2012年春南坪中学教学业务工作总结

第一篇：2012年春南坪中学教学业务工作总结

南坪中学2012年春季学期教学业务工作

总 结

回顾本学期教务处工作，在国务院颁布的《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发〔2012〕2号文件）、基层组织建设年活动、提高教育教学质量深入年等精神的指导下，在上级及学校领导的关心下，在全体教师的辛勤努力下，教学业务工作以‚全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，以人为本，大力推进素质教育，大幅度提高教育教学质量‛为指导思想，本期教学业务工作紧紧抓住一个‚实‛字，充分发挥‚指导、服务、督查、创新‛的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，学校教学工作有了喜人的变化。现将本期来的工作简要总结如下：

一、抓好教学常规，强化教学管理落到‚实处‛

抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规管理工作落实的一项重要措施。

1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行遵义市教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

2、完善制度，下达要求。年初教务处就制定、进一步修改了《请假制度》、《教师备课要求》、《教学常规检查评分细则》、《教师教学效果奖惩方案》、《教研奖惩制度》、《学生奖励制度》等，让每位教师对有关工作制度和要求有明确的了解。

3、加大检查力度，坚持每月进行一次常规检查与动态检查相结合。对教师备课、听课、作业、家访、辅导等教学常规工作进行了检查，并通过教学常规检查反馈表，就检查中出现的问题提出中肯的意见和建议，及时反馈信息。褒优贬劣，奖勤罚懒，与教师期末考核及绩效工资挂钩。

4、加强教研组建设。将英语教研组单列出来，形成三个大教研组的格局，进一步完善了《南坪中学教研组长职责》，让组长明确了教研组工作职能和工作职责，同时要求每位组长不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，教研组长每月一次工作总结；每个双周一召开教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。

5、开展‚推门听课‛活动，唱好课堂教学重头戏。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。要求每位教师每学期以‚三合一‛套餐的形式进行两次公开课，以教研组听课为主，学校行政、骨干教师带头深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。

6、抓好考试的过程管理。月考、期中、期末考试，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析等各个环节工作，都要做到一丝不苟。期中、期末考试实行单人单桌，狠抓考风、考纪。每次考试结束后，及时召开质量分析会，及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发教师的教学积极性，主动性。

7、强化毕业班管理，搞好复习备考工作。强抓九年级的联考、毕业考试、模底考试及后期适应性考试。制定中考奖惩方案，分解指标。教务处经常检查督促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，知识点落实，教学有容量，训练有针对性。积极搜集有关中考信息，订购各种模拟题卷等，了解外界动态，宏观调控复习方案。通过外出学习，请专家讲座，拓宽信息渠道。

以训练为主线，巩固双基、培养能力，每月一练，搞好模拟考试，及时评估、分析、指导下段工作。加强学生的心理辅导，缓解心理压力，提高复习效果和考试成绩，及时召开了学生座谈会、考前动员会等。

加强中职招生宣传工作，分解指标，分清责任，落实奖励。今年我校按时完成了上级下达的招生任务。

8、以迎接中心学校目标考核为契机，提升管理工作水平。临近期末镇中心学校对我校进行了目标考核工作。考核组领导认为我校教师敬业爱岗、素质高；课堂结构设计合理、效率高；教学常规工作扎实有效，评定我校为教育良好学校。同时也有需要改进的地方，例如综合实践课程要进行深入研究、课堂要充分体现学生主体性和学法指导要明确具体等。我们抓住了这些重要契机，认真梳理工作，提升工作水平，取人之长补己之短，通过迎接督导评估实现了认知水平和管理水平的双提高。

二、加强师资队伍建设，提高教师整体素质

把师德建设放在首位，强化全体教师职业责任、敬业精神，强化教师业务学习、政治学习，更新教育观念，提高整体素质。

1、加强师风师德建设是教师队伍建设的重要内容，‚学高为师，德高为范‛。教务处通过每周例会、质量分析会、经验交流会、教法学法研讨会，学习理论、政策和教改经验。‚扬育人正气‛，‚树师表形象‛，促进教师提高政治水平、文化素养，增加职业自觉性、主动性和持久性。使全体教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，以人为本，教书育人。

2、激励教师加强学习，鼓励教师进行业务进修，熟练使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神；鼓励教师积极撰写论文、案例，强化科研意识；推动教师积极参加各种比赛赛、评比，勇于承担课改实验、课堂比武，提高教育教学水平。一年来，我校教师在各种比赛中获市级等次奖1人次，县级等次奖5人次，镇级奖16人次。

3、积极利用各种机会组织教师外出学习，请进来，走出去，参观、求教，加强校际联系。我校与遵义县六中结对帮扶活动的开展，更是让教师受益匪浅，极大地开阔了教师的视野，提高了教学技能，为大幅提高教学质量奠定了基础。另有宋中杰、张天俊、王远强、殷达昌、刘茂林老师参加了‚国培计划——远程培训‛项目的学习。

三、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯 叶圣陶曾说过:‚教育就是培养习惯‛。人类都受到习惯的约束，一旦养成了良好的习惯，终身受益。

积极指导全体教师树立正确的教育观念，把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习努力不努力，有没有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有没有荣誉感等。

四、以研兴教，提高教科研能力

1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用学校图书室资源和教师征订的教育报刊杂志以及网络资源，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。教务处组织德育处、教研组定期组织相关教师业务学习、培训，特别是参加上级培训的教师返校后必须进行二级培训，充分发挥教科研的服务、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。本年度共组织二级培训30余次。

2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文、教学案例、经验总结等，鼓励参加各级各类教育教学评比活动，主要组织参加了‚省教育学会优秀论文、优秀案例评比‛、‚市教育学会中学数学教育论文评比‛‚ 县农村中小学现代远程教育优秀课件评比‛‚教学技能‘四个一’评比‛等等。教师们在实践中不断探索，不断总结，驾驭教育、教学的能力明显增强了，出自老师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本年度，在各级各类评比中，我校师生有40多人次撰写的论文、设计、作文获奖或发表。

成绩属于过去，面对2012下半年，我们将努力为学校的更好更快发展作出更大的贡献。

南坪中学教务处

2012年7月

第二篇：南坪中学普法工作总结

利川市南坪中学2008年春季普法工作总结

一学期来，我校创安、综治、普法、未保工作以“三个代表”的重要思想和十七大精神为指针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以“创安”为龙头，以普法为载体，以保一方平安为目的，努力探索学校综治、普法、安全及未保工作的新路子。通过努力，使学校的综治工作、普法工作逐步实现制度化、规范化，加强各项安全教育，提高全学区师生的安全意识和防范意识，减少和避免各类非正常伤亡事故的发生；强化校园特管区建设，净化校园周边环境，建立了文明有序、安全稳定的校园环境。

一、健全领导机构，狠抓安全教育。

1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确校长是学校安全第一责任人，并指定一名行政领导分管学校综合治理工作，具体抓好各项安全措施的落实。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。做到校长周周讲安全，各科任教师天天抓安全，教育学生时时刻刻注意安全。使学校的安全工作要常抓不懈，并做深、做细、做扎实，确保万无一失。

2、成立校园治安综合治理领导小组，依法治校领导小组，普法领导小组等机构，针对学校的实际制定工作意见和实施办法，做到有计划、有落实、有检查、有整改、有总结。

3、落实特管区的管辖范围和有关规定。聘请派出所指导员黄晓峰担任我校的综治、法制副校长，让公安干警参与校园管理。保障学校教育、教学秩序正常运作。

二、发挥宣传作用，提高安全意识。

1、继续抓好安全普法教育“每周一训”。每周对学生进行一次安全普法知识宣传教育。充分利用宣传栏、板报以及校会、班会、队会活动等，大力宣传学校安全工作的重要性、紧迫性，结合实际对学生进行自我防范的安全常识教育，以增强学生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施组织行政管理人员、师生员工学习国家教委、省、市有关安全工作文件，尤其是有系统地组织学习《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并开展各种安全知识、法律知识讲座与竞赛。通过学习、教育，使广大师生全面掌握安全常识，提高广大师生的自我防范能力，杜绝意外伤亡事故的发生。

3、积极开展“安全教育周（日）”、“安全生产月”专题活动。以开展这些活动为契机，形成人人都来关心学校安全工作的氛围。活动做到主题明确，形式多样。或重点地结合突发事故与典型事例，对学生进行校舍、交通、消防、游泳、饮食、室外集体活动等教育；或安排在国旗下讲话，班、队主题会及其它行之有效的活动之中，对学生进行安全教育。

4、做好“五五”普法宣传工作。学校在“五五”普法工作中要做到有规划、有计划、有步骤、有措施。真正把普法工作落实到实处。切实维护师生的合法权益，努力实现依法治教、依法兴教的目的。

三、健全规章制度，营造良好环境。

1、制定“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）安全保卫规章制度。根据实际情况，定期或不定期地对校园各主要部位进行有针对性地巡查，发现隐患及时整改，并做好检查记载。

2、层层签订安全保卫工作责任状。校长与各科室负责人、班主任签订责任状，学生家长、学生与班主任签订安全责任状。真正做到分工明确，责任到人。

3、遵守各种汇报制度。做到学校组织的春游等大型活动报中心小学和教育局审批。教职员工组织学生外出实践活动必须经过学校领导同意。杜绝无经批准私自组织人员出校的行为发生。

4、加强值勤值班。要求各校每天都有行政人员带班，值日导师、值日生值班。要严格校规校纪，对违反纪律的学生要加强教育。要严禁教师体罚和变相体罚学生。节假日也做到有行政人员、教师值班。

5、严禁体罚和变相体罚学生。把该项规定列入教师管理奖惩制度，并通过加强师德教育、普法教育和教育科研，改进教学方法，杜绝此类事件的发生。

四、加强校园管理，净化育人环境。

1、根据国家教委颁发的《中小学校园环境管理的暂行规定》来规范学校环境管理，坚决执行文化部、公安部以及各有关部门的规定，加强校园环境建设和各项整治工作。

2、对差生进行帮扶、转化，建立差生档案。教师坚持与差生一帮一，结对子，交朋友，以差生档案为随访对象，善于发现差生的“闪光点”，并认真分析、爱心感化，帮助其改正缺点。激励中下学生追先进，创优良。重视加强学校、家庭、社会三结合的综合治理网络建设。

3、加强对学生进行交通安全教育。通过各种方式组织广大师生学习《道路交通安全法》，提高广大师生学法、用法、护法的能力和积极性。教育学生严格遵守交通秩序，放学时应组织学生排好路队，并有“交通纠察队”协助管理。一学期来，我校在创建平安校园工作中，领导重视，全员参与措施实，已经取得了各项工作的显著成效。创建平安校园维系师生人身安全，涉及千家万户，在今后的学校管理中，我们将一如既往、警钟长鸣，把创安工作搞得更加有声有色，富有成效。

2008.7.20

第三篇：重庆市南坪中学教科室工作总结

故县一中教科室工作总结

2011—2012学（学年）

本期教科室以学校工作计划为指导，不断改革创新教育教学工作，并紧密结合学校工作实际，进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，认真完成了上级下达的各项任务，使各项工作均迈上了一个新台阶。现就本学期工作总结如下：

一、教育教学研究方面：

1、注重课题的申报、研究，本期积极响应教体局的课题申报工作，王小丽、张朝辉各上报课题一个，虽未获得通过，但为今后的课题申报工作奠定了基础。

2、加强对高效课堂的的研究。组织了骨干教师研讨会、教研组长备课组长研讨会、科研骨干小组研讨会；组织了教师论坛，参与组织了寒假教研组长备课组长年级组长班主任培训会。在评比寒假作业的基础上，编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。

4、加大对青年科研骨干的培养力度，成立第四届科研骨干小组并组织开展 间周一次的科研骨干小组活动。

5、参加区学术年会的筹备工作。

6、与长生镇举行共建活动。

二、教师校本培训方面：

1、制定本校发展规划和教师发展目标。本学期本处室为学校拟定了“重庆市南坪中学特色学校发展规划”。制定我校2009—2011年三年教师队伍建设规划。制定我校教师专业发展五年规划。

2、加大力度培养青年教师，继续实施“青蓝工程”。为了进一步促进青年年教师的尽快成长，本期为新进的8位新教师和2位转部教师安排了指导教师进行帮带。帮带教师签订了帮带手册，落实了帮带时间，安排了具体的帮带内容。做到了定时、定点、定内容地开展活动。上期活动内容上测重于对教师的入职教育和引导。活动方式上采用了导师具体指导与专题讲座相结合。全期利用周六时间进行集体培训共5次，召开了 2次青年教师座谈会。半期考试后，教科室针对学生问卷中反映的问题，及时找青年教师谈话返馈意见，与导师沟通情况，有针 1

对性地开展帮带活动。下期培训的内容主要采取集中培训与结对教师跟班听课相结合。本学年结对教师相互听课共计570节。

2、“名师工程”工作。为了充分发挥骨干教师的在教研组活动中的带头作用，有效课活动中的示范作用，落实对骨干教师的“六个一”要求（参加一个课题研究、开一个讲座、上一堂示范课、带好一支队伍、写一篇教学教学论文、为学校发展提一条建设性的意见），学校教科室与每位骨干教师签订的帮带本组青年教师协议书。对骨干干教师在教研组帮带青年教师，参加校级课题研究等方面做了具体的要求。本学年全校区级以上骨干教师听课1766节。24个校级科研课题有11个课题由骨干教师担任课题负责人，绝大多数骨干教师参与研究活动。组织骨干教师针对有效课活动进行了2次专题研讨活动。学校还加大了对骨干教师的培训力度。先后组织了市区级名师外出考察活动，外派骨干教师到江西、上海、郑州等学习培训。先后派12名初中教师到江西南昌参加全国中小学教改实验会及著名中小学公开教学观摩活动；派高中语、数、外12名教师到上海参加课堂教学有效性观摩活动；派4名教师到南京参加高中新课改研讨活动。外派到市内参加高中新课改、特色学校高峰论坛、区学术年会等近60人次。

3、全员培训工作。本学年为了搞好“有效课”活动，进一步提高教育教学质量。学校对教师培训工作高度重视，加大了对全体教师的培训力度。培训的人数之多，培训范围之广，培训的经费投入之多，培训力度之大是近几年来少有的。本学年校本培训主要开展了师德师风、新课程、新理念、新技术方面开展全员培训。组织了教师论坛、专题讲座、互动研讨等各种形式、各种层次的培训活动。学校特别重视对教职工的师德师风教育，教科室编印下发了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》，采取分散学习与自主学习的方式，组织教师学习。利用政治学习等时间由校长、书记对全体教职工做有关师德师风的专题报告。全年校本培训参培人员达3581 人次。

四、图书馆工作

1、图书馆阅览室做到按时开放，资料整理工作及时规范。

2、完成了杂志的增订及新书的购置工作。

3、及时做好试题的收集归档工作

4、进一步增强服务意识，每月选择高考、中考学科杂志为高考、中考服务。

5、完成循环教材的回收工作。

五、其它工作：

1、完成评比教职工的“暑假、寒假作业”工作。共收到教职工暑假“作 业”161 份，评出一等奖31 名；二等奖 87 名；三等奖 43 名。“作业”的评比工作。寒假“作业”156 份，评出一等奖23 名；二等奖 86名；三等奖 43 名。

2、为迎接区督导评估检查，本处室整理资料18卷。

3、完成每周教师有效课听课情况的登记、汇总、分类统计工作。

4、按区进修校的教师继续教育工作安排，完成全校专业技术人员的继续教育核分、统分、上报工作。

5、完成各种教师论文评比、普通话报名等报送工作。

重庆南坪中学教科室

2009年6月30日

第四篇：重庆市南坪中学教科室工作总结

重庆市南坪中学教科室工作总结

2008—2009学（学年）

本学年教科室工作围绕学校“进一步解放思想,提高教育教学质量,提高课堂教学效益”这一中心工作展开。在分管校长的具体领导下，以创建特色学校为推动力，以校级课题的研究活动为突破口，全处室人员努力工作，为实现课堂效益大提高，教育质量大提高，教师学校大发展的目标做了以下工作：

一、教学教育研究方面：

1、我校承担的已结题的市级独立课题《培养中学生成功心理品质，提高教 育教学质量》获重庆市人民政府第三届教学成果（中小学类）三等奖。

2、继续推进全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学特色学校发展战略研究》子课题《重庆南坪中学“艺术教特色可持续发展研究》课题研究工作。继续推进重庆市教育科学“十五”规划市级独立课题《重庆南坪中学教师成长与发展策略研究》课题研究工作。

2、进一步规范了校级课题的申报、研究工作，加强校级课题的管理。完成 2007-2008学校级课题结题评审工作。启动2008-2009学校级课题的申报、研究工作。

3、加强对有效课的研究。组织了骨干教师研讨会、教研组长备课组长研讨 会、科研骨干小组研讨会；组织了教师论坛，参与组织了寒假教研组长备课组长年级组长班主任培训会。在评比寒假作业的基础上，编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。

4、加大对青年科研骨干的培养力度，成立第四届科研骨干小组并组织开展 间周一次的科研骨干小组活动。

5、参加区学术年会的筹备工作。

6、与长生镇举行共建活动。

二、教师校本培训方面：

1、制定本校发展规划和教师发展目标。本学期本处室为学校拟定了“重庆市南坪中学特色学校发展规划”。制定我校2009—2011年三年教师队伍建设规划。制定我校教师专业发展五年规划。

2、加大力度培养青年教师，继续实施“青蓝工程”。为了进一步促进青年年教师的尽快成长，本期为新进的8位新教师和2位转部教师安排了指导教师进行帮带。帮带教师签订了帮带手册，落实了帮带时间，安排了具体的帮带内容。做到了定时、定点、定内容地开展活动。上期活动内容上测重于对教师的入职教育和引导。活动方式上采用了导师具体指导与专题讲座相结合。全期利用周六时间进行集体培训共5次，召开了 2次青年教师座谈会。半期考试后，教科室针对学生问卷中反映的问题，及时找青年教师谈话返馈意见，与导师沟通情况，有针对性地开展帮带活动。下期培训的内容主要采取集中培训与结对教师跟班听课相结合。本学年结对教师相互听课共计570节。

2、“名师工程”工作。为了充分发挥骨干教师的在教研组活动中的带头作用，有效课活动中的示范作用，落实对骨干教师的“六个一”要求（参加一个课题研究、开一个讲座、上一堂示范课、带好一支队伍、写一篇教学教学论文、为学校发展提一条建设性的意见），学校教科室与每位骨干教师签订的帮带本组青年教师协议书。对骨干干教师在教研组帮带青年教师，参加校级课题研究等方面做了具体的要求。本学年全校区级以上骨干教师听课1766节。24个校级科研课题有11个课题由骨干教师担任课题负责人，绝大多数骨干教师参与研究活动。组织骨干教师针对有效课活动进行了2次专题研讨活动。学校还加大了对骨干教师的培训力度。先后组织了市区级名师外出考察活动，外派骨干教师到江西、上海、郑州等学习培训。先后派12名初中教师到江西南昌参加全国中小学教改实验会及著名中小学公开教学观摩活动；派高中语、数、外12名教师到上海参加课堂教学有效性观摩活动；派4名教师到南京参加高中新课改研讨活动。外派到市内参加高中新课改、特色学校高峰论坛、区学术年会等近60人次。

3、全员培训工作。本学年为了搞好“有效课”活动，进一步提高教育教学质量。学校对教师培训工作高度重视，加大了对全体教师的培训力度。培训的人数之多，培训范围之广，培训的经费投入之多，培训力度之大是近几年来少有的。本学年校本培训主要开展了师德师风、新课程、新理念、新技术方面开展全员培训。组织了教师论坛、专题讲座、互动研讨等各种形式、各种层次的培训活动。学校特别重视对教职工的师德师风教育，教科室编印下发了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》，采取分散学习与自主学习的方式，组织教师学习。利用政

治学习等时间由校长、书记对全体教职工做有关师德师风的专题报告。全年校本培训参培人员达3581 人次。

四、图书馆工作

1、图书馆阅览室做到按时开放，资料整理工作及时规范。

2、完成了杂志的增订及新书的购置工作。

3、及时做好试题的收集归档工作

4、进一步增强服务意识，每月选择高考、中考学科杂志为高考、中考服务。

5、完成循环教材的回收工作。

五、其它工作：

1、完成评比教职工的“暑假、寒假作业”工作。共收到教职工暑假“作 业”161 份，评出一等奖31 名；二等奖 87 名；三等奖 43 名。“作业”的评比工作。寒假“作业”156 份，评出一等奖23 名；二等奖 86名；三等奖 43 名。

2、为迎接区督导评估检查，本处室整理资料18卷。

3、完成每周教师有效课听课情况的登记、汇总、分类统计工作。

4、按区进修校的教师继续教育工作安排，完成全校专业技术人员的继续教育核分、统分、上报工作。

5、完成各种教师论文评比、普通话报名等报送工作。

重庆南坪中学教科室

2009年6月30日

第五篇：南坪中学2013年暑期政治业务活动方案（模版）

虾子镇南坪中学

2013年暑期政治业务学习活动方案

为了进一步深化党的群众路线教育实践活动，提高全体教师的政治思想和业务素质，加强教师队伍职业道德建设，增强依法治校、依法执教的意识，提高教师教学业务水平，根据《虾子镇教育党总支关于组织教职工暑期政治业务学习活动的通知》精神，结合我校实际，特作如下安排。

一、参学对象：全体教师。

二、学习时间及方式：

1、学习时间：本次政治业务学习时间为7天，其中集中学习3天（8月29日—31日），社会实践活动4天。

2、学习方式：采取集中学习与个人自学、讨论发言、政治业务学习与社会实践相结合的方式进行。

三、学习内容及目的：

（一）法律法规等理论知识学习。

1、深入学习领会作风建设相关规定。进一步深入学习理解中央、省、市、县关于作风建设相关规定，尤其要认真组织学习县教科局作风建设“八严禁”，并结合学校实际开展讨论，进一步强化措施，狠抓落实，与师德考核、绩效发放、评优评先、职称评聘直接挂钩。

2、学习教育法律法规。学习各级教育工作会议精神和教育规划纲要。加强以《劳动合同法》《学校安全工作条例》《未成年人保护法》等为重点的法律法规中针对性强的条文进行学习，掌握法律知识，增强法制观念，规范教师行为。强化师德教育，引导督促教师为人师表，爱岗敬业，团结合作，推动学校各项工作有序开展。

3、深化政治理论学习和形势教育。深入学习党的十八大报告、《党章》以及各级全会、“两会”精神；加强《廉政准则》等反腐倡廉法规制度的宣传教育，引导党员和领导干部带头增强制度意识，筑牢遵纪守法思想基础，树立“服务学校、服务师生、服务家长”的理念，为提高教育质量、促进均衡发展凝聚强大合力；开展“美丽教师〃中国梦”主题教育，开展“十破十立”大讨论；唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”五好主旋律。

4、统筹抓好业务培训。认真学习业务知识，学习先进的教育思想和科学的育人理念，选取近几年县教科局出台的理论性文件认真学习，并运用讲座、观摩、座谈等形式组织开展好业务培训，全面提高教师实施新课程的教学能力和水平。

（二）群众路线社会实践活动。

1、深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。

2、组织教师深入结亲对象家中，开展：双亲帮扶我先行“主题实践活动，不断增强群众观念和服务意识。

四、学习要求：

1、组织领导。为加强我校暑期政治业务学习的组织领导，确保学习活动有序、扎实开展，成立南坪中学2013年暑期政治业务学习领导小组。

组长：潘鑫

成员：艾勇张天俊刘柱红殷达昌钟国榜

2、精心组织。组织教师集中政治业务学习，是新形势下依法治教、强化教师队伍建设、提高师德修养、树立文明校风的一项重要举措。全体教师要积极参与，认真听讲，作好学习笔记，讨论时要踊跃发言，撰写不少