中共盱眙县委党校学习总结[推荐五篇]

第一篇：中共盱眙县委党校学习总结

中共盱眙县委党校

2010年度学习型党组织建设工作总结

为全面推进党校学习型党组织和学习型领导班子建设，不断提升执政能力和领导水平，按照县委开展创建学习型党组织的工作安排，县委党校高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。现将有关情况总结如下：

一、成立机构，落实责任，加强对活动的领导

县委党校开展学习型党组织建设活动从3月份就已经开始。3月19日，我校召开党校工作会议精神传达暨建设“学习型党组织模范单位，争创一流县委党校”动员会，宣传部副部长戴庆荣同志到会作重要指示，提出了“建设学习型党组织模范单位，争创全区一流县委党校”的要求。3月25日，根据党校工作会议精神，我校印发了《中共盱眙县委党校创建学习型党组织模范单位工作方案》和《中共盱眙县委党校争创一流县委党校工作方案》，明确了创建学习型党组织模范单位工作在学校党支部的领导下，由学校办公室牵头，学校各科室配合的工作机制，正式开展工作。

我县学习型党组织建设工作开始后，5月16日，我校成立了由校长陶勇同志担任组长，副校长王支权同志兼任领导小组办公室主任的“党校学习型党组织建设工作领导小组”，明确了工作人员和工作职责，进一步加强了对学习型党组织建设工作的领导。

二、制定《方案》，周密部署，为活动的开展打下基础 5月15日，学校制定了《中共盱眙县委党校关于推进学习型党组织建设的实施方案》，对活动的指导思想和“创建学习型党组织与创建一流党校相结合、理论联系实际、集中学习与分散自学相结合的原则”的“三结合”原则。规定了学习的主要内容、对活动的目标任务作了要求，对步骤措施作了部署，对我校的创建工作，提出了“突出实效，创新载体；探索建立长效机制，推进学习的制度化；加强监督检查”的要求。为活动的顺利开展奠定了基础。

三、夯实理论基础，突出党校特色，积极开展理论学习按照我校《关于推进学习型党组织建设的实施方案》的要求，我校认真落实县委、县政府安排部署的推进学习型党组织建设的工作任务，以“六个一”活动载体，强化周三理论学习的平台，积极打造精品学习型团队，多形式开展各项学习，取得了较好的效果。

一是组织开展学习型党组织专项理论学习，为在全县开展学习型党组织宣讲活动打下理论基础。5月份，理论研究室室的郁士旭、陆静静、张国鹏分别做了《学习的理念更新与学习型组织建设》、《建设学习型政党是重大而紧迫的战略任务》、《从知识和危机中认识学习型组织》等三个课题的专题讲座，提高教职工对学习型组织、学习型社会的认识，增强终身学习理念，提高教职工学习的自觉性。

在此基础上，我校组织5名骨干教师组成宣讲团，积极开展“贯彻党的十七届五中全会精神，努力推进学习型党组织建设”宣讲活动，为推动全市学习型党组织建设做出了党校应有的贡献。

二是强化周三理论学习的平台，认真组织开展理论学习活动。通过周二理论学习，组织全校教职工学习了全国全县党校工作会议精神，学习了十七届五中全会精神，开展了党性教育，部署动员党员开展创先争优活动、承诺联评活动，引导教职工学习、思考开展学习型党组织建设的重要意义，着力探索我校在建设“一流党校”和“学习型组织模范单位”的新思路、新途径、新举措，进一步提升了教职工的理论及政治素养。

三是积极开展读书学习活动，提高教职工自学积极性。精选学习内容，引导教职工开展“月读一书”活动。向教职工推荐发放了中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》、《科学发展观重要论述摘编》、《七个怎么看》、《关键在于落实》、《党员干部理论学习》、《党的十七届五中全会〈决定〉学习辅导百问》、《国内外经济社会发展实例选编》、《新时期反腐倡廉若干问题透视》、《公务员管理工作政策法规文件汇编》、《五五普法读本

（七）》、《解读十二五》等书籍，内容涵盖政治、经济、法律、党建等内容，促使教师能够轻松学习，便利学习，高效学习，学以致用。

四是贯彻理论学习和教学实践相结合的原则，积极开展课题调研工作，实施教师带课题挂职锻炼制度，推动教师向实践学习。我校《盱眙县农业产业化经营模式与农民持续增收问题的实证研究》、《干部教育培训主要方法的适用性问题研究》在县委的指导和大力支持下顺利完成、结项，获得了县委的高度肯定。

四、着眼长效，建立健全制度建设平台

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强学习型党组织活动的制度建设。在以往学习制度的基础上，针对学习的三个重要环节，我们制定引发了中共盱眙县委党校学习型党组织建设活动《自学制度》、《集中学习制度》和《调查研究制度》，进一步强化了制度约束。

五、成果丰硕，开展创建学习型党组织活动效果明显 创建学习型党组织活动，营造了热爱学习、崇尚知识、尊重科学的浓厚氛围，全校形成了“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的人文环境，党员队伍整体水平有了新的提高，促进了机关各项工作的开展。一是创建成果成效明显。我校的学习成果有大幅度提升，2010年，县委党校论文发表24篇，其中省级以上论文8篇，完成和正在抓紧完成课题6个，得到县委的充分肯定。学习化建设不断加强，形成良好的学习局面，党员干部综合素质和能力不断提高，发挥党组织协助、保障、监督作用，推动工作争先进。二是工作作风明显转变。通过创建活动，党校广大干部职工的工作作风进一步转变，工作效率进一步提高。三是工作创新能力不断增强。能够积极探索和实践工作学习化、学习工作化的学习成果转化途径和机制，形成新的思路、方法和举措，促进各项工作不断加强改进，并有针对性地解决处室改革发展中存在的突出问题。

五、存在问题和下一步打算

一是部分教职工的学习意识还不够高，学习的主动性还不够强。二是学习的方式还不够多样；三是督查抓得还不够紧。

下一步，要抓紧教职工的学习，特别是要抓紧对教职工自学情况的督查，提高学习积极性和主动性，进一步提高教师的思想理论水平，在学习型党组织建设中起到模范带头作用。

总之，在开展学习型党组织建设活动中，我们认识到加强领导是创建学习型党组织的关键，强化学习是创建学习型党组织的根本，健全机制是创建学习型党组织的保证，不断创新是创建学习型党组织的动力，求真务实是创建学习型党组织的核心。通过开展学习型党组织建设活动，进一步营造了浓厚的学习气氛，提高了党员干部的综合素质，增强了党组织的凝聚力，推动了党校工作的发展。

中共盱眙县委党校

2010年12月19日

第二篇：中共裕安区委党校2011年前期工作总结范文

2011年前期工作总结

中共裕安区委党校（2011年8月）

今年以来，在区委的正确领导和市委党校的精心指导下，中共裕安区委党校紧紧围绕区委、区政府中心工作，充分发挥“主渠道、主阵地、主力军”作用，理清思路，真抓实干，开拓进取，扎实开展干部教育培训工作，认真履行党校的各项工作职责，圆满完成了工作任务，各项工作取得了一定成效。

一、工作开展情况

一是深入推进干部培训工作。根据《2011年全区干部教育培训工作计划》，全年党校计划主体班次拟培训乡镇街党（工）委书记、乡镇长（办事处主任）座谈研讨班、中青年干部军政训练班、党员中级知识分子读书班、新任公务员培训班以及村干部培训班等5个班次7期495人次，主办单位为组织部、党校、民政局、人社局等。由于上半年涉及到区、乡、村三级换届工作，到目前为止仅完成党员中级知识分子读书班1期40人。我校目前正在对全区1000多名会计进行继续教育培训，9月底左右结束。中青年干部军政训练班拟于10月份左右举办，新任村干部培训班拟待村“两委” 1 换届结束后举办，以全区近年来新录用的公务员为培训对象的新任公务员培训班拟于11月份左右举办。

二是出色开展对外宣讲活动。2011年，我们紧跟区委、区政府部署，积极主动融入区委创先争优、党组织换届等活动中，充分发挥了理论宣传的主阵地作用，半年来，我校领导和骨干教师在城南、丁集、分路口、韩摆渡、西市街等17个乡镇街对1000多名区、乡党代表进行了培训；赴区林业局、公安分局、国税局、老干局、区直工委等20多家区直单位，开展了十七届五中全会宣讲、党史党章、社会主义法治理念等专题讲座。较好地发挥了全区宣讲主力军作用，受到了社会各界的好评。

三是围绕区情加强科研调研。2011年初，根据区委区政府中心工作，结合党校实际，我们确定了裕安干部交流状况研究、非公企业在工业梯度推进计划中的作用、基层党校在建设学习型党组织中的重要作用等6项调研课题，组织了全体教师深入独山、单王、德天建材、朝晖机械等乡镇、部门、企业、村居广泛开展调查研究。上半年我校领导和教职工共发表论文6篇（其中：国家级4篇、省级1篇、市级1篇）；论坛征文7篇（其中：市级三等奖1篇）；完成调研报告2篇。通讯报道11篇（其中：省市报刊报道 6篇、省市网络报道5篇）。同时，我校创先争优活动信息《五个方面创先进 激发教职工队伍活力》被市创先争优活动《简报》（第19期）专题采用，裕安先锋网、裕安创先争优专题网页等也多次刊发我校积极开展创先争优活动信息。

四是服务大局配合中心工作。截止8月底，我校共引进到位资金800万元，已完成了区委给我校下达的招商引资任务80﹪；配合市政建设工程之一的老淠河综合整治工作，我校挤出二栋平房作为淠河综合治理项目征迁安置办公室；服从组织，抽调一名同志长期在区委创先争优活动领导小组办公室工作；先后3次赴“整街提升”示范工程结对共建单位小华山街道春江社区开展了调研指导活动；校领导七一期间到结对帮扶户丁集镇大牛村喻老庄村民组徐恩焕等2户贫苦家庭进行了走访慰问活动。

五是紧抓重点推进新校规划。区委党校迁址新建工程在区长陈社教和区委副书记王仲儒的亲自过问下，现由党校、区财政局、建设局和监察局四家联合承办。根据“一次规划，分步实施”的原则，规划工作以招投标的形式于2011年4月确定由安徽省电子工业设计院规划设计，现已完成了新建工程总体规划、校园环境设计方案、主体大楼设计方案以及学术报告厅、综合楼设计方案，规划用地面积29077m2，净用地27369 m2，其中主体大楼建筑面积16300 m2, 学术报告厅建筑面积1500 m2、综合楼3300 m2。目前总体规划方案已上报市规会。在面临拆迁、基建不能动土的情况下，我们维修了危房近1000平方米、厕所两处，加固围墙120米。六是固本强基狠抓队伍建设。党校事业要发展，队伍建设是关键。在区直工委和校委的正确领导下，我们紧紧围绕党校中心工作，严密制度，规范程序，深入推进创先争优、学习型党组织创建等活动，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带领全体党员、教职工积极履行“廉洁高效先锋”的创先争优承诺；在文明创建工作中在抓好校园环境管理，实现整洁有序、环境优美的基础上，实行文明“三进”活动，即文明广告进校园、文明礼仪进课堂、文明作风进科室。在支部建设中，根据人员变动，我们及时对校党支部进行了换届选举；以规范化为标准，严格开展组织生活；七一期间组织全体教职工赴台儿庄开展革命传统教育；全体党员开展了“缅怀先烈、重温誓词”活动；在建党90周年之际，我校周拥军同志被中共六安市委授予全市“优秀党务工作者”；在坚持和完善“周一学习日”、教职工例会、读书会等学习制度的基础上，安排教职工交流读书心得和学习体会；加强与退休老同志的沟通联系，关心退休老同志的学习生活；按期做好党费缴纳工作和党员调动手续。全体教职工的精神风貌、工作作风都有了进一步转变。

二、存在问题和下步打算

一是党校基础设施建设已不适应全区大规模培训党员干部新形势的需要，办学条件极不完善，迁址新建工作迫在眉睫。二是少数领导、部门对党员教育培训工作重视程度不 够，党校干训所需经费匮乏，影响了干部培训工作计划的开展。三是多年来党校干部的交流使用不能与全区的大环境融为一体，人员层次结构不太合理，教学人员缺少。

下一步工作总体要求是：按照年初确定的工作目标，结合前期工作进展，拾遗补缺，查缺补漏，突出重点、抓住关键，科学安排，全面推进，确保全年工作任务圆满完成。一是着力争取党校新校规划通过审批，积极创造条件在11月左右新校能开工建设，以适应党校工作进一步发展的需要。二是着力争取区委、区政府的重视和支持，加强与相关部门的沟通和联系，抓好青干班、科级干部班、女干部和党外干部班、村干班、党员中知班等主要班次的严格落实，确保干部培训各项经费的严格落实。三是进一步强化行政后勤服务管理。加大党校内部改革，内抓管理，外树形象，为学员和教职工提供优质后勤服务，认真落实好目标管理责任制，加强财务管理，加强安全保卫工作，营造良好的校园生活秩序。四是继续深入开展创先争优、学习型党组织创建等活动。五是抓好政治理论学习和干部职工思想道德建设，认真开展党风廉政建设和反腐败斗争工作。六是完成好区委、区政府安排的各项中心工作。

第三篇：盱眙县委党校党风廉政建设工作计划

盱眙县委党校党风廉政建设工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习贯彻党的十六届三中全会精神，认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神，结合县委党校教育教学科研工作的实际，紧密围绕教育教学科研这个中心，维护教育改革、创新、发展、稳定的大局，做到标本兼治，综合治理，预防为主，强化责任，狠抓落实，加大从源头上预防治理腐败的力度，推进党风廉政建设和行风建设，为教盱眙县委党校党风廉政建设工作计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习贯彻党的十六届三中全会精神，认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神，结合县委党校教育教学科研工作的实际，紧密围绕教育教学科研这个中心，维护教育改革、创新、发展、稳定的大局，做到标本兼治，综合治理，预防为主，强化责任，狠抓落实，加大从源头上 预防治理腐败的力度，推进党风廉政建设和行风建设，为教育教学科研工作的顺利开展创设良好的工作环境。特制定县委党校党风廉政建设工作计划：

一、强化党风廉政宣传教育，促进领导干部廉洁自律

要强化党校领导班子及中层干部的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中央纪委全会上的重要讲话，认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，加强思想道德和纪律教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价

值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。积极开展勤廉形象教育和案例警示教育，增强教育的针对性和有效性，以党员、干部的先锋模范作用，引导广大教职工真正做到学人为师、行为世范。把党风廉政建设宣传教育纳入到党校的学习教育内容，增强党员干部廉洁自律意识。

二、强化廉政制度建设，构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系

⒈领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求，不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识，在各项工作中严格自律。

⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制，建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的体系和工作机制。标本兼治、综合治理、立足教育，着眼防范，集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。把党风廉政建设作为党的建设和教研室建设的重要内容，与教学管理、精神文明建设、教研室行政管理等工作紧密结合，一起部署，一起落实。

⒊坚持领导干部专题民主生活会制度。检查贯彻落实党风廉政建设责任制的情况和领导班子成员廉洁从政情况，积极开展批评与自我批评，及时纠正存在的问题。做好领导干部专题民主生活会的会前、会中、会后的有关工作，切实提高领导干部专题民主生活会的质量。

⒋坚持每年一次的党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。实行党内评议、教职工代表大会评议和民主测评等多种形式，积极听取党外同志的意见和建议。

⒌坚持大型采购项目、基建工程等项目的招投标规定。坚持教辅材料等出版物的业务洽谈工作要有两位领导共同参与的制度，并及时或定期向党总支部、校委会进行工作情况汇报。

⒍规范财务管理，严禁设立账外账、“小金库”，杜绝公款私存。主动配合财务管理部门，加大对财务收支的管理力度，管好、用好各项经费，从源头上铲除滋生腐败的土壤。

三、几项促进措施

⒈领导班子每学期召开一至两次专门会议，分析研究情况，部署检查各项党风廉政建设工作落实情况。

⒉以师德师表形象工程为龙头，以主题教育为抓手，开展“读经典原著”、“创精品课，争当名牌教师”活动，把党风廉政建设和教育行风建设相结合，扎实开展工作，为全市干部教育培训作出应有的贡献

中共盱眙县委党校

二00九年一月十日

第四篇：宁波委党校2015年部门决算-中共宁波委党校

宁波市委党校2015年部门决算

一、宁波市委党校概况

（一）主要职能

1.围绕市委经济社会发展和干部队伍建设的要求，有计划地培训、轮训各级党员领导干部、后备干部和理论宣传骨干，协助组织人事部门对学员在党校学习期间的表现进行考核。

2.研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；

3.围绕市委市政府的中心任务、重大战略部署，对国内外、市内外重大现实问题开展理论研究，为教学和社会实践服务，并将重要科研成果提供给市委决策参考；受市委委托举办市管干部专题研讨班；负责对全市各县（市）区委党校进行业务指导。

（二）部门决算单位构成

从决算单位构成看，市委党校部门决算仅包括：本级决算。

二、市委党校2015年部门决算安排情况说明

（一）收入决算总体情况

2015年当年收入合计7545.5万元，其中：财政拨款6732.67万元，占89.23%；专户资金473.42万元，占6.27%；事业收入（不含专户资金）0万元，其他收入339.41万元，占4.5%。用事业基金弥补收支差额 0万元，占0 %；年初结转和结余0万元，占0%。

（二）支出决算总体情况 2015年支出决算7274.63万元。

1.按支出功能分类，包括一般公共服务支出97.18 万元、教育支出6890.31万元、科学技术支出5.13万元、住房保障支出268.47万元、其他支出13.54万元。

2.按支出用途分类，包括基本支出3605.85万元，项目支出3668.78万元，上缴上级支出0 万元，经营支出0万元，对附属单位补助支出0万元。

（三）财政拨款收支决算总体情况

市委党校2015年财政拨款收入总计决算 6732.67元，收入包括：本年一般公共预算财政拨款6732.67万元，本年政府性基金预算财政拨款0万元，年初财政拨款结转和结余0万元；支出总计决算6732.67万元，支出包括：一般公共服务支出97.18万元、教育支出6348.35万元、科学技术支出5.13万元、住房保障支出268.47万元、其他支出13.54万元、年末财政拨款结转和结余0万元。

（四）一般公共预算财政拨款支出情况

市委党校2015年一般公共预算财政拨款支出合计 6732.67万元，具体用于以下方面：

1．一般公共服务支出-民主党派及工商联事务-一般行政管理事务37万元，主要用于民主党派培训班的培训经费。2.一般公共服务支出-组织事务-一般行政管理事务60万元，主要用于引进人才安家补助费。

3.一般公共服务支出-宣传事务-一般行政管理事务0.18万元，主要用于全国文明“四连冠”工作奖励经费。3.教育支出-职业教育-其他职业教育支出16万元，主要用于2015年第一批企业职工培训费用。

4.教育支出-进修及培训-干部教育6331.85万元，主要用于培训、轮训各级党员领导干部。

5.教育支出-其他教育支出-其他教育支出0.5万元，主要用于领军和拔尖人才培养工程经费。

6.科学技术支出-技术研究与开发-应用技术研究与开发5.13万元，主要用于知识产权创造和保护与科技创新与条件建设这两个课题用款。

7.住房保障支出-住房改革支出-住房公积金259.17万元，主要用于发放职工住房公积金。

8.住房保障支出-住房改革支出-提租补贴4.04万元，主要用于发放职工提租补贴。

9.住房保障支出-住房改革支出-购房补贴5.26万元，主要用于发放老职工的住房补贴。

10．其他支出-其他支出-其他支出13.54万元，主要用于新党校建设前期发生的各种费用。

（五）一般公共预算财政拨款基本支出情况

市委党校2015年一般公共预算财政拨款基本支出3537.32万元，其中：

人员经费 3146.41万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资、其他工资福利支出、离休费、退休费、退职（役）费、抚恤金、生活补助、救济费、医疗费、助学金、奖励金、住房公积金、提租补贴、购房补贴、其他对个人和家庭的补助支出。

公用经费390.91万元，主要包括：办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、被装购置费、专用燃料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、税金及附加费用、其他商品和服务支出、办公设备购置、专用设备购置、大型修缮、信息网络及软件购置更新、公务用车购置、其他交通工具购置、其他资本性支出。

（六）政府性基金预算财政拨款情况

市委党校2015年政府性基金预算年初结转和结余0 万元，本年收入0万元，本年支出0万元，年末结转和结余 0万元。

（七）财政拨款“三公”经费决算情况（一般公共预算财政拨款口径）

市委党校2015年“三公”经费支出决算73.23万元，比上年减5.03 %。其中： 1.因公出国（境）经费： 2015年安排因公出国（境）费支出41.86万元，比上年减5.74 %。主要用于行政学院公务员培训交流等公务出国（境）的住宿费、国际旅费、培训费、公杂费等支出。2015年因公出国（境）团组数 1个，人次10人。减少主要原因是少组一个团，费用减少了。

2.公务用车购置费：2015年安排公务用车购置支出 0万元（含购置税等附加费用），比上年增（减）0 %，主要用于经批准购置的公务用车。公务用车购置数0 辆，公务用车保有量5 辆。为贯彻落实国家机关公务用车制度改革精神，未安排公务用车购置费。

3.公务用车运行费：2015年安排公务用车运行费 支出10.97万元，比上年减2.10 %，主要用于事业人员所需的公务用车租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出。减少的主要原因是因为校长参加了车改，车辆减少了一辆。

4.公务接待费：2015年安排公务接待费支出 20.4万元，比上年增8.45 %。主要用于上级党校和兄弟党校间交流学习时发生的伙食费和住宿等支出，其中国内接待费20.4万元，国内公务接待批次39个，国内公务接待人次358人。增加的主要原因是接待的客人比上年有所增加。

三、其他重要事项的情况说明

1.机关运行经费支出情况：2015年机关运行经费支出 390.91万元，比上年增加35.67万元，增长10.04 %。增加的主要原因是：公务接待费和工公经费有所增加，还因为办公设备老化，采购了一批办公设备。

2.政府采购支出情况：2015年政府采购支出总额15.72 万元，其中：政府采购货物支出15.72万元、政府采购工程支出 0万元、政府采购服务支出0万元。其中：授予中小微企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

3.国有资产占用情况：截至2015年12月31日，共有车辆5 辆，其中，省部级领导干部用车 0 辆、一般公务用车4 辆、一般执法执勤用车 0 辆、特种专业技术用车0 辆、其他用车1 辆；单位价值200万元以上大型设备 0（套）。

4.预算绩效管理工作开展情况：2015年，组织对0 个项目进行了预算绩效评价，涉及当年财政拨款0 万元，其中： 0个项目达到预期绩效目标，0 个项目未达到预期绩效目标。

四、名词解释

1.财政拨款收入：本级财政部门当年拨付的财政决算资金，包括公共预算财政拨款和政府性基金预算财政拨款。

2.专户资金：财政部门在银行开设的用于核算和反映政府非税收入以及其他需要专户管理的资金。

3.其他收入：预算单位在“财政拨款、事业收入、经营收入”等之外取得的各项收入（含上级补助收入和附属单位缴款等收入）。

4.上年结转：是指预算单位以前的收入预算未执行完毕，需结转本按照原用途继续使用的结转资金，以及以前收支相抵后的盈余或亏损结余资金。

5.基本支出：是预算单位为保障其正常运转，完成日常工作任务所发生的支出，包括人员支出和日常公用支出。

6.项目支出：是预算单位为完成其特定的行政工作任务或事业发展目标所发生的支出。

7.“三公”经费:包括因公出国（境）费、公务接待费和公务用车购置及运行费。因公出国（境）费，指单位工作人员公务出国（境）的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出。公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。公务用车购置及运行费，指单位公务用车购置费及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出，公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括领导干部专车、一般公务用车和执法执勤用车。

8.教育（类）教师进修及干部继续教育（款）干部教育（项）：反映党校、行政学院、社会主义学院的支出。包括机构运转、招聘师资、举办各类培训班的支出等。9.住房保障支出（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）：反映行政事业单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴及规定比例为职工缴纳的住房公积金。

10.住房保障支出（类）住房改革支出（款）提租补贴（项）：反映按房改政策规定的标准，行政事业单位向职工（含离退休人员）发放的租金补贴。

11.其他支出：反映不能划分到上述功能科目的其他政府支出。

第五篇：中共乌当区委党校市民素质教育2010年工作总结

中共乌当区委党校市民素质教育２０１０

年工作总结

提高市民素质是新形势下构建和谐社会的需要，是打好贵阳市“三创一办”工作基础的一项重要措施，党校是干部培训、轮训的熔炉，是党的最新理论的宣传者，学校高度重视市民素质教育工作，采取多项措施加强教育，使广大干部职工的素质得到提高，充分展示出了党校良好风貌，现将工作总结如下。

一、提高认识，加强领导

为认真落实乌当区市民文明素质教育工作，积极组织学校全体教职员工学习市民素质教育读本，宣传好市民素质教育读本，从而提高全体职工的文明素质，学校成立了市民素质教育学校,并由党政一把手任校长着力抓好此项工作，为市民素质教育的顺利开展提供了有力的组织保障。学校坚持“早着手、早部署、早动员”，及时召开了动员会议，进行了专题研究，制定了活动实施方案，明确了教育活动的内容，将各项活动任务具体分解到各科室，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。

二、活动情况

（一）认真开展市民素质教育培训活动

1、专项学习加强教育。利用我校每周五集中学习的时间，组织党员干部学习了《公民道德建设实施纲要》、《公民

道德基本规范》、《贵阳市生态文明城市建设市民读本》，加强教职工素质教育，引导干部职工养成了科学文明的生活方式、文明礼貌的行为习惯。全校干部职工做读书笔记10本，写心得体会12篇。

2、理论学习不松懈。在理论学习方面，主要以领导班子成员带头学、邀请专家教授上课共同学、组织党员干部集中学、教师送课到各部门各单位辅导学、发放教材资料自己学等方式进行了学习。上半年集中学习28次，参加集中培训2次，读书交流会1次，岗位练兵7人次。

3、以道德模范人物为榜样。学校认真组织全体教职员工学习了第二届道德模范候选人先进事迹。通过学习道德模范典型，增强了广大干部职工的爱国主义和民族精神，加强了社会主义荣辱观的认识，大家纷纷表示要向这些先进典型学习，从本职做起，从自身做起，从小事做起，自觉做弘扬良好职业道德和优秀个人品德的表率。

4、跟班培训提高认识。以主体班次培训为主要渠道，学校聘请了省市的专家教授为参学人员讲授了“执行力”、“提高党员干部素质”等专题，教职工认真进行了跟班听课。通过培训，切实增强了教职工工作主动性和责任感，促进了干部职工的思想健康向上和文明进步。

（二）结合工作实际，开展特色活动

广泛开展志愿者传播社会文明活动。以“迎世博迎亚运讲

文明树新风”为主题，结合“三创一办”、“整脏治乱”活动，积极组织广大教职员工开展上街发放宣传资料、参与维持交通秩序、开展清扫街道志愿服务、对行人随地吐痰、乱穿马路等不文明现象进行友谊提示等活动，使我校教职员工在活动中进一步提高了意识，增强了责任感，为我区营造了“人人参与、人人创建、人人监督”的浓厚舆论氛围。

（三）积极协助全区抓好市民素质教育活动

1、利用宣讲做宣传。通过党校教师到各部门、各乡镇进行宣讲的契机，将市民素质教育的相关内容融入其中，在广大党员干部中大力宣传和普及素质教育的相关知识，引导大家从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，倡导了广大干部群众做文明市民。

2、抓好调研掌握实情。围绕“提高农民素质”、“提高新兴城区全面素质，纵深推进生态文明城市建设”等内容，积极参与市委宣传部、市委党校组织的调研课题，通过调研活动，进一步掌握我区广大干部群众和农民的素质，为我区提高市民素质提出具体的参考措施和意见。

3、提供平台促提高。为了给广大干部群众提供一个良好的学习的平台，在生源萎缩的情况下，学校坚持“追求社会效益，不求经济效益”的办学理念，积极与省电大联合办学。通过报纸、电视、网络、发放招生简章等手段扩大对外宣传，今年74人报考大专，其中各乡镇（街道办事处）、村（社区）的工作人员占了较大的参学比重。

市民素质教育是一个长期工程，虽然经过一段时间的培训教育，学校干部职工的素质得到提高，但离时代和形势的要求还有一定的差距。在今后的工作中，学校将进一步加大素质教育工作的力度，采取更加灵活有效的方式提升学校整体水平，积极参与到全区素质教育的工作中，为全区“质量提升工程”提供有力的支持。