2010年形象设计教师个人年终工作总结 (500字)

第一篇：2010年形象设计教师个人年终工作总结 (500字)

2010年形象设计教师辅导员个人工作总结

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在领导的关心和培养下，在同事的热心帮助下，我对大学政治辅导员的工作有了深刻的认识和理解，本着以学校出发的宗旨以学生思想政治教育、学风建设为重点开展工作。比较顺利完成工作任务，无论从思想和工作上有了自己的进步。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学服装绘画技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在两个方面：一是担任本科和专科共3个班的艺术表现技法、美术设计、服饰学课的教学，二是配合学校的安排去完成教学及学生的思想教育等工作。三是二年级本科班级的辅导员工作对学生的心理教育、职业规划、安全教育、班级建设各个方面的知道工作

为了做好艺术表现技法与化妆艺术相结合的工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为课代表，具体分配任务学习任务和卫生清扫任务，连带促进，使各班每个学生在上课时都能相互配合，共同遵守艺学校的规章制度，按老师要求进行正确学习，养成良好的学习习惯和卫生习惯。技能方面吸取两年内的教学经验，把不足的地方添加补充完成让教学更有声有色的阳光教学。

作为管理二年级辅导员工作我吸取了上半年的教训和经历，把辅导员的工作做的有声有色，让学生配合我的工作，一起把学习个技能搞上去，本身二年一班的学生的技能和其他方面相对来说不积极，但从2010年的学期来学生表现很好很积极各个方面表现良好。在学校的各项活动中一班同学的进步亲眼所见，虽然与其他班级对比有所不足，但我看见学生的改变，他们的进步与不同的思想观念。从09-10年的大赛中学生的求知欲有所改变，在其联欢会的活动中积极配合为班级争光的态度我很欣慰。慢慢进步的理念不会很明显，但我看到进步的步伐就好。班级的组织建设尤为重要需要辅导员与班级干部的积极配合，班委会的从新建立有明显的提高无论是学习还是工作上。

在配合学校任务方面，除及时认真地做上级领导交给的任务外，配合主任和其他导员交给的思想和任务积极做到，如学生经常迟到、早退、旷课、请假事件要及时和导员配合。详细记录学生的表现情况，及时的与各班辅导员进行各个学生的迟到原因、旷课原因、早退原因、请假原因。相互记录确定工作准确无误。

在教具(画架 画板 石膏)维护方面，本学期本人对学校的教学工具进行检查，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、专业方面

作为一名形象设计技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的时尚资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向全能型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高专业水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀创意，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间去网站和博客吸取教学素材，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

辅导员的考勤方面必须严加管理，迟到三次以上算为旷课一次，旷课以三天内要与家长及时沟通了解情况，上报学校。请假记录详细明确请假日期原因及时核对情况，学生与老师的真诚对待，不要撒谎欺骗的行为。每天做到早检提前10分钟到其班级点名核对请假学生，迟到学生进行批评教育。没有课的时候及时配合其他科任老师听课，了解本班学生的专业情况，其学生的优秀、良好、中等、较差的血色和那个名单，其对以后的活动安排就业有这直接的关系，更能拉近学生的距离。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

工作不足的地方回首走过的一年时间里，在领导的大力支持下鼓励下，在同事的帮助下，我叫圆满的完成了各项工作，深受学生们的欢迎。但有因辅导员的工作经验不足，和多方面还存在着不少缺点和不尽如意的地方，比如，考虑问题还欠缺周全详密性，没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多的时间来加强专业理论学习。在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作的方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，开拓进取，使自己的工作更全面更详细更完美。

反馈在这学期期间的事件

1.在每周五的第七节课时，诸多外地学生请假回家，很多都是家长同意同学请假等。2.学生作业量因我们是技术专业必须多练为目标的进步，学生反映作业量多导致质量

有所降低！

3.很多学生因为课程多累起不来而迟到，诸多理由，但有导员的严加管理效果很好。教师： 伍俊桥

第二篇：2010年形象设计教师个人年终工作总结

2010年形象设计教师辅导员个人工作总结

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在领导的关心和培养下，在同事的热心帮助下，我对大学政治辅导员的工作有了深刻的认识和理解，本着以学校出发的宗旨以学生思想政治教育、学风建设为重点开展工作。比较顺利完成工作任务，无论从思想和工作上有了自己的进步。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学服装绘画技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

辅导员的思想工作上通过个别谈心与学生座谈、QQ聊天、短信电话了解学生的心理动态和思想方面，经常深入学生寝室对其他生活方面的关心与理解，建立良好的生活动态的了解多学习和思想的价值观的交友健康方面的问题。学生（宋雨繁）没有学习目标的动力起原因的根本的根源，来源与和朋友之间的友情关系，背叛与友情的择选都会造成学生的学习尽头的模糊没有心情去学习的来源，要及时的处理谈心的工作，让学生知道辅导员对她的关心与照顾，她的重要性。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在两个方面：一是担任本科和专科共3个班的艺术表现技法、美术设计、服饰学课的教学，二是配合学校的安排去完成教学及学生的思想教育等工作。三是二年级本科班级的辅导员工作对学生的心理教育、职业规划、安全教育、班级建设各个方面的知道工作

为了做好艺术表现技法与化妆艺术相结合的工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为课代表，具体分配任务学习任务和卫生清扫任务，连带促进，使各班每个学生在上课时都能相互配合，共同遵守艺学校的规章制度，按老师要求进行正确学习，养成良好的学习习惯和卫生习惯。技能方面吸取两年内的教学经验，把不足的地方添加补充完成让教学更有声有色的阳光教学。

作为管理二年级辅导员工作我吸取了上半年的教训和经历，把辅导员的工作做的有声有色，让学生配合我的工作，一起把学习个技能搞上去，本身二年一班的学生的技能和其他方面相对来说不积极，但从2010年的学期来学生表现很好很积极各个方面表现良好。在学校的各项活动中一班同学的进步亲眼所见，虽然与其他班级对比有所不足，但我看见学生的改变，他们的进步与不同的思想观念。从09-10年的大赛中学生的求知欲有所改变，在其联欢会的活动中积极配合为班级争光的态度我很欣慰。慢慢进步的理念不会很明显，但我看到进步的步伐就好。班级的组织建设尤为重要需要辅导员与班级干部的积极配合，班委会的从新建立有明显的提高无论是学习还是工作上。

在配合学校任务方面，除及时认真地做上级领导交给的任务外，配合主任和其他

导员交给的思想和任务积极做到，如学生经常迟到、早退、旷课、请假事件要及时和导员配合。详细记录学生的表现情况，及时的与各班辅导员进行各个学生的迟到原因、旷课原因、早退原因、请假原因。相互记录确定工作准确无误。

在教具(画架 画板 石膏)维护方面，本学期本人对学校的教学工具进行检查，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、专业方面

作为一名形象设计技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的时尚资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向全能型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高专业水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀创意，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间去网站和博客吸取教学素材，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

辅导员的考勤方面必须严加管理，迟到三次以上算为旷课一次，旷课以三天内要与家长及时沟通了解情况，上报学校。请假记录详细明确请假日期原因及时核对情况，学生与老师的真诚对待，不要撒谎欺骗的行为。每天做到早检提前10分钟到其班级点名核对请假学生，迟到学生进行批评教育。没有课的时候及时配合其他科任老师听课，了解本班学生的专业情况，其学生的优秀、良好、中等、较差的血色和那个名单，其对以后的活动安排就业有这直接的关系，更能拉近学生的距离。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

工作不足的地方回首走过的一年时间里，在领导的大力支持下鼓励下，在同事的帮助下，我叫圆满的完成了各项工作，深受学生们的欢迎。但有因辅导员的工作经验不足，和多方面还存在着不少缺点和不尽如意的地方，比如，考虑问题还欠缺周全详密性，没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多的时间来加强专业理论学习。在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作的方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，开拓进取，使自己的工作更全面更详细更完美。

反馈在这学期期间的事件

1.在每周五的第七节课时，诸多外地学生请假回家，很多都是家长同意同学请假等。2.学生作业量因我们是技术专业必须多练为目标的进步，学生反映作业量多导致质量有所降低！

3.很多学生因为课程多累起不来而迟到，诸多理由，但有导员的严加管理效果很好。

教师： 伍俊桥

第三篇：个人形象设计（本站推荐）

面试场合个人形象设计

11级金融三班赵琦男

在求职面试的时候，个人的仪表形象起着至关重要的作用，当我们出现在面试官前之时，第一印象的好坏对之后的面试结果有着无法忽视的影响。一个良好的形象可以充分的将自我有声、有色地展现在用人单位面前。这种推销自我的方式可以给用人单位留下一个深刻的印象，还可以取得用人单位的信任，从而获得就业的成功。在怎样做好找我形象设计的问题上，我们应该注意一下几点：

1、着装

作为一名男士，在应聘行政文秘类的岗位，例如外企、法律、金融、国家机关等单位机构时，正装比较符合这些企业的企业文化和特质。选择这样的装束的好处就在于既可以表示出你对这份工作的看重，对招聘单位的尊重，又可以使自己显得成熟、稳重，更具有职业化气质。在服装的选择上有三点需要特别注意。一是服装一定要剪裁合理、合身。穿一套过大或过小的衣服，自己觉得别扭的同时，也会令面试官觉得别扭。二是服装的质量不能太差。服装的面料尽量选择不容易起皱的，否则同样会令自己的整体形象大打折扣。

2、色彩搭配

职业装一般是以“黑白灰”等较暗的颜色为主的，然而这些暗淡的颜色常常会让人觉得没有生气与活力。合理的色彩搭配可以调节这种令人不乐的感觉。如果是深色的外套，则可以选颜颜色亮一点的衬衣；而如果外套的颜色比较跳，则要选择深色或白色的衬衣进行调节。另外，男生在西装的搭配上必须要遵循“两单一花”的原则，即如果西装和衬衫的颜色都是单色的，则要选一条花领带进行调节面试者合理搭配色彩要达到的效果是严谨而不失活泼，青春而不失稳重。但是

出现在你身上的色彩不要超过5种，也不要运用过于跳跃的色彩搭配。因为不管是怎样的工作，面试方都希望你能够严谨而负责地对待它，一个过于花哨的搭配会给人留下不严肃和天马行空的印象。

3、其他

面试者还应该在鞋子、袜子、发型等细节上多注意。为了配合西装，显得协调，面试的时候男士应选择皮鞋。皮鞋的颜色，袜子的颜色都应当与身上的西装颜色保持一致。一般来看，求职者一般会选择深色的西装，在这个时候，我们就应该选择黑色的皮鞋和深颜色的袜子，另外，袜子也不应该有图案，商标，或者花纹。

第四篇：个人形象设计

个人形象设计.txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。个人形象设计

形象设计艺术要素

根据西方学者总结得出了形象沟通的“55387”定律：决定一个人的第一印象中55%体现在外表、穿着、打扮，38%的肢体语言及语气而谈话内容只占到7%。可见注重第一印象，注重我们的外表形象对于我们整体的事业，和生活来说是多么的重要。

形象设计并不仅仅局限于适合个人特点的发型、化妆和服饰，也包括内在性格的外在表现，如气质、举止、谈吐、生活习惯等等。从这一高度出发的形象设计，决非化妆师或服装设计师的能力所能完成的。女魔头形象设计公司是深圳首家以国际化为基准的形象设计公司，它结合了东西方专业形象设计的理念，立足于品位的内涵，利用最新最人文的概念，提升每个人的气质和风度，打造最完美的个人形象。公司能够为对人生有着非常美好追求的人士解决一生的装扮问题，让每一个人都能从根本上了解形象塑造的秘密，掌握真正属于自己的着装理念。公司拥一支强大的专家团队，该团队由多名资深的形象设计师及培训讲师组成。公司的专家团队均接受过国际形象设计院校的专业培训及国际职业培训的认证，拥有国际形象设计和培训的丰富经验，能将东西方的专业形象设计理念相结合，并根据多年的经验总结出一套清晰严谨的服务流程。公司可以根据不同年龄、不同职业、不同阶层、不同场合为客户量身定制不同的形象设计方案并为企业成功塑造良好的企业品牌形象。随着社会的日益现代化，人们的生活质量也在不断提高，越来越多的人开始认识到，真正的形象美在于充分地展示自己的个性。创造一个属于自己的，有特色的个人整体形象才是更高的境界。人们对美的关注也不再仅仅局限于一张脸，而开始讲求从发式、化妆到服饰的整体和谐以及个人气质的培养。

形象设计作为一门新型的综合艺术学科，正走进我们的生活。无论是政界要人、大款、明星，还是平民百姓都祈盼有一个良好的个人形象展示在公众面前。人们急于想提高自我形象设计能力，但以感到力不从心，往往是投入较大而收效甚微，甚至适得其反。最重要的是忽略了形象设计的艺术要素，就是掌握了形象设计的艺术原理，也就等于找到了开启形象设计大门的钥匙。

形象设计艺术要素包括以下几个方面：体型要素、发型要素、化妆要素、服装款式要素、饰品配件要素、个性要素、心理要素、文化修养要素。

体型要素

体型要素是形象设计诸要素中最重要的要素之一。良好的形体会给形象设计师施展才华留下广阔的空间。完美的体形固然要靠先天的遗传，但后天的塑造也是相当重要的。长期的健体护身、饮食合理、性情宽容豁达，将有利于长久地保持良好的形体。体型是很重要的因素，但不是唯一的因素，只有在其它诸要素都达到统一和谐的情况下，才能得到完美的形象。发型要素

随着科学的发展，美发工具的更新，各种染发剂、定型液、发胶层出不穷，为塑造千姿百态的发型式样提供了年龄、职业、头型和个性，而发型的式样和风格又将极大地体现出人物的性格及精祌面貌。

化妆要素

化妆是传统、简便的美容手段，化妆用品的不断更新，使过去简单的化妆扩展到当今的化妆保健，使化妆有了更多的内涵。“浓妆淡抹总相宜”，从古至今人们都偏爱梳妆打扮，特别是逢年过节，喜庆之日，更注重梳头和化妆，可见化妆对展示自我的重要性。淡妆高雅、随意，彩妆艳丽、浓重。施以不同的化妆，与服饰、发式和谐统一，将更好地展示自我、表现自我。化妆在形象设计中起着画龙点睛的作用。

服装款式要素

服装造型在人物形象中占据着很大视觉空间，因此，也是形象设计中的重头戏。选择服装款式、比例、颜色、材质，还要充分考虑视觉、触觉与人所产生的心理、生理反映。服装能体现年龄、职业、性格、时代、民族等特征，同时也能充分展示这些特征。一个形象设计师除了能熟练掌握美发美容工艺外，还要了解服装的款式造型设计原理，及服装的美学和人体工程学的相关知识。当今社会人们对服装的要求已不仅是干整洁，而是增加了审美的因素。因人而异，服装在造型上有A字型、V字型、直线型、曲线型；在比例上有上紧下松或下紧上松；在类型上有传统的含蓄典雅型、现代的外露奔放型。这些在形象设计中好运用得当、设计合理，服装将会使人的体形扬长避短。

饰品、配件要素

饰品、配件的种类很多，颈饰、头饰、手饰、胸饰、帽子、鞋子、包袋等都是人们在穿着服装时最常用的。由于每一类饰配所选择的材质和色泽的不同，设计出的造型也千姿百态，能恰到好处地点缀服饰和人物的整体造形。它能使灰暗变得亮丽，使平淡增添韵味。如何选择佩戴服饰，能充分体现人的穿着品位和艺术修养。

个性要素

在进行全方位包装设计时，要考虑一个重要的因素，即个性要素。回眸一瞥、开口一笑、站与坐、行与跑都会流露出人的上性特点。忽略人的气质、性情等个性条件，一味地追求穿着的时髦，佩戴的华贵，只会被人笑之为“臭美”。只有当“形”与“神”达到和谐时，才能创造一个自然得体的新形象。

心理要素

人的个性有着先天的遗传和后天的塑造，而心理要素完全取决于后天的培养和完善。高尚的品质、健康的心理、充分的自信，再配以服饰效果，是人们迈向事业成功斩第一步。文化修养要素

人与社会、人与环境、人与人之间是有着相互联系的，在社交中，谈吐、举止与外在形象同等的重要。良好的外在形象是建立在自身的文化修养基础之上的，而人的个性及心理素质则要靠丰富的文化修养来调节。具备了一定的文化修养，才能使自身的形象更加丰满、完善。

在形象设计中，如果将体形要素、服饰要素比为硬件的话，那么文化修养及心理素质则是软件。硬件可以借助形象设计师来塑造和变化，而软件则需靠自身的不断学习和修炼。“硬件”和“软件”合二为一时，才能达到形象设计的最佳效果。

形象设计师，首先必须具备一定的文化艺术修养和审美意识。有健康的人格和心理，掌握一定的美发美容技巧，熟悉服装设计制作的基本原理，了解服装色彩、配件与人搭配的美学原则，才能塑造出理想的整体形象。一个人就是一幅流动的风景，一座活动的雕塑。形象设计师就是创造美的天使。我们相信在不久的将来，会有更多的受过高等教育的形象设计师走进我们的生活，为我们的生活增光添彩。

第五篇：个人形象设计

个人形象设计

现在，我是一名在校的大学生，今年读大三，马上就要面临着步入社会找工作的难题。听了大四学长、学姐们的一些经验之谈，在生活或者工作中，一个好的外在形象，是人生成功很重要的一步！

从头到脚审视一下自己，感觉自己现在这个形象，怎一个糟糕了得，波浪大卷的头发天天在背上散着，本来自己干事雷厉风行的，这个发型显得自己一点也不干练，自己肤色本就有点暗，看看自己的衣柜，发现深色的衣服几乎占据了自己整个衣柜，穿深色的衣服衬得肤色发暗，而且给人的感觉好像是缺少青春的活力。还有，就是在公关礼仪课上，学了那些站姿，坐姿，交谈，握手，乘车等这些礼仪后，感觉自己真应该好好为自己装点门面。

我希望自己在以后的生活和工作中，无论做什么事，都要有信心，言谈举止要优雅大方，穿衣打扮要很好的展现个人独特的气质与魅力。

这些好的气质和形象都不是说说就能拥有的，要付出行动，我会从以下方面严格要求自己。

1、注意语言。语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言交流思想，传递信息，表达感情，文明的语言树立人文明的形象，雄辩的语言树立人雄辩的形象，幽默的语言树立人幽默的形象，虚伪的语言树立人虚伪的形象。人际关系的融洽，离不开交流的技巧。面试，是踏入职场的第一关，所以我要知道如何面对我面试的提问对象，尊重并沟通面试官，让自己的潜能和才智在平和而融洽的空间里，按

照我自己的预期逐步展示。自己说话做事前，要思前想后，多为他人着想，才能更好地也他人交流。

2、注意风度。风度是指一个人的风貌仪表和举止态度，同时也是指一个人精神、气质、品格的外显表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞谈吐。它实际反映出一个人的道德、品格、性格气质、学识修养、处世态度等。有人说，“高雅的风度是通向朋友心灵的畅通无阻的护照”。在日常的生活中，我会按照自己在公关礼仪课中老师讲的礼仪动作严格要求自己。

3、注意仪表。仪表是大学生职业形象的重要方面。仪表形象主要是指一个人的仪容和体形。它是由个体生理特征和服饰共同构成的一种直观的外在形象，仪表之美是人类的天然美，具有仪表美的人为自己赢得了获取成功的最初机会，因为现代社会中人们习惯用美的标准来观赏人、评价人、选择人。不合时令的穿着，不张显气质的发型，孩子气的面容，甚至是格格不入的随手携带物，会让你的面试官增加主观排斥的印象影响，甚至是你刚踏进办公室的第一步，就被认为是难以胜任的参与者。在穿衣打扮方面，要根据自己的身高，肤色，体型，选择适合自己，能够穿出自己人格魅力的衣服。

4、注意具体行为。在招聘时，大学生求职形象如何看起来似乎是主观的东西，是招聘人的主观印象，实际上是客观的，是大学生的行为产生的效果。从生理学角度说，行为就是包括脸部在内身体各部位做出的动作，这些动作可以是有意识的也可以是无意识的。人们的举手投足，一颦一笑，都会给人持久的印象，并产生意想不到的效果，行为动作，对人的造型是不可等闲视之。所以，我会在日常生活中，要做到站有站相，坐有坐相，言谈举止，优雅大方。

此外，还要又自信，“有信心等于成功了一半。”可见，自信是不可忽视的。作为当代大学生，充满自信的笑容，是块活招牌。如果自己对自己都没有信心，你又如何能要求别人对你有信心呢?只有充满自信的人，才能给人以信服感，才能充满活力地去做好每一件事。但是，也要记住做到自信而不自大，不嚣张，自信而又自尊自爱。

除了这些外在的形象以外，我也要提升自己内在修养，在这个时间丰腴的大学校园里，我要合理安排自己的时间，空闲时间，多去图书馆看书，提升自己的内涵。另外，还要提升自己专业方面的能力，为自己以后的发展打下坚实的基础。