第一篇:刘老庄小学少先队工作总结
刘老庄小学
2005---2006学年第一学期少先队工作总结
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,新学期以“五爱”倡议书为突破口,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的文明行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展“争当文明好少年”活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。利用业务学习和班主任工作例会,2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾监督岗,充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
3、加强少先队与教育基地的交流,进一步加强小导游活动的指导,将我校创建“小导游”特色学校的活动进一步落到实处。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“优秀班集体”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员及德育处几位教师,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。并结合班级争章来检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、学校重视心理健康教育,让孩子们在那布置漂亮、温馨的阳光心屋中畅谈心声。心理健康教育已经渗透到教育的各个领域,它无时不在,无处不在,恰如黑夜里照我们前行的灯光一样,我们需用细心把它点得更亮。
四、丰富多彩的活动为载体,全面推进素质教育
1、以“五爱”倡议书为核心的爱心教育。
开学第一周,我们就向全体少先队员发出了“五爱”倡议书,在庄严的国旗下,为我乡种猪场一名学生进行爱心基金募捐活动,队员们纷纷捐出自己的零花钱,捐出自己的爱心,因为队员们都知道,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。本次活动仅中心小学就捐款近500元。
2、学守则用规范竞赛活动
要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行“学习规范”的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入。为此我们开展了丰富多彩中队竞赛。此次队会比赛活动,有以下几个方面的特点:
1)、老师全员行动,学生整体参与,积极、热情。
这次队会比赛,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与,活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项,但科任老师们密切配合,积极参与。不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。
2)、队会内容来源于学生实际,真实具体,有教育实效性。
本次队会前有2个月的学习新“行规”、“守则”,“学做文明礼貌小学生”系列活动作准备,有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程,使队会内容来源于学生活生生的生活现实,具体生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动,有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习,文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性,使队会上了一个新的台阶。
3)、队会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生的能力。
由于队会内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。由于队会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。
3、小导游活动深入持久的开展
创建“小导游”特色学校一直是我校工作的重中之重,本学期少先队在小导游特色中队在民政、乡政府等各级领导的关心和支持下,下苦工,练本领,多次为前来陵园瞻仰的社会各界人士进行导游服务,获得瞻仰者一致好评。
五、自始至终做好学校的卫生工作
学校的卫生工作是学校工作的重要组成部分,为此,少先队大队部就把这项工作作为重点来抓。首先,安排学校值勤做好督促检查工作,各班的清洁卫生与中队星评比挂钩。其次要求各中队常教育常督促,促使学生自觉养成良好的卫生习惯。并且要求各中队每周进行班级大扫除一次,每月全校性大扫除,使学生处于一个整洁干净的环境中。
在回顾过去的同时,我们更要展望未来。我们将会努力改掉自身的不足,发扬优点。以更饱满的热情投入到少先队工作中去。在团市委少工委的精神指导下,在学校领导的支持下争取更大的成绩来。刘老庄中心小学少先队大队部
第二篇:刘老庄 征文范文
又是一年芳草绿,苍松翠柏悼英灵
1943年春,侵华日军对江苏北部淮海抗日根据地进行大规模
“扫荡”。3月17日,日伪军1000余人,分兵11路合围驻六塘河北岸的淮海区党政领导机关。第4连奋勇阻击各路敌人,掩护淮海区党政机关安全转移。是日,日伪军进行第二次合围,该部与日伪军在淮阴以北老张集、朱杜庄一带遭遇。激战半日,于黄昏后再次突围,转移至老张集西北的刘老庄地区。18日晨,日伪军进行第三次合围。第4连奉命组织防御,掩护主力部队和淮海区党政机关转移。全连82人凭借村前交通沟,英勇抗击日伪军攻击,使主力部队和党政机关安全转移,全连却陷入日伪军重围。虽经数次突围,均未成功,乃决心固守。日伪军集中炮火对第4连阵地进行毁灭性炮击,数百米长的交通沟被夷为平地。同时以大队骑兵实施冲击。4连官兵在强敌面前,坚定沉着,不畏严重伤亡,浴血奋战,连续打退日伪军5次进攻,毙伤日伪军近百人,苦战至黄昏。身负重伤的白思才、李云鹏组织全连所余的20多人,掩埋好烈士遗体,烧毁地图、文件,砸坏多余的枪支,端起刺刀扑向敌群。终因众寡悬殊,全连弹尽粮绝,全部壮烈牺牲。
反“扫荡”结束后,第7旅重新组建第4连,并命名该连为“刘老庄连”。当地人民群众为该连82位烈士举行公葬,修建了“新四军抗战八十二烈士之墓”的墓碑,并选送82名优秀子弟补入该连。
今天,面对蓬勃发展的社会主义事业,面对先烈们用鲜血和生命换来的幸福生活,面对改革开放和市场经济的大潮,作为新时期的共产党员,我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹,弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神,增强责任感和使命感,用无产阶级的人生观、世界观武装自己,找到自己准确的人生坐标和价值取向。我们必须加强理想信念教育,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,真正把理想信念牢固建立在马克思主义的科学基础上,在思想上筑起拒腐防变的防线。坚持共产主义的远大理想和社会主义必胜的信念,坚定不移地走中国特色的社会主义道路,坚持勤奋学习,坚持勤奋工作,兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨,始终做到立党为公,执政为民,坚持遵守党的纪律,坚决维护党的团结统一,坚持两个务必,永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验,只有这样才能弘扬正气,永葆共产党员的先进性。
又是一年芳草绿,苍松翠柏悼英灵,今天,我们在这里深切缅怀英勇献身的英雄儿女,深情告慰长眠于此的革命先烈,英雄们的壮举在后辈心中树立起一面旗帜、矗立起一座丰碑。我们要使这座纪念园成为淮安市开展爱国主义教育、国防教育和青少年教育的重要基地,成为全省乃至全国红色旅游的重要组成部分,成为永葆共产党员先进性教育的生动课堂。
“战争年代的淮安因为先烈们英勇的革命事迹而受人尊敬,新时期的淮安必须依靠我们的双手创造出科学跨越发展的丰硕成果而受人尊敬。”刘永忠说,革命先烈的历史功勋,永远值得我们铭记;革命
先烈的伟大精神,永远激励我们前进。全市广大党员干部要像革命先烈那样理想远大,信念坚定,更加自觉地树立和落实科学发展观,在推动淮安又好又快发展的实践中勇当先锋、争作贡献;要像革命先烈那样牢记宗旨,一心为民,始终把人民利益放在第一位,加快亲民淮安建设步伐,让改革发展的成果普惠于民;要像革命先烈那样昂扬进取,攻坚克难,充满激情干事创业,积极主动创先争优,奋力推动各项事业不断跨上新的台阶。
第三篇:老庄小学工作总结
老庄小学工作总结
在即将过去的一学期里,老庄小学全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生学习为根本,以质量检测为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。
一、德育工作
在学校管理中,我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作:
(一)继续加强校内外德育工作建设
为了把德育工作做到常规化,形成有效的德育管理机制,切实加强学生的德育工作。我们还积极发挥“家长学校”的作用,利用“家长会”的平台作用,耐心倾听来自家长的呼声,努力强化家长对学校工作的支持力度。
(二)注重思想道德建设工作的实效性和特色性
1、师德建设和学生思想道德建设
在师德建设工作中,我们以党风廉政建设和师德师风建设为平台,及时组织广大教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规,通过学习和实践,大家进一步坚定了献身教育事业的信念和力量,巩固了“讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋发展”的教师形象。
在学生思想道德建设方面,我们根据不同年级、不同年龄学生的特点,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》
等内容为主,确立了不同年级的德育目标,并结合各科教学的学科特点,将新的德育理念融入课堂,采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来,使德育目标在每一节课上均能得到落实。同时,我们还非常重视各种宣传阵地的建设工作。学校建有红领巾广播站,定期播放国内外新闻和校园大事,表扬好人好事。各班级都有板报或专栏,它们全部由学生自己设计、自己完成,用来进行思想教育。
二、教学工作
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。加强常规教学。鼓励教师认真备课,要求教师对学生作业全批全改,利用休闲时间检查学生的作业完成情况,学生对知识的掌握情况,充分利用家长的监督作用,以便激励先进,鞭策落后,提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。本学期,我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想,加强教学管理,推行教学改革,教育教学工作有了新的突破和提高。
1、加强教学流程管理,落实教学常规要求
我们牢固树立“质量第一”意识,对教学工作实行目标管理,并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。同时,我们还严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度,想方设法让有限的教学资源发挥最大功效,使教学质量得到稳步提高。教学管理中,我校在认真分析各年级学生学习特点及基本学习情况的基础上,积极步入课堂,采取听课、评课、互相研讨等形式共同探讨困扰我校教学质量提升的具体问题。对于各教师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学等常规业务,我们除过自查、学校检查外,业务检查中,我们对发现的问题和疏误指导教师及时纠正,对表现突出、值得肯定的做法坚决予以表扬,从而保证了常规教学工作的质量,极大地调动了广大教师的工作热情和积极性。对于家庭作业,我们要求各教师必须精心设计、认真检查。同时,我们还组织力量不定期抽查该项工作,从而保证了学生的家庭学习效果。
2、以教学改革为支撑,关注学生全面发展
我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风,注重学校内涵发展方式,努力提高工作实效,全面提升教育教学质量。课堂教学中,各教师不仅重视三维教学目标的实现,更重视每一个孩子的均衡发展。他们会针对不同层次的学生,提出不同程度的问题;针对不同层次的学生,设置不同层次的学习目标和要求,从而达到“因材施教”的效果;在课后,各教师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业,从而使每一个孩子均能品尝到成功的喜悦;在学生评价方式上,我们不仅关注智力评价,更关注日常评价和特长评价。同时,我们还坚持举办作文竞赛、写字比赛、趣味数学竞赛、讲故事比赛,美文诵读比赛等多个活动,这些活动的有效开展,为学生综合素质的全面提升创造了机会、搭建了平台。
(3)、抓好单元测验和课外辅导,重视待优生的学习。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“待优生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
三、少先队工作
少先队是一面火红的旗帜,是一个温暖的集体,是一支茁壮的队伍.一学期以来,我校少先队以科学发展观为指导,以学校工作目标为指针,以养成
教育为重点,以特色活动为载体,在少先大队辅导员张爱华的带领下,开展了一系列的教育活动。
1、根据“安全教育”主题,扎实开展“珍爱生命”教育活动,培养良好习惯。通过国旗下讲话、主题班会等各种形式引导学生学规范,守规范,争当文明学生。
2、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地,学生整装列队,国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及诚信美德教育,理想信念教育,安全防护教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。
3、充分利用黑板报,各教室墙壁等少先队阵地对学生进行了法制,交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,增强自护能力,提高安全防范意识,全力打造平安校园。
五、安全工作
安全工作是学校工作的重点之一,它关系到千家万户,关系到学生的健康快乐的发展。因此,我校开展了多种形式的安全教育活动。
1、学校与每位教师签订了安全责任书,实行一岗双责制度。
2、开展了丰富多彩的安全教育活动。利用安全教育日、预防溺水教育、交通安全教育等对全校师生进行安全教育。印发了《致学生家长的一封信》,与家长联系做好学生的安全教育。
3、学校定期对校园内的教室电路等设施进行排查整改,消除了安全隐患。
4、进行了防震、防火演练,锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。
5、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序,保障师生人身安全,避免校园伤害事件的发生,努力“创建平安校园、构建和谐校园”,我校把门卫管理工作,作为学校安全工作的重点来抓,学校建立门卫值班和领导带班值日制度,学生到校和放学两个时间段,门卫和值班人员要在校门值守,切实维持好上学、放学时校门秩序。
总之,通过全校师生的共同努力,一学期以来,我校的各项工作都取得了明显的进步,校园面貌焕然一新。教学质量有了较大的提高。
老庄小学
2015.7.3
第四篇:老庄刘小学图书室自主管理方案
老庄刘小学图书室自主管理方案
近几年,随着教育优先发展战略地位的逐步落实,我镇各小学实图书室建设、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用,使我校小学图书室管理工作规范化,特制定本方案。
一、图书室的组织管理
图书室工作是学校工作的组成部分,图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理,小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。
二、图书室管理工作的目标和任务
1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求,按“普实”标准配备数量充足的图书,如有损坏,及时上报、及时配备,做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。
2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度,作好日常管理工作。
3、保证图书充分使用,发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务,为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内,要提倡教师多用,方便教师使用,做到管而不死,用而不乱。
4、图书阅览室对师生要做到开架阅览,激发学生课外阅读的兴趣,各学校依据自身情况,安排适量的阅读课,充分发挥图书阅览室的功能。
三、教学仪器设备和图书管理
1、图书室管理制度
(1)图书室实行教师管理人员负责制,教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
(2)图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收,登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。
(4)一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员,办理登记手续,并检查图书完好情况。教师领用,必须提前填好图书借阅登记表,使用完毕,及时归还、注销。外校借用,必须经学校主管领导批准。做到:发放有登记,回收有签收;按时发放,限期收回。(5)图书室应悬挂《图书室规则》、《图书管理员职责》,并完善借阅手续;阅览室应悬挂《阅览室规则》,并有阅览室使用记录,要求详实完整。
2、图书的帐目
(1)图书帐目是图书管理的重要内容。也是教学图书清查、核对、统计的原始依据。
(2)帐目设立《图书流水帐》两种。总帐主要登记按学科分类的总金额及累计数。
3、图书室的管理
(1)图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。
(2)图书分类要严格按照《中国图书馆图书分类法》进行分类。并在每本图书上贴上标签,标签必须标明图书的目录编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置,不要贴在学生观察的主要部位,影响学生观察。同一种标签要贴在同一位置,同一高度,使其美观,整齐,有序。
(3)图书的陈列和存放:所有图书均要开箱入橱,(体积太大,橱内放不下的除外)橱内放不下的可放在橱顶或架上,加上防尘罩,不能放在地上。
(4)图书的维护和保养:维护保养的内容,主要是做好“五防”工作,即防尘、防潮、防腐、防虫、防丢失。
(5)图书的报废:对该报废的图书,教师先进行技术鉴定,确定报废的图书要填写《图书报废申请表》,经学校领导同意后,报教育局仪器站批准,销减图书帐。
四、图书室的安全防护
教师要经常对学生进行安全教育,增强师生的安全意识。教师要注意图书室的安全,做好防火、防盗等工作,门柜要及时上锁,离开图书室必须要检查水源电源是否关闭。主要做到:以防护为主,确保图书室安全。具体安排
图书室事物承包人:
邢玉婷:图书室每个橱窗的钥匙 冯钰:图书借阅记录登记册 高歌:图书还书记录登记册 连蓉蓉:各橱窗整理 王一凯:各角落卫生 刘航:打扫卫生 刘艺鑫:图书室门 穆荣佳:墙壁 王明辉:灯具
第五篇:新建 刘镇小学少先队工作总结
刘镇小学少先队工作总结
2011.1.19
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
4、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能
认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
5、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
四、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1,为了培养学生独立阅读能力,开设了“爱心书屋“,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演、写读书笔记等多种形式汇报自己读书的收获。
2、为认真做好防灾减灾各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。