第一篇:庆教师节演讲稿:我选择,我奉献
庆教师节演讲稿:我选择,我奉献
庆教师节演讲稿:我选择,我奉献 庆教师节演讲稿:我选择,我奉献
文章导读:我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情……
今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的
力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。
学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!
回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真
诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现 的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。
我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵
魂。
教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。
我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。奉献无悔,青春无悔。
第二篇:我奉献演讲稿
朋友们:
我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!
是啊,和平年代,一般工作,我们很平凡。但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献!
在这里,我不能不提我们身边的“徐虎”——盖秋生同志。
应该说,下水道疏通和房屋维修工作,是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这样一个平凡得不能再平凡的岗位上,盖秋生硬是在“痴迷”“发狂”的状态下干了整整XX年。
XX年里,有多少个节假日、公休日,他是在工作中度过的,他数不清;XX年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;XX年里,他修复了多少旧水表、坏龙头、小阀门,他记不清。而他数得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百条纵横交错的主管道;他说得清的是“为单位、为职工服务,再干20年也心甘情愿”的真诚;他记得清的是每一分钱都来之不易,不能丢了艰苦奋斗、勤俭节约的好传统!
夏天,职工们在蚊蝇成群、蛆虫乱爬、臭气熏人的下水道口,见到的是疏通堵塞、排放积水的盖秋生;冬天,在那寒冷刺骨的污水里,职工们见到的是忙着修水道、挖地沟的盖秋生……事实上,凡他认为是他分内的工作,哪怕再苦、再累、再险,他都会主动请缨,说干就干。但当他犯鼻窦息肉要住院开刀时,他却一拖再拖;给奶奶奔丧,他选星期天;陪妻女逛公园,他总是没时间……
王杰同志说:“在平凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上,也不见得会成为英雄。”我想,这话很适合评价盖秋生。因为他有着这样的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一行,就要对这一行负起责任。”就冲这句“负起责任”,他也应成为我们心目中的英雄!
应着这句“负起责任”的宣言,盖秋生用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个周日的晚上,盖秋生刚端起饭碗,就有一位户主急匆匆地找上了门:“小盖,我家的厕所堵上了,脏水浸了一地。”他一听,二话没说,搁下饭碗,拿上工具就走。那是一个只有一平方米多一点的厕所,空间狭小。而堵塞物是一块缠满了头发的肥皂,卡在管道口,坚韧而顽强。竹批用上了,不行;铁丝也用上了,还不行!怎么办?望着户主期盼而无奈的眼神,看着依然满满当当的一池脏水,他毫不迟疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,将手伸进了便池……现在,我们坐在座位上,可能感受不到他把手伸进去的一霎我们所应感受到的那种来自心灵的震颤;只有身临其境的户主才会惊得目瞪口呆,那是连他自己都嫌脏的家中事,盖师傅却干得那么认真、坦然……我不知道这件事能不能叫做“英雄之举”,但事情本身无疑向我们展示了盖秋生对工作的负责,对岗位的挚爱和对同志的赤诚。“为职工服务,再苦再累我也甘心”——这是他的行动,更是他的心声。
心血、汗水、辛劳和热诚,终于为盖秋生换来了一系列的荣誉:河南省直机关优秀党员、新乡市劳动模范……
这就是盖秋生——安于平凡,耐得住寂寞,而又积极进取,乐于奉献。盖秋生是平凡的,但他的奉献是神圣的,他那“干一行,爱一行,干好一行”的精神将引导我们永远向前!
第三篇:我选择演讲稿
我选择·我幸福
尊敬的各位老师各位评委你们好!在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的柳岸水乡,谢谢大家分享我的校园琐事。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是学习。我是XX中学的XXX,我演讲的题目是《我选择·我幸福》
弹指一挥间,五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝,就在埋头批改作业的笔尖中流走,但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校,那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作,不被风吹日晒雨淋,又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢!于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里,每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位,它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。
这几年,我时时审视自己当初的选择,我无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种幸福了。
2007年我第一次站到了讲台上,还记得在进教室的前一天晚上,我辗转反侧,该怎么对付学生呢?我想啊想啊,终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子,“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害,可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完,有个学生大声的说:“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗?切!”我听了火冒三丈,叫他站起来,他得意洋洋的说:“我就是不站”,他斜了我一眼甩手就出去了,我在后面大喊着:“你给我回来!”我愣愣的站在教室里,眼泪就要出来了,我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静,天籁无声的时刻,卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视教师这个职业,在生命的深处,终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐,是蓝天和白云,是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了,没有想到他见到我喊得那么勤快,还打电话问候我,一时间我真是百感交集,真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客,但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹,我不能做那些“残酷”的事情伤害他们,我觉得当老师变得幸福了,没有后悔当初的选择。
今年我上初三,还有一个多月学生就要中考了。面临中考我比学生还要紧张,晚上躺在床上就在思考着怎么样让学生的成绩提上来,我常给同学们开玩笑,皇帝不急太监急。大部分同学还是非常的理解我,有时他们让我下午来早点背书给我听,有一次我匆匆的吃了一碗粉就来到教室里面,老远就听到李祥奎问:“老师来了没有?”我笑着大声说到:“来了,吃了碗粉就来了,不像你们那么懒。”有个学生不屑一顾的说:“你都得吃了的嘛,我还没有吃呢”!这个时候朱
旺生气质问那个同学:“有营养没有嘛?”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰,孩子们很调皮也很懂事,我喜欢他们,幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力,用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利,但求不怕鬼敲门!”
我们老师一天不仅要为学生的成绩操心,尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访,甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁,忙到熄灯”.我们私下里编了个顺口溜:一年当妈,两年当奶,三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了,常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊,但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢?所以我们老师依然乐此不疲!只因为我们是老师!
因为我们是老师,我们生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不是完全的复制,每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使我们茶饭无思,彻夜无眠。
因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时,不惜千金散尽、毫无怨悔。
因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。
最后我以人民教师的身份庄严宣誓,为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
谢谢大家!
2012年4月22日
第四篇:2019年教师节演讲稿:选择教师“我无悔”-
2019年教师节演讲稿:选择教师“我无悔”-范文汇编
当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一百多个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。
第五篇:我爱祖国我奉献演讲稿
我爱祖国我奉献
沿着黄河的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
沿着长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程,不断超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
祖国啊,我们永远是您怀里孝顺的儿女。从秦砖汉瓦的沧桑中我们认识您的悠久,从敦煌飞天的舞姿中,我们领略了您的飘逸,从长江三峡的涛声中我们读懂了您的雄浑。从两弹腾空的轨道中我们感受了您的壮阔。祖国啊,您是伟大的母亲。我们愿为您的富强壮丽拼搏开拓,即使鞠躬尽瘁,黑发尽染霜花,依旧痴情不改终生不悔。
祖国啊,我们永远是您眼里明亮的星辰。戈壁沙滩里我们是 1
倔强的红柳,青藏高原上我们是伟岸的松柏,经济特区内我们是崛起的高楼,青藏铁路上我们是奔驰的车轮。祖国啊,您是慈祥的母亲。我们是您血肉相连的生命,您是我们生死相依的根系,即使在梦境中,也总给我们无限信心和勇气。
历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!