玉堤小学

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好六年级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1.认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2.开展丰富多彩的教育活动。利用晨会、班队会活动对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.加强检查，及时整改。放学路上教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4.家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

第三篇：安全卫生工作总结

中所小学2010年学校安全卫生工作总结

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神，认真开展好安全、卫生教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本安全卫生教育工作做如下总结：

一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育；放假前，学校要求家长配合学校强调安全卫生教育；各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识和卫生知识；班主任教师利用班会讲安全，并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理，并实行评比循环红旗制度。

二、加大安全卫生检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进行安全排查，为了确保校园内学生生命的安全，安排教师值周，领导带队，明确了责任人。本学期学校聘请专门守校人员，楼内的安全得到了基本保障。

四、扎实落实安全防范责任制。本学期学校组成由校长、教导主任、大队辅导员、工会组长及各班班主任参加的安全卫生领导小组，小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制，学校与班主任教师签订了安全责任书，为了确保学生上学和放学途中的安全，学校与学生家长签订了安全责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，为此，我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。由于学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。本学期来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

2011年1月

第四篇：安全卫生工作总结

小林中心学校

创平安校园工作总结

本我校安全、卫生、综合治理工作紧紧围绕邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。一年来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：

一、安全卫生工作警钟长鸣

一个学校，除了搞好教育、教学外，最令人担心的还是师生的安全问题。在这方面，我校历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。

1、分工明细，各负其责。

开学前，学校为加强安全卫生工作的管理力度，强化安全卫生意识，学校内安全工作责任层层分解，成立了以后国相同志为组长的学校安全卫生工作领导小组，下设政教处安全监督小组和团总支卫生工作监督小组，其主要分工如下 ：

学校安全卫生工作领导小组组长：后国相 副组长：丁礼强 成员：后加阳 政教处安全监督小组：组长：后加阳

后勇

成员：刘先秀 胡国兴 部分学生会干部 团总支卫生监督小组：组长：后勇

成员：刘艳 王伟 部分学生会成员

我校采取“上下联动，管理到位，目标明确，各负其责”的办法，根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际，我校制定出了《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，具体指导我校的安全教育工作。

2、学校大力宣传安全教育。组织教师们学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，并在每周的周前会上，学校领导都要组织大家学习有关安全事故的文件，总结本校本周的安全工作，布置下一阶段的安全工作；在教职工大会、校会上讲安全；在黑板报上宣传安全工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每天晨会都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。

3、积极排除安全卫生隐患。

（1）每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在安全隐患的地方及时整改。

（2）为了校园和学生夜间行走安全学校特安装了十盏路灯，方便了学生，减少了安全隐患。

（3）在教学楼上按国家规定安装了避雷针。

（4）在学生公寓楼梯上安装了灭火器材和应急灯，对供电线路进行全面整改换新，更换破损玻璃，加固松动玻璃。

（5）为防止学生夜间外出，在学生公寓一楼安装了防护栏。

4、各班还针对本班实际，制定出了安全工作制度，把学生的安全工作落到实处。班主任每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的安全落实到细微处；每周二晚息前为政治学习时间，主要加强学生的安全卫生意识；每周的班会上，班主任在学生离校前不厌其烦地对学生进行安全教育：例不准学生私自下水洗澡：不准学生在路上停留时间过长；不准到高压线下面去玩耍，不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹；不乘坐超载、报废的车辆等等。

5、实行教师在学生公寓值守制度。我校在男女学生公寓中分别增加了教师值班室，并要求教师在夜间维护学生纪律和对突发疾病学生的处理。

6、加强特殊学生的管理。学生中有先天性疾病的，有特殊家庭（父母离异等）背景的，性格怪异的留守生，学校都建立了档案，进行特殊处理。

7、食品卫生安全也是我们的重点之一。

（1）教育学生不乱吃零食。由于我校学生地处不一，如今学生生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

（2）我校对学校的商店加强管理，杜绝“三无”产品进入学校商店，做到了严把进货关。

（3）全面整修了师生食堂，并配合卫生检疫及质检部门对厨具、锅炉进行检查。（4）加强传染病的预防，经常对师生食堂、商店、教室、寝室、厕所进行消毒。

（5）成立了“伙管会”。由学校领导、老师代表、学生代表组成伙食管理委员会，定期对后勤伙食进行检查，提出整改方案。并要求后勤人员持证上岗，穿工作服上班，定期检查身体。

二、制定管理制度，强化忧患意识，建立长效机制 为了使管理科学化，规范化，我校制定了一系列的管理制度，从而进一步加强学校安全卫生管理工作。在本学期，我校制定了如下的规章制度：《学生公寓安全卫生管理制度》、《留守学生管理制度》、《安全卫生事故责任追究制度》、〈〈安全卫生检查制度〉〉、〈〈前勤学生安全卫生管理〉〉、〈〈管理班级安全卫生量化评比制度〉〉、〈〈后勤安全卫生管理办法〉〉、〈〈学生集体校外活动申报制度〉〉、〈〈学生户外活动安全管理办法〉〉、〈〈教师值日职责落实管理办法〉〉、〈〈门卫职责〉〉、〈〈门卫室管理办法〉〉等一系列规章制度。

三、采取得力措施，加强监督检查。为使各项规章制度的更好地落实下去，我校采取了以下措施：1、2、3、4、5、实行安全卫生工作小组组长负责制，班主任负责制。检查有记载，建立档案，对有问题的地方及时整改。加强宣传，经常总结，及时通报，及时汇报，及时处理。提高认识，奖惩严明。

引进先进经验，寻找多方支持。

四、综合治理初见成效

由于我校高度重视社会稳定工作，始终把学生的利益放第一位。我校严格实行了稳定工作“一把手”负责制，层层签订了“保稳定保平安”责任书，切实增强了维护学校稳定的政治责任感，满腔热情地解决了师生员工工作、学习和生活中的实际问题。如今我校已是一个安全文明的校园，是学生能安定学习的校园，是教师能安定工作的校园，是能得到社会各层好评的校园。我们期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。

小林中心学校

2009.12

第五篇：安全卫生工作总结

安全卫生工作总结

通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。安全重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。安全具体措施

1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，生远离危险品。②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。④、防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合早晨时间，进行安全教育 ①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；看懂教材图画的内容，懂得在操场上追打闹的危险性。②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常安全教育

每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；②、不自行攀高、坐窗等，防止发生伤害事故；③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④、养成离校关窗、锁门的习惯。

班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全，时刻抓安全。有效减少了事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活

安全卫生工作总结

崔家庄小学 2012年1月