李爽-地理学科总结

第一篇：李爽-地理学科总结

八年级地理下册教学工作总结

这学期我担任八年级地理教学工作，有得也有失。在担任地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、教育教学

1、认真备课，我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习新的教育教学思想和方法。平日里,积极利用网络,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

3、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为八年级下册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

二、本学期取得的成绩

本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。结合教材我抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习地理的基本方法，为进一步学习地理打下了良好的基础。

三、存在的不足

当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。

四、今后的工作思路

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.以学生为主体，更加注重放手课堂，将课堂还给学生，让更多的学生的参与。注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的学期，取得好成绩。

第二篇：李爽职务侵占案

李爽职务侵占案

【要点提示】

妻子利用职务便利侵吞丈夫系大股东的公司财产仍构成职务侵占罪。

【案例索引】

一审：北京市通州区人民法院[2003]年通刑初字第00299号（2003年10月28日）

二审：北京市第二中级人民法院[2003]年二中刑终字第01925号（2004年2月5日）

【案情】

公诉机关北京市通州区人民检察院。

被告人（上诉人）李爽。

2001年4月10日，北京天旭实业集团（股份制合作）下发文件聘任李爽为北京天旭实业集团总经理助理、北京天旭达房地产开发有限责任公司（有限责任公司）副总经理兼销售部经理。2003年2月间，北京天旭达房地产开发有限责任公司决定在北京市区发布户外房地产广告，时任公司副总经理的李爽让市场部工作人员分别征询广告价格。公司商场部员工高枫联系到北京中亚博文广告公司，该广告公司向高枫报价为182万元，高枫便把中亚博文广告公司的情况介绍给被告人李爽，李爽与北京中亚博文广告公司经理刘峰继续洽谈户外广告发布合同的价格，最岳双方商定广告发布费为170万元，在此期间，被告人李爽以其公司提现金为由，提议将双方在合同上签订的广告发布费增加到1980 160元，多出的28万元让该广告公司扣除10％税金后以现金形式返给李爽，刘峰同意后，将其签字的合同交给李爽，李爽于2003年3月4日把该合同交给总经理孙旭，孙旭阅后在合同上签字。依据合同约定，签约当日北京天旭达房地产开发有限责任公司应支付给北京中亚博文广告公司合同总价款的50％即人民币990 080元，3月5日高枫将北京天旭达房地产开发有限责任公司的990 080元转账支票交给刘峰，3月6日该笔款项转到了北京中亚博文广告公司在招商银行建国路支行的账户。3月13日刘峰返给李爽现金人民币15万元。3月25日，刘峰又将现金人民币102 000元送到李爽单位楼下，李爽让高枫下楼拿钱并授意高枫把钱存入其在市区内的开户银行，高枫于当日将现金人民币102 000元存入李爽在招商银行建国路支行设立的存款账户。2003年5月30日，被告人李爽将上述两笔款共计252 000元借给他人使用。

公诉机关认为，被告人李爽以非法占有为目的，利用职务侵吞公司财物，数额巨大，其行为构成职务侵占罪。被告人李爽否认其犯职务侵占罪，认为北京天旭达公司系自己家的公司，其与公司法定代表人孙旭是夫妻关系。2003年年初，因与孙旭感情不和，准备协议离婚。孙旭同意给其补偿900万元以及房屋、汽车等物，但未兑现。后孙旭告知其可通过与其他公司签合同时多加些数额，让对方返回现金的方法解决。其与北京中亚博文广告公司洽谈的户外广告发布合同是孙旭签的名字，并且让对方返还现金一事，孙旭知道；市场部工作人员高峰知道低价和合同标价之间的差价，故其通过合同提回扣是公开进行的，所以，其行为不构成职务侵占罪。

【审判】

一审法院认为，被告人李爽在担任北京天旭实业集团总经理助理、北京天旭达房地产开发有限责任公司副总经理期间，利用职务上的便利，收取广告业务回扣款现金人民币252000元（税后），其行为侵犯了有限责任公司的企业财产所有权且数额巨大，已构成职务侵占罪。鉴于被告人李爽父母已替其退还所侵占的款项，再结合本案其他具体情节，对被告人李爽可酌予从轻处罚。依照《中华人民共和国刑法》第二百七十一条第一款、第六十四条的规定，判决：

一、被告人李爽犯职务侵占罪，判处有期徒刑五年。

二、被告人李爽亲属代其所退款项、人民币28万元发还北京天旭达房地产开发有限责任公司。

一审判决后，李爽不服，提出上诉。其上诉理由是：北京天旭达房地产开发有限责任公司系孙旭的家族企业，其以拿回扣方式提走现金25万余元是在孙旭的授意下公开进行的；其没有侵占公共财产的故意，不构成职务侵占罪；案发后，其亲属已退赔人民币28万元，未造成实际损失。

二审法院认为，上诉人（原审被告人）李爽在担任北京天旭达房地产开发有限责任公司副总经理期间，将公司的资金非法占为己有，其行为已构成职务侵占罪，且数额巨大，依法应于惩处。一审法院根据李爽犯罪的事实、犯罪的性质和对于社会的危害程度，并考虑李爽家属代其退还侵占款项等情节对其作出的判决，定罪及适用法律正确，量刑适当，对在案款项的处置亦无不当，审判程序合法，应予维持。据此，依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百八十九条第（一）项之规定，裁定如下：驳回李爽的上诉，维持原判。

【评析】

在审理过程中，对本案事实的认定和处理分歧较大，主要形成以下3种不同意见：

第一种意见：被告李爽不构成职务侵占罪。理由是天旭达公司本质上更符合家族企业的性质，孙旭为该公司总经理，孙旭的妻子李爽为该公司的副总经理，其公司的任免大权均由孙旭一人控制；多年以来孙旭家中的一切实际开销完全由公司支付，因而该公司实际是家族公司，是以有限公司之名行家族公司之实，至少是被家族控制的公司。公司的财产即是家庭共同财产，李爽提走的资金实际上应属于其与孙旭共同拥有的家庭共同财产。此外，被告李爽提走25万元现金是按照孙旭的授意，以一种变通方式提走孙旭应给予她的离婚财产，李爽在主观上将公司财产与家庭财产视为一体，其认为拿走的是自己家庭的财产，因而主观上不具有职务侵占的故意。

第二种意见：被告人李爽的行为构成犯罪，但社会危害不大，应定罪免刑。理由是天旭达公司系有限责任公司，虽然孙旭以及家族确实占有绝大多数股份比例，但公司还有其他个人股份，公司的财产并非股东的个人财产，二者之间不能等同。证据表明公司多支出的28万元是天旭达公司的，李爽的行为侵犯了天旭达公司的财产利益。故李爽的行为实际侵犯了各股东的财产权利，构成职务侵占罪。但是，根据孙旭实际个人控制公司财产的事实，可以说明孙旭与其家族占股份的绝大比例，孙旭又系被告人李爽之夫，故被告人李爽的职务侵占犯罪行为，实际上在很大程度上侵占了孙旭以及孙旭家族的财产利益，社会危害性较小，且考虑到被告人李爽的父母又将其所侵占款项退还等事实，应认定被告人李爽的犯罪行为轻微，可以免除刑罚。

第三种意见：被告人李爽的行为构成职务侵占罪，且数额巨大，应依法定罪处罚。

我们同意第三种意见，理由如下：

1．被告人李爽的行为已构成职务侵占罪

从犯罪的构成要件来看：（1）职务侵占罪主观上必须是出于故意，并具有将本单位财务非法占为已有的目的。本案中，被告人李爽身为公司副总经理，从事企业的经营、管理工作，对公司由若干股东构成是明知的，却非法侵吞有限责任公司25万余元款项归己所有，显见其非法占有公司财物的主观故意是客观存在的，同时由于现行法律对家族公司未作规定，其认为自己侵犯的是家族公司利益的抗辩于法无据。（2）职务侵占是以职务为便利，具有一定的隐蔽性。本案中，证人孙旭及高枫等人证言均证实不知道李爽提现金归己一事，被告人李爽亦多次供述公司的人不知道此事，其行为符合职务侵占罪的客观构成要件。（3）职务侵占罪的客体是公司的财产所有权。工商部门核发的企业营业执照证明被告人李爽所在的天旭达公司系有限责任公司，由多个股东构成，案发时公司股东以及董事会、监事会成员虽发生了变化，但企业性质仍未发生变化，故被告人李爽的行为侵犯了天旭达公司的财产利益，而非某人个人的财产利益。

2．被告人李爽的职务侵占行为有一定的社会危害性，应当定罪处罚

首先，李爽的行为侵犯了公司股东的利益。有限责任公司的股东财产与公司财产是分离的，李爽将公司财产擅自占为己有，严重损害了公司股东特别是小股东的利益：其次，李爽的行为侵犯了公司债权人的利益。其私自占有公司财产的行为本身就是对公司的偿债能力的一种破坏，如果股份公司的大股东都争相效尤，那么公司的偿债能力将大为降低，对公司的信誉度有很大影响。另外值得一提的是，孙旭在离婚协议中同意补偿李爽人民币900万元以及房屋、汽车等物，其在财产分割协议中写明将所有权属于公司的汽车分给李爽，实际是在私自处分公司财产，可见孙旭也有把公司财产等同于个人财产的表现，但是这一行为属于什么性质是另外一个法律关系，并不影响被告人李爽所犯职务侵占罪的成立。

综上所述，李爽以非法占有为目的侵占公司财产的行为构成职务侵占罪，其行为侵犯了公司股东的利益，损害了公司的管理秩序，应当受到法律的制裁?鉴于李爽的父母已经替其退还所侵占企业的财产，可以作为从轻情节予以考虑。故法院的判决是正确的。

第三篇：2004 述职报告李爽

述职报告

综合办公室李爽

各位领导、同志们；

2003，我被支行党委聘任为支行综合办公室副主任，分管机关行政后勤工作。一年来，我分管的行政工作，按照支行党委的总体工作部署，紧紧围绕全行业务经营这一中心，本着为全行工作服务的宗旨，认真组织行政后勤人员，调动一切积极因素，开展了卓有成效的工作，使分管工作焕发了生机，达到了预期效果。现将一年来的工作简要述职如下：

一、不断学习，提高工作能力

大家知道，与专业工作相比，行政后勤工作都是一些事务性的工作，每天都有一些这事儿或那事儿需要办理，似乎不需要学习什么业务知识，但我相信一条，不论从事什么工作，都需要学习，不学习什么工作也做不好。一年来我抓紧工余和业余地时间坚持学习，一是学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，用先进的理论指导实际工作；二是学习一些常用的金融法规，如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国担保法》等等，提高法律意识和依法经营观念；三是坚持学习新业务、新知识，不仅经常从文件中学，而且从报刊杂志上学，通过学习，自己的知识面得到了扩展，提高了实际工作指导

1水平。

二、做好行政管理工作，服务于业务经营

行政办公室的一切工作都是服务性工作，每天都有在为领导、为上级、为本行、为下级进行服务，因此搞好服务工作是我们行政办公室的办事宗旨。一年来，我就是本着这个宗旨，主要做了以下几方面的工作：

（一）做好各项接待工作

接待工作是我们综合办公室行政部门的一项经常性工作，接待工作的好坏能从一个侧面反映出全行的整体服务水平。一年来，支行召开各种会议多次，举办多期专业培训班以及其他各种会议，接待上级专业检查及各级行来客，安排食宿等等，行政后勤人员坚持一人多岗，早来晚走，不辞辛苦，认真、细致、周到地安排好接待工作，尽职尽责，使客人能高兴而来，满意而归。

（二）做好办公用品管理工作

行政部门确定了专人对办公用品进行管理，购入的办公用品做到及时登记入账，及时入库保管，领用时认真登记签字，定期盘点。对各部室的办公用品做到不定期检查，及时维护，保证经久耐用。

（三）做好后勤服务工作

一是办好职工食堂。为了方便职工就餐，中午机关食堂为机关和营业产职工安排了伙食，在价格方面，本着价廉物美的原则，尽量增加花色品种，满足不同职工就餐方面的要求。同时选派厨师外出进修，提高厨艺。讲究食堂卫生，使职工能心情愉快地就餐。

二是办好职工福利。支行在费用十分紧张的情况下，拿出一部分

资金坚持为职工搞福利，行政部门每逢节假日，及时将福利物品购入，分发给职工，从而调动了广大职工的工作积极性。

三是搞好锅炉管道维修，及时为职工供暖。取暖期来临时，我及时组织后勤人员对全行的锅炉管道进行整体维修和保养，因我行锅炉管道已使用多年，损坏程度大，维修费时费力，但后勤人员加班加点，按时完成了维修任务。供暖的前期和中期，我还先后多余次到郭家店火车站，在站台上给各处所发煤，使基层各处所在取暖期来临时都能及时送气取暖。

（四）做好车辆管理工作

支行现有各种车辆五台，在使用调度方面，行政部门本着优先保证行长和保卫押运款用车，其次是下乡检查和上级行专业检查用车，其他部门用车随时调剂。在燃油方面，一律使用油卡，定期结算；在车辆维修方面，实行定点维修，由我或行政管理员随车到指定厂家进行维修，及时结算。在燃油和维修方面，由于管理措施得当，每年可为单位节约一大笔资金。

（五）搞好环境卫生工作

在卫生管理方面，我们将机关划分出若干个责任区，分别落实具体责任人员，每人根据工作性质不同，负责的区域不同，由我定期检查，发现差的地方及时整改。通过划分责任区，机关办公室达到了窗明几净，食堂卫生符合标准，院内无杂物，招待所整洁干净，机关卫生无死角。

总之，通过一年来的工作，我与行政后勤人员，尽心皆力为全行职工服务，取得了一定成绩，但还存在这样或那样的缺点和不足，在今后的工作中，我要进一步提高为全行职工服务的思想，不怕脏，不怕累，加强服务，争取把行政后勤工作做得更好。

谢谢大家！

二OO三年二月十六日。

竞 聘 演 讲

综合办公室李爽

各位领导、同志们：

在今天支行机关聘任聘用工作会议上，我提出竞聘的工作岗位是综合办公室副主任，因为几年来我一直分管行政后勤工作，所以这次我仍然希望继续负责此项工作，如果竞聘成功，在新的一年里，我决心做好以下几方面工作：

一、认真履行岗位职责，爱岗敬业，认真完成支行党委交办的各项工作任务；

二、调度好行政管理的车辆，保证公务用车，管理好车辆燃油和维修工作，尽最大努力节约费用；

三、做好办公楼各种备品的购置和维护管理工作，做好办公楼内的卫生管理工作；

四、做好外来客人和召开各类会议的接待食宿工作，做好招待所的各项管理工作；

五、管理好食堂的餐饮及卫生工作，做到饭菜可口，经济实惠，让客人和职工满意；

六、做好冬季取暖、自来水供水及其他后勤管理工作，遇有问题及时解决；

总之，在新的一年里，我有决心、有信心，认真组织好行政后勤各岗位工作，团结后勤人员，大家齐心协力，精诚团结，做好后勤保

障工作，为全行的业务经营工作做出积极的贡献。

第四篇：地理学科发言总结

尊敬的各位领导，老师：

回顾自己几年来在教学中的点点滴滴，感觉也没有媳妇熬成婆，经验独到。有的只是自己尽职尽责的工作态度，总之要取的好成绩，就是种瓜得瓜，种豆得豆，和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛，以下是自己在教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，敬请各位老师批评指正。

一、爱心当头，建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师。教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱。关爱是一份情感，也是一份责任，作为老师，除了要有专业的业务知识、敬业的精神，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。一直以来，我力求自己尽量做到既是学生的良师又是益友，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，走进学生的生活，向他们敞开心扉，坦诚地检查改进自己的不足之处，时间久了，与学生们的距离就拉近了。

二、把幽默融入地理课堂

幽默是一种艺术，教师根据教学内容以及教材特点，适时适度地把幽默艺术融入于课堂，用幽默的语言和风趣的动作来进行教学，可以提高学生的认知能力、记忆能力和学生的学习兴趣，最终达到提高教学效果的目的。初中地理涵盖了许多自然科学和社会科学知识，知识的广博使地理教学充满生机和活力，教育方法的多样性更使地理学习充满激情和快乐。正因为地理教学的这个特点，教师在不但要加强个人教学水平的同时，还要提高教师个人的教学魅力，提高教师个人对学生的教育影响，而幽默不失为一个好办法。幽默是一种艺术，轻松发笑是其外壳，透彻精辟的说理是其内核。在教学实践中体会到，教师把幽默带进地理课堂，借助于联想，利用机智、含蓄、诙谐的语言和形象生动的“肢体语言”，引人发笑而给人以启迪，造成轻松愉快的氛围，活跃课堂气氛，提高课堂效率，值得提倡。三．潜心研究，降低学习难度。

地理在所有科目中有其特殊性，要求学生有较强的地理抽象空间思维，学好地理既要熟悉内容更要理解内容，实践性强，生活涉及广泛。如果地理科目因比较抽象成为学生害怕和头疼的事，那很难让学生保持对地理的学习热情，致使部分学生因学不好而失去兴趣。因此，我尽量将要学的内容具体化、模型化和生活化。比如学习经纬网这一节内容，经线和纬线的分布规律，经线、纬线摸不着又看不到，学生理解起来难度相当大，我鼓励学生学习这节内容前带一个乒乓球类球体回校，课堂上一笔一划教学生在乒乓球上描绘出经线和纬线，讲课的时候，学生一面听课手中一面配合着转动乒乓球上的经线、纬线，经纬线的规律就由难及易，一目了然。课后复习的时候，堂上内容如有些遗忘，转转手中乒乓球上的经纬线也能更好的记忆和理解。这种成就感能够激励学生提高上课效率更专注于课堂。使学生轻松的掌握知识，提高兴趣。

第五篇：地理学科教学工作总结

地理学科教学工作总结

罗斌

本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高，现作如下总结：

一、制定计划，明确目标。开学初，本人总结了上个学期的期考情况，分析了学生成绩偏低的原因，制定了本学期的教学计划，同时向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。

二、努力钻研教材，积极投身课改。由于本人不是地理专业毕业，对地理知识精通不够，因此，课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间向其他老师请教，做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍，每一节课均感到了得心应手的轻松。然而，本人认为，如果用传统的满堂灌的教法，必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦，学生积极性调动不起来，教学效果就可想而知。为了避免这种现象，为了寻求较适合我校学生的教法、学法，本人实施了讨论法和设置对手法的教学方法，即让学生在老师的指导下，充分地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学生分成两个对手组，进行激烈的辩论，最后教师总结。这样既能充分调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象，感觉到了自己就是课堂中的主人，这两个班学生成绩有了明显的进步。

三、制作教具，使抽象的教学直观化。我校地理教具紧缺，地理挂图

不配套，只靠老师的口头描述或者课本中的文字叙述，有的地理知识是十分抽象、难以理解的。为此，这个学期，本人制作了一些教具，用到教学中，使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。

四、注重能力培养，实施素质教育。本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合起来，利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识，把理论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增进了友谊，增加了知识，增强了能力。

五、成绩和不足：这学期本人所上的地理课，成绩较上学期有了大幅度的提高。在月考中取得较好成绩，然而，好的学校相比，还有一定的差距，普通班由于基础差，学习时间少，成绩还较差。

六、努力方向与措施：培养学生良好的学习风气，加大课改范围和步伐，全面推进素质教育，综合各科情况，培养尖子生，提高优秀率。

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