2011-2012上玉皇庙小学工作总结

第一篇：2011-2012上玉皇庙小学工作总结

2011-2012学年上学期

学校工作总结

新密市苟堂镇玉皇庙小学

2012年1月11日

2011-2012学年上学期

学 校 工 作 总 结

苟堂镇玉皇庙小学本年度共有教师45人，学生629人，开设15个教学班，其中住校生286人。一学期来在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕“办环境优美、队伍精干、管理优良、成绩优异、特色鲜明的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，全面贯彻执行党的教育方针。坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行课堂教学改革，加强教师队伍建设，调动全体教师教的积极性和学生学习的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量和学校办学特色。现结合本校本学期工作实际，将相关工作总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用：

一直以来，我校领导班子就有团结、务实、协作的良好传统。本学期初，学校深入分析学校的教学管理情况情况，制订出了各项工作计划、规章制度等，做到事事有章可循，心中有数。为进一步加强学校领导班子建设，加强学校教育教学和学生管理，根据工作需要本学期学校将年轻能干的王慧玲同志吸纳入领导班子中，加强了学校在德育方面的管理力度。新的领导班子更加团结，工作更加务实协作，工作效率进一步提高。学校领导有强烈事业心和高度责任感，才会给一线教师起到表 率，才会激发广大教师的工作热情。刘校长出来日常学校管理工作，还担任四年级数学课。在百忙之中经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学管理改革提供依据。在刘校长的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。其他班子成员每天都是早到校、晚离校，以校为家。总务主任申贯昌老师，既要担任六年级数学课又要管理学校的食堂、后勤维修、财务保管，忙的程度可想而知，但申老师却从不抱怨，在上好每一节课的同时把学校的后勤管理得井井有条。教导主任王治军老师年过五十，既要搞好学校的教学常规管理，又担任六年级语文课，整日忙的不可开交。

在全体班子成员共同努力和全体老师全力配合下，本学期我校在教学管理、课堂教学达标、德育、信息报道等方面在中心校的评比中都名列前茅。

二、重视教师队伍建设，培养优秀师资力量：

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重教师队伍的建设。首先是加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。针对以前教师队伍中存在的一些问题，如个别教师工作热情不高,责任心不强，上班出工不出力等。学校领导经常深入办公室、住室进行深入谈心了解，进行耐心细致的思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。为进一步提高教师实施素质教育的能力和水平，学校鼓励教师自学、继续教育，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅 速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

老教师也老当益壮，显示了老同志宝刀不老的英雄风采。纪留森老师57岁了，还担任四年级语文课。每天纪老师早到校晚离校，刻苦钻研教法学法，认真辅导学生。期末考试中，纪老师所教的四二班语文名列全镇第一。去年新毕业的体育教师杨志永老师，刚登讲台虽有满腔热情，但却因为教学经验不足，教学效果不是很理想。在学校领导教研组和老教师的帮助下进步非常快，所教体育课体现了农村小学特色。在“少林拳进课堂”活动中，我校获得“郑州市楷模学校”。

三、加强德育工作，建设文明校风：

德育是五育之首，本学期我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、坚持每周一早上升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

2、举行新队员入队仪式，让每位学生感受到入队的光荣，增强政治荣誉感。

3、通过校会、主题班、队会开展各种教育，如安全教育、文明礼仪教育、感恩教育等。

4、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育，如国庆节进行爱国主义教育，建党节进行爱党爱社会主义教育等。

5、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项重要内容。

6、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

7、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。

四、狠抓教育教学常规管理：

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。本学期，学校始终抓实抓好教学常规管理，重点做了以下几点工作：

1、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，上好每一门课程，不随意增减，严禁语数外学科挤占体音美学科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处备案。

2、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

3、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范” 教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校开展了朗读比赛，写字比赛，作文比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的元旦文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

5、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

6、加强寄宿学生的管理。我校寄宿学生有近300人。寄宿学生年龄小、管理难度大。学校为此制定了详细的制度和管理办法，安排了专职住宿管理员。同时，将每位教师编班进行值日，使每位教师都参与到住宿生的管理当中去，确保学生在校住得好、吃得好。

五、强化课堂教学改革，让课堂教学成为学生自主学习的乐园： 课堂学习的主体是学生，教师只是引导者。为了进一步优化课堂教学结构，使课堂成为学生自主学习、合作学习的乐园，进而提高课堂教学效率。本学期学校加强了课堂教学改革的督促力度，要求教师还课堂给学生，让学生在课堂上尽可能多的自主探究、合作交流、展示提高。通过一个学期的改革，我校形成了课堂学生自主学习的良好氛围。

在镇中心校组织的课堂教学达标活动中，经过认真听评考核，我校有郭春枝老师、翟爱琴老师、刘松峰老师、徐喜军老师、刘慧霞老师等五位同志获镇级达标课。

六、加强家校联系和安全管理工作，为教育教学提供和谐氛围： 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家校联系和安全管理工作。

1、学校在学期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等问题与家长沟通。要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家校联系工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故 和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

七、突出办学特色，走素质教育之路：

我校本学期继续坚持开展书法教育和少林拳进课堂活动。学生和教师坚持每天书法练习，教室后黑板开辟专栏进行教师书法展评。学生每周进行书法评比，对书写优秀的学生进行表彰，对优秀作品进行展示。课间操坚持进行少林拳、少林操练习活动。

成效来自持之以恒的坚持。现在我校学生书写能力显著提高，校园生活丰富多彩，使广大师生都能乐于在校学习和工作。

八、节俭办学，努力改善办学条件：

本学期学校在经费异常紧张的情况下，多方筹措资金，解决了后教学楼严重漏雨问题，并进行了校园路面硬化。我们感谢中原特耐公司吕志乾总经理和玉展耐材公司申治军总经理、玉皇庙村支部周铁良书记对学校工作的大力支持。

九、存在问题：

回顾一学期来的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，还存在着一些问题有待解决。

1、学生校外学习氛围差，学生无心向学，部分家长对子女管理不到位或疏于管理。

2、教师队伍中，个别教师思想素质较低，无进取心，得过且过。

3、寄宿学生的管理，以及对寄宿学生管理的专职教师的管理有待 进一步规范和加强。

4，学校教室地面不整，学校围墙不牢固，操场跑道不平整等环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大。我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为玉皇庙小学努力谱写教育新篇！

新密市苟堂镇玉皇庙小学

2012年1月11日

第二篇：玉皇庙导游词

位于晋城市区东北13公里的泽州县俯城村北山岗上，居高临下，气势轩昂，是古代泽州规模最大、影响最广的道教庙宇。其间的300多尊道教诸神泥塑自成体系，艺术地展现了我国道教诸神系统。尤其是二十八宿泥塑，在全国现已发现的古代塑像遗物中尚属孤品，反映了中西雕塑艺术合流的轨迹，是一座奇特神妙的道教艺术宝库，具有极高的历史价值和审美价值。在道教诸神中，由于“昊天金阙无上至尊自然妙有弥罗至真玉皇上帝”（俗称玉皇大帝）位置最为尊贵，故本道观称作玉皇庙，是国家重点文物保护单位。

该庙创建于北宋神宗熙宁九年（1076）。金泰和七年(1207)重建，元至正十五年(1355)增建山门及钟鼓楼，明、清均有修葺。庙分三进，布局严整，一院高出一院。规模宏伟，雕梁画栋，富丽堂皇。庭院花草吐芳争艳，歪柏参天。平面布局为长方形，南北长110米，东西宽32米，计有殿宇楼亭110间，占地面积3520平方米，是一所规模宏伟的古建筑群。头道山门、二道山门、诸神享亭、玉皇殿建筑在一条中轴线上。前院是方丈和神堂，中院和后院四面皆为殿阁。山门造型为单檐悬山顶，琉璃装饰，与钟鼓楼顶上琉璃孔雀兰构件相互增辉，十分鲜艳。享亭单檐歇山顶，斗拱出现龙头象鼻，有侧角升起。中院的特点是塑像不分流派。诸神殿居于中院正中，木构楼阁，面宽三间，进深六椽，单檐悬山顶，古雅朴实，塑有成汤像。东西配殿有东岳、三王塑像。东西两侧分别为药王殿、五道殿、高谋祠，内塑药王、五道将军、文王夫妇。南殿，西为地藏菩萨殿，内塑十殿阎君；东为六瘟殿，内塑六瘟神像。后院大殿为玉皇殿，单檐歇山顶，面宽三间，进深六椽，板门直棂窗。窗台下垫角为水磨石，浮雕花鸟。檐柱柱础为覆盆莲花，柱为圆木，上有卷刹，侧角升起，斗拱为真昂四铺作。整个建筑结构严谨，形制美观，雕刻精细，显示了宋代庙宇建筑的独有风格和泽州先民的艺术才华。正殿内塑有玉皇大帝、普天星君。玉皇大帝仪态万方，神态威严安详，两侧使女分立。这些使女塑造精美，形象丰满，表情安详，体态轻盈，是彩塑中的精品。左右偏殿分别为三垣、四圣塑像。东西廊房为九曜星、六太尉和十二辰、二十八宿塑像。在这个雕塑群中，从天皇、地皇、人皇到神、鬼、人；从风伯、雨师、种桑、养蚕到文贞、武道、中王、马祖；从高谋奶奶求子保婴到华陀、扁鹊劝善送瘟。举凡人们日常生活中的方方面面都在神仙世界中有所反映。

第三篇：玉皇庙小学迎接十九大安全工作方案

“喜迎十九大”安全工作方案

新密市苟堂镇玉皇庙小学 2017年10月17日

苟堂镇玉皇庙小学“喜迎十九大”安全工作方案

在十九大来临之际，苟堂镇玉皇庙小学按照教体局、苟堂中心校的“迎接十九大安全稳定工作会议”部署要求，肩负起玉皇庙小学全体师生安全的重任，进一步提高认识程度、工作力度和执行强度，全力以赴抓安全、保稳定、促和谐，做到安全有责、安全有方、安全有效，以安全稳定的校园环境迎接十九大。

一、指导思想

进一步提高认识，切实增强做好安全稳定工作的思想自觉和行动自觉。只有以高度的责任意识、强烈的忧患意识，勇于直面挑战、善于解决问题，下好先手棋、打好主动仗，才能提高学校风险的发现、防范、化解能力，更好维护苟堂镇校园安全稳定。

二、完成目标

扎实有效做好开展安全各项工作，保证玉皇庙小学在安全方面零事故，不出现任何安全隐患，为十九大的顺利召开做出应有的努力。

三、工作措施

抓住重点、抓好关键，这样才能有的放矢、事半功倍。从门卫安全、交通安全、防溺水安全、食品安全、校园安全等方面抓起，抓好这些重点工作，要从大处着眼、从实处着力，抓重点、抓关键、抓薄弱环节，强化源头治理、排查化解、预警预报、应急应对，构筑保证全镇师生安全的坚强防线。

（一）门卫安全：

1、学校实行全封闭管理，外来人员需本校教师接应方可入校。

2、安保十件套要配备充足，符合要求。抓捕器、盾牌、头盔、警棍等防爆器械集中至于室外方便取用。

3、校门口务必保证两名保安在岗执勤。没有专职保安的单位，教师排班两人一班，佩戴执勤标志。

4、学生上下学期间，在岗保安需要身着保安服，穿防刺背心、头盔，手持警棍执勤。上下学期间带班领导、值班教工必须佩戴明显标志执勤（值日胸牌）。

5、学校大门正面及两侧隔离桩（隔离墩）及防护栏等防冲撞设施完善（已经上报需要隔离墩数量和防护栏米数给教体局，统一联系安装）。

6、学校安装一键报警系统。（单位上报，教体局统一安装）

（二）交通安全：

1、教育严禁乘坐非法营运车辆。

⑴宣誓词得有交通方面的誓词，10月13日（上周）周五离校誓词和图片纸质稿于10月17日下午3:00前上交中心校。

⑵要有安全教育横幅等内容（已经挂在大路进入学校的墙体上）。⑶统计学生交通工具，十九大期间严禁乘坐非法营运车辆。⑷制作致家长一封信或与学生签订乘车责任书，收回保管，内容包含安全、交通等各个方面。

⑸非法营运一旦被交警部门查处，公安、运管、教育部门都要受到牵连。

⑹各种教育过程性材料要存档。以微信、校信通等各种形式告诉家长，各种图片都要截屏打印。

⑺周五召开安全主题班会，主题班会活动记录表、图片要存档。

5、认清形势，一旦出现问题，提升一档调查处理。

6、统计学生上下学线路和人数（譬如从付家门到镇初中有几人，从玉皇庙到初中有几人），下周二（17号下午3:00前上报完毕），教体局和交运部门联系，协商线路运行，考虑客车介入接送。

（三）校园安全 1、10月9日—10月31日，坚持校园安全重大安全事故零报告制度，每天下午4:00前在微信群上报。

2、坚持校园隐患排查周报、月报制度，各学校每周三下午5:00前，每月25日前上报学校安全隐患排查表。

3、保证校园监控设施设备正常使用，学校内部监控无死角，学校门口摄像头保证无死角、正常工作，与公安系统对接联网。

4、落实学校教师值班制度，坚持课间巡查，课外活动教师教师参与，保证学生活动安全。

5、校舍安全，要经常巡查校园地面、墙体、屋顶等地带，要注意建筑物周边排水，危险区域要设置警示牌。

6、消防设施是否定期检查，保证数量和压力，楼梯疏散标识是否放大制牌。

7、督促学校开展安全教育平台各项安全教育学习情况。

8、开展防暴恐疏散演练，要有应急预案，保存活动材料和图片。

（四）防溺水安全

1、防溺水安全家长会和主题班会图片。

2、防溺水危险水域排查分工表和巡查图片。

3、防溺水家校联系统计上报人数。

4、防溺水工作方案和上学期防溺水工作总结。

5、防溺水宣誓和签字。

6、教育学生不到危险地带(连续阴雨天气，防止塌方和滑坡）。

（五）食品安全

1、落实陪餐领导责任制，当天陪餐领导无论从卫生、原材料采购、加工、陪餐都要参与，谁陪餐谁负责，不应该只是签字和吃饭。

2、食品安全特派员要每天往苟堂食品安全群和食安办群里发送图片。

3、强化食品安全从业人员培训，每学年不低于40次，也就是每周一次，在周一周二进行培训，校长要参与，要保存培训记录和图片，并发送到苟堂镇食品安全微信群里面。

4、制订食品安全事故突发应急预案和上报制度。

5、食品安全专项治理工作，从9月25日-10月24日，各单位18日之前，进行自查，并把隐患整改到位，并书写上交自查整改报告（25日）。

6、落实食品特派员、陪餐领导、校长、学校包校领导等食品安全管理制度。

7、抓好食品安全卫生。

十九大期间安全稳定压倒一切，站在讲政治高度，做好安全工作，抓好落实，要避免三种情况发生：一是避免责任事故发生；二是避免群体事件；三是避免食品安全、食物中毒事件，使全校安全稳定工作基础更加扎实、运转更加顺畅。通过扎扎实实的工作，把安全稳定各项任务落到实处，为迎接党的十九大胜利召开创造良好的社会环境。

新密市苟堂镇玉皇庙小学 2017年10月17日

第四篇：玉皇庙小学防暴力演练总结

临沂玉皇庙小学

预防校园暴力事件应急演练方案

为使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工任务与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力，使全体教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本方案。

一、演练时间：2015年10月8日下午最后一节课。

二、演练对象：全体师生

三、演练原则：坚决做到“安全第一，严肃有序，以人为本，落实细节”。

四、学校成立演练指挥部 总指挥：王之习副总指挥：刘兴存

成员：孙成伦李爱青李善词刘学银曲新坤李善东邢善新 指挥部下设6个小组：

（一）指挥部职责：指挥部负责发出演练命令，统筹协调演练各项事宜。

（二）校园保安人员：李善东邢善新

（三）应急人员：刘兴存

（四）抢险救护人员为各班班主任

（五）情绪稳定及信息人员为各班班主任

（六）后勤保障人员刘学银

五、演练准备

1.思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全体人员要从实战的角度做好本职工作；班主任要做好学生的思想工作，既不引起恐慌又不掉以轻心，严禁走过场说笑话。

2.措施准备：制定演练方案、安排人员分工；及时传达学校部署安排；掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。

3.器材准备：防暴棍2根、橡胶棒2支、钢叉1把、警哨1个、辣椒水2瓶。

六、演练安排

（一）演练情景模拟

下午第二节课后，教师下课回办公室，学生三三两两在教室外游戏玩耍。学校校门口来一名男子，自称来学校找孩子，值班教师对其进行了盘问，并对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀，扬言要砍杀学生。门卫1人与歹徒周旋，另1人迅速向领导报告情况，最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，立即吹响警哨（急促短暂的不间断的，持续2分钟）；各小组和有关人员迅速各就各位，各班班主任迅速组织同学们快进教室，按本方案开展工作。

（二）演练步骤：

1.总指挥下达演练命令：临沂玉皇庙小学预防校园暴力事件应急演练开始。2.门卫预警：假定有不法人员企图冲进学校寻衅滋事，第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员立即拨打指挥部人员手机报告情况。3.启动预案：预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案。

4.立即吹响警哨：以警哨声为信号，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。（王之习）

5.制服“不法分子”：值周教师手持警棍、钢叉等警具奋勇挡在“凶徒”前面。只见穷凶极恶的歹徒摆脱值周教师迅速地靠近校园内的学生，在这危机时刻，学校应急人员（姚才贤刘瑞龙）作为安保第二梯队在接到信息后第一时间迅速携带防暴棍冲向歹徒，经过激烈的搏斗最终将歹徒制服，学生们的安全得到了保障。6.电话报警：演练总指挥在第一时间立即向当地派出所报案。7.应急疏散：（1）班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，迅速召集本班学生快速有序进入教室。返回教室后，第一时间关好门窗，迅速清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。

（2）在教室外的学生要按照“应急疏散”的路线，有秩序地返回本班教室。若预设路线有情况，及时改变进入教室的路线，行进时要按照平时训练要求，做到快速有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静，不得喧哗起哄，班级小干部要在班主任未到达教室前把好门，适时放入本班同学。

（3）学生全部回教室后，班主任教师应立即关锁教室门，以免犯罪分子闯入教室实施伤害行为。

8.妥善处理善后工作：（1）如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。（2）情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害人员，配合有关部门的调查处理。（3）指挥部配合公安部门做好有关工作.（三）演练流程：

下达演练命令——接到门卫预警——启动本演练方案——吹响警哨——勇斗并制服“不法分子”——应急疏散——安抚受伤人员，处理善后工作——演练结束 七.演练总结：

同学们，本次应急演练用时大约10分钟，在这次演练中你们表现得非常好，通过演练，让我校师生进一步了解应对校园非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力，激发教职员工临危不惧的大无畏精神，树立了确保学生不受伤害的观念。下面我宣布：本次应急演练圆满结束。

八、应急演练要求与注意事项 1.实行班主任安全负责制：（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和相关安排。要强调应急线路和要求，维持本班秩序。要使全体学生明确演习逃生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任和班干部的指挥协调。护导学生快速、安全到达指定目的地。班主任要全程关注学生安全。在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线，前后门打开。学会运用桌椅保护自身安全。（3）教育学生全过程保持安静，不喧哗起哄；不做刺激犯罪分子的行为。（4）做好分工，明确职责。明确关门窗人员，维持纪律人员等。2.实行任课教师一岗双责：（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。（2）负责维持学生撤离秩序。每个老师要明确具体位置和职责要求，在指定地点指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。（3）根据需要组织疏散或进教室。

3.注意事项：（1）要求全体师生全员参与。（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。（3）教师疏散时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。（4）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不允许故意推弄。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐推挤、嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生拥挤、踩蹋事故。（5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。4.演练在保障安全的前提下5-10分钟内完成。

5.所有师生“安全脱险”，学校领导对演习情况进行讲评，演练圆满结束。

临沂玉皇庙小学

2015.10.8

临沂玉皇庙小学防范校园内暴力侵害演练总结 为了贯彻上海市关于加强中小学幼儿园及周边安全工作的神，有效防范校园内暴力侵害事件的发生，提高师生安全防范意识和应急处理能力，切实保障广大师生人身安全和学校稳定，2015年10月8日，临沂玉皇庙小学举行了防外来暴力侵害应急演练活动。

活动前，学校制定了符合实际、便于操作的《临沂玉皇庙小学外来侵害应急预案》，要求全体师生在演练时做到“反应迅速、处置得当和及时通报”，同时预设了校园暴力可能发生的时间，分别在上课和放学时的两种情况下的情景表演。按照“预防为主，分工明确，责任到人”的原则，成立了以校长为组长的应急工作领导小组，以保安和全体执勤男教师为队员的防护队。当门卫和执勤人员发现“危情”（一名可疑人员强行闯入校园），身在第一现场的学校保安和教师挺身而出，与“不法分子” 展开斗争，有效制止不法侵害事件的发生、蔓延，尽力保护学生安全不受侵害，并通过广播系统发布演练警报，模拟拨打110报警。与此同时，各班班主任冲在前面有序指挥学生撤离到教室，关好门窗，指导学生利用室内课桌椅等器具保护好自己。演练活动后，校长对本次演练做了全面的终结，并提出四点防范措施，要求班主任对本班学生在进一步强化要点。

此次演练活动完善和细化了各项校园处突方案、预案；提高了师生们的安全防范意识；增强了师生应对外来暴力的能力。

临沂玉皇庙小学 2015.10.8

第五篇：临沂玉皇庙小学防暴力演练

玉皇庙小学防暴力侵害演练

一、演习目的：

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和学生的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

二、演练时间：

2014年10月23日发生在我园内部的暴力侵害事件。

三、组织机构和职责：

学校成立校园暴力侵害事件应急小组

总指挥：王之习

副指挥：孙成伦

成员：全体成员

紧急救护组：张方云（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和学生提供及时有效的救护。

四、准备工作：

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育：教育学生跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育：班主任老师要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

五、演练过程：

1、教师带领学生正要去厕所，歹徒出现。

2、门卫立即向领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。

3、副总指挥快速向教师喊话，提醒教师带领快速撤离到安全地方。

4、门卫和老师共同逮捕歹徒。

六、逃生避险方法：

1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2、组织学生往最近的教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。