第一篇:语训室管理制度
语言训练室管理制度
一、语言训练室设专人负责管理,并做好管理记录。
二、教师在活动前开窗通风,保证学生在活动期间空气流通。
三、爱护室内物品,不得将语训器械、教具随意带出。
四、教师在活动过程中要注意观察,指导学生安全操作。
五、在学生语训活动过程中教师要提醒学生爱护器械、教具,指 导学生正确使用。
六、活动结束前,教师要组织学生将活动器械、教具等物归原处,整齐摆放。
七、学生活动结束后,教师应及时清理活动室卫生,保证教室干净整洁。
八、负责语训教师在离开活动室时要断电、关窗、锁门。
第二篇:资源中心个训室管理制度
**特殊教育学校资源中心
个训室管理制度
一、听障个训室和智障、自闭症个训室分别设专人负责管理。
二、开机前先检查仪器及其配件的完好情况,发现异常,应立即上报并与专业维修人员联系。
三、爱护室内的一切设施和用品,未经允许不得擅自动用及外借。
四、保持室内卫生,室内禁止吸烟,禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮果壳纸屑。
五、教师在教学训练过程中要注意观察,指导学生安全操作。
六、在学生训练过程中教师要提醒学生爱护器械、教具,指导学生正确使用。
七、训练结束前,教师要组织学生将活动器械、教具等物归还原处,清点教具,摆放整齐。
八、学生训练结束后,教师应及时清理活动室卫生,保证教室干净整洁。
九、注意安全,离开前自觉关锁门窗,切断电源。
第三篇:汽修实训车间室管理制度
汽修实训车间室管理制度
1.按时进入实训室,到编定位置就坐,遵守纪律,不准喧哗。
2.学生进入实训室后,未经实训指导教师允许不得擅自开启使用实习车辆、触摸教学用具及其电源系统;
3.禁止在实训室内追逐打闹,因违反规定而造成教学用具及实验工具损坏者将一律由当事人负责。
4.实训前要先检查仪器,工具,实验设备,如有缺损,应立即向实验教师报告并补充实验用品。
5.认真听教师讲解实验要求,步骤及其仪器、工具的使用方法,特别注意危及人生命安全的重要作业。
6.在实训过程中,必须严格按照操作规程作业,正确使用仪器、工具并摆放整齐;确保实训过程中仪器不能被油水污染,同时油水不能落地,对不按实验操作规程作业而导致实验仪器、工具损坏者按情节轻重分别给予经济赔偿和纪律处分。
7.实训课上禁止将染有油污的物件或手脚接触墙壁和地板,防止污染,对违反者将负责其清洁费用。
8.实训完毕后应将实验仪器、工具及实验用品整理好,工作台清洁干净后如数交还给实训指导教师。
9.实训课结束后,值日生做好室内卫生工作,关好门、窗、电扇、灯,经实训指导老师检查合格后方可离开。
第四篇:茶艺室实训场地的管理制度(推荐)
茶艺实训场地管理制度
一、实训室内茶具展示柜清洁要求无灰尘,学生按规定定时除尘。茶艺展品摆放要求端正、合理、美观。
二、茶桌上茶船和做茶用品摆放整齐,营造茶艺实训室应有的文化氛围。
三、实训前,认真听教师讲解实训目的、操作步骤、操作方法和注意事项、认真检查所需设施设备用品是否齐全、完好,如有缺损要及时向任课老师报告。
四、进入实训室实训时必须保持安静,懂茶礼,要体现出茶艺专业学生应有的气质。
五、实训前学生应认真预习有关内容,明确实训目的和基本要求,掌握原理和方法,独立完成实训准备工作。
六、爱护实训室内的物品,非经任课老师允许,学生不得随意触摸或操作;有意损坏者,按学校的规定赔偿。
七、实训时应严肃认真、正确操作,仔细观察,要准确、真实记录,严格遵守有关操作规程。
八、实训完毕,在任课老师检查清点所用仪器、工具后,清洁好做茶用具方可离开实验室。离开实训室时,应关闭水源电源。严禁私自带走实训室的任何物品。
第五篇:花明楼中学校本研训室管理制度
校本研训标语
1.问题即课题,教学即研究(KT板单个字,放在教室黑板上方,整体长6米,你看要做多大的字就是)
(以下的标语做成KT板镶边,大约做成35CM宽,多高你确定)
2.推进校本研训工程,搭建专业成长平台
3.纳新吐故、扬优弃弊,我与校本研训同成长
4.争做研究型、学者型教师
5.在机遇与挑战中改革,在实践与探究中发展
6.勤学、肯钻、敢想的教师,其空间是无限的7.学习的根基壮起来、研究的枝叶旺起来、培训的花儿红起来
8.让校本研训的绿色之水活起来 让学生的聪明才智亮出来
9.校本研训路上,我行,我思,我在。