邢台县特殊教育学校开学准备情况汇报

第一篇：邢台县特殊教育学校开学准备情况汇报

邢台县特教学校开学准备情况汇报

一、开学整体工作情况

1、我校领导、教师严格按照要求于2018年3月3日（正月十六）上午九点准时到校上班签到。

2、我校学生于3月5日上午九点返校，到校学生35 人，未到校16人，各班班主任对未到校学生逐一进行电话家访，问明原因并做好记录。

3、我校寒假布置所读书目为《优秀教师的成长：关键人物》，开学后每位教师上交了1篇优秀教师学习心得一篇。

4、已对新学期教育教学各项工作进行了安排部署。

5、开学后，我校分别于3月3日、3月5日、3月13日对校园、办公室、宿舍及各功能室进行了卫生大扫除，是学校的环境卫生焕然一新。

二、教学准备到位情况

1、开学后，已将国家规定的教材发放到位。

2、教务处已对新学期教学工作进行谋划，并制定好了教学教研工作计划。

3、以按照“开全课程、开足课时的”总要求，调配好各班级、各学科教师，安排好各个班级的课程，学生已经按照课程表正常开课，教师已做好了新学期教学常规工作。

三、后勤保障到位情况

1、由于移动光缆被路过的大车挂断，导致学校网络不通，经学校多次与移动公司联系，移动公司于3月4日进行抢修，并对学校的网络进行维护，保证了学校网络的畅通；学校已对各个办公室、教室的电脑进行了维修，保障了教学工作的顺利进行。

2、学校已实现了两个“清零”。

3、各种教学仪器、运动装备、专室设备、实训条件是否能够满足正常教学和实训需求。

4、师生饮食、住宿、水电暖等各项保障工作已落实到位。

四、安全管理到位情况

1、学校已于3月5日从防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面，上好了新学期安全教育第一课。

2、寒假致家长的一封信的回执已回收，目前存放在办公室。

3、学校在教学楼走廊、校园、食堂安装摄像头，门卫处设立保安室，配备了电棍、辣椒水等物品，并通过加强教师值班，落实了人防、物防、技防各项措施，扎牢安全防范的网络体系。

4、开学后对围墙、大门、厕所、门窗等各类设施安全状况进行了检查，杜绝了危陋设施；

5、重点部位、重点环节进行了清洁、消毒等卫生防疫工作目前正在进行中

五、纪律执行到位情况

开学后，全体教师会上，已组织教师学习了学校各项规章制度，尤其是对工作纪律进行了强调，全体教师能够迅速收心进入正常教学状态，严格遵守工作纪律；不存在工作日饮酒、工作时间玩游戏、网购、聊天等各种违规违纪行为。

六、存在的问题

1、目前学校部分电脑配置过低，无法满足需要。

2、学校没有配备专职生活教师，学生在就餐、清洗方面照顾不到位。

第二篇：特殊教育学校汇报材料

特殊教育学校汇报材料

特色办学，促进特殊教育学校不断发展

各位领导、各位老师：大家上午好！

感谢大家到我校指导工作，非常荣幸与你们在一起学习交流。我们学校这几年来，也是不断在学习，没有什么成功的经验，今天将一些做法同大家交流，恳请各位同行多提宝贵意见。

我校现有在校学生98人，八班六个年级，其中培智四班，聋哑四班；在校教师30人。回顾我校近几年来所作的工作，主要在坚持以人为本、以德治校，倡导教学创新，抓特色教学方面做了一些探讨。

一、抓思想，带队伍，营造幸福和谐校园。、倡导全体教师做“敬业勤学”的特教人。提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会沉默）、三个带头（做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人）。经过几年的努力，我们学校老师的整体素质已经有了明显提高。

2、加强思想教育，明确责任分工，强化责任落实。我们学校每学期都要举行1—2次旨在提高教师职业道德的“师德演讲”活动，借以激励每个人员自觉提高自己的敬业、爱岗意识；并在合理制定并完善学校相关工作规章制度的基础上，明确责任分工，狠抓责任落实。我们学校在对教师常规管理方面的制度有三个：“安全工作考评规定”、“教师考勤评估细则”、“生活辅导教师考评细则”；在对教师教学质量方面的评估，主要依照“教学质量评估规定”及“业务学习评估规定”进行保证。在这些制度的落实中，我们严格按照规定对号入座，该奖则奖，该罚则罚，不做下不为例，并规定每学年量化评估最后一名人员在下一年人员聘任落选时优先淘汰。

3、以营造幸福家园为目标，提出了：“快乐工作，幸福生活”的口号。围绕此做了许多实际工作，如：一年两次趣味运动会，全体教师和学生共同参与，同台竞技；每年的元旦师德演讲赛，XX年元旦演讲主题是：“做合格的特教人”；每年“国庆节”唱红歌比赛；每年三月份“学雷锋”教育月活动，每年年底还要举行好搭档、最美教师评选活动。通过活动引导大家学会合作共赢,宽容感恩；学会尽责,赢得尊重。

二、抓创新，抓特色，促进教育质量全面提升。

、晨诵、午读、暮还读。

我们结合我校孩子的特点，抓好了晨诵、午读、暮还读、课间操集体诵读等教学工作，诵读的内容有弟子规、三字经、儿歌、古诗、童谣等。这个活动我校已经开展了6年之久，持之以恒，从没间断。每月举行一次诵读、口算比赛，着重培养孩子言语表达、快速口算能力，为他们融入社会打好基础。(每次活动都要进行奖励，奖品有奖状及孩子们喜爱的小食品、小玩具等）

2、开设“亲子游戏课”。

这是我校开发的一门校本课程，每二周三上午第四节，雷打不动，每次都要求家长参加，这个“课”我们最初是从改善亲子关系的层面上来开发实施的，随着课程的逐步深化和完善，显示了它强大的课程功能，它可以做成德育课，可以促进智育的提高，还可以作为语文常规写作训练的一部分，又是密切家校联系的一个良好载体。去年加入了家长培训，今年又开展评选好家长活动，让家长与孩子一起成长，为学校的教育工作搞好接力。

3、推进每期一事，养成良好习惯。

我们结合学生特点，变每月一事为每期一事，本学期开展的是以“循规”为主题的“学期一事”活动，目的是增强规矩意识。开学第一周为主题活动周，开展“排好队来走好路”、“文明用餐安静睡”、“快乐课间十分钟”、“文明礼仪记心间”、“认真听讲我最行”„„等等。通过背儿歌、听故事、做游戏、手语操等形式，反复练习，情景演练，让孩子们真正走进学校，融入课堂，适应校园生活。

4、开设生活课，切实提高学生的生活适应能力。

生活辅导老师晚上7:30—8:10上一节生活课，内容主要是上厕所、穿衣服、脱衣服、拖地板、整床铺、个人卫生、吃饭安全、睡觉安全、上下楼梯安全等，要求必须有教案，有反思、有作业，有考核。作为教学成绩计入生活辅导老师的量化评估。

5、改革课堂教学模式。

我们一直在进行教学模式探索，根据会学习、会生活、会协作、会自力，能融入社会的培养目标，提出了“教学+康复”教学模式。从上学年开始，我们着重抓了康复教学工作。在聋哑班，成立了言语康复组，组织开展好对学生的言语康复训练，通过康复训练提高学生的发音及语言能力；在培智班，着重生活技能训练，如在培智四年级开设了学做小厨师课程，由班主任负责，数学教师协助，每周上五节，现在开设有学习择菜、洗菜、切菜，拌凉菜等。我们引入了每月一事课程，本学期每月一事课程为吃饭、走路。每班每周上五节这样的课程，培一到培四培养的目标要呈阶梯上升，如培

一、培二独立吃饭为本学期目标，把过程做好；培

三、培四培养吃饭的礼仪，各种节日的餐饮等。

6、抓好阳光大课间，保证孩子每天锻炼一小时。

我们本着“快乐至上、健康第一”的原则，一直坚持每天两次大课间，内容有“手语操”《感恩一切》。“益智健身操”《金龙拍拍操》。经典诵读。“快乐团体操”《找朋友》。全体师生按照指定位置集合，在老师的带领下，在音乐声中，在培智班学生的歌声中，共同做好阳光大课间活动。我们发现孩子们非常喜欢这项活动，当第二节下课后，大课间音乐响起时，不用老师组织，学生就自觉地到校园集合，活动时孩子们始终情绪高涨，心情愉悦，在欢快的音乐中玩出了快乐，玩出了友谊，养成了好的习惯。

7、抓业务，抓教研，促进教师的专业发展。

首先，教师基本功培训。本学期的培训模式集中+分组。教导处负责集体培训，教研组长组织好本组人员培训，制定了切实可行的培训计划，培训时间每周业务学习时间。培训内容：说课、演讲（按点名册号随机选定，或者教研组推荐）；聋哑言语训练；培智手指操、小歌表演、简笔画，手工、弹琴等综合素质的培养。其次，外出培训。几年来，学校投入资金数万元，派教师到北京、上海、郑州、洛阳等地参加特殊教育专业培训，回来后开展以点带面，以研促教，以教促学活动。再次，利用泰亿格的云平台进行专业知识的学习。通过各种培训，开阔了视野，丰富了知识，更新了观念，积累了经验，促使教师课堂教学水平得到明显提高，综合业务素质得到整体提升。

8、以读书为抓手，全面提升教师素质。让教师与书籍为伴，与理想同行。做到领导带头、严格制度、标准灵活、规范考评、方法多样、提供平台、做到好书每人一本。

三、抓德育，促转变，引导学生良性发展。

主要做了以下工作：、为了提高学生的综合能力，推动教学质量不断提高，从XX年在各班推行并实施了“代币制”。具体为：在教室里辟出荣誉专栏对好人好事逐日表彰，每周一更新。如：学生在日常学习生活中表现突出时，可得一朵小花，五朵小花可换一颗星星，五颗星星换一个月亮，五个月亮换一个太阳等，每一个目标都有相应的“强化物”奖励，可以发给模拟币值或实物鼓励，同时开设了“校内小超市”，鼓励学生进行币物等价交易。学校主抓检查评估，为所有班级的落实结果建立相应档案，实施效果总体还不错。

2、为所有学生及其家庭全员建立了《家校联系手册》（也称为：学生成长记录册）。目的是通过记录分析学生的行为、语言、表现，为学生的潜能开发及个案教学提供科学依据。本册子由班主任和家长共同填写，共同评估。既方便了教师与家长的双沟通，在家校之间形成了和谐、理解、包容的氛围，也缩短了家长、教师、孩子之间的距离。

3、做好德育教材的校本教研工作。由于我校学生的特殊性，现在使用的德育教材不能满足实际需要，从XX年9月开始，我们已经着手德育教材校本开发工作，要求相关教师都必须担当所在年级的教材编写任务，在学期结束时，根据班级学生特点及认知能力，编写出实用、有效、符合学生使用的“合适”教材。

4、连续几年搞好了“好学生”、“好教师”、“好搭档”、“好班级”及“好家长”评比工作。除了“好家长”评选是在家长参与学生管理、向学校献言献策、共同参与亲子教学活动、家长传授教子经验等各项评估指标的基础上评出外，其它评估都是由学校在综合多项考评后民主评议得出。这些工作的开展对我校各项工作的优化起到了很好的推动作用。

5、安全是一条不可逾越的红线，它直接关系到学校的稳定和发展。针对我校学生的特殊性，突出抓好学生的安全交接工作：学生在校期间所有教师均要做到面对面无缝交接，保障在校学生24小时无间断管理。执行“一岗双责”制，落实“责任追究”制。做好安全教育课进课表、进课堂，要求安全教育必须渗透所有课节。各项安全管理制度健全，与所有岗位均签订了不同内容的安全责任书，安全管理工作做到了有方案，有预案，有落实，有记录，落实了安全工作“一票否决”制。

各位领导、各位同仁，几年来，经过全体师生的共同努力，学校得到了领导的重视，家长的认可，社会的关爱。

一是县政府对特教学校的发展高度重视。助残日县委书记张献宇、袁金怀等领导到我校看望学生并观看节目。每年的“六一”儿童节县长周东柯到我校看望学生，周县长看到学生的变化很高兴，自己向学校捐赠一千元，为学校解决问题。二是这几年教学质量的提高，家长口碑颇好，规模逐渐扩大，《xx教育网》、《xx县政府网》、《洛阳日报》等媒体网站对我校进行了报道。三是得到社会各界爱心人士大力的关怀。河南福建商会为我校捐助了30余万元为学校修建了塑胶操场、配置了大型洗衣机、大型热水器、棉被，为伙房增添了数万元的设备等，解决了学生的生活问题；XX年1月14日我校学生还受邀到郑州参加河南福建商会《大爱中原》年会，演出的舞蹈《欢聚一堂》赢得所有参会人员的好评，掌声热烈持久，赞许不已。10月参加了幸福优居活动，主办方向我校捐赠3万余元的物资（解决在校学生冬季取暖）。县妇联，文明办，组织部、民政局领导经常到学校慰问，洛阳和xx社会各界爱心人士也多次到学校慰问，他们的善举温暖着、激励着全体师生奋发向上。XX年11月新教育专家朱永新教授及市、县有关领导到我校指导工作，对我校新教育改革与实践工作给予了高度评价和充分肯定。极大地激发了我校全体教师教研热情。

各位老师，以上是我校的一点做法，请大家多提宝贵意见。

汇报完毕，谢谢大家！

XX年4月6日

第三篇：特殊教育学校汇报材料

实施人性化管理，落实人性化教育

夯实基础 突出特色 创造佳绩

**市特殊教育学校是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖三年学前康复教育、九年义务教育、三年职业高中教育的综合型特殊教育学校。共有20个教学班，三类残障学生187人。

多年来，我校实施人性化管理，落实人性化教育。本着为学生终身发展负责的原则，教育和引导学生战胜不幸的命运，创造幸福的人生，最终把学生培养成残而不废、残而有为的一代新人。

一、以队伍建设为先导，提升教师综合素质

近年来，我校始终把打造一支师德高尚、思想超前、业务过硬的教师队伍列为学校工作的重点。

一加强思想工作。我们利用讲座、座谈等多种途径宣传办学思想和奋斗目标，深入开展师德建设、创先争优活动等，使广大教师牢固树立献身特教的坚定信念。

二大力强化奉献意识。我们开展了以爱心、细心、耐心为主题的三心工程。如：爱心红棉袄、免费校服、节日礼品等活动中，教师累计为学生捐款捐物数万元。

三加强业务培训。我们积极组织教师外出考察学习，参加省、市教师进修学院组织的各类教学培训，开展多层次的教研活动。通过课堂观摩评比、课件大赛等活动，促进教学水平的提高。我校先后有40多人次在省、市级比赛中获奖。

四积极参与课题研究。几年来，我校先后承担多项国家、省、市级课题，100%的教师参加了课题研究，许多教师的论文、教学案例在省、市专业刊物上发表。我校十一.五期间的国家级课题获科研成果一等奖。

五开展青蓝工程。我们在注重培养名教师的基础上，十分重视发挥名教师的带动作用。建立达标教师、骨干教师、名教师的梯梯教师队伍，充营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，使青年教师迅速成长。

教师增强了业务能力，学校提高了教学质量。我校先后有21名学生考入大学继续深造。

二、以德育工作为引领，全面推进素质教育

一抓好养成教育。充分利用重大节日、国旗下演讲等时机，从生活中的小事抓起，紧扣德育生活化的主题，让学生明白自己应该做什么，不应该做什么。

二开展主题教育。通过开展校园文化艺术活动：如春游、参观沿海产业基地、知识竞赛等，升华学生们的人格和灵魂。

三开设书画培训班。为保证书画班质量，我校聘请知名书画家来校辅导。现在学生的绘画书法已达到较高水平，作品远销国外。教育部、教育厅都悬挂有他们的作品。书画班学生获国家、省、市级各种奖项近百人次。我校曾与市博物馆联合办画展，开辟了全国特教学校与博物馆联合办画展的先河。聋生薛洪亮开办的草房美术画社闻名**。

四组建师生圣爱艺术团。几年来，艺术团参加各级比赛50余场，获奖70多人次。08年艺术团的7名学生参加了北京残奥会开幕式演出。09年我校与**聋校一起代表我省参加全国听障学生舞蹈大赛，取得了优异的成绩。艺术团成员刘渭玲同健全人同台竞技，获星汇奥城杯美丽代言大赛三等奖，获得奖金18000元。我校乐器班视障生陈维东，开办了晓东音乐乐器培训班，走上了自立之路。

五重视体育教育。我校坚持开展体育活动，搞好体育锻炼。运动员们训练有素。在06年省残疾人运动会、08年全国首届特奥滚球比赛、10年全国第五届特奥会上我校共获3金6银3铜的好成绩。学校和朱志辉老师分别被评为第五届全国特奥会先进集体和优秀教练员。

六加强安全和法制教育。我们始终坚持以师生的安全为本，扎实开展法制和安全教育。通过邀请消防和法制教员来校讲课，举办消防、防震演练、安全知识竞赛等活动，增强学生安全意识，提高自我保护能力。

三、以课程改革为中心，提高教育质量

多年来，我校坚持特教特办的路子，积极探索适合学生全面发展的课程改革之路。

一重视听障学生语言交往能力的提高。学校重视聋儿语训工作，先后更新三套语训设备，采取灵活多样的课堂教学形式，加强学生口语和书面语的训练，逐步提升其社会交往能力，促进文化知识的学习。

二重视智障学生社会适应能力的培养。为培养学生社会适应能力，我校坚持潜能开发与缺陷补偿相结合的原则。如：学校开设的无人售货超市，锻炼了学生自己购物、自己算账付款能力。明确每个学生的最近发展区，制定合适的月度发展目标，让每一个学生都能得到最大限度的提高。

三重视和加强学生的劳动技能教育。我校先后成立了缝纫、美甲、干洗、洗车、装裱等培训班和实习基地，同时将实习基地延伸到社会，联系多家企业成为我校学生实习基地。经实习培训，现已有近百名学生在基地就业，月平均工资800多元。现在我校有劳动能力的毕业生100%就业。其中，盲班毕业生30%有自己的按摩诊所。**市残联创设的大学生就业孵化基地今年5月在我校揭牌。

此外，我们还大胆创新，探索了一系列具有我校特点的教育教学方法。

一早期干预。为了加强听障学生言语康复、智障学生生活自理能力、视障生定向行走工作，我校对这三类残障学生进行早期干预，现已有3名听障学生、10名智障学生回到普通学校学习。

二晚期补救。为给超学龄智障孩子提供到校学校的机会，学校招收了30多岁的大孩子入学。他们的生活习惯、自理能力、劳动技能提高很快。其中的一名已经毕业就业，月保底工资1000元。

三开展随班就读。我校现有近20名学生在普通小学随班就读，为保证他们的学习效果，我校除定期派优秀教师到普小培训学生外，还不定期培训教师，达到了以特教为主体辐射全面的作用。

四创办自闭症康复中心。为了更好地培养和教育自闭症儿童，我校创办了自闭症康复中心，确保自闭症儿童能够在最佳的时机受到最好的训练，收到了很好的效果。另外，零至六岁弱智儿童抢救性康复工程本学期已经启动。

五开展送教上门。针对脑瘫患儿无法到校上学的实际，我校专门开展了送教上门活动。6年来，我们坚持为4名脑瘫患儿送教上门，让他们在家也能享受到学习的幸福和快乐。脑瘫学生敦月波的特殊的师生情一文，在《**日报》发表。

四、以服务学生为宗旨，创建和谐育人环境

为实行全免费教育，近年来，我校积极争取各级领导和社会各界的支持，为学校的发展提供经费保障。

一各级领导重视我校的发展。省教育厅的专项款；市委、市政府先后投入的几百万元，彻底改善了我校的办学条件。现在我校有设备比较齐全的的理化生实验室、计算机室、感统康复室、语训室、律动室等。省市残联每生每年625元的义务教育阶段助学金，使100个残障学生家庭感受到党的温暖。市委、市政府及教育局、残联的领导经常到我校进行工作调研和走访慰问，极大地鼓舞了全校师生的士气。

二社会有识之士捐资助学。我校利用助残日、广场演出等多种形式宣传学生自强自立精神，感动了在场所有的人。近年来，社会各界为学校捐款捐物累计40多万元。真情保险、健康牛奶、爱心大米等活动中见证了来自社会各界无私的关爱。

三自己动手，节约开支。几年来，我校教师不怕苦，不怕累，利用休息时间，自己动手，改造了食堂，疏通了消防通道，续建了刷车厂等，为学校节约开支10多万元。一份耕耘，一份收获，我校先后被授予全国巾帼文明岗、艺术教育先进集体等系列荣誉称号。涌现出如：省三八红旗手、省爱心大使、市十大杰出母亲、市十大杰出青年等多位优秀教师。美籍台裔的特教专家鲍亦君女士到我校视察时感慨的说：世界上像**特教这样的学校也很少。；国家特教处处长谢敬仁说：**特教真正办出了特色。副省长赵化明担任**市长期间称赞我校是和谐**的一个亮点。领导的评价是肯定、鼓励，更是鞭策。

成绩只属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以特教事业的腾飞为己任，百尺竿头，更进一步，继续谱写**市特殊教育学校的新篇

章。

第四篇：特殊教育学校汇报材料

特殊教育学校汇报材料

特殊教育学校汇报材料

**市特殊教育学校是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖三年学前康复教育、九年义务教育、三年职业高中教育的综合型特殊教育学校。共有20个教学班，三类残障学生187人。

多年来，我校实施人性化管理，落实人性化教育。本着为学生终身发展负责的原则，教育和引导学生'战胜不幸的命运，创造幸福的人生'，最终把学生培养成残而不废、残而有为的一代新人。

一、以队伍建设为先导，提升教师综合素质

近年来，我校始终把打造一支>师德高尚、思想超前、业务过硬的教师队伍列为学校工作的重点。

一加强思想工作。我们利用讲座、座谈等多种途径宣传办学思想和奋斗目标，深入开展师德建设、>创先争优活动等，使广大教师牢固树立献身特教的坚定信念。

二大力强化奉献意识。我们开展了'以爱心、细心、耐心为主题的三心工程'。如：'爱心红棉袄'、'免费校服'、'节日礼品'等活动中，教师累计为学生捐款捐物数万元。

三加强业务>培训。我们积极组织教师外出考察学习，参加省、市教师进修学院组织的各类教学培训，开展多层次的教研活动。通过课堂观摩评比、课件大赛等活动，促进教学水平的提高。我校先后有40多人次在省、市级比赛中获奖。

四积极参与课题研究。几年来，我校先后承担多项国家、省、市级课题，100%的教师参加了课题研究，许多教师的论文、教学案例在省、市专业刊物上发表。我校'十一。五'期间的国家级课题获科研成果一等奖。

五开展'青蓝工程'。我们在注重培养'名教师'的基础上，十分重视发挥名教师的带动作用。建立达标教师、骨干教师、名教师的梯梯教师队伍，充营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，使青年教师迅速成长。

教师增强了业务能力，学校提高了教学质量。我校先后有21名学生考入大学继续深造。

二、以德育工作为引领，全面推进>素质教育

一抓好养成教育。充分利用重大节日、国旗下演讲等时机，从生活中的小事抓起，紧扣'德育生活化'的主题，让学生明白自己应该做什么，不应该做什么。

二开展主题教育。通过开展校园文化艺术活动：如春游、参观沿海产业基地、知识竞赛等，升华学生们的人格和灵魂。

三开设书画培训班。为保证书画班质量，我校聘请知名书画家来校辅导。现在学生的绘画书法已达到较高水平，作品远销国外。教育部、教育厅都悬挂有他们的作品。书画班学生获国家、省、市级各种奖项近百人次。我校曾与市博物馆联合办画展，开辟了全国特教学校与博物馆联合办画展的先河。聋生薛洪亮开办的'草房美术'画社闻名**。

四组建师生'圣爱'艺术团。几年来，艺术团参加各级比赛50余场，获奖70多人次。08年艺术团的7名学生参加了北京残奥会开幕式演出。09年我校与**聋校一起代表我省参加全国听障学生舞蹈大赛，取得了优异的成绩。艺术团成员刘渭玲同健全人同台竞技，获星汇奥城杯美丽代言大赛三等奖，获得奖金18000元。我校乐器班视障生陈维东，开办了'晓东音乐'乐器培训班，走上了自立之路。

五重视体育教育。我校坚持开展体育活动，搞好体育锻炼。运动员们训练有素。在06年省残疾人>运动会、08年全国首届特奥滚球比赛、10年全国第五届特奥会上我校共获3金6银3铜的好成绩。学校和朱志辉老师分别被评为第五届全国特奥会先进集体和优秀教练员。

六加强安全和法制教育。我们始终坚持以师生的安全为本，扎实开展法制和安全教育。通过邀请消防和法制教员来校讲课，举办消防、防震演练、安全知识竞赛等活动，增强学生安全意识，提高自我保护能力。

三、以课程改革为中心，提高教育质量

多年来，我校坚持特教特办的路子，积极探索适合学生全面发展的课程改革之路。

一重视听障学生语言交往能力的提高。学校重视聋儿语训工作，先后更新三套语训设备，采取灵活多样的课堂教学形式，加强学生口语和书面语的训练，逐步提升其社会交往能力，促进文化知识的学习。

二重视智障学生社会适应能力的培养。为培养学生社会适应能力，我校坚持潜能开发与缺陷补偿相结合的原则。如：学校开设的'无人售货超市'，锻炼了学生自己购物、自己算账付款能力。明确每个学生的'最近发展区'，制定合适的月度发展目标，让每一个学生都能得到最大限度的提高。

三重视和加强学生的劳动技能教育。我校先后成立了缝纫、美甲、干洗、洗车、装裱等培训班和实习基地，同时将实习基地延伸到社会，联系多家企业成为我校学生实习基地。经实习培训，现已有近百名学生在基地就业，月平均工资800多元。现在我校有劳动能力的毕业生100%就业。其中，盲班毕业生30%有自己的按摩诊所。**市残联创设的大学生就业孵化基地今年5月在我校揭牌。

此外，我们还大胆创新，探索了一系列具有我校特点的教育教学方法。

一早期干预。为了加强听障学生言语康复、智障学生生活自理能力、视障生定向行走工作，我校对这三类残障学生进行早期干预，现已有3名听障学生、10名智障学生回到普通学校学习。

二晚期补救。为给超学龄智障孩子提供到校学校的机会，学校招收了30多岁的'大孩子'入学。他们的生活习惯、自理能力、劳动技能提高很快。其中的一名已经毕业就业，月保底工资1000元。

三开展'随班就读'。我校现有近20名学生在普通小学'随班就读'，为保证他们的学习效果，我校除定期派优秀教师到普小培训学生外，还不定期培训教师，达到了以特教为主体辐射全面的作用。

四创办'自闭症康复中心'。为了更好地培养和教育自闭症儿童，我校创办了'自闭症康复中心'，确保自闭症儿童能够在最佳的时机受到最好的训练，收到了很好的效果。另外，零至六岁弱智儿童抢救性康复工程本学期已经启动。

五开展送教上门。针对脑瘫患儿无法到校上学的实际，我校专门开展了送教上门活动。6年来，我们坚持为4名脑瘫患儿送教上门，让他们在家也能享受到学习的幸福和快乐。脑瘫学生敦月波的'特殊的师生情'一文，在《**日报》发表。

四、以服务学生为宗旨，创建和谐育人环境

为实行全免费教育，近年来，我校积极争取各级领导和社会各界的支持，为学校的发展提供经费保障。

一各级领导重视我校的发展。省教育厅的专项款；市委、市政府先后投入的几百万元，彻底改善了我校的办学条件。现在我校有设备比较齐全的的理化生实验室、计算机室、感统康复室、语训室、律动室等。省市残联每生每年625元的义务教育阶段助学金，使100个残障学生家庭感受到党的温暖。市委、市政府及教育局、残联的领导经常到我校进行工作调研和走访>慰问，极大地鼓舞了全校师生的士气。

二社会有识之士捐资助学。我校利用助残日、广场演出等多种形式宣传学生自强自立精神，感动了在场所有的人。近年来，社会各界为学校捐款捐物累计40多万元。'真情>保险'、'健康牛奶'、'爱心大米'等活动中见证了来自社会各界无私的关爱。

三自己动手，节约开支。几年来，我校教师不怕苦，不怕累，利用休息时间，自己动手，改造了食堂，疏通了消防通道，续建了刷车厂等，为学校节约开支10多万元。

一份耕耘，一份收获，我校先后被授予全国'巾帼文明岗'、'艺术教育先进集体'等系列荣誉称号。涌现出如：'省三八红旗手'、'省爱心大使'、'市十大杰出母亲'、'市十大杰出青年'等多位优秀教师。美籍台裔的特教专家鲍亦君女士到我校视察时感慨的说：'世界上像**特教这样的学校也很少。'；国家特教处处长谢敬仁说：'**特教真正办出了特色'。副省长赵化明担任**市长期间称赞我校是'和谐**的一个亮点'。领导的评价是肯定、鼓励，更是鞭策。

成绩只属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以特教事业的腾飞为己任，百尺竿头，更进一步，继续谱写**市特殊教育学校的新章。《>特殊教育学校汇报材料》

第五篇：特殊教育学校开学工作汇报

特殊教育学校开学工作汇报

我校认真贯彻执行上级的指示精神，根据规定按时开学，现将我校的开学工作汇报如下：

一、开学时间

我校于2月15日学校领导班子就集中开会，研究新学期的工作，2月16号全体教职工开会布置安排新学期开学工作，教师做开学准备工作，2月17日学生回校报名注册，正式上课。

二、认真做好校舍安全隐患排查工作

我校在开学前就对学校校舍进行了大排查。一是查学校用电设备是否有不安全隐患。二是查冰雪灾对校舍有哪些损坏等等。

三、认真做好学校食堂安全、卫生工作

我校在2月16日组织部分教师对学校食堂进行卫生大清理。全面清理了卫生死角，对食堂的用水、用电等进行了安全大排查。

四、认真做好安全教育工作

我校在开学典礼上就认真向学生做安全教育，并宣布“三月份是安全教育活动月”，要求分管安全的领导要写好活动方案，要与各教师签安全责任状，加大安全卫生教育力度。

五、师德集体宣誓活动，为每位教师建立师德档案。

六、认真执行上级的免费政策。

我校认真执行上级的收费政策。除学前班按上级规定的项目收费外，一至九年级一律免费入学。

七、认真抓好常规管理

严格要求教师动员学生回校上课，制定新的防辍措施，制定好各项工作计划和制度，安排好课程，各项工作安排有序。

八、做好我校幼儿园参加省优质园验收的准备工作。成立领导小组，组织我校的骨干教师，到兄弟幼儿园认真学习，仔细分析验收所需的各样条件，任务分配到人，定期检查汇总，确保顺利通过省优质园验收。

九、新学期的工作总思路

狠抓学校常规管理，抓好学校校风、教风、学风。继续抓好养成教育，加大校园文化建设力度，加强学校基础设施建设，狠抓教研科研及教学质量，争创全省一流特殊教育学校。

十、新学期工作的具体措施

1.制定切实可行的各项工作管理制度，加强规范化管理，经常检查制度的执行情况。

2.以德育为首，以人为本，严肃学校校风、教风、促成勤奋好学的学风。

3.继续抓好养成教育，制定较完整的养成教育实施方

案，制定养成教育新目标。

4.狠抓教研、科研教学质量，一要申报课题研究。二每月至少要上三节教研课。三要加大教师的培训力度，有计划的组织教师去学习和培训。四要抓好日常教学管理，定期检查教师上课、备课、批改作业等情况以及帮助学困生的情况，使教学质量有新的突破。

5.认真抓好学生食堂工作。学生食堂一切为了学生，使学生在校吃得饱，住得安，学得好。能以校为家。

6.组织教师到兄弟学校参观学习，争取把我校办成品牌特殊教育学校。

在新的学期，我校将一如既住，高举邓小平理论伟大旗帜，以“十七大”重要思想为指导，进一步转变观念，深化教育改革，求真务实，扎实工作，树伟大抱负，立永远奋斗，创教育佳绩，为我县教育的发展贡献力量。