2011年春小小班班级工作总结

第一篇：2011年春小小班班级工作总结

石狮市新苗第二幼儿园10～11学年度班级工作总结

班级：小小班 班主任：柯琼瑶 配班：吴芯茹 保育员：吴美珍

时间：2011.6.21

一、班级概况

本学期我班有幼儿25人，男孩15人，女孩10人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下 ：

二、保育方面

本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板

上。

入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。

睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入

睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子。

着装:根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，一学年的早教生涯过去了，我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡，并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物，每个孩子都有了很出色的表现。

安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我班的孩子都较小，抗病毒能力较落，易感染疾病。首先我班三位老师积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工；每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力，我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。

三、教育教学方面

1.老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。

2.幼儿能力的培养

（1）生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(2)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。开展丰富多彩的活动区。(3)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将采用一周一儿歌、每周一故事，两周一首闽南童瑶或古诗的形式,培养幼儿的口语表达能力,充分调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培养孩子的学习习惯。

3.我们依据《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了《宝宝真开心》、《宝宝的家》、《春娃娃》、《宝宝真棒》、《夏天真好玩》等几个主题活动，并以游戏的形式开展活动，让幼儿都能获得满足，孩子们喜欢上幼儿园,也喜欢我们老师。本学期我班幼儿在各领域发展方面因个体差异，都取得了不同程度的进步:（1）健康 每天户外活动时我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《小熊过桥》、《老鹰抓小鸡》等，培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

(2)语言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，本学期重点让幼儿学说完整话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中；我们还通过让幼儿接触一些适合幼儿年龄特点的优秀的童话书，初步培养了幼儿对书籍、早期阅读的兴趣。

(3)社会 现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、乐于与人分享、诚实勇敢、不怕困难等良好的品质。

(4)科学 幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。培养幼儿对科学的兴趣。小实验中引导幼儿动手参与实验知道了糖、奶粉放在水里怎么不见了，小冰块为什么融化了，把小石子、弹珠、羽毛、小木片投放到水里，哪些会浮起来、哪些会沉下去、搓肥皂时会搓出五彩的泡泡。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知红、黄、蓝三原色，以及几种常见图形，如：三角形、正方形、圆形等，学习点数3以内的数量，初步学习物品配对、大小排序、学习一一对应、分类，在引导幼儿学习高矮、认识物品的粗细、长短时提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的结果。

4.开展有益的活动

我们带孩子到晋江世纪公园春游,走入大自然，引导幼儿学习观察春天的主要自然现象，初步感受春天的美；初步学习关注周围环境春暖花开、树长新叶等明显的变化，感受春天的美；喜欢亲近小动物，知道要保护小动物，萌发热爱小动物的情感。

“三.八妇女节”，通过早谈以及集中教育活动，让幼儿初步懂得这一天是妈妈、奶奶、婶婶、阿姨们的节日，并引导幼儿用卡纸制作项链送给妈妈，表达爱妈妈的情感。三月十二号植树节，请家长与幼儿进行亲子种植活动。在3月份还组织幼儿幼儿进行地震演练及消防演练，让幼儿初步了解地震来袭时及发生火灾时的自我防护措施。在四月份学雷锋月引导孩子学习雷锋好榜样，教育幼儿助人为乐。本月份还举行了家长开放日活动，本次活动选的是语言课程，亲子互动氛围挺好，展现了孩子们的学习兴趣非常浓厚，让家长更进一步了解幼儿在园的生活学习情况。结合五一节的到来，我们拟定了《宝宝真棒》这个主题，通过各种活动让宝宝了解几种与他们生活较为密切的成人劳动，初步萌发宝宝热爱劳动者的情感，让宝宝懂得尊重成人的劳动，进而鼓励宝宝热爱劳动，自己的事情自己做，并愿意为他人做事，与他人共享劳动的快乐。“六月一日”，孩子们最喜爱的节日。经过一段时间的排练，孩子们在舞台上欢歌笑语，尽情舞蹈。本月除了“六一儿童节”还有“端午节”及“父亲节”。对此，我们开展了一系列活动。通过开展《好吃的粽子》让孩子知道端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。通过《爸爸，我爱你》活动，让孩子知道要爱自己的爸爸，并动手来做礼物来送给爸爸。四月份班级举行了我是快乐小司机亲子体能竞赛，幼儿姚韵翰、王聪妮、施凯琳、涂元诚、蔡震楠、王博鑫、郭悦晨、蔡嘉晟、李灿炅、林汉森、王梓新、陈亿鑫、许鸿榕等一些幼儿，参加了年段亲子体能竞赛，分别荣获了一等奖、二等奖、三等奖。还有许维燊、王加锘、蔡弈衡、李煌基四位小朋友参加了学园绘画比赛，有两人荣获一等奖，有一人荣获二等奖，一人荣获三等奖。

4.教研工作：

本学期我们小小班除了在上学期的课题教研计划“如何通过角色游戏提高幼儿的角色模仿”，继续作进一步的深入教研外，并在数学认知领域方面实行教研，以引导幼儿初步学习手口一致点数3以内的物品，开展了数学教研课。本次活动把对1、2、3数量的感知与游戏结合在一起，既培养了幼儿的点数能力，又达到了幼儿游戏的目的，整个活动幼儿情绪高涨。整节课也在欢乐的气氛中结束了。

四、家长工作：

我们非常重视家长工作，通过期初家长会、家园联系栏、家园在线、幼儿缺勤上门家访以及平时早晚接待时的随机面谈等形式开展工作，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。面对不同

素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。期末进行全面家访，从而更好地了解幼儿们在家的情况，以便今后更有针对性的对幼儿进行教育。

五、存在不足之处：

1.经过一学年的教养，班内幼儿有了非常明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯；用餐时，有个别幼儿吃饭教慢，有些孩子喜欢挑食；个别幼儿行为比较倔强，自我约束力较络，需要家园继续配合好，共同引导教育好孩子。2.加强幼儿的语言表达能力，引导幼儿学说完整话。.六、努力方向 ：

经过一学期的努力，班级各项工作已走向正轨，老师和孩子建立了感情，特别是家长工作，打下了良好的基础。下学期，将会有更多的工作任务等待着我们，我们将从以下方面做进一步的努力：

1.注重对幼儿特长的培养。教师要善于观察，及时发现幼儿的闪光点。2.继续抓好幼儿活动常规，对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步。

3.要大力加强幼儿的语言表达能力。幼儿一个主要生活环境就是家庭，因此，对其进行语言培养，要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合，完善巩固坚持以正确的口语和孩子交谈。

4.有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣，并继续丰富各区角的游戏材料，争取把班的工作做的更好。

5.教师自身要不断提高素质，丰富知识，提高教学方法增进年级组之间的交流，学习其他班级的好经验。

以上是我们小小班的一学年的班级工作总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强挑战，争取更大的进步！

第二篇：小小班班级计划

本班幼儿24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例较不均匀，小小班班级计划。除张炀一人上过托儿所外，其余幼儿对幼儿园的集体生活均极度陌生，因此入园情绪较焦虑，哭闹情况严重，无法很好地适应集体生活，但是大多数幼儿能使用普通话交谈，个性活泼大方，智力的发展也属于中上水平，目前存在几个较为突出的问题。

1、注意力容易分散，无法遵守集体规则。

2、“小皇帝”“小公主”现象较为严重，家中多为保姆带，个性任性，对待困难不懂得自己学习解决。

3、对于幼儿园的用具、玩具无法做到爱惜、礼让、轻拿轻放。

4、生活自理能力差，尤其是进餐，需依赖老师或阿姨喂食，且饭量少，部分幼儿挑食现象严重。

二、主要工作任务

（一）保教工作

1、形式多样的品德教育

（1）通过参加升旗或开展主题活动，使幼儿受到教育，培养、激发他们爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱劳动、爱学习等良好的情感。

（2）有目的性地带幼儿春秋游，参观开拓视野，丰富社会经验。

（3）有阶段性地锻炼各种自理能力，培养幼儿做力所能及的事的独立生活能力。

（4）重点培养幼儿自我保护能力，并借助趣味性较强的游戏等形式使幼儿对自我保护的意识逐步加强。

2、丰富多彩的户外体育活动

（1）制作安全、形式多样、趣味性强的户外活动玩具，鼓励幼儿积极参加各项体育活动，幼儿园工作计划《小小班班级计划》。

（2）着重培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难的个性心理品质，以及活泼开朗的性格，促进生理心理的健康发展。

3、制定合理的幼儿一日作息制度，动静结合地安排活动，科学地安排一日生活，建立各种合理，环环相扣的常规，使保教密切结合，使之养成良好的生活、学习习惯。

4、通过主题教育，观看教学VCD等形式，对幼儿进行安全教育，使他们能够从小懂得自我保护，尤其是对火、水、电的认识与防范各种事故的能力。

（二）家长工作

1、开设家园互联网、家教文章、日积月累、红花宝宝、请您帮忙、童言无忌，并定时更换,使家长科学地了解怎样才能使幼儿健康地成长.及时了解反馈在园情况。

2、每月根据幼儿发展情况，采用电话、家访、面谈、信件等形式，着重向家长汇报幼儿个性、学习态度等方面的表现。

3、有目的、有效率召开家长会及家长开放日活动，让家长更直接地了解本班教学内容、方式、重点及自己孩子的所接受程度。

（三）教研工作

1、结合本班特点，开展《如何从小培养幼儿的环保行为》一题的研究。

2、配合本园开展《在新纲要的指导下，如何实施环境保护教育》一题的研究。

3、根据新纲要精神与课改要求，更新教育观念，灵活变换教学方法，使德智体美劳诸方面互相渗透，旨在育人，打良好基础。

六、七月份

1、能双脚向前行进跳，能单手连续拍球10个以上。

2、学画简单的物体。

3、乐意参加念儿歌、讲故事等活动，愿意与同伴、老师一起表演故事。

4、能积极、主动地学习新词和新的句型。

5、遇到不愉快的事，学习自己解决。

6、乐意参加六一的表演活动，愉快地与全园小朋友一起过节。

7、学习轻轻收拾玩具。

第三篇：小小班班级总结

小小班班级总结

（2010---2011学年下学期）

在我班教师的共同努力下，我班幼儿在各方面都有了一定的提高，圆满的完成了本学期的各项计划。具体总结如下：

一、幼儿工作

（1）做好了新入园幼儿工作，尽快融入班集体

我班4、5、6月份都有新生入园。新生入园后稳定及纪律工作是我们首先解决的问题。我们用游戏及大型积木吸引幼儿入园，通过强调规则、讲故事、同伴的带动及家长的支持改掉幼儿入园时的不良习惯。日常注重一日常规的强化。

（2）幼儿学习以游戏为主，在学中玩，同时增添绘画及三字经特色课。我们在进行教育活动时采取以游戏为主，穿插主题内容，幼儿易于接受，并非常喜欢。其次我们用饼干、糖块、贴画等鼓励幼儿学习。针对幼儿特点及家长要求，我们下学期增添绘画及三字经课程，让幼儿接触绘画，学习简单的图形，吸引幼儿学习的兴趣，锻炼绘画技能。

（3）幼儿圆满完成六一舞蹈演出，及体质锻炼活动。

小小班幼儿年龄小，舞蹈动作及感觉接受慢，但参与幼儿不怕累，不怕苦，坚持练习，圆满完成了六一舞蹈演出。同时我们注重锻炼幼儿奔跑、攀爬及跳跃的能力，增强幼儿体质，幼儿身体协调及动作灵活性都有提高。

二、教师工作

（1）从网上及幼教刊物上学习带班知识，丰富自己的带班经验

（2）加强业务学习，提高本班教师的业务素质

教师自学幼教专业知识，不断为自己充电。圆满完成了符合小小班幼儿特点的教室装饰；圆满完成了六一舞蹈《我不上你的当》的选排任务；合理安排家长开放

日的内容，让家长看到自己孩子的闪光点。

（3）克服人员少，任务重的困难，保质保量的完成教学

小小班幼儿人数36人，大大超过班额，但我们两位教师克服困难，勇于接受任务，让入园幼儿都能接受好的照顾及教育。

三、家长工作

我们积极与家长沟通，搞好服务工作。我们利用家长宣传栏、家长会、家长开放日、电访、个别谈话、特别是通过点滴记录幼儿在园时刻的家园互动手册，积极与家长沟通。

针对有不良习惯的家长我们更是注重言辞，在家长能够接受的谈话中帮孩子改正缺点；孩子经常尿裤子，我们与家长协商在园准备衣服随时准备；孩子不来园我们及时问询；家长需要我们关注的事我们及时反馈。家长的需要就是老师工作的重点。

通过一学期的实践工作，在取得一些成绩的同时，我们也有不足之处：我班孩子的排队及常规还需加强教育。在新学期，我们将不断提升自己的专业水平，把本职工作做好，看好孩子，教好孩子。

小小班

2012年6月

第四篇：小小班班级教学计划

小小班班级计划

随着新学期的来临，我们小小班迎来了 名可爱的朋友，其中小男孩 名.小女孩 名。从第一天开学到现在，我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象，已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来，和老师一起学习、游戏、成长。也有个别孩子不能适应，有哭闹现象，我们也想了好多办法，帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望，播撒阳光雨露的日子，我们心里充满了对这项工作的无限热爱，我想起了一句话：“奉献最美丽”。这也将是我对工作计划的总旋律。

在开学20天左右的时间里，我们班级进行了以下活动，帮助孩子们适应新环境，养成良好的行为习惯和优良品质。

1、给孩子创造一个温暖的心理氛围，让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子，用各种方法吸引孩子的注意力，让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

2、积极和家长交流，了解掌握孩子们的情况，用理论说服家长，配合我们的工作。

3、每天和孩子拉火车，练习好站队。

4、教会孩子们正确的洗手方法，养成讲卫生的好习惯。

5、教会孩子有秩序的接水，有秩序的分组入厕，养成排队的良好习惯。

6、玩玩具时，提出明确的要求，（不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具）。

7、吃零食前，也提出明确的要求，告诉小朋友不乱扔果皮，吃东西前要洗手。

８、在一日生活中，随时渗透礼貌教育。这是20天来我们班进行的部分活动，其中也穿插进行了学习活动，学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌，丰富幼儿的生活。

在接下来的日子里，结合周三晚上的新学期会议要求，我们制定了以下班级工作计划：

一．做好安全工作。

安全工作是幼儿园工作的首要工作，也是开展其他工作的前提，我将努力做到：

1.把好入园关，做好检查工作，严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。2.工作时间，和班内老师明确职责，做到视线不离幼儿，严防各类事故发生。

3.做好对幼儿的安全教育，积极帮助幼儿学习掌握安全常识。4.和老师统一思想，让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性，及时预防、提高警惕，保证班级每个孩子的安全。

二、保质保量的完成教学工作。（详见教学计划）

确保每节活动要心中有数，要有充分的准备，提前写好教案，制作好玩教具，在活动中面向全体，关注每一名幼儿，力争每名幼儿富有个性的发展。

在教学中，做到三位老师互相监督，取长补短。在明确分工的前提下，互相帮助，力争出色的完成全年教学计划。

三、常规教学工作。

常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为此，每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯，并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透，及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现，帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质，为幼儿一生的发展打下坚实的基础。（常规见后面）

四、区角工作。

我作了初步规划，本学期的一个重点工作是摆出区角，丰富墙面布置，具体如下: 1.娃娃家（搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品）。

2.科学角、植物角和数学角。（搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等）。

3.音乐绘画角（制作乐器，绘出音乐节奏，布置家庭作业制作手工作品）。4.语言角（话筒、文字、图画、标记符号）争取在环境布置上，有所改变，形成自己的班级特色。

五、成长档案袋

准备统一定制专门的档案袋，重点放入幼儿的作品，活动照片，家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品，手工作品，作业纸等，记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。

六、大型活动

本学期在大型活动的设计上，早下功夫，提前准备，用心做好每一个环节。１、家长会。现在即开始搜集相关材料，尽量准备的充分，用学前教育理论说服家长，使家长支持配合我们的工作。２、体操展示

在一日活动中，抽出时间练习队形，练习基本动作，不甘落后，力争优秀。

3、六一节目

根据本班幼儿的特点，编排节目。

七、家园联系

1、树立全心全意为家长服务的意识，、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题，要多用“要是我的孩子这样做，我会怎样”的观点来处理问题，急家长之所急，想家长之所想；用真诚打动每一个家长，和每一个家长交朋友。

2、思想上做到积极与家长进行交流沟通，来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现，并能与老师很好的交流聊天，我们像朋友一样，这样非常有利于我对孩子进行个别教育；有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流，这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解，不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情，以孩子和家长的利益为重，取得家长的理解和支持。

4、为方便与家长进行联系，自己保存好班内家长的手机号码，利用空闲时间有短信、电话交流，不用再跑到办公室去打电话，节约了时间，保证了班内教师不缺勤，时刻将视线落到孩子身上。

常规习惯、优良品质习惯培养安排如下： 三月份：

１、幼儿能高兴的入园，主动和父母老师打招呼说再见； ２、认识新老师、新伙伴、新朋友；

３、进班后，将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内； ４、学习正确的洗手方法；

5、喝水，小便时要排队，要有秩序，不插队； 四月份：

1、随机进行卫生常识教育，养成讲卫生的好习惯。

具体做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔；保持墙面、地面、桌面清洁干净；

2、正确使用手帕；

3、学会分享，分享玩具，分享食物。

4、增强幼儿的自我保护意识。五月份：

1、明确玩玩具的要求。（不抢玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相应的盒子内）

2、明确看图书要求。（一页页翻，不撕书，爱惜书籍）

3、教育幼儿不吵闹、不打架，要和身边的孩子交朋友；

4、遵守各种游戏规则。

5、培养幼儿专注倾听的良好习惯，注意有礼貌的听对方讲话； 六月份：

1、学习正确的坐姿。（坐稳，双脚自然放身体前面，不乱踢）

2、学会散步。（一个一个跟着走，散步时不奔跑，注意安全）

3、初步学习在老师帮助下，自己收拾游戏材料和玩具；

4、正确使用玩具物品，不将异物放入口、鼻、耳等器官。

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体。七月份：

各种常规活动评比活动。

以上是我对这学期工作的计划，希望领导给与我指导和帮助！

第五篇：2014春期小二班班级工作总结

2015年春期南阳天骄幼儿园中二班班主任工作总结

------朱莉

时间总是在你忙碌的时候悄悄溜走，伴随着炎炎夏日的到来不知不觉又是一学期过去了，看到孩子们的成长，回顾本学期的点点滴滴，颇感欣慰，在家长的支持与合作下，在我班几位教师的尽心呵护下，孩子们一天天的成长，一点点的进步，本期同事之间相互团结、协作、理解、互帮互助！有一个开心快乐的工作环境，根据本园的工作计划、教研计划和个人的班级工作计划认真、有序的开展本期各项工作。现将本学期班级工作开展的具体情况做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。

一、班况总体分析

本期本班3名教师，幼儿共26名，男孩15名，女孩11名，其中一名幼儿是临近期末才入园的，幼儿园年龄在5岁左右。本期孩子们成长着，家长们开心着，我们收获着，大多数来自本地，个别来自外地，接受过不同幼儿园的教育教学活动。本学期开学面对的全是一张张熟悉的面孔，对孩子和家长都较为了解，开学前两个月我班三位老师密切配合，共同培育孩子，在半期左右本班配班老师闫老师腰被摔后请病假一个月，班上调来了王老师，王老师很积极主动，很快就了解熟悉认识孩子，让后面的工作开展更顺利，到五月下旬闫老师回来了，黄老师又被调走，但班上的老师没有丝毫的怨言，还是一如既往的做好各项工作，本学期的学习每个孩子都进步啦！大多数能在众人面前做自我介绍，展现自己、讲故事、背儿歌等，全班幼儿入园都能主动与老师问好，放园时和老师说再见，听到家长的反应孩子们进步了，收获了，改掉了不少坏毛病，他们乐在心里。

二、教育教学工作和活动

本学本班期采用的教材有：语言建构全息教程《猫头鹰》、《礼仪教育》、《非常英语》、《社会健康》、《科学探索》、《情境互动式幼儿数学教育课程4A、4B》、《幼儿美术创意大画册》、《创意手工》、《艺术追求》。

本园的特色之一是多媒体瑞吉欧软件教学，本期多采用瑞吉欧软件教学，让孩子喜欢学习、快乐学习、玩中学习。语言教学采用鹤立快速阅读法教学，对不同的内容、学生的情况进行选取综合利用、因材施教，由于班上基本上都是原班生，他们对教材教法接受都相对容易，重点就放在了孩子能独自讲故事，平时多利用早上的时间放相关的语言视频给孩子听，让孩子们在不知不觉中能跟随视频讲述故事，看到孩子们的进步，离不开我们几位老师的共同配合和努力。

本期任然采用的情境互动式幼儿数学教育课程，但不一样的是孩子们都是有一定的学习基础的，很多评价练习不需要老师讲述或布题很多孩子都已经会做了，比如组合建构基本上不需要老师布题，孩子们都能完成，孩子们空间思维能力的发展尤为突出。

礼仪教育也是天骄园办园来的特色之一，本期本班幼儿先后学习了幼儿园礼仪、公共礼仪、家庭和节日礼仪。教育培养他们从小做一个有礼貌的好孩子！孩子健康才能快乐学习快乐玩，本期我班继续加强健康领域方面的教育，1、开学初让孩子们更快的调整适应幼儿园集体生活，情绪基本安定。

2、让幼儿学会独立安静的进餐、入厕、盥洗，在老师的帮助下学习自己穿脱衣服、鞋子，学习整理床铺，管理自己的物品，学习坐、站、行的正确姿势。

3、加强体能训练，发展幼儿走、跑、钻、单双脚跳、保持平衡等。

4、每月根据季节的变化开展疾病预防教育活动和安全教育活动。

5、知道必要的卫生保健知识。

艺术领域能充分发挥幼儿动手、动脑。在绘画方面，发挥孩子自主动手，让他们根据大画册的内容大胆自由均匀涂色。在手工方面，多采用周五放园最后一节课让家长来园与孩子共同完成或者发回家让家长和孩子共同完成，增强了亲子之间的情感。粘贴，折纸能发挥幼儿动手能力和想象能力，利用不同的形状粘贴出不同的物体。唱歌跳舞是班上大多数幼儿的爱好，喜欢唱喜欢跳乐于表现自己。

本期每月开展主题活动，开学初让幼儿收集废旧物品和老师共同丰富区角和主题墙。每周一举行升旗仪式。3月6日开展“3.8妇女节”主题教育。3月份进行“春天在哪里”、“学雷锋，树新风”主题活动，3月份让家长和孩子收集空油壶、花草树木、泥土和种植工具带到幼儿园，在3月12邀请家长日来园进行“亲子种植”活动，过一个不一样的植树节。4月初带孩子们走出校园，在家长的陪同下去南阳公园放风筝，让孩子们走进春天，了解春天。4月中旬班级举行读书活动，得到家长的赞许和好评。中旬还进行了“防爆演习”、“火灾演习”等。4月底，组织孩子去开心农场本班土地区域里除草、播种，让孩子们走进大自然，认识农作物。5月25日下午临时决定在总园举行六一儿童节节目表演，在老师们密切配合下，家长的支持下，两个小时后孩子和家长们整装待发让孩子们度过一个快乐的儿童节。本次活动有些仓促和不足，为了弥补不足和有些家长们没看到孩子们表演的，本园研究决定在6月12日举行“最炫六月，我更精彩”半日开放活动，此次活动井然有序，每个孩子都玩得开心，玩有所获，6月11日有幸邀请北京家庭教育专家——李庆龙老师为家长们进行专题讲座——“给孩子适宜的爱”，在6月19日上午组织孩子们去新世纪百货超市购物，开展“我会当家”社会实践活动。6月19日下午，邀请了班上五名幼儿的家长来园包粽子，让孩子们感受体验端午节包粽子的乐趣和意义7月3日我班举行了期末汇报展示活动，邀请家长参加，活动为了展示孩子们本期在园的学习收获，让家长看到孩子们的成长和进步！本期本园新增设体育锻炼器械铁环、陀螺、荡桥、攀爬架等，让孩子们开心快乐的玩耍，同时也锻炼了孩子动作协调灵敏、大肌肉的发展等等！

三、保育工作

我班三位老师密切配合共同做好保育工作，每天认真接园，做好晨午检，填好记录表，有药的幼儿做好登记，登记服药时间和药品名称，以防喂错的现象。每天严格按照本园的卫生消毒制定做好常规工作，每天把碗放进消毒柜里消毒，口杯、毛巾每周用消毒水侵泡。地板厕所死角每天用消毒水拖地或冲洗，并做好消毒记录。定时组织家长把幼儿被子带回家清洗。春季教室开创通风，预防疾病，班上有什么异常情况立即汇报园领导并及时联系家长。注意季节变化，提醒家长为幼儿增加衣服，并带好隔汗巾到幼儿园，以便运动后出汗给孩子垫背。在园每天定时组织幼儿饮水，每天做好幼儿个人卫生，饭前饭后用肥皂流水洗手，让家长放心，让孩子在幼儿园健康快乐成长，伴随炎炎夏日的到来，可恶的蚊子也跟随到来，为了做好防蚊工作，我班老师用维生素B1片兑水给孩子喷、喷花露水、教室安置纱窗等，如发现被蚊帐叮咬及时擦芦荟胶。

四、家长工作

家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会，家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验、而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且也了解家长对教育的理解和期望。开学初多用时间与家长沟通交流，了解孩子，了解家长的需求，为了共同的教育好孩子。开学前召开了本班家长会，给家长讲述了班级基本情况、介绍教材和本期需要家长配合的方面，告知家长经常留意班级QQ群里的信息，遇到什么问题可以在群里与我们三位老师交流，如果有什么活动我们会发通知在群里，或者通过校讯通发送信息。班级群里我们还会定期上传孩子在园的一日活动照片。充分利用早上接园、下午放园的时间也家长交谈，及时反馈孩子在园的表现。幼儿园经常组织亲子活动邀请家长参加，班上的家长都很支持工作，每次亲子活动所有家长全部到齐。有了家长对工作的支持，我更信心十足的做好自己的工作。本期本班下期名额预定费大多数已经上交，在来期我会更加努力的做好家长工作。

总结工作中的点点滴滴，本期忙碌而又充实，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦。也在工作中发现一些存在的问题和不足之处。如：

1、班上孩子的常规在来期还需加强培养。

2、家长工作方面还需加强。

3、自身需要加强学习新的知识才能传授给孩子。

4、体育游戏活动开展的不够，来期还需加强幼儿的体能训练。

5、把安全牢记在心，班上偶尔会发生撞伤和打架的现象，应尽量避免减少和避免安全事故发生。

6、多到其他班级听课，学习别人的长处，多采用瑞吉欧软件教学，发挥此软件的重要作用。

7、由于前几个孩子哺乳期经常耽搁，接近期末又给全园幼儿打印奖状和所学内容耽搁不少时间，感谢班级里其他教师的多多付出，在今后的工作中我会根据以上存在的问题和不足，认真的反思调整，吸取先进的经验和方法，扬长避短。

五、班级工作反思调整