做合格的教育工作者

第一篇：做合格的教育工作者

做合格的教师工作者

屈家街中心学校 王金辉

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

教书的目的是为了育人。教师肩负着育人的使命。教师直接影响着学生，好的教师能够使学生终身受益。凡是对学生影响深刻、深受学生欢迎的教师，无不学识渊博、师德高尚。他们既注重传授知识、培养能力，又关心学生成长，教育学生如何做人。相反，个别教师本身政治观念淡薄、学风不严谨、把个人的牢骚发到课堂上、甚至把个人利益作为评价一切是非的标准，不负责任的乱发议论。这种为人师者，将给学生成长带来极大的危害，而且，这样的教师也不可能为广大学生所敬重。教书是每一个教师的任务，而育人是教师的天职。教书是手段，育人是目的，教书是为了育人。教书首先要具备高尚的师德。高尚的师德是教师人格魅力的源泉。学生尊重老师是有前提的，其中最重要的就是他的师德。所以要求教师要有高尚的师德，既重言传，又重身教，要求学生做到的，自己首先做到；禁止学生做的，自己带头不做。用真情实感去关爱、尊重和培养每一个学生，用心灵赢得心灵，用人格塑造人格，用行动影响行动。总之，教师要通过言传身教育人。

《中小学教师职业道德规范》明确规定：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

忠诚党的教育事业。就是要爱教育，要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。教师爱自己，就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。“树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念。

另外，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对那些学困生，切忌易怒易暴，言行过激，要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。学生都喜欢模仿教师一言一行，一举一动对学生具有潜移默化的影响。所以，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，尊重和相信每一个学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能形成和谐愉快的师生关系。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在教学中的主导作用，促使学生学习的主动性得到发展。综上所述，针对自身问题努力加以改进：

对学生一视同仁，牢牢记住把师爱洒向每一位学生，即使是后进生，调皮捣蛋的学生，我也会耐心做他们的思想工作，真诚以待。

树立终身学习的意识。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的教育教学工作做得更好。

今后的工作中，我会时刻注重自己的师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行，以整洁的仪表去影响学生；以和蔼的态度去对待学生；以丰富的学识去引导学生；以博大的胸怀去爱护学生；以高尚的人格去感染学生。

我相信，我会成长为一个具有高尚师德的教师，会努力做一个合格的教育工作者。

2017年5月15日

第二篇：做一名合格的幼儿园教育工作者

做一名合格的幼儿园教育工作者

——心得体会

为了贯彻中共中央关于幼儿教育的知指示精神，培养一批素质较高，专业知识较强的幼儿教师，利用暑假期间，组织全县幼儿教师进行一次全面深层次的理论学习，及全方位的培训。这对我们幼儿教师，贯彻幼教钢要及工作操作规程的能力和信心有几大的提高，可谓是对教师的及时充电，我深感意义重大。

通过学习，我有以下几个方面的认识和体会，收获不小。

认识提高责任增强

幼儿教育，是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，它是保育教育的性质，对幼儿实施体、智、德、美、诸方面全面发展教育，促进幼儿身心正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯，提高体育活动兴趣，智力发展也很重要。工作中虽培养正确运用感想和运用语言交往的基本能力，培养有益的兴趣和求知欲望，培养和萌发爱国、爱家、爱集体、爱劳动、诚实、自信、勇敢、礼貌、守纪律的良好品德和行为，爱美，表现美的培养也不可忽视。这是个极其伟大工程。要做好以上工作完成上述任务，家长固然有责，但这样复杂的繁重的工作，主要还是靠我们幼儿教师去完成的。通过学习，我深知，我们肩负的工作责任重大，任务艰巨而光荣。

加强学习提高专业技能

作为一个幼教工作者，必须具备较高的专业知识和专业技能。今后，工作中除了加强政治理论学习，树立正确的人生观，价值观外，还得不断专研幼儿教育纲领、规程们不断探索掌握规律，善于总结，多与优秀教师交流，取长补短，进而提高能力。因为我们的工作面对的是三至五的幼儿，他们天真、幼稚、但是，是一群心灵未成熟的孩子，他们对环境，身边的伙伴、各自的性格、语言的交流，接收能力都存在客观的差异，要根据不同的差异因人施教、科学教养，是件不简单的事情，所以作为幼教工作者综合素质的提高，专业水平不断提升至关重要。

忠诚教育事业甘为幼儿伙伴

幼教工作者，首先要爱国守法，勤恳敬业，与时俱进，奉献爱心。

幼儿刚满三岁便离开家长，离开父母进入幼儿园在他们幼弱的心灵中，往往一切都陌生，心灵深处自然而然地会产生一种失落感和恐惧感，如果得不到教师的呵护、关爱、交流，那么我们教育会失败，所以我们在关键时刻，在一切活动中，主动和他们交朋友，做他们知心的伙伴，逐步疏缓不安情绪，进而融到集体中来，受到美好教育，茁壮成长，为此目的，我甘为幼儿的良师益友，爱心伙伴。

汪泗中心幼儿园庞秋

2011年7月7日

第三篇：如何做一名合格的教育工作者

如何做一名合格的教育工作者

毛田完小：杨兆

作为一名教师，我认真学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。总书记在讲话中强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在教育系统开展群众路线教育实践活动，增强自身教育的凝聚力创造力战斗力，为教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量，具有十分重要的意义。作为一名普通教师通过学习深刻认识到，要把握群众路线教育精神实质，正确理解总书记等中央领导同志重要讲话精神，深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性。

通过学习，我深刻认识到中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动，具有深远的历史意义和现实作用，很有必要，十分及时。我更加清楚地认识到：在工作中必须严格要求自己，以甘为孺子牛的姿态服务教育教学工作，始终勤勤恳恳，任劳任怨；要当好群众的贴心人，团结带领身边的同事，坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好自己的各项工作。

我通过学习还认识到作为教师，就是要在本职岗位严格要求自己，争做一名合格教师。我以先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：

一是深入学习。学党章，在思想上深入了解政治理论知识，掌

握科学文化知识和政策法规，用以指导工作实践。一年来，本人坚定党的信念、坚守党员本色，坚持党性修炼，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，捧着一颗律己、担责、感恩的心，在思想上、行动上和党组织保持高度一致，自感理论水平和综合素质均有较大程度的进步。

二是勇于实践。在工作中勇于创先争优，在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作之中去，遇到困难从不退缩，分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。认真做好教科研工作，和老师们搞好教育教学研究。在教学工作中，针对学生的现状，首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标，认真上好每一堂课，严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中，根据学生的学习反馈情况实时进行调整，使教学更贴近或更适合学生。

三是严格要求。在工作生活中，我能以一个教师身份严格要求自己。另外，我还十分重视与党员同志的思想交流，经常向先进典型学习经验、交流心得，积极向校党委提出自己的思想状况，及时解决自己的思想问题。

通过学习，自己在思想和工作上都得到了提高，但仍存在一些不足之处，分析如下：

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺

乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是在提高业务能力方面见成效。不管工作再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，加强对业务知识的学习，提高分析和解决问题的能力。

三是作为一名人民教师，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

第四篇：做一位问心无愧的教育工作者

做一位问心无愧的教育工作者

———班级管理探讨

桑植县龙潭坪镇中心小学教师 余永行

我深知做班主任工作不容易，特别是在经济发达，法制越来越完备的今天，做班主任工作越来越不容易，但我们是教育工作者，人类灵魂的工程师，物质文明和精神文明的传播者，国家的振兴，民族的希望就靠我们去实现，想到这里，我们是多么的自豪和幸福，我们要知难而进，努力学习与探索，为祖国再立新功，做问心无愧的教育人。

通过这次远程培训，结合自己几十年做班主任工作的实践，谈谈做班级管理的尝试和体会，和同行们交流，以求得更好的，更科学的，更合乎时代要求的，能与时俱进的班级管理新路子。

一、要敢于向人民负责

一个好校长就是一所好学校，一个好班主任就有一个好班，这说明班主任工作多么重要，作为班主任一定要充分认识这一点，本着对人民，对校长高度负责的精神做好本职工作。只有有了这种高度的认识，才会将自己的点滴工作和人民的教育大计联系起来，和学校的兴衰联系起来，和国家的兴亡联系起来，人民的事业无小事，做为教师，学生的事无小事，一定要严肃认真的处理好，决不能因怕麻烦或大意酿成事端。否则我们就对不起养育我们的祖国和人民。我们要全面贯彻党的教育方针，培养学生全面发展，尤其是学生的德育，崇高价值观的建立，良好品德的形成，都与我们息息相关，作为教育工作者，第一要务是塑造学生美好的心灵，其次才是知识获取和能力的培养。我们要关心班级每一个学生，让每一名学生都受到良好的教育，决不能歧视差生，让差生心灵蒙上阴影。要知道十指不会一般齐，差生也是人，是人就有做人的尊严。

二、班级管理的几点尝试

有高度的责任感和满腔的激情对做好班级管理十分重要，但还不够，还要认真学习教育理论，调查研究，勇于实践，探索创新班主任的策略。根据自己的工作实践谈如下几点体会：

1、想着一个“爱”字

新的教师职业道德规范依然谈到了教师要关爱学生，因为爱是教育的灵魂，没有爱就无所谓教育，作为教师，尤其是班主任一定要关爱学生，无论什么时候，在什么情况下都必须想着这个“爱”字不动摇。只有头脑中有了对学生的爱，才会对学生满腔热情，不生厌恶感。教育爱心符合教育对象的心理需求，爱学生是符合教育对象心理需求的。从个人角度来看，人的本质就是渴望得到别人的尊重，信任。一个人生活在这样的被别人尊重和信任当中，他的心里是充实的，他心理是不恐慌的，他的自信心就能够表现出来；而一个人在他的生活氛围中不被人尊重，不被人关注，他的内心是痛苦的，久而久之，他的内心是恐慌的。学生作为教育对象实际他们每天也有这样一种心理需要，渴望别人理解，渴望得到别人尊重，渴望别人来欣赏自己。这是每个人都有的心理，假如在教育中，一个孩子不

被关注，不被老师理解，长期得不到老师的肯定，他的心理就会发生巨大变化，他觉得周围人对我不怎么关注。因此有些这样的孩子，他往往从反面来表现以便获得班级关注、让人关注，这样的问题经常表现在所谓的一些差生、淘气的学生、落后的学生身上。有的孩子在班级捣乱，其实就是这样的一种心理：我不能从正面得到你们的承认，我就以这样的方式叫你们意识到我的存在，正视我的存在，这是被极度忽略而怨愤性地表现自己存在的极度情绪化行为。如果得不到纠正，发展下去人格可能变得极其消极。帮助教育这样的孩子，如果对他说：要好好学习，严格要求自己，立志成才，当好祖国的接班人等，可能解决不了问题。怎么才能解决好呢？就是要使他渴望得到人的尊重的需求得到正面的满足，教育爱在这方面是不可小视的。通过爱使他那种渴望理解，渴望承认，渴望得到关注的心理得到满足，才能够发生变化。因此作为教师，要尊重学生的人格差异，要多关注学生的方方面面，尤其对差生更应该满足这种心理需求，让他们快乐成长。

2、落实一个“严”字

在教育现实中，真正的爱是怎样的？是不是就是无微不至的关心照顾，热情周到的服务，而不能有严格要求或批评教育？我认为真正的教育不能没有爱，比如尊重信任学生，关心爱护学生等，但也不能没有要求。在一定意义上，没有要求的爱有时也不能达到教育的目的。尊重信任与严格要求相结合，这是教育的本来应该。我们应该按照教育的本来应该来把握这样的关系。

学校是培养人的场所，是按国家教育方针，教育规范塑造人的，我们要把学生塑造成祖国的合格建设者和接班人，对学生的各种不良品行和行为应以矫正，决不能听之任之，任其发展，否则我们就失去了教育的本分，所以我们要对学生进行严格的管理和教育，要求他们严格遵守校纪校规，国家法律，养成好习惯，对违纪学生要批评教育，甚至惩罚，没有惩罚的教育也是不完整的教育，当然说惩罚学生绝不是体罚和变相体罚学生。同时我们要健全各种规章制度，这些规章老师要给学生多讲，有些条文要让学生背诵，让他们明白什么可做，什么不可做，要学生明白自己违纪了受到相应惩处理所当然，明白老师的严格是对自己的负责，不应有抵触情绪。同时老师要讲究批评的艺术，特别是对那些顽皮学生更要讲究策略，不断地变换批评的方式方法以达到教育学生的目的。

要把班级管理落到实处，一方面让学生学会自我管理，一方面要加强班级组织建设，选派好得力班干部协助老师管理，做到样样工作有人抓，行行事有人管。这样做不仅减轻班主任老师的压力，而且培养了一批班干部，这样做无论对学生本人，还是对今后社会都是有利的。

3、坚持一个“勤”字

一个“勤”字，说明了班主任的辛苦，工作的繁杂。班主任对上向校长负责，对下向学生负责，班级的好差都与班主任直接联系。期初要根据学校的计划和学生的实际制定班级计划和管理制度，建立班级组织，组织学生学习计划制度，让学生明确目标和自己的言行的规范，应该怎样做才对。期初的工作搞好了，才能让班级很快走上正轨，走上正轨后是坚持执行阶段，学生要按规矩办事，对学生的衣食住行都要管理，出操、上课、集会、课间、就寝、劳动、卫生、言行都要规范起来，不规范的就要矫正，违纪的就要批评教育，否则就会出问题。班主任要加强调查研究，特别是对学生思想动态的调查研究，以制定正确的教育方式，要进行家访，寻求家庭的支持，还要与科任老师联系以形成统一的教育力量共同

教育学生，会收到事半功倍的效果。班主任要指导帮助班干部的工作，特别是帮他们排忧解难，此项工作搞好了，那么班级管理就真正落到了实处。班主任第一是决策，其次是用人，选用了得力的班干部就是班级管理的组织保障了。班主任要勤布置、勤检查、勤总结，实施奖优罚劣。班主任要做到长计划，短安排，天天抓，时时讲，防微杜渐，断源塞流。期末班主任要认真总结并反思写好总结，填好学生操行评定，放假将学生安全送回家，才算了事。

总之，班主任工作辛苦，但我们为人民的教育事业辛勤工作是值得的，我们可以大声说我们没有辜负党和人民的重托，我们问心无愧！

2012年11月

第五篇：“两学一做”演讲稿：自觉践行“两学一做”,做合格教育工作者

“两学一做”演讲稿：自觉践行“两学一做”，做合格教育工作者

“两学一做”演讲稿：自觉践行“两学一做”，做合格教育工作者

尊敬的各位领导、评委老师，同志们：

大家好！今天我演讲的题目是《自觉践行“两学一做”，做合格教育工作者》。教育是文明传承的主渠道，是理想、价值与社会精神构建的驱动力。我们要自觉践行“两学一做”，做合格教育工作者。

践行“两学一做”，做合格教育工作者，首先要忠诚可靠。总书记说“广大教师要始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的职责。”忠诚于自己的职责，是党的召唤，是人民群众对我们教育工作者职业的期许。

天文镇乌江村云南寨教学点地处偏远，几年前，由于学校合并和学生转移，学生从最初的280多人减少到8人，学校也从村小变成了一个农村教学点，只剩下唯一的一名老师——郎永书。教育局曾多次征求她的意见，去其他学校任教。她的回答是：我是一名老师，只要这里需要我，哪怕只有一个学生，我都要坚守在这里，这是我的职责。如今，郎永书老师已经要到退休的年纪，却仍“初心不改”坚守在这里，守住这仅有的8名学生。她的坚守，靠的就是她对教育事业的忠诚。

践行“两学一做”，做合格教育工作者，要有仁爱之心。总书记说：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

记得我在中坪小学任副校长，并担任四(1)班的语文老师时，班上的一名学生，因父母离异给他稚嫩的心灵造成莫大创伤。母亲离开了，父亲又长期在外打工，把他扔给了年迈的奶奶，原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。渐渐地，他染上了偷窃的坏毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室偷走了同事一百多元钱，老师们认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的情况，我心里矛盾极了，严惩他，无疑会给他带来更大的打击。轻罚他，又怕他再犯。就在这时，他的父亲来了，对他大打出手。我一边阻止他父亲的行为，一边想：简单粗暴能解决问题吗？如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然决定帮助他改过自新。从这以后，我一有机会就找他谈心，从生活和学习上帮助他，时时观察他的一举一动。慢慢地他变了，变得热情开朗，变得积极向上，改掉了坏毛病。去年，他考上了大学，给我发短信说“尊敬的邹老师，没有您的帮助和鼓励，就没有我的今天”，那时，我感到无比的幸福和欣慰。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的教育就是明天的希望，2016年，瓮安高考二本及以上上线2213人，突破两千人大关，刷新了历史，再创了辉煌。今天的学生就是未来实现“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支 “梦之队”的筑梦人。我们教育工作者坚定信念、忠实践行，把全部精力和满腔真情献给教育事业，不断创造瓮安教育的新业绩，做合格教育工作者。