车辆工程系开展“廉政文化月”活动工作总结

第一篇：车辆工程系开展“廉政文化月”活动工作总结

车辆工程系开展“廉政文化月”活动工作总结

发布日期： 2008-7-12 23:13:05

为贯彻落实中纪委七次全会、自治区纪委二次全会和市委十届二中全会精神，认真组织实施《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和包头市下发的《关于在全市开展廉政文化“六进”活动的实施意见》（包纪发[2007]18号）、《关于开展加强领导干部作风建设为重点的“牢记宗旨、廉洁从政”为主题系列教育活动的通知》（包纪发[2007]15号），使党风廉政教育面向全校发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，学院向全院各单位下发了《关于在全院开展“廉政文化月”活动的具体意见》（以下简称《意见》），并对该活动的开展进行了相关的部署。

为切实有效的落实《意见》的相关内容，我系党总支召开了“关于开展车辆工程系‘廉政文化月’活动”的党总支扩大会议，讨论并确定了“廉政文化月”中需要开展的相关活动及具体实施意见。在学院的支持和指导下，经过全系师生的共同努力，我系顺利完成学校部署的相关工作，并着实有效的开展了各项廉政文化活动，使反腐倡廉意识深入到每名师生，活动最终取得了圆满的成功。

一、党总支召开“关于开展车辆工程系‘廉政文化月’活动”的党总支扩大会议。继学院下发《意见》后，党总支对该次活动十分重视，经党总支委员会学习并研究《意见》后，马上召开了党总支扩大会议。会议组织全体党员认真学习关于开展“廉政文化月”的相关文件，并制定了具体实施方案，确定该次活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，通过举办讲座、知识竞赛、书画大赛、征文和座谈会等活动，进一步加强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、渗透力和亲和力，营造“以廉为荣，以贪为耻”的氛围，增强全系的反腐倡廉意识，提高领导干部拒腐防变能力的廉政文化体系，形成和谐车辆工程系的一面旗帜。会上党员们纷纷表态，表示不但要在“廉政文化月”中起到积极带头作用，更要在今后的教学、管理工作中廉洁施教、廉洁从政，树立良好的廉洁形象。

二、召开了“廉政文化月”动员大会。根据党总支“关于开展车辆工程系‘廉政文化月’活动”的党总支扩大会议要求，我系召集全系老师及学生代表召开了“廉政文化月”动员大会。会上组织师生学习了胡锦涛同志在中纪委第七次会议上的讲话，传达自治区教育纪检监察审计工作会议和包头市纪委第二次全体会议精神，同时总结了我系2006年廉政工作的开展情况。并以此为依据，对2007年尤其是“廉政文化月”需要开展的相关活动进行了妥善的安排和部署。由此，我系“廉政文化月”活动全面展开。

三、在团总支的指导下，由团总支学生会成员精心完成了两块以反腐倡廉为主题的宣传板，分别摆设在校园和系部所在地，通过形象的图案和响亮的口号进行宣传。同时印发相关学习资料，保障各班级相关活动的顺利展开。

四、“以廉为荣、以贪为耻”主题讲座暨车辆工程系“廉政文化月”开幕式。为了大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进入校园，促使广大师生树立“敬廉崇洁”的价值观念，在车辆工程系形成良好的廉洁自律的氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，我系党总支组织举办了一次主题为“以廉为荣、以贪为耻”的廉政讲座。

讲座详细介绍了贿赂的概念、特征及其表现形式、商业贿赂的危害后果等内容；并从职务犯罪表现的特点、易产生犯罪的环节入手，列举了大量的案例事实，多方面、多角度分析了职务犯罪的成因，造成的后果，提出了预防的对策；武书记倡导当代大学生要勤于修身、善于养廉、洁身自好、自警自励，牢记党的宗旨，走上工作岗位之后要全心全意为人民服务。至此，我系“廉政文化月”拉开了帷幕。

通过讲座，广大学生不但受到了一次非常深刻的警示教育，而且进一步加深了对预防职务犯罪重要性的认识。大家认识到廉政教育不只是领导干部的事，让当代大学生具备廉洁意识，对全社会形成清正廉洁的风尚更具有战略意义。讲座后大家纷纷表示要做到防微杜渐，增强自身修养，规范自身的行为，自觉做到自省、自警、自我约束，未雨绸缪，预防为先，为建设和谐车辆工程系做出应有的贡献。

五、“敬廉崇洁、从我做起”知识竞赛。为巩固“以廉为荣、以贪为耻”主题讲座的效果，鼓励师生进一步强化反腐倡廉意识，激发师生敬廉崇洁的热情，我系举办了“敬廉崇洁、从我做起”知识竞赛。经过两轮角逐，教工代表队和306331班代表队闯入决赛。决赛现场激烈异常，师生之间互不相让，都凭借充足的准备一路过关斩将，最后教工代表队以微弱优势取得了胜利。这充分证明我们的教师队伍充分认识到了反腐倡廉的重要性，并在日常工作中积极学习、积极探索，不断武装自己。本次竞赛切实增强了我系师生的廉洁意识，对在全系形成以廉洁为荣、以贪为耻的良好道德风尚起到了积极作用，也是引导学生在知识和智慧的较量中认知荣辱、陶冶情操、净化灵魂、提高素质、增强政治免疫力很好的形式。

六、书画、征文大赛。书画是最传神的表现形式，文章是最聚神的文化载体，通过这两种形式扩大反腐倡廉的工作成果是我系“廉政文化月”又一举措。开幕式后我系向全系教职工和各班下发《车辆工程系关于开展“廉政杯”书画、征文大赛的通知》，鼓励全系师生以“廉政”为主题，进行书画和文章的创作。通知发出后，参赛作品不断从教职工和学生中选送上来。到截止日期为止，共收到书画作品25幅，文章36篇。经过学生工作领导小组与学生代表组成的评委会讨论，其中的3幅书画作品和3篇文章分获一、二、三等奖，8幅作品获优秀奖，同时将获奖作品在学生工作办公室进行了展览，并获得前来参观的领导和师生的肯定。本次书画、征文大赛突出反映了出我系师生对“以廉为荣、以贪为耻”的深刻理解，并将其精髓融入艺术作品中表现出来，为我系“廉政文化月”填上了精彩的一笔。

七、师生廉政座谈会暨“廉政文化月”闭幕式。经过一个多月的努力，我系“廉政文化月”各项活动皆已圆满结束，在党总支的安排下，我系通过组织师生座谈会对本次“廉政文化月”进行了总结，全体教职工和学生党员及代表参加了座谈会。在听取与会师生的发言后，党总支就我系更好地开展廉政文化建设，构建和谐车辆工程系提出五点要求：一是要深化认识，高度重视廉政文化建设在反腐倡廉中的地位和作用，要充分认识廉政文化的导向作用和其本身具有的亲和力、凝聚力、辐射力和渗透力，要注意从文化的角度思考廉政建设和反腐败斗争的重大问题；二是要切实总结和发展已形成的工作经验，进一步提升廉政文化建设工作的整体水平；三是切实加强领导，确保廉政文化建设工作的实际成效；四是要毫不动摇地推进党风廉政建设和反腐败工作，为实现车辆工程系又快又好地发展奠定坚实的思想基础，提供有力的政治基础；五是时刻加强学生的廉政意识，在学生中树立廉政典范，培养学生反腐倡廉的意志和决心，鼓励学生发扬与腐败作斗争的精神，在学生中切实树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想道德意识。

八、我系以学院下发的《关于在全院开展“廉政文化月”活动的具体意见》为指导，在党总支的领导下，组织系师生按计划、按步骤进行相关工作和活动的开展。活动重点主要放在了廉政文化进系部、进课堂两个方向，从党政管理干部、教师学生和职工家属三个群体为主体，深入组织学习相关文件的精神，通过各种形式的活动将“廉政文化月”的主题和思想深入到了每名师生中间，同时将相关工作与“述评纠建”工作相结合，把我系的廉政文化建设推向一个新的高度。

九、本次“廉政文化月”在整个车辆系掀起了“以廉为荣、以贪为耻”的反腐倡廉高潮。在系党总支的指导和带领下，全体党员积极带头学习相关文件，踊跃参加各项活动，在党风廉政建设方面起到了相当积极的作用，为全体党员更好地开展工作进一步指明了方向。本次活动在教职工中产生了强烈的影响，使每名教职工真正感受到了在日常教学和管理工作中，应该时刻保持“以廉为荣、以贪为耻”的工作作风和清醒的头脑，树立与不良作风勇于斗争到底的坚定信心，共建合理的工作与监督体系，并真正发挥自己的作用。团总支学生会在本次活动中起到了相当积极的作用，从学生的发动到各项活动的策划、组织和管理，尤其是各种宣传工作的开展，都充分体现出了我系团组织整体能力的进一步提高。在党员和团员的带动下全系学生通过相关文件精神的学习和各种文化活动的参与，认识到了反腐倡廉与自己并不遥远，更加感受到了“以廉为荣、以贪为耻”应从自我做起、从现在做起，同时从很大程度上提高了学生防腐倡廉的意识，从而树立起了讲文明、树新风的良好文化氛围。

总之，“廉政文化月”使车辆系方方面面都有了一个整体性的提高，其影响力的广度与深度都达到了一个前所未有的高度。相信在院领导和党总支的领导下，我系廉政文化建设必将长久不衰，在此基础上，教学和管理工作也必将蒸蒸日上。

廉政文化宣传月活动总结

2009-08-03 阅读:

855 出处: 作者: 编辑：

按照焦国土资党字【2009】37号文件精神，温县国土资源局于7月份集中一个月时间开展„廉政文化宣传月‟活动，为了使宣传教育活动不走过场，达到预期目的，我们紧紧结合本局工作特点，扎实开展了教育活动，取得了实实在在的效果。

一、提高认识，统一思想

廉政文化建设是我们党加强和改进党的作风建设的重大举措，坚定不移地抓廉政文化建设是贯彻落实科学发展观的有力保证。因此，我们根据市局的统一安排，明确了“廉政文化宣传月”活动，以“三个代表”重要思想为指导，以“廉洁从政，从我做起”为主题，充分运用正反典型对广大党员进行反腐倡廉教育，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，为建设和谐温县提供坚强的政治和纪律保证。

二、突出重点，注重实效

1、成立领导小组。成立“廉政文化宣传月”活动领导小组，党组书记、局长张秉峰为组长，纪检书记郑红云为副组长，办公室主任闫金伟、纪检监察室主任侯宁为成员，领导小组下设办公室，由侯宁兼任办公室主任。

2、深入学习讨论。以《党章》和“八荣八耻”社会主义荣辱

观教育为主线，组织党员干部学习《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》、学习贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《正确认识和判断当前反腐败斗争形势》、《中国共产党党章汇编》、《廉文荐读汇编》等党内文件法规和辅助材料。

3、上好“党课”。围绕学习实践科学发展观和“讲党性修养，树良好作风，促科学发展”活动主题，党组书记、局长张秉峰结合单位实际为全体党员干部上了一次廉政党课。全体党员干部根据党课精神，结合自身业务实际，真正使理论与实际融会贯通。

4、组织观看王瑛、焦裕禄先进事迹等电教片。党支部组织全体党员干部集中观看了一系列的正反典型的警示教育片，影片看后大家积极讨论，感触颇深。

5、举办反腐倡廉硬笔书法比赛，作品以反腐倡廉方面的诗词、格言誓句为主，全局人员积极参与，办公室共收50余幅作品。

6、积极探索，推进廉政文化建设。制定了切实可行的廉政文化建设实施方案，全面推进廉政文化“六进”工程。

廉政文化建设是一项长期的工作，对党员干部加强教育也是一项长期的任务。在宣传月中，还有许多工作没有宣传到位，廉政文化建设还需加快推进。在今后的工作中，我们将认真落实党风廉政建设责任制并继续开展此项工作，不断把廉政文化建设推向新阶段。

2009年7月28日

第二篇：“廉政文化月”活动方案

招商局关于开展“廉政文化月”活动的方案

为全面落实科学发展观和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，进一步加强临港新城机关廉政文化建设，招商局结合部门实际，特制订“廉政文化月”活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，按照省、市统一部署，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，使部门全体人员进一步坚定理想信念，增强勤政廉政意识，积极营造廉洁、高效、公道、正派的部门作风。

二、活动内容

（一）阅读廉政书籍。进一步加强《廉政党课三十讲》的学习和贯彻落实，组织部门人员集中系统学习廉政书籍，拓宽视野、提高修养。

活动时间：已于8月初完成书籍发放

（二）开设支部廉政党课。围绕“学《廉政准则》，做勤廉公仆”为主题，由支部书记带头上一堂廉政党课。活动时间：8月20日

（三）观看反腐倡廉电教片。通过组织观看勤政廉政正反典型事例，促使部门全体人员加强廉洁自律，长鸣拒腐防变警钟。

活动时间：8月13日

（四）参观警示教育基地，针对反腐工作重点，组织党员干部参观警示教育基地。（待定）

第三篇：开展廉政文化进企业活动工作总结

开展“廉政文化进企业”活动工作总结

开展“廉政文化进企业”活动，就是要用健康向上的、先进的廉政文化占领思想阵地，塑造企业员工高尚的道德情操和社会意识；是预防腐败体系，加强党的执政能力建设的重要途径；有助于大力弘扬优良传统和作风，抵制各种腐朽落后的思想意识，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力，永葆共产党人的先进性。工程监理站党支部高度重视，着力从教育、机制入手，从预防着眼，以教育学习的形式，在全站范围内，开展了廉政文化教育活动，充分认识要以社会主义和谐社会为根本目标，从影响和谐社会的突出矛盾和问题入手，从价值取向、生活方式、行为方式和社会评价等层面，扎实有效地推进廉政文化建设，我们只有站在和谐社会的高度，理清廉政文化的基本内涵，才能使廉政文化与和谐社会的构建做到相互交融、相互促进，共同发展。

第一，价值取向上，要着力解决“三观”问题。与社会主义和谐社会相适应的廉政文化建设要求全体公民特别是领导干部必须具有正确的价值取向。现实生活中，利益的驱使、权力的失控、地位的诱惑，是影响领导干部廉洁从政的主要因素。一些领导干部犯错误甚至堕落为腐败分子，其根源是价值取向偏离了正确方向。在权利观上表现为私权意识膨胀、地位观上表现为追逐个人名利、利益观上表现为崇拜金钱。因此，着力解决“三观”问题，是廉政文化建设的首要任务。一是摆正主与仆的位置，常存公仆情怀，做一个名副其实的“人民公仆”。二是坚持权与责的统一，牢固树立责任意识。要教育广大干部走出“官本位”误区，强化岗位意识和责任意识。三是处理好义与利的关系，大力弘扬奉献精神。让正确的利益观在人们的思想上扎根，在实践中闪光，在奉献中升华。

第二，生活方式上，积极应对“三大挑战”。健康文明的生活方式是廉政文化的重要支撑。今天我们建设廉政文化，面对着来自中西文化相互激荡、市场经济负面效应和传统文化消极因素的“三大挑战”。在这样的时代背景下建设廉政文化，一要以陶冶高尚的道德情操为突破，积极应对来自中西文化碰撞过程中文化变异的挑战。坚持以德治廉，通过思想道德素质的提高，自觉抵制西方文化中的极端个人主义与我国传统的小农意识的侵袭，消除西方文化和传统文化给生活方式带来的不良影响。二要以养成高雅的情趣爱好为突破，积极应对市场经济折射出的文化阴影的挑战。教育和帮助人们树立终身学习的理念，处理好工作与休闲、劳动和享乐的关系。三要以建立健康的人际关系为突破，积极应对来自传统文化中消极因素的挑战。

第三，行为方式上，养成清白清正的习惯。现实生活中，绝大多数人都痛恨腐败分子，但面对腐败现象，仍有一部分人愤怒声讨的同时，又随波逐流。构建廉政文化，必须从规范人的行为方式，约束人的不轨举止入手，坚持预防为主，教育引导人们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自身做起，从点滴做起，时时处处检点自己的言行，把清廉、清正、清白的行为体现在社会生活的方方面面。

第四，在社会评价上，倡导“尊廉崇洁”风尚。廉政文化的构建关键在于能否形成文化的普遍认同及由此形成的社会评价。

廉政文化是解决党风廉政教育和反腐败斗争的重要抓手，具有深厚的渗透力。廉政文化具有鲜明的时代性、明确的目标性、极强的渗透性和广泛的群众性，开展“廉政文化进企业”活动，以廉政文化建设作为党风廉政建设的重要抓手，可以开阔党风廉政教育的视野，拓展党风廉政教育的思路，丰富党风廉政教育的方法和手段。

廉政文化是植根于我们民族优秀的传统文化，具有强大的生命力。廉政文化以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪，始终是社会的追求，百姓的企盼。因此，进一步加强廉政文化建设的思想认识，积极引导党员干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强政治修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

第四篇：教育局开展廉政文化进校园活动工作总结

唐河县教育系统廉政文化工作开展情况

座 谈 汇 报

根据县纪委《关于印发<2011年全县进一步推进廉政文化建设工作方案>的通知》（唐纪发[2011]77号）、《关于印发<唐河县廉政文化示范点建设（试行）>的通知》（唐纪发[2011]78号）精神，唐河县教体局党委切实加强廉政文化工作的建设，成立领导小组，制定实施意见，落实工作措施，围绕“敬廉崇洁”教育的针对性、实效性与可操作性扎实开展工作，取得了一定成绩。我们的具体做法是：

一、进一步加强领导，提高认识，强化措施

为切实抓好廉政文化进校园活动，教体局领导班子高度重视，多次召开专门会议研究部署。尤其今年，我局把廉政文化建设纳入学校教学目标管理、基层组织建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，统一检查，统一考核，并组成了由党委书记、局长任组长，班子其他成员任副组长，局机关各科室负责人和各中心学校校长、城区中小学、局直各单位负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。并召开了全县廉政文化进校园工作动员大会，全面部署开展廉政文化进校园工作。

二、结合学校教育教学工作实际，扎实有效的开展廉政文化进 1

校园活动

各学校在深入扎实开展廉政文化进校园活动工作中，结合学校工作实际和学生年龄特点，采取多种措施，积极推进廉政文化进校园。

一是以课堂为主渠道开展廉洁教育活动，坚持每学期安排适当数量的廉政教育课。充分挖掘教材中有关内容，对学生进行廉洁教育。二是以丰富多彩的形式开展活动，利用录象、专家报告、领导讲座、图片展览等形式，对青少年学生进行廉洁教育。三是以扎实有效的活动为载体开展活动，坚持开展“五个一”活动，即每个学校开辟一块固定的以廉洁教育为主要内容的黑板报；以班为单位组织一次廉洁教育主题教育；组织学生观看一部反腐教育电影（录象）片；致家长一封廉政倡议书；利用综合实践教学活动和课外活动时间，组织学生进行一次社会实践活动，使学生对廉洁的道德认知内化为道德信念，外化为道德行为，逐步养成良好的思想品德，增强廉洁教育的实效性。下一步将组织开展廉政文化示范学校创建活动，在全县评选并命名一批廉政文化示范学校，以此带动廉政教育活动的深入进行。

三、载体平台多样，营造了良好环境氛围

一是着力打造廉政文化宣传的环境。做到廉政文化上网络、上墙体、上宣传栏等。在教育信息网上建起校园廉政文化网页，在教学楼、办公楼、办公室、教室张贴或悬挂廉政格言警句，开辟

廉政文化专栏，让师生耳闻目染，受到了潜移默化的教育。二是着力构建全员参与廉政文化建设的载体。通过廉政廉洁格言警句的征集、评选和书写，廉政教案、廉政心得体会的撰写，廉政教育报告会等等，让党员干部、教职工、学生深受了廉政廉洁教育。三是着力建立实践廉政的平台。近几年，教师岗位设置、绩效工资发放等涉及教职工利益的重大事项，按规定及程序进行了公示公开；德育先进工作者、优秀党员表彰，把是否廉政廉洁作为一票否决的内容，监督的作用得到较好发挥。

四、正视差距，认清形势

近一年多来，唐河县教育系统认真落实廉政进学校的工作任务，组织开展了一系列廉政文化活动，廉政文化进学校的要求更加深入人心，全县学校廉政文化进学校工作取得了长足进步。但是，我们的工作还存在一些薄弱环节，主要表现在：有的领导对廉政文化进学校的重要性认识不足，重视程度不够，自觉性不高；有的学校廉政文化进学校工作的步伐较慢，存在明显差距；有的学校开展廉政文化进学校的方式方法单一，针对性、实效性、长效性不强。这些问题，在一定程度上影响了我县教育系统廉政文化建设工作的进程。在今后的工作中，我们将创新方式，积极探索，最大限度减少此类问题的发生

五、今后工作打算

校园廉政文化建设是一项关系党和国家建设事业的基础工

程，任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几方面开展工作：

1、进一步加强领导，加大宣传力度，让社会、让家长都能充分认识到实施廉政文化进校园的重要性和紧迫性，让全社会共同关心关注学生的成长。

2、根据县廉政文化示范点创建活动方案，进一步加大示范点创建工作的指导，培植新的亮点，树立闪光点。在全县学校有针对性的选择一批学校做为示范点，以此推动此项工作向纵深发展。

3、规范校园文化建设活动，使之与校园廉政文化有机结合起来。加强学校德育工作，把廉政教育贯穿到学校德育教育的全过程。

4、加强师德师风建设，把廉政教育融入师德教育之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生，用潜移默化的实践去影响孩子们的未来。

5、继续加强未成年人思想道德教育工作，把廉政与教育思想道德教育有机结合起来，定期开展青少年廉洁教育实践活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

唐河县教育体育局

2011年8月31日

第五篇：教育局开展廉政文化进校园活动工作总结

市教育局党委开展廉政文化进校园活动

工作总结

为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，根据市委办、政府办《关于印发<市源头治理腐败工作领导小组关于2010年推进“十个全覆盖”深化治本抓源头工作安排及责任分工意见>的通知》（xx发[2010]21号）、市纪委《关于印发<丹江口市廉政文化示范点创建活动实施方案>的通知》（xx发

[2010]8号）精神，教育局党委切实加强廉政文化进校园工作的建设，成立领导小组，制定实施意见，落实工作措施，围绕“敬廉崇洁”教育的针对性、实效性与可操作性扎实开展工作，取得了一定成绩，现将廉政文化进校园工作总结如下：

一、进一步加强领导，提高认识，强化措施，制定方案。

为切实抓好廉政文化进校园活动，教育局领导班子高度重视，多次召开专门会议研究部署。尤其今年，教育局新班子到任后，在局党委2006年制定的《开展廉政文化进校园活动实施方案》的基础上，又制定下发了《关于进一步推进廉政文化进校园（机关）工作的实施意见》（丹教党委„2010 ‟15 号），把廉政文化建设纳入学校教学目标管理、基层组织建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，统一检查，统一考核，并调整了由党委书记、局长任组长，党政班子其他成员任副组长，局机关各科室负责人和各中心学校校长、城区中小学、局直各单位负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。并召开了全市廉政文化进校园工作动员 1

大会，全面部署开展廉政文化进校园工作。各学校根据局党委制定的《实施意见》，结合工作实际，制定了工作方案。

二、结合学校教育教学工作实际，扎实有效的开展廉政文化进校园活动。

各学校在深入扎实开展廉政文化进校园活动工作中，紧紧围绕局党委制定的《实施意见》，结合学校工作实际和学生年龄特点，采取“四抓”、“三结合”，积极推进廉政文化进校园。

(一)“四抓”：即抓好班子建设；抓好教师培训；抓好学生教育；抓好示范点创建。

1、抓好班子建设。校长是廉政文化教育的直接领导者和第一责任人，学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。各学校在学校班子成员中开展以“廉洁从教、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育，促进教育均衡发展。

班子成员在工作过程中做到“三结合、五融入”，形成 良好的学校校风、教风、学风。“三结合”即：结合学习《廉政准则》，在党员干部和师生中开展“廉洁从政、勤俭办学”的廉政文化教育活动，提高党员干部的廉政意思和拒腐防变的自觉性；结合教育的行风建设，在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”的廉政文化教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，做人民满意的教师；结合学生的思想道德教育，在学生中开展“敬业崇洁、诚信守法”的廉政文化教育活动，培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的感情，培养学生的正气，引导学生做正直的人，塑造他们美好的心灵。“五融入”即：把廉政文化融入校风建设之中，各学校将廉政文化教育活动纳入日常工作和学校教学计划，广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，形成了以廉为荣，以贪为耻的浓厚氛围；把廉政文化融入学校管理之中，将廉政文化教育活动与推进学校管理创新有机统一，与政务（校务）公开、重大事项公示、大宗物品采购和规范收费等重点工作结合起来，强化服务、改进管理、提高效能，形成行为规范、服务透明、廉政高效的机关和校园管理体制；把廉政文化融入师德师风建设之中，树立广大教师“学高身正，敬廉崇洁”的道德观，倡导廉政、清正、和谐、守法的师德形象；把廉政文化融入学校党风廉政建设责任制之中，深入贯彻党内监督条列，落实党员干部、党员教师个人重大事项报告制度，倡导党员干部、党员教师以以廉为荣；把廉政文化融入校园文化建设之中，以课堂教学为主渠道，在学科渗透过程中对学生进行廉政文化的熏陶，以校园宣传橱窗、校园网站、广播电视、校内报刊为媒介，设置廉政文化警示语，对学生进行基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使廉政文化入脑入心。

2、抓好教师培训。各学校结合4月份“师德师风教育月”活动，在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动。通过教职工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道，有效地对教师进行培训。全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师得到充分体现。市徐家沟小学在教师中以《廉政准则》为抓手，促教学业务，组织教师编排了以快板形式的文艺节目。通过教师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化

中树立廉洁的意识。

3、抓好学生教育。廉政文化进校园工作，学生是主体。要树立廉政文化从中小学学生抓起的理念，把廉政文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发。市幼儿园结合工作实际，组织教师以“唱红歌”为内容，组织编排了廉政节目，受到市纪委领导的好评。

各校在开展廉政文化教育活动中，应充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、广播、黑板报、演讲比赛、征文等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。充分挖掘语文、品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科教学、与身边的榜样、与行为习惯的结合点，进行整合，努力提高学校思想品德教育的层次，提升全体学生的素养。让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、抓好示范点创建。按照示范点创建标准，局党委确定了示范点单位，目前，各示范点单位正在按“五好五有”的标准，利用墙报、专栏、廉政书屋等形式，抓紧推进工作的了落实。通过以点带面，确保廉政文化进校园工作的全面开展。

（二）“三结合”：即与校园文化建设相结合；与办学行为相结合；与师德师风建设相结合。

1、与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。各校充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内

容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

2、与办学行为相结合。各学校将廉政文化进校园教育活与学校办学行为等党风廉政建设紧密结合起来；规范学校收费行为，不断促进和巩固校务公开、大宗物品招投标等廉政制度建设成果。

3、与师德师风建设相结合。各学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将清教廉洁考核作为表彰师德标兵、教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛性、针对性和有效性，从而树立“廉洁从教”的良好风尚。

三、当前学校开展廉政教育存在的问题

1、廉政教育是一种全方位渗透式的人性教育，作为学校德育教育的组成部分，廉政教育如何与现有的德育课程结合起来，渗透于学校所有教育的全过程，如何与教学活动、校园文化、团队活动、学生社团等各类活动有机结合，把廉政教育搞得生动一点，活泼一点，自主一点，有趣一点，业余一点，实际一点，甚至是“孩子气”一点，竭力避免“大人化”的教育模式，杜绝形式主义，使廉洁教育形成系列化、课题化，这是“敬廉崇洁”启蒙教育的难点。

2、“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。目前，师德师风确有不尽人意之处。如何通过廉政文化进校园活动，构建学校反腐倡廉机制，提高学校党员干部和广大教师廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促进教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、为人师表，做一名人民满意的教师；如何通过与学生共同参与“敬廉崇洁”教育活动，教师的思想也得到升华，灵魂得到净化，从而规范教师廉政从教的行为。这是廉政文化进校园能否取得实效的前提条件和关键点。

四、今后工作打算：

1、进一步加强领导，加大宣传力度，让社会、让家长都能充分认识到实施廉政文化进校园的重要性和紧迫性，让全社会共同关心关注学生的成长。

2、根据市廉政文化示范点创建活动方案，进一步加大示范点创建工作的指导，培植新的亮点，树立闪光点。在城区学校有针对性的选择几所学校做为示范点，以此推动此项工作向纵深发展；乡镇学校根据当地党委的统一安排，局党委积极做好指导，确保廉政文化进校园工作全面开展。

3、规范校园文化建设活动，使之与校园廉政文化有机结合起来。加强学校德育工作，把廉政教育贯穿到学校德育教育的全过程。

4、加强师德师风建设，把廉政教育融入师德教育之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生，用潜移默化的实践去影响孩子们的未来。

5、继续加强未成年人思想道德教育工作，把廉政与教育思想道德教育有机结合起来，定期开展青少年廉洁教育实践活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

中共xxx市教育局委员会

二○一○年十一月二十日