瞿溪三小2009学年第一学期政教处

第一篇：瞿溪三小2009学年第一学期政教处

瞿溪三小2009学年第一学期政教处

工 作 总 结

2009学年第一学期，学校政教工作在校长的大力支持、各处室的密切配合和全体班主任的共同努力下，我们圆满的完成了本学期的工作计划。下面我把半年来的工作总结如下：

一、组织机构建设

1、安全教育领导小组

开学初我们就成立了以校长为组长，副校长和政教处主任为副组长，学校班子成员和各班主任为组员的安全领导小组，并对各人员的任务进行了明确的分工。同时还邀请了瞿溪派出所民警陈旭威担任我校的法制副校长。

2、值周人员安排

为保证学校教育教学活动更有秩序的进行，我们每周安排2至3名值周老师和1名行政值周老师，负责每天的校门口站岗，校园的巡逻，两操的管理及班级的值日情况监督。安排一个值周班级，负责对学生的行规进行监督。

3、成立校大队部

经过班主任推选，学校组织人员考核，本学期共选出20名大队干部，并进行了明确的分工，大队长：陶许瑶，副大队长：张温雅，组织委员：诸妍冰、王钰豪，宣传委员：任奕好、苏盈盈，学习委员：王慧珍、沈融奕，纪律委员：冯小鸟、陈舒晴，文娱委员： 吴嘉慧、林瑶瑶，科技委员：潘 凡、蔡洁琪，劳动委员：王俊丹、梅之寒，体育委员：周 灿、吴凯鹏，卫生委员：马柔柔、陈易阳。政教处还专门制作了大队干部亮相台，加大了大队干部在同学中的影响力。

二、管理制度建设

为能更好的管理学校的德育工作，一学期来，我们在完善上学期各项制度的基础上，制定出了学校安全、卫生等管理制度，如：《门卫制度》、《门卫巡逻制度》、《重点部位安全保卫制度》、《生活区安全保卫制度》、《教学区安全保卫制度》、《实验室安全制度》、《社会实践外出安全制度》、《重点部位消防安全制度》、《食堂消防安全制度》、《宿舍消防安全制度》、《校园环境卫生制度》、《疫病防治制度》、《车辆停放和通行制度》等

三、加强预警机制建设

学校成立了一支稳定的安全信息员队伍，信息员由周建志老师总负责，各班主任和大队部成员分别为教师信息员和学生信息员。一年来，信息月报及时，没有发生重大的安全事故。此外，为防患于未然，学校成立了应急机构，由校长周良锡为总指挥，副校长唐亮为副总指挥，沈晓凡、陈显锋、周建志、陈彩媚、吴艳艳、陈芳老师为成员，在校长室的直接领导下政教处分别制定出了《卫生安全应急预案》、《群体性斗殴事件应急预案》、《楼梯挤踏和坠落事件应急预案》、《火灾事故应急预案》、《停电事故应急预案》、《在校学生失踪应急预案》、《体育活动中学生受伤应急预案》、《食物中毒应急预案》、《瞿溪三小校园内群体性斗殴事件应急预案》、《触电事应急预案》、《防暴雨雷击应急预案》、《犯罪分子持刀行凶应急预案》、《防治台风应急预案》、《交通伤害事故应急预案》、《校内发现可疑人物应急预案》、《瞿溪三小预防H1N1流感应急预案》等，这些预案函盖面较广，为预防事故起到了很好的作用。

四、常规管理情况

（一）安全教育

1、检查排除

我们每个月要对学校的教室、楼道、寝室、食堂、各处室及校园周边场所进行一次全面的安全检查，包括消防设施安全、用电安全、物品摆放安全、学生活动安全等内容，能及时做好检查记录，一旦发现安全隐患，由专人负责排除。为预防甲流，我们坚持对走读班学生进行晨检，对寄宿学生每天进行晨检、晚检并做好登记，发现异常情况能及时同家长联系。我们在11月24日、25日、30日及12月1日晨检时发现个别班级感冒、发烧的现象特别严重，于是请示当地防疫部门和教育局主管领导，分别对我校的二（1）、三（3）、一（3）、一（4）、三（4）、四（2）、二（4）、四（1）8个班级停课一周，向家长分发停课告家长书并做好学生停课期间的随访工作。

2、宣传教育

我们经常利用晨会、班队课对学生进行有关交通安全、消防安全、饮食安全等知识的教育，利用校园网、橱窗对学生进行安全知识、传染病预防知识的宣传。

3、消防演习

2009年12月26日，瞿溪镇消防队员来我校进行消防演习。消防队的叔叔在给同学们做了灭火、救治伤员的演示，同时还教给了同学们许多的消防安全知识，同学们通过亲身体验，当了一回消防员。

（二）卫生教育

在学期开学初，我们就划分好了各班的公共场地，不但要求每天下午放学后进行打扫，还要加强管理，保证校园一天都是干净的。我们还进行了3次有针对性的大扫除活动，如专门针对校园绿化带、墙壁、地面等地方，有重点的进行打扫。我们还经常教育孩子不乱扔果壳纸屑，随手捡垃圾，穿戴整洁等。

（三）值周管理

每周1个班负责值周，在值周老师的带领下，对全校同学的行规进行管理，包括对校徽、红领巾佩戴情况，卫生打扫情况，广播操、眼保健操完成情况进行监督，根据一周来各班表现的情况，在下周一的晨会上进行总结，并评出文明班级，颁发流动红旗。

五、活动开展及成绩

1、教师节活动

为庆祝教师节活动，以表达学生对老师的敬意，我们学校举行了一次“做贺卡，庆教师节”比赛活动。本次活动得到了全校师生和家长的大力支持，各班同学能积极参加制作。经班主任精心挑选，全校共收到167件优秀作品，后经评委认真评选，共选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖27名。

2、弘扬民族精神教育

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定以庆祝新中国成立60周年为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。根据瓯海区教育局温瓯教办学〔2009〕46号文件精神，结合我校的实际，我校各班召开一次主题班会，三至六年级举行一次知识竞赛，各班出一期专刊。经选拔，我校17位同学参加镇里举行的弘扬民族精神知识竞赛中荣获2个二等奖，2个三等奖，5个鼓励奖的好成绩。

3、国防教育图片展及宣传

2009年9月14、15日，我校组织全体同学参观国防教育宣传图片展，同时我们还在校园里挂起了横幅进行宣传，利用晨会和班队课对学生进行了国防知识教育。

4、科技节

2009年10月26日，我校举行了第十一届青少年科技创新大赛科幻绘画比赛，共有108人参赛。本次比赛命题不限，共评出一等奖10名，二等奖18名，三等奖30名。

2009年11月，我校举行了第十一届青少年科技创新大赛活动。本次活动我们举行了科技小论文、科技实践活动、科技小发明比赛，共评出一等奖3项，二等奖3项，三等奖2项。

5、体育节系列活动

2009年10月15日，上午八点，瞿溪三小第九届秋季田径运动会开幕式隆重举行。来自全校24个班级的24支代表队，320多名男女运动员在这里参加为期两天十多个运动项目的角逐。

2009年10月23日下午第三节课，我们学校举行了个人跳绳比赛，全校每班男女各5人参加了比赛活动，这也是我校第二届体育节系列活动内容之一。

2009年10月29日下午第三节课，我们学校举行了跳“8”字绳比赛活动。全校三至六年级16个班级的同学，以班级为单位，组成16支代表队参赛。

2009年11月13日下午第三节课，我校迎来了第二届体育节活动项目之一——迎面接力跑，全校一至六年级每班15人参加了15人×60米迎面接力赛。紧张激烈的比赛，震耳欲聋的加油声，把我校的体育节活动推向高潮。

6、庆国庆活动

2009年9月29日，我校举行了庆国庆黑板报比赛，共评出一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。

7、新生入队仪式

2009年10月23日下午，我校举行了新生入队活动，80名一年级新队员在班主任老师的带领下，排着整齐的队伍陆续进入阶梯教室，经过出旗、宣读新队员名单、授红领巾、宣誓等一系列隆重庄严、严谨有序的入队仪式程序后，这些孩子光荣的成为我校又一批少先队员。

8、食品安全绘画

经过学校选拔，我校43名学生于2009年11月7日参加了在我校举行的温州市第五届“嘉宝莉”杯食品安全绘画大赛，其中6人获二等奖，9人获三等奖，13人获优秀奖。

9、甲流疫苗接种

2009年12月7日，我校寄宿分校的部分同学到瞿溪镇医院进行甲型H1N1流感疫苗的接种。2009年12月28日，我校走读班的部分学生接受甲流疫苗的接种。

10、双60周主题教育

今年是温州解放和建国60周年，瓯海区委宣传部、区关工委、区老干部局、区教育局决定在全区开展以“五好”为主要内容的“双60周年主题教育”报告活动。我们学校于2009年10月22日下午第三节课，邀请了中信银行的胡老师给同学们做了“科学理财，做小小理财师”的专题讲座，受到了全体师生的热烈欢迎。同学们从讲座中也学到了许多理财的知识，受益匪浅。

11、家长会

2009年10月27日晚上6点，在陈芳老师的主持下，我校二年级学生家长会顺利召开了。家长会上，我们有幸邀请到了中国关工委的王振民老师为家长们作精彩的讲座。王老师以“帮孩子成为学习赢家”为主题展开生动讲解，整个讲座传播先进的教育理念，教育实例鲜活，启迪家长如何帮助孩子打开“兴趣、习惯、自信、动机”四扇门，在场家长都听得滋滋有味。2009年11月10日晚上，在唐亮副校长的主持下，我校一年级学生家长会顺利召开了。这次家长会首先邀请了家庭教育专家徐秀莉同志作《与孩子一起成长》的专题讲座。在一个多小时的时间里，专家徐秀莉同志用朴实的语言、真实的案例深入浅出地为家长讲了家庭教育的一些基本方法和技巧，并提出了一些实效性的方法和建议。

12、禁毒知识教育

2009年12月8日至14日，我校组织五、六年级同学观看禁毒教育片：世纪之患——新型毒品和全国禁毒教育宣传片，并要求同学写出观后感，效果良好。

13、文体活动开展

我们在上学期的基础上，本学期对大课间的分班活动进行了修改，我们先由各班设计班级活动方案，再由政教处统一方案，分配场地，最后配上活动音乐，使得整套活动有序的进行。

14、泰顺结对活动

12月18日上午，我校师生共10人在周良锡校长的带领下，来到了泰顺县大安乡中心校，与他们学校进行了联谊活动，受到了大安乡中心校全体师生及学区领导的热烈欢迎。本次活动我们安排毛杨思老师上了语文课《我是什么》，陈芳老师上了音乐课《踩雨》，两位老师精彩的课堂展示，受到了听课老师的一致好评。之后，我们的5名同学与对方学校的5名同学结对，通过互相介绍认识，互赠纪念品，进行了一次合作游戏活动，增进了相互间的了解。最后，我们学校给对方学校送去了慰问金。

15、元旦活动

在新年来临之际，学校为丰富学生校园文化生活，加强体育锻炼，提高学生身体素质，让学生进一步增进团结、增进友谊、增强凝聚力、提高集体荣誉感，以饱满的热情迎接新的一年的到来，学校政教处于2009年12月31日举行了迎元旦学生拔河比赛。

16、秋游

为了让孩子进一步感受秋天大自然绚丽的美景，拓展学生的生活视野，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神，积累情感体验。我校于2009年11月6日举行了一次秋游活动，本次活动为徒步行走，地点分别为学校附近的八仙岩、瞿岙、后屿山、肇山四处。

17、法制知识讲座

2010年1月20日下午，我校邀请了瞿溪派出所民警、校法制辅导员沈国藩警官来作有关法制知识的讲座。沈警官通过一个个发生在身边的真实事例，向同学们讲述了在青少年人群中发生偷盗、抢劫、打架、吸毒等违法犯罪的现象，并教育同学们要遵纪守法，做个文明的好学生。同时还教育孩子们遇到犯罪分子要如何保护自己等知识。在坐的同学和老师都能认真听讲并做好笔记，收到了很好的效果。

18、学期评优评先

为能更好的激励学生学习，表彰本学期表现特别优秀的学生和班级，校政教处评选出了2009学年第一学期校级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体。其中校级优秀学生每班1名共24名，优秀学生干部每班1名共24名，先进班集体每个级段1名共6个班级，并在期末结业典礼上给获奖的同学和班级颁奖。

19、期末结业典礼

2010年2月1日上午，我校举行了本学期期末结业典礼，并给每位同学分发倡议书。我们还表彰了2009学年第一学期校级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体及本学期其他活动获奖的同学。

六、存在的问题

由于本学期刚接手政教处的工作，很多工作的开展缺乏经验，创新性还不够，因此，在今后的工作中要不断地学习、请教，力求做得更好。

瞿溪三小政教处

2010年1月

第二篇：2012学年第一学期灵溪四中政教处工作总结（精选）

2012学年第一学期灵溪四中政教处工作总结

本学期来，政教处工作在校长室的正确指导下，通过政教处和全校师生的共同努力，积极探索学校德育工作新特色，走出了一条适合学校德育工作的新路子，取得了一定的成绩，为提高以后我校政教处的工作效能，理清今后我校的德育工作思路，现将这学期的政教处工作总结汇报如下：

一、加强管理，做好常规德育工作

学校工作，德育为首；学生是祖国的未来，学校工作无小事。我校政教处本着这一思路，积极抓好学校的各项常规工作。具体事项如下：

1.加强对班主任出勤管理。加强晨间跟班考核，加强对班主任出操跟班考核，完善德育会议考核制度。

2.加强对值周班级的管理。分别对值周班级的值周国旗下讲话、值周形象、纪律、对班级五项评分的公正性等进行考核。

3.加强对班主任常规管理的量化。对班主任每周工作计划、实施，对学生周记的批改，对学困生的转化等进行监督、考核。

4.加强对校园卫生清洁的管理。科学合理分配清洁区，组织学生参与监督评分，定期进行大扫除，努力做到“有脏必治”、“有乱必究”；

5.完善各班班干部的建设工作。通过校月行规之星评比，树立学生典范，多次开好班干部培训会议。

6.加强“五项竞赛”常规管理。做到每周及时公布。

7.加强对学生安全教育、行规教育。利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。每周一的升旗活动，值周班代表进行国旗下讲话。利用学生集合。

8.加强德育队伍建设。为了提高学生的法律法制意识，组织班主任对学生进行了法制教育主题班会，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列活动。

二、提升品牌，强化主题德育活动

本学年在德育方面丰富多彩主题德育活动： 1.开展“温馨教室”评比活动

学校是教书育人的乐土，无论时代如何发展，岁月如何变迁，学生成长、教师成才、学校发展是我们不变的追求。为了学生的终生幸福，我们愿意成为他的一块奠基石，为了学生的健康成长，我们甘愿奉献。我们将通过开展“温馨教室”建设努力营造温馨的教室、和谐的校园，让学生喜欢自己的教室、喜欢辛勤的老师，喜爱精彩的课堂、喜爱可爱的学校，与学生一起共同分享快乐的校园生活。通过创建“温馨教室”，营造一个温馨、和谐、高品位的班级文化；通过创建“温馨教室”，促进学生、教师健康人格的形成和完善。各班级积极参与，精心创意，共有18个班级荣获温馨教室一、二、三等奖。美化了班级，提升了班级文化建设，让班级成为学生温馨之家。2.举行灵溪四中第10届广播操比赛

为增强学生体质，提高课间操质量，丰富校园文化生活，5月31日下午灵溪四中七、八年级广播操比赛如期举行。本次广播操比赛的主题是“阳光体育，健康成长”。

为开展好广播操比赛，全校师生高度重视。比赛前，七、八年级各班充分利用课间操和课外体育活动时间，认真进行广播操动作的辅导和队列的训练，力争在比赛中取得优异的成绩。比赛时，各个班级着装统一、步伐整齐、口号洪亮，同学们做广播操时动作规范、精神饱满，赢得了在场师生的一阵阵热烈掌声，赛场上充满了青春的活力，顿时形成了一道道亮丽的风景。

经过激烈角逐林茂老师当班主任的七年（5）班和曾恩丽老师当班主任的八年（1）班分别荣获七、八年段的冠军。

本次比赛提高了学校广播操的质量，增强了学生的集体荣誉感，增进了班级的团结和友谊，充分展示了灵溪四中学子拼搏进取、健康、阳光的精神风貌！3.关注学生成长，举行第二届班主任论坛。5月11日下午，苍南灵溪四中举行了以“关注学生成长”为主题的第二届班主任论坛，本次论坛也是灵溪四中第二届班主任节的系列活动之一。19位班主任围绕“关注学生成长”这一主题，根据自己治班经验，从关注学生行为习惯、健康心态、课余生活等不同角度进行了广泛深入的交流，通过一些生动的实例，交流了班主任应该关注学生什么，怎么关注学生等教育问题，19位班主任纷纷亮出了自己的独特观点，博得在场老师的一阵阵掌声。班主任论坛是班主任工作的总结与思考，是提升校园文化内涵和班主任素质的有效途径。通过班主任论坛，感受班主任工作的苦与累，也感受班主任工作的幸福与快乐。这次班主任论坛活动，达到了“交流、学习、提高”的目的，将对灵溪四中德育队伍的建设产生积极的作用。

4.邀请专家来校讲学。5月28日下午，我校邀请了“家庭教育阳光计划”报告团专家讲师，全国妇联家庭教育培训讲师，西安真爱家庭教育文化中心主任，著名教育专家孟长学教授来我校做题为《教育孩子从家长自己做起》的讲座。八年级近两百位学生家长聆听了孟教授的专题讲座。5月25日上午，苍南县关工委领导及讲师团郑忠进老师莅临我校，给七年级学生做了“学雷锋 心向党 讲品德 见行动”专题讲座。

5.开展2011校园十大行规之星评比。继续完善行规之星评比活动，评出月“行规之星”114名，通过十大“行规之星”评选活动为平台，对优秀学生进行大力的宣传教育，全面树立在遵守行规方面的学生典范。

6.认真探索德育主题化。结合学校实际，以主题班会形式，隔周围绕“拒绝零食，杜绝垃圾”；“远离网吧，遵守行规”；“关爱生命，关注安全”；“缅怀先烈，传承文明”；“直面挫折，扬帆起航”；“热爱劳动，美化家园”及“心理健康教育——妈妈我想对你说”“ 拒绝马路摊食品，珍爱自身的健康” “爱我中华” “安全在我心，平安伴我行” “文明礼仪伴我行” “减负形式下的学习” “低碳生活美一天” “远离网吧” “竞争与合作” “期末总动员”等主题进行教育，并开展了主题班会活动周活动。

7.校园行规整治月活动、行为后进生跟进帮扶活动、五项常规专题教育活动。8.安全工作常抓不懈。进行紧急避险逃生演练活动；禁止学生骑电动车；定期进行校舍、消防设备进行检查；通过告家长书、家长会、学生集会、黑板报、手抄报等多种形式对学生的安全进行宣传教育。

三、总结反思，力争德育实效创新

总结过去是为了更好地开拓未来，总结过去也是为了反思过去的不足。反思今年我校的德育工作，也存在着很多不足，现一一列出，以便今后更好地开展学校德育工作。

1、思想保守，缺乏对学校政教工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路。

2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。

3、学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。

4、值日工作中存在的一些实际问题，尤其是值日老师课间巡视，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。

今后工作思路：

1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校政教工作的特点。

2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校政教工作的新局面。

3、集思广益，想方设法着力研究解决学校值周工作中存在的实际问题。

4、在下学期，加强学生道德建设，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。

总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

灵溪四中政教处 王联平

2012.7.1

第三篇：瞿溪华侨中学2010学年第一学期语文组校本研修计划

瞿溪华侨中学2010学年第一学期语文组校本研修计划

一、指导思想

本学期，语文组将以提高教学质量为重点，以区教师发展中心的工作部署为指针，学校教务处工作计划为指导，不断增强教学研究，提高教育教学质量和效率，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的各项工作再上新台阶。

二、研修主题

依据区语文立足阅读教学与作文教学的核心，也依据本校人员的实际情况，为使校本研修更为集中有效，本学期语文组的研修主题将选择阅读教学中的文言文教学为切入点，努力向区语文组提出的教学“精细化、深层化、艺术化”目标靠近，以期提高初中文言文课堂教学的有效性，提升学生的语文素养。

三、研修目标

1、选择文化内涵深蕴的篇章（以文言文为主），并以切实有效的教学方法为课堂观察对象，以上课、评课、反思、磨课、观看典型课例等方式，提升课堂有效性。

2、以教学常规评估为载体，督促、指导各语文教师对各种课案的准备，尤其是容易忽略的课案，如语文综合课、练习课、测试课等。

3、以老带新，以优带一般，加强对命卷、教学撰写等的指导，抓好队伍建设，促进语文教师专业的全面发展。

4、开展各年级段的阅读竞赛，提高学生的阅读水平。

四、研修内容与步骤

1、加强理论学习，提升教师素养。教师要有较高的文化修养，才能更行之有效地进行课堂教学，所以提倡教师要多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，并开展教研组集中讨论会，在研修中同时提升自己。

2、依托本学期案例评比的契机，鼓励本组成员将自己上过的精彩的课例总结出来。

3、聚焦课堂，突出“优化课堂教学”这个主题。充分利用听评课教研活动，不断总结反思课改以来的得失，及时发现问题，随时纠改课堂中的一些不正确做法。

4、发挥骨干教师的作用，开展师徒结对和教学伙伴结对工作。继续认真做好对新教师的培养工作，同时积极配合教导处，做好教师之间一对一的结对工作，使教师之间有更多的交流机会，教研活动逐步形成常态化。

5、抓实抓好课题，提高研究能力。动员全体语文教师参与课题的研究工作，围绕课改中发现的问题，积极思考，开展相关的案例、论文撰写和课题研究，鼓励教师积极撰写富有实效的案例分析、教学札记、教学随笔和教后心得等，扎实有效地开展教研活动。

6、根据年级段特点，开展形式多样、丰富多彩的语文学科综合学习活动，营造浓郁的校园文化氛围，倡导高品位的校园文化生活，如：朗诵、写字比赛、写作评比、阅读竞赛等。

瞿溪华侨中学语文组

2010年9月

瞿溪侨中2010学年第一学期语文校本研修活动表

2009_2010下半学期中学语文组校本研修计划 一-研修的主题：作文教学的探究

作文是初中语文教学的重头戏，写作能力也是学生将来步入社会必须具备的基本技能，但是现在的现状是教师手中没有可遵循的教材指导，为此，我们学校语文组将发挥语文教研组的集体力量，各备课组将根据学生的实际情况，按学年分步骤地进行作文教学的探究，力争通过四年的训练，学生的写作能力有长足的进步。

二、研修的方案

（一）、六、七学年探究记叙文的写作。

1、记叙中的线索、过渡。

2、记叙中的描写。

3、记叙中的抒情议论。

4、如何写好一事的记叙文。

5、记叙文并列式初探。

（二）八学年探究议论文的写作。

（三）九学年中考作文探究。

1．话题作文的审题立意 2．给材料作文写作角度的挖掘 3．议论文写作布局的技巧 4．议论文写作中分论点的设置 5．叙事类作文细节描写的运用 6．考前作文题目及素材的整理

三、探究的方法。

1．骨干引领。结合学校开展的各层次的研修内容和现有的条件，我备课组在本学期将邀请骨干教师进行研修指导，经验交流和课程引领等工作。

2．个人读书研修。希望在图书的购置上，充分发挥教师的自主选择，每学期可以自行选择五种图书，进行理论的学习，侧重于心得体会，定期安排组内交流。

3．外出学习和交流。我区教研活动有着良好的氛围，外出学习的机会相对较多，每次的外出学习除了要把学习体会发在校园网上，还要在本组做交流汇报。

4．搭建互相学习的平台。积极参加每周一次的教研组活动或备课组活动，集思广益；充分利用本学期青年教师优质课大赛的平台，展现教师个人风采，促进交流。

第四篇：芝溪小学2011-2012学年第一学期政教处工作计划

64097107.doc 芝溪小学2011-2012学年

64097107.doc(2)加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育，从抓学生的文明习惯入手，让学生明白“播下一种行为，收获一种习惯，升华一种品德，改变一生命运”的道理。

(3)加强寄宿生管理。加强与宿管人员的联系，开展“文明宿舍”、“宿舍文化”评比，给学生创造最佳的学习生活的环境。

5.加强家校联系，形成教育合力。

(1)将班主任家校联系工作纳入管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通，本学期要求各班主任能对60%以上的学生进行各种形式的家访，并做到有记录，有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望，多做教育方法的指导，不要责备埋怨。

(2)办好

64097107.doc 7．继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

四、具体分布措施

9-10月份做好一年级新生入学预防保健卡验收保存工作 做好一年级新生入学体检工作。10-11月份举办健康教育讲座

11-12月份完成学生健康电子档案

12-01月份做好学生请假登记汇总，计算好缺课率。

传染病防治工作计划

秋冬季节是呼吸道传染病的高发季节，也是非典、禽流感防治的关键时期，为做好今年春天传染病防治工作，根据市卫生局、市疾病控制中心有关文件要求，为进一步加强秋冬季节传染病防治工作，特别是重点加强非典、禽流感防控工作，并将此项工作作为当前工作的重中之重。医`学教育网搜集整理为了有效的预防和控制传染病的暴发流行，结合我镇实际情况积极做好了传染病预防工作，以确保我镇人民群众的身体健康。特制定二0一一年传染病防治计划：

一、加强领导，提高认识

高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，认真组织公共卫生科落实好此项工作。针对目前我国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，医`学教育网搜集整理充分认识禽流感防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强人间禽流感防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高致病性禽流感疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。

二、加强健康教育宣传工作

为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及非典、禽流感等呼吸道传染病的防治知识，医`学教育网搜集整理提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用禽类肉蛋时完全熟透，到正规镇场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。

三、接种疫苗预防传染病

对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。实加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患；医`学教育网搜集整理加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作；加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行

各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强各村卫生站的日常工作，及时掌握疫情动态。针对目前疫情，我们准备近期对疾病预防控制人员进行专题培

64097107.doc 训，讲解防控有关知识。

为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。

体育工作计划

一、指导思想：

围绕“健康

64097107.doc 研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。

（三）开展课外体育活动，丰富文体生活。

课外体育活动是体育工作的重要组成部分，是实现体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间两操（广播操 眼保健操）加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；教师学生一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。将定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

（3）体育竞赛

以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练

近年来，我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次，本学期要求做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学期的区田径运动会和各单项比赛做好准备。

（四）落实今年7月，教育部下发了关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及富顺县教育局<关于迅速贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知>精神，开展阳光体育运动。

关工委工作意见

我校关心下一代工作委员会工作要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，全面贯彻落实《四川省关心下一代工作委员会条例》（试行）和市、县关工委的工作意见，认真实践“三个代表”重要思想，进一步健全和完善学校关工委组织，积极配合全校的教育教学工作开展活动。加强学生的思想道德教育和科学文化教育，提高青少年素质，落实“十一五”规划，构建和谐社会，促进我校教育事业的健康发展。

64097107.doc

（一）、健全“关工委”的组织机构。

根据县教育局关工委2008年的工作意见，结合我校的实际，成立童寺镇芝溪小学校关心下一代工作委员会领导小组：

顾 问：邹宗友（我校退休教师）曾忠华（我校退休教师）

何现模（我校退休教师）康忠强（我校退休教师）

组 长：陈先辉（校长书记）

副 组 长：曾友初（副 校 长）梁仕齐（政教主任）成 员：刘佳强（工会主席）叶顶川（团支部书记）

曾德良（大队部辅导员）沈和忠（工会委员）

曾永胜（学校会计）葛方佑（学校出纳）

（二）、深入学习贯彻党的十六大精神，认真实践“三个代表”重要思想，切实加强青少年的思想道德教育。

关工委组织要根据党的十六届五中全精神和全国基础教育工作会议精神，落实“十一五”规划的目标任劳任务，引导广大青少年从小树立崇高的理想和坚定的信念，加强对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义、革命传统和中华民族传统美德的教育，中心校关工委要配合党支部、行政，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学生行规范》和党中央国务院《关于强加和改善未成人思想道德建设纲要》，大张旗鼓地宣传先进人物的优秀事迹，抓典型、树正气，教育青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，从而激发青少年勤奋学习，报效祖国的热情。

（三）、部门配合，齐抓共管，广泛开展有利于青少年健康成长的活动。

1、积极配合各校，在中小学生中开展以关心爱护、帮助教育为主要内容的寓教于情的思想品德教育。通过教育和帮助，使青少年勤奋学习，树立高尚的思想和道德情操。

2、积极配合县、镇妇联、共青团办好“家长学校”，开展“三结合”教育活动，要动员和组织一部分在家庭教育中有经验的同志参与家长学校工作，发挥关工委组织在家庭教育中的特殊作用。

3、积极配合政法部门，开展好青少年的法制宣传教育，关工委要动员和组织一部分老干部、老教师担任学校的法制辅导员，以各种形式向青少年进行学法、知法、守法的教育。要参与各级帮教组织，开展转化和挽救失足青年的工作，要在青少年中进行防毒、禁毒、反毒的教育，通过各种宣传教育，增强青少年的法律意识，预防和减少青少年的违法犯罪。

（四）、认真学习实践“三个代表”重要思想，大力做好后进生的转化和贫困生的帮扶工作。

1、切实做好后进生的转化工作。

学校教育工作者要进一步端正教育思想，树立良好的师德师风，坚决禁止体罚和变相体罚学生的现象，坚决制止厌弃差生、歧视后进生的做法。

2、认真开展好贫困生的帮扶工作。

救助贫困生工作是一项系统的社会工程，要在各级党政的领导和支持下，全面规划，认真落实。要重点做好以下几件事：

一是建立好贫困生档案资料。在上半年完成调查、建档工作。

二是学校关工委设立救助贫困生基金。资金来源主要由三个方面：一是在师生中募集；二是在学校自有经费中提取；三是向社会募捐。筹集的贫困生基金由

64097107.doc 中心校关工委统一管理，专户储存，专款专用，严禁挪作它用。救助贫困生资金的使用，要严格申请、审批制度，其使用情况每学年要向学校师生和社会公布一次，接受广大群众的监督。

三要广泛开展结对扶贫助学活动。中心校关工委要将所辖学校的贫困生的情况上报县教育局关工委和在当地有关媒体上公布，积极联系有关单位、部门和社会各界热心人，落实好每个贫困生的结对救助工作。关工委要协助学校做好流失生的动员工作。要做到在义务教育阶段不能有一人因为贫困而失学。

四是要认真落实摸底调查出的全镇领养女婴特困在校生的书本费减免和资助，使这部份人能完成义务教育。

五是要认真做好“留守学生”的摸底、调查和思想工作，探讨对这部份学生的教育方法；还要做好单亲子女的教育工作，使所有学生都能健康成长，完成学业。

本学期的工作主题是“如何关爱后进生”，除了做好此项工作外，还应撰写经验论文上报。

（五）、深入调查研究，狠抓典型，搞好宣传工作。

在调查研究的基础上，认真收集和发现关心下一代成长工作成效显著的单位和个人的经验，以点带面，推动工作的全面开展。并适时向上级推荐表彰先进集体和个人，同时，要认真做好宣传工作，形成全社会都来关心下一代成长的社会氛围。

下一代是祖国的未来和希望。关心下一代就是关心我们自己，关工委的工作光荣而又艰巨，关工委的成员要努力工作，为在新的一年里开创关工委工作的新局面而奋斗。

童寺镇芝溪小学

2011-9-15

附件2：

芝溪小学

64097107.doc 总裁判长：曾友初

裁 判 长：甘元华

叶顶川 ㈢项目分工及裁判员：„„

芝溪小学政教处

2011.9.21

芝溪小学首次班主任培训计划

1、时间：10月15日下午三、四节课

2、参加对象：全校新老班主任、校长、政教主任

3、地点：二楼会议室

4、会议议程：

A、为上学取得优异成绩的班主任颁奖（梁仕齐公布获奖名单、XXX颁奖）

① “优秀班主任”奖

②“文明班级”奖 B、主题发言

《会议的目的、意义》

C、班主任代表发言

发言人：曾承明

王晓艳 D、公布

64097107.doc

“三特”：学校有特色，教学有特点，学生有特长。

管理目标：严格管理，使学校成为有最好的校风、学风；有最整洁，最宁静的校园，设备先进而又充满文化氛围的学校。学校精神：共勉互励

精益求精 学校校风：爱校

和谐

文明

向上 学校教风：敬业乐教

厚积创优 学校学风：乐学审问

慎思笃行 领导作风：廉洁

开拓

高效

服务

员工价值观：以艰苦工作为荣，以努力创造为乐，以多做贡献为最大的处尊，把为祖国效力，为事业献身，为人民服务，为孩子们尽心，当作人生最重要的目标。

员工座右铭：为培养人才而奉献一切！

员工处事准则：以事业为重，以学生和学校利益为己任。

员工相处准则：真诚合作，公平竞争，共勉互励，团结进取，严于律己，宽厚待人，相互尊重，存异求同。

第五篇：2015学年第一学期政教处工作总结

2015学年第一学期政教处工作总结

本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现简要总结如下：

一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

1、抓好开端教育

开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。

为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。

2、加强日常行为规范检查

继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公示栏；

每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

加强校园卫生工作，开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图，并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。要求一天两次打扫（中午和下午），注重细节，并让学生会专门人员进行监督。同时根据学校的具体安排，通过政教处的统一部署，班主任的全力配合，学生的积极参与，本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。

二、班主任队伍建设

继续实行班主任工作制度，新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性，能让班主任的工作在量化指标上得到体现，更具科学性，合理性。

本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议，各位班主任都能积极主动的参加会议，对学校布置工作积极配合落实。让学校和学生工作得到了顺利开展。

三、积极组织筹备各项活动

（1）、体育节

10月上旬，在综合组吴云妹老师的辛苦训练下，我校严明深等12位同学参加学区田径运动会，其中获得2个第一名，1个第二名，3个第三名，6个第四名，其中 同学被授予优秀运动员称号，并取得了学区第三名的成绩。10月下旬，我校举行了2015年秋季田径运动会，通过体育组三位老师将近一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天，圆满成功。本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式，以班级为单位，在入场式表演一个体现班级特色的节目。班主任和学生群策群力，精心准备，给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。得到了全体师生的一致认同。

11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务，本次测试市教育局学区尤其重视，再加之数据上报系统又是全新的，上报的数据要求积极严格。在时间紧，任务重的前提下，综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进行测试和数据整理上传。最后在规定时间内按时完成任务。

11月中旬，我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中，我校男子篮球队在胡立业老师的带领下，在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下，在教练和队员的齐心协力下，进过2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩！

（2）、科技节

10月中旬我校举行了2014年科技节，根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。其中七（3）班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖；九（3）班胡旭萌、九（3）班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖，七（5）班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖；八（4）陈雅静，七（3）班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖；九（2）班张胜男，九（2）林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。七（5）班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖，并获得瑞安市一等奖，并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛，另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖，其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。

（3）、暑假读好书活动

9月份，我校举行了2014年暑假读好书活动，共上交作品15篇，其中4篇获得一等奖，5篇获得二等奖，6篇获得三等奖，并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。

（4）主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动

9月份我校根据市教育局要求，举办了为期一个月的2014年汀田第一中学“我看开学第一课”活动，活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛，以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛，并评出一、二、三等奖。通过本次活动，对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。

四、德育文化建设

本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设，由校长室和校办牵头，德育线负责，政教处设计，以统一风格、主题，体现校园特色为宗旨，制作班牌和学校宣传栏。让学校整体文化得到提升。在设计的过程中，在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题，组织各班级拍了一张班级全家福。每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势，欢声笑语，把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情，班级里的真诚和谐印在了照片中；在宣传栏内容安排上，专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。得到各位老师和班主任的认可。

五、工作创新

开学初，为了能更好的解决学生中餐吃饭问题，由校长室提议，借用社会力量，学校提供教室，由各班家长委员会自行组织学生，以自愿为原则在校就餐。这一举措得到了家长的高度认同。解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。

一直以来，学生在校喝水是个老大难的问题。学生经常到校外买矿泉水，存在较大的安全隐患，又对校园环境造成一定影响。学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用，放于各教学楼，大大方便了学生。借此机会，政教处积极对班主任和学生进行宣传，同时发短信给家长，要求给学生配备水杯在校喝水。这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。

今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备，但是图书的借阅量很不理想，很多学生感兴趣的图书都安静的趟在图书管里。为了能让图书走进班级，走进学生。政教处专门制定方案，让图书走进班级。让图书能在学生间传阅。

六、反思与不足

反思这一学期的工作，个人感觉有很多地方做得不到位，下学期有很大的提升的空间，学习的东西还有多。

1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当，不毛手毛脚。一切从学校大局出发，坚持原则。人无完人！有时也存在个人感情因素，导致隐性问题的存在。如学校公共场地分工问题，导致了与个别班主任沟通方面出现问题（事后有沟通，已经解决）。

2、在抓学生日常行为规范上，问题很大，第一可能由于课时量的问题，导致没有时间抓，第二抓的不够细不深入，比如学生在校吃零食和吃早餐问题。看到这个现象很严重，也抓了几个学生进行了严厉的批评教育，可是没有去制定具体的操作措施，导致这种现象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁琐复杂，往往捡了西瓜丢了芝麻，4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做，比如班主任的常规规范管理上，存在思路不清，效果不好的问题。在班主任交流培训上，自身的能力还有待提升。

5、在德育文化建设上，自己还没有具体的思路，更谈不上实施。

6、在学校德育活动的组织安排上，没有系统性的统筹安排，经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。导致活动的教育深度不够。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献

政教处 2015年12月