2008年安边中学健康教育工作总结

第一篇：2008年安边中学健康教育工作总结

2008年安边中学健康教育工作总结 本学年我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。

一、具体工作

（一）认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育组织机构。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

（三）完善健康教育监督评价体制。以校长为组长的健康教育领导小组，总结去年的工作经验，今学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。

（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。

二、反思与展望

（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。

（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。

（三）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。

第二篇：中学2012—2013学健康教育工作总结

中学2012—2013学健康教育工作总结 本学年，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强。现将本学的主要工作总结如下：

一、成立健康教育工作小组，加强了学校健康教育工作的领导管理

本，我校十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质之一来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组，组长：校长，副组长：政教主任，成员：后勤主任和七位班主任老师。大家分工明确，通力合作，认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，使我校的健康教育工作稳步推进，取得了良好的成绩。

二、完善健康教育制度，丰富健康教育内容

为促进我校健康教育工作的规范化，我们在上一学年的基础上制定和完善了《卫生检查评比制度》、《校园卫生制度》、《校园除“四害”工作防治措施》、《传染病及重大疫情应急预案》、《体育卫生工作制度》、《伙食团工作制度》、及《卫生管理人员职责》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

三、抓好常规，关注学生身体健康，培养学生良好的卫生习惯

（一）加强日常卫生宣传教育工作，积极预防常见病、传染病的发生，保护师生身体健康

1、上好健康教育课。我校开设的健康教育课程《生命与安全》，一直以来都由专任教师担任，学校对授课老师的要求高，要有计划、有总结、认真备课，上好每一节课。教师把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

2、充分利用学校健康教育宣传专栏，做好健康教育的信息传播和疾病预防工作

我校由团组织主办的《健康教育》专栏，旨在及时传播健康教育信息和宣传预防疾病的知识。几年来，它在我们学校起了较好的作用。学校的健康教育专栏让同学们知道了，什么时候是无烟日，什么时候是禁毒日，什么时候是预防艾滋病日，也使我们知道了什么时候来了什么疫情，怎样去预防。确实，健康教育专栏给我校师生做出了及时提醒和警示，给我们预防疾病做出了很好的导航。

3、班主任开展健康教育主题班会，并利用好班级板报，定期宣传流行性疾病的症状、起因、预防措施等，让学生了解了各种流行病的发作时间，在流行病到来之际保护好自己，确保自己的身体健康。

4、关注学生心理健康，学校成立了学生心理咨询室，由校长亲自对接受咨询的学生进行辅导。

（二）抓好日常工作，规范学生行为

1、坚持每天进行晨检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做好两操，每天坚持运动一个小时以上。

2、认真开展“学生文明习惯养成”教育活动。在学生中开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动。一是学生个人文明卫生习惯的养成，包括爱清洁、讲卫生，不留长发，不穿奇装异服，勤洗澡，勤换衣等；二是习惯文明的教育，如语言文明，不讲脏话、粗话，使用敬语；行为文明，不乱扔垃圾，不酗酒；倡导班级回收废纸、塑料瓶等。上好两操一课，锻炼学生的身体素质，训练健康的体格。

3、预防近视的发生，把患病率降到最低。不管刮风下雨，坚持做好眼保健操，读书写字姿势要正确。

4、注意培养学生正确的饮食卫生习惯。注意饮食卫生，针对部分学生不重视早餐现象，多次强调早餐的重要性，要学生吃好早餐。一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。严格控制学生喝生水的习惯，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

5、坚持实行每周消毒制度。伙食团每周至少进行一次的消毒，消毒比较彻底全面，杜绝流行性传染病在校园内流行，维护师生身心健康，维护社会的稳定。

6、实行卫生包干制，将学校的公共卫生区（含厕所）、教室划分到各班，坚持早、中、下午放学后三次打扫，每天都由值周行政和卫生教师下班检查，将检查的结果进行量化，作为班级评比的重要依据。

7、积极开展除“四害”工作，及时清理卫生死角，保持校园环境卫生，杜绝传染病的发生。通过健康教育主题班会，教给学生正确预防的知识，避免了流感在我校的发生。

8、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中，我校由健康教育工作小组牵头，重点进行了体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督。学生个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。

9、开展地震伤害预防工作和其他地质灾害的安全宣传工作

频发的地质灾害，也给学生的生命安全带来了危害。为此，我们学校根据山区的地质特点，教育学生要预防山体滑坡、泥石流、暴雨洪水、地震等灾害性天气。

10、开展地震、火灾等知识的宣传教育活动，并组织多次紧急疏散演练，教会学生应对紧急情况的策略，保障自己的身体不受伤害。

四、配合上级部门，做好学校卫生的其他工作。

1、配合卫生局，做好学校伙食团每天菜品的留样检测工作。学校每天的菜品，都坚持品尝制，并把样品包装好，以备检测。由于学校严把进货关，所有进入伙食团的食材都符合上级要求，一年来，我校的伙食团没有出现一例健康事故，深受学生及家长的好评。

2、配合市卫生防疫部门，做好学生的免疫工作。

以上是对我们本健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，面对新的要求，我们将继续努力，使我校健康教育工作再上一个新的台阶。

镇初级中学校

2013年6月

第三篇：中学健康教育工作总结

中学2012学年健康教育工作总结

一年来，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则，使广大师生树立了正确的健康信念，养成了有益的健康行为，逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。

一、健康教育管理做到制度化、规范化

学校非常重视健康教育管理，先后建立健全了学校健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组，领导小组下设办公室，挂靠政教处，由政教处主抓日常管理工作，并配备了健康教育专兼职人员队伍，做到分工明确，各负其职，规范运行。学校完善了健康教育工作网络和卫生管理制度，使学校卫生管理逐步制度化、规范化。

二、健康教育设施做到现代化、网络化

为了加快学校健康教育步伐，学校经过多方努力，校园占地面积扩大到80亩校舍建筑面积14700平方米，学校的校园改造出现了崭新的面貌。

学校先后筹措资金，通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施，为实现教学、办公现代化打下了坚实的基础。学校并因此建立了校园网站，使学校健康教育更加便捷、直观、扎实有效。

三、健康教育宣传做到经常化、多样化

加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用广播、校园网络，国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育。为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传，发挥学生的主体作用，做好健康教育工作。近几年来，学校利用体育与保健课、综合实践课、班队课等对学生进行健康教育，并指导学生出好板报或手抄报，并以评比形式开展各种征文比赛，极大地提高了师生的健康意识。

另外，学校还充分利用各种卫生纪念日进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。远离毒品、预防艾滋病、“崇尚科学、反对邪教”、“自救自护”团员社区卫生活动、青春期健康小知识、交通安全知识宣传等宣传讲座向学生宣传健康教育常识，每次活动，全校师生都积极参加，反应良好。本学年学校共举办校级卫生健康教育活动6次，学校橱窗宣传5次，班级黑板报180版面，积极宣传健康的生活方式。

四、健康教育做到教学常规化、系列化

开展健康教育，除学校领导重视、指导外，我们还根据学校教书育人的工作特点。抓住《体育保健》《卫生健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本，上好两周一次的健康教育课，有专门教材，有任课教师，有计划、教案，有考查、有成绩，参考学生988人，平均分95.6分，学生健康课合格率为100%。活动类课程也积极渗透，如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识，扩展了学生视野。同时结合丰富多彩的教育活

动扎实开展健康教育，如：新生入学训练（常规教育，两操训练）；主题队活动观摩；全校性的卫生系列讲座等。

五、健康教育常规工作做到科学化、精细化

1、为了提高全体师生健康意识，学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。

2、学校积极配合市防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。如：对学生进行正确刷牙方法培训；通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射；针对近几年有“水痘”病例出现的情况，通知学生自愿参加“水痘”预防注射等。为了使预防工作更加科学化，切实保证预防工作顺利进行，为了建立健康教育长效机制，学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比，使健康教育真正落到实处。

3、结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见，积极开展健康教育、营养教育。配合体育组，搞好新的“健康标准”，重视学生的课外体育锻炼，重点解决学生的超体重和肥胖问题，利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

六、爱国卫生工作做到全员化、经常化

学校积极开展校园卫生整治工作，人人动手，齐心协力搞好环境卫生，并能配合社区做好门前“三包”工作，组织学生参加片区卫生共建活动，消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境。

七、健康服务做到人性化、深入化

学校除抓好日常的卫生管理工作之外，还积极做好有关师生健康的服务工作：

1、做好教师计划生育管理服务工作，按照学校统一要求严格管理、规范工作。

2、做好师生平时的卫生健康检查工作，严格按规章制度办事，热情为师生服务。尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。

3、认真上交各种报表。学校卫生档案制度规范，校医能认真仔细做好各种报表的统计上报，并能做到数据准确无误、不出差错，使上级领导满意，家长放心。

八、活动成效

通过本学年卫生健康教育活动的开展，在全校师生的功噢能够努力下，学校环境美化了，健康卫生的生活观念深入人心，全体师生健康行为习惯逐步养成，身体素质强健，学校没有发生传染病流传。

中学

2012年6月

第四篇：安边中学爱国卫生工作计划

定边县安边中学爱国卫生工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神，巩固已有创建成果，围绕学校创建先进单位的工作目标，以“环境育人”理念营造洁美的校园环境，推进全民健康工程。

二、工作重点：

1、强化日常卫生责任管理；

2、开展卫生知识普及和健康教育，加强疾病预防；

3、定期进行除害工作，消除“四害”隐患；

4、落实专项整治，开展“同创共建”活动；

5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境；

6、抓好食堂卫生工作，确保师生饮食安全；

7、加强化学品废弃物的有效管理，做好环境保护工作；

8、重视厕所卫生保洁，方便师生员工盥洗。

三、具体措施：

1、由总务处会同学生处对现行《常规检查考核条例》进行修订完善，增加卫生工作权重，对每天的卫生检查结果予以公布，并立即整改到位。

2、利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进行普及健康知识宣传教育，采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式，分阶段、分季节开展全民健康促进行动。

3、为营造良好的校园环境，大力开展除害工作，采用集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制，从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。

4、在原有绿化的基础上，继续挖掘潜力，扩大绿化范围，提升绿化品位，保持“绿色校园”建设成果。

5、抓好食堂卫生工作是学校卫生工作的重中之重，要进一步强化从业人员的职责，提高他们的卫生意识和服务意识，加强对食堂工作的日常督促管理，从根本上消除食源性卫生安全隐患，抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施，抓长效性落实，特别是夏秋季节的饮食卫生，确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。

6、以环保和节约为目标，切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作，学科相关老师要善于研究，多渠道了解、学习相关业务，以无害、节约为宗旨，确保对环境没有破坏，暂时无法处理的有害物要集中存放，专人管理，并定期向环保部门汇报。

7、强化厕所日常保洁工作，指导保洁员努力做到厕所内无臭味、异味槽内无杂物。

8、保证学校卫生工作足额经费，配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等，加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导，提高工作水准。

9、由点到面，将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射，整体提升我校师生综合素质，把家庭卫生工作作为学校评比文明学生、文明教师的依据。

第五篇：2008年安边中学爱卫工作总结

2008年安边中学爱卫工作总结

本，我校的“爱卫 创建”工作，在上级有关部门的指导下，在学校党委、行政的高度重视下，在全校师生的大力支持和积极参与下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》，按照年初制定的工作计划，团结务实，开拓进取，使我校的“爱卫创建”工作取得了新的成绩。现总结如下：

一、领导重视 强化责任

1、健全各种组织机构

学校党委和行政领导对“爱卫创建”工作十分重视。为切实加强我校“爱卫 创建”工作的力度，学校成立了“爱卫 创建”工作领导小组。校长邹卉同志为组长, 副校长屈丕邦同志为副组长，领导小组下设办公室，具体负责落实“爱卫、创建”的各项工作。把“爱卫 创建”工作列为学校的重要工作之一。同时，为了提高全校师生员工的健康水平，加强了健康教育工作。学校成立了“健康教育领导小组”，校长邹卉同志为组长，副校长屈丕邦同志为副组长，各院、处、室负责人以及学校校医为成员，全面负责学校健康教育工作。

2、积极参加“爱卫创建”活动

创建国家级文明卫生城市是市委、市政府作出的立足长远，造福于民的重大决策。因此，学校领导在多次会议上都要强调“爱卫创建”工作，要求师生员工要树立“人人动手，从我做起，创造宜居城市，共建美好家园”的卫生责任意识。同时广泛宣传爱国卫生工作实行“一票否决权”的原则，以引导广大师生员工的高度重视，形成了全员参与，全员共创的局面。

3、签定目标责任状，建全“爱卫 创建”台帐

自成立新的“爱卫 创建”领导小组后，新的工作人员就按各自的分工开始工作。一是按时与街道街道办事处签定《定边县“爱卫创建”工作目标管理责任书》，接受任务，明确责任。二是根据要求建立了完整的“爱卫 创建”工作台帐，由专干负责登记。

4、认真制定工作计划，建立健全规章制度

为了确保目标管理责任状的落实，我们认真制定了全年的“爱卫创建”工作计划，建立了一整套较为完善的校园环境卫生管理制度，在实际工作中认真实施计划，严格执行制度。

5、增拨专项经费，改善生活环境

我们对“爱卫 创建”工作舍得经费投人。一年来，学校投入了20多万元专项经费，对教室和男女生宿舍进行了部分整修，还给校领导办公室和各院、处、室办公室添置了一批办公家具和办公用品。

二、坚持常扫 确保整洁

1、制定了学校卫生责任制

我们对校园内和校园外的责任路段都划分了卫生区域，并分配给各班和各院、处、室负责。我们还对院、处、室办公室的卫生实行日清扫制度。每天上午7：00开始为打扫卫生时间，要求做到窗明几凈，摆设规范有序，美观大方。校园公共区域的卫生，由各班和专职卫生员每天早上清扫、每天晚上专职卫生员还要清扫办公大楼及卫生区卫生。

2、积极开展除“四害”等爱国卫生活动

灭蚊、灭蝇：今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法，为保证消杀药物的安全有效，药品由校医务室统一向区爱卫会采购。一年来对学生宿舍、教学楼、办公楼的走廊、厕所、阴沟、下水道，教师宿舍楼的走廊、阴沟、下水道等打了10多次药。

灭鼠：我们与榆林市爱卫办签订了《灭鼠合同》，具体由他们负责实施，我们负责监督。

灭蟑螂：今年的灭蟑螂工作也是由校医务室统一向区爱卫会采购的药物，然后分发给师生，统一时间投放。重点是学校的食堂，采取自行投药和专业消杀相结合的方法。

由于采取了以上措施，确保了除“四害”工作落到了实处。

三、严格执行食品卫生与安全工作责任制

食品卫生与安全工作是学校“爱卫创建”工作的重中之重，直接关系到师生员工的身体健康和学校的稳定。为保证食堂食品的卫生和安全，我们采取了下列措施强化管理：一是与经营者签订了食品卫生与安全责任合同，要求不得出售腐烂、变质、变色、变味和不符合卫生要求的饭菜。如因食品质量问题而造成食物中毒，经营者承担一切经济损失和法律责任。二是对于食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得卫生部门的健康证明后方可工作。三是经常性对食堂的卫生进行检查。学校“爱卫创建”工作领导小组的成员还经常不定期的对食堂的卫生进行抽查，发现问题及时提出整改意见。对于食堂卫生工作学校党委行政非常重视。校长、分管副校长曽多次参加学校食堂管理工作会议。部署工作、提出要求，反复强调食品卫生与安全的重要性。对食堂工作人员还进行了食品卫生与安全知识的测试。学校每次组织的卫生大检查都要检查食堂。

四、认真开展“爱卫创建”宣传和健康教育活动

1、充分利用学校的广播站、墙报、黑板报、网站宣传卫生和健康知识。一年来，我校共出了5期“爱卫创建”工作和健康教育方面的宣传板报、墙报。内容分别是：怎样预防肺结核；怎样预防感冒和流行性感冒；怎样预防病毒性肝炎；怎样预防细菌性痢疾；怎样预防食物中毒；《中华人民共和国传染病防治法》有关规定；防止触电等。

2、利用主题班会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育，经常开展健康知识竞赛。

3、是认真上好健康教育课。学校严格制订了教学计划，做到了健康教育有教师、有教案、有考核，确保了全校师生健康知识的知晓率达90%以上，做到了健康行为形成率达80%以上。同时还十分注重健康教育的学科渗透，在各学科中有意识的渗透健康教育知识，确保了100%的学生受教育。

4、是加强了对学校教职员工及家属卫生知识的宣传教育。严禁乱倒垃圾，严禁在室内烧明火，严禁在办公室堆放杂物。

总之，一年来，我校的“爱卫创建”工作取得了一些成绩，但也有不尽如人意的地方，比如，有的师生员工“爱卫 创建”意识不是很强，参与意识还待提高。在新的一年里，我们将继续发扬过去的那么一股劲，那么一种实干精神，再接再厉，再创辉煌。

安边中学 2009年1月8日