班主任辅导员工作总结与交流[五篇]

第一篇：班主任辅导员工作总结与交流

班主任辅导员工作总结与交流

关帝庙街小学

焦睿1

指导思想：

以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

工作要点：

一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识

1、加强班主任队伍建设。

一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。

五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

（1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

（2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

2（3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生。

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比”得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、强化“五自”教育。“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法 3 犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

三、(小学班主任工作计划)加强阵地建设，优化育人环境。

1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

3、办好广播宣传节目。红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要手段.

第二篇：班主任工作总结与交流

班主任工作总结与交流

马熹伟2013年1月21日

有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最辛苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深既有日复一日的操劳，也有日新月异成功的甘甜。十六年的班主任工作干下来，最终我还是认为班主任不愧是不乏味的，没有遗憾的，是充实的、完美的老师。如何开展班主任工作，我想在十三中每一个班主任有说不尽的辅导学习的经验，我将从以下几点来说：

一、了解学生，建立良好、有序的班级氛围

接手一个新班级，应在军训期间1—2周内记住所有学生的名字，对号入座，对学生来说你是工作上对待学生非常用心负责的老师，他们很快接近你，拉近距离，对于班主任来说就能很好开展以后的工作，同时应制一个表格包括姓名、家长联系电话及单位、详细地址、曾获奖情况、曾担任何班干部、少年队干部，特长、兴趣等，让每一个学生认真填写，之后我会认真阅读，将竞赛获奖、任职情况、特长等分类归纳，这样我就初步掌握了谁可以担任班长、学习委员、语文、数学、英语等学科的课代表，再通过军训时学生的表现、性格，韩可心、朱海宁、

第三篇：辅导员与班主任交流记录表(模具专业)

2016年5月与辅导员工作交流记录

一、内容：

1、部分同学对学习感到渺茫，对前程觉得困惑；

2、上课时有部分说话现象；

3、上课低头族比较多；

总结：要注意加强班主任与辅导员之间的沟通，找出同学们针对专业问题提出的疑惑或者担心的问题，结合班主任从专业角度正确的引导学生学习的观念。引导、帮助学生尽快调整好状态，对学习有正确的认知。同时还要加强纪律教育，积极营造健康和谐的教室氛围。鼓励班委会同学积极发挥作用，树立榜样和带头羊的作用，帮助老师处理好考勤、卫生及学校各项活动的组织安排，并且逐步完善各项班级规章制度，争取做到教育和管理双管齐下。

二、内容：

1、学生学习情况；

2、班级纪律、考勤、卫生等管理问题；

3、对就业前景感到困惑。

总结：本学习，学生从考勤、卫生、纪律等方面有了较大的改善，学生的养成教育渐渐有了效果，习惯了宿舍管理制度及学习生活，比起刚开学的那段时间，浮躁现象有所减轻，但是，还有部分学生自觉性较差，对自身要求不高，个人卫生和考勤出现问题。许多同学针对本专业就业前景提出问题，这说明学生已经开始考虑和自己前途有关的问题，这是一个好的现象，应该针对这种情况给予正确的引导，这就要求班主任和辅导员针对学生就业前景方面开一个交流座谈会。于是给系里提出申请召开模具专业专业座谈会。

三、内容：

1、宿舍卫生、宿舍门窗、纱窗、床、橱子报修问题

2、蚊虫防治问题；

总结：进入五月份，天气逐渐转暖，夏季来临。学生宿舍是学生集中的场所，而且是重要居住场所。所以，保持好宿舍卫生、保持好宿舍通风、保证宿舍硬件配套成了本月份为学生做的主要工作。针对以上问题，辅导员结合班主任对所带班级每间宿舍都进行了仔细的排查，排查学生宿舍纱窗、门窗、床、水池、卫生间、水龙头等等影响日常居住的一些问题，并集中统一一并报给孟瑞老师，对情况比较紧急的情况直接找的孟瑞老师，当天就做到了给学生解决问题。而且，为了提高宿舍地面的清晰度和亮度，辅导员老师安排班委会主要负责人集中采购了钢丝球、去污剂、钢丝刷，对地面和卫生间展开拉网式洗刷、清理，取得了明显的效果。通过这些活动，一让学生明白了宿舍卫生改用什么办法去做，二是让学生知道了宿舍卫生需要达到的标准和要求，三是通过集体搞卫生，增加了宿舍成员之间的交流和配合，增进了同学之间的友谊。

四、内容：

1、近期学生活动较多，学生请假人数比较集中，比较多

2、天气渐热，春困秋乏现象已普遍存在，课堂上出现许多瞌睡虫 总结：五月，热闹的校园到处都是学生青春的倩影，每个角落都洋溢着激人奋进的音乐和歌声。但是，这种学生活动较频繁的举办，导致出现了上课荒的现象，许多任课教师找辅导员和班主任反映学生都持有假条理直气壮的不上课现象。再有，由于天气温度上升，上课人数较集中的班级出现瞌睡虫现象严重。针对以上两种情况，辅导员老师和班主任沟通采取一些相应的措施，一是严把考勤关，及时和相关部门核实学生请假情况；二是请假条件一定要做到认真仔细的问清楚，三是，让班干部做好教室通风，保持教室内空气流通，保证上课效果。

机械系

张彩霞

第四篇：辅导员交流

班主任工作交流体会稿

王云生

各位领导、老师大家上午下午好：

今天很高兴和大家坐在一起交流，谈不上经验，只是把在担任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下。老师们都知道，班主任官儿不大，但事不少，繁杂琐碎也事关重大。有句话说的好，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。我是这样想的，也是这样做的，今天我就自己的工作谈几点体会：

一、做好班主任工作，首先要热爱自己的学生。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。无论是在生活上，还是学习上，都给予学生必要的关心和帮助。班主任只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，达到最佳的效果，才能走进学生的心灵，成为一个成功的教育者。

去年初冬的一个晚上，我到我们班宿舍，发现231宿舍有些冷，（这个宿舍的学生都是来自省外的）看到学生都盖着一床被子，看到这些的情况我很内疚，虽然在班会上多次强调让同学们注意保暖，有什么问题、困难找老师，但没有及时深入的了解学生的情况。我问同学们冷不冷，他们说有点冷，我就有问，问什么不找老师。他们说“老师看到你很忙，我们不好意思在麻烦您”。我想到在一楼管理员宿舍有些毕业生不要的被褥，我就让学生的拿到宿舍了用。事后我发现这些学生比以前更听话，更懂事，同时也发现这个宿舍的学生也学会了关心其他同学。我想对学生点点滴滴的爱，将换来学生对老师崇高的敬意和尊重，也将换来学生的健康成长。

二、在实际工作中用心和学生交流，努力做好学生思想政治工作。

在担任班主任工作以来，与谈话交流中发现，无论是沉迷于网络游戏的学

生还是来自贫困家庭而有自卑心理的学生，还是那些顽皮、纪律性差的学生，这些学生的内心深处，都是希望得到老师和同学的帮助、理解和关注的，他们希望被重视，所以我觉得作为班主任要主动的用心与学生交流，帮助他们走出困难。

在实际工作中，我经常深入学生中耐心细致的做思想工作，通过网络、手机短信、QQ等通讯工具与学生交流，随时了解学生思想动态，经常关注后进生和问题生，主动、及时地找他们聊天，从思想上开导他们，尽早解决他们的思想问题。

在我工作的第一年曾经碰到过一个学生，来自甘肃省，高考500多分，当年被天水师范学院入取后又来我院学技术，与班里的女同学交朋友，被拒绝后，总是孤独寂寞，白天不知道应该干什么，上课听不进，晚上睡不着，我多次和他聊天，他的情况逐渐改善，后来他对我说“老师，我已经完全好了”。一周后，我不放心，再次向他宿舍的同学及班干部询问他的情况，宿舍的同学说他又开始“犯病”，但是他不好意思再“麻烦”老师，所以没有对我说。这次我又主动找他并和他家长联系，并要求班长和团支书也多与他交流，多关心，他发现问题及时向老师汇报。我下班后也经常通过QQ和手机短信等通讯工具与他聊天，并经常鼓励他。有时晚上睡觉前给他发个鼓励的信息。通过耐心的与学生沟通、交流和对学生批评、教育，学生逐步好起来，现在已经顺利毕业。

三、善于观察发现学生的优点和特长，鼓励学生健康成长。

每个学生身上都有许多优点和特长，只是因为有些优点和特长我们没有发现或被学生身上的弄些缺点掩盖。在工作中只要发现学生的优点，合理的引导教育他们，学生就会健康的成长。

我接过08计算机二班后，首先做的第一件事就是观察了解学生，认真的观察每个学生的言行，我发现这个班的学生有些任性、顽皮。但很多同学身上都

有许多亮点、特长，有擅长写作、有擅长音乐的、有擅长美术绘画的。抓住他们的这一特长进行指导教育，使他们能够充分发挥和自我展示。例如，班里有几个学生擅长美术绘画，我便安排他们负责宣传栏板报工作。当他们的劳动成果展示在宣传栏上，被更多的学生欣赏时，我发现学生从自己的脸上看到了更多的自信，这份自信同时给他们的学习生活上带来了更多的动力。经过不断的教育和引导，他们有了更好的进步。经过各方努力，老师的工作得到了学生的认可和支持。班级各项成绩名列前茅。

从中领悟到，我们老师只有更加深入的了解学生，才能对症下药，针对不同的学生采取不同的教育和引导。这样班级工作才能事半功倍，取得更好的成绩。

四、严格要求，勤于检查、督促，教育引导学生形成良好的习惯。

所谓习惯，指由于无数次的重复或联系而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。对于学生而言，培养良好的行为习惯是非常重要的。

“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从这两句话，我们不难看出习惯对于每一个生命个体的成长及终身发展的重要性。

“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。” 我国著名教育家叶圣陶先生的这番话更是道出了教育的本质。

那么，加强学生良好习惯的养成教育，更是我们班主任义不容辞的责任。在班级工作中，通过不断的教育、严格的要求和正确的引导使学生养成诚实守信、尊重他人、懂得感恩、勤于动手、勤俭节约、讲究卫生等好习惯。

我接过10汽修技师班时，学生宿舍卫生我感觉压力很大。原因是我分管C3公寓，我们班的学生也住在C3，如果自己班的卫生都管不好，拿不出特色来，又如何去要求别的宿舍，如何去管理其他宿舍。在实际工作中，我首先严格要求，同时，连续一个月，每天早上在同学们离开宿舍前去检查宿舍，对整理不好的同学提出要求，并手把手的给他们做示范。一个月下来我发现他们形

成了每天整理内务的好习惯。在今年三月份参加系里举行的宿舍文化节。郝主任带领机电系班主任在检查和点评是给予我班高度的评价。

五、开展丰富多彩的班级活动，提升学生业余文化生活，引导学生健康成长。

丰富多彩的活动是学生们心灵成长的的营养素，班级活动能培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品德。也是一个班级学生与学生之间，学生与班主任之间进行感情交流，心理沟通的重要方法。班主任要通过成功的组织形式多样，内容丰富的班级活动，充分调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性，让他们说出自己的心声，能从别人的交流中收获的许多有益的东西。从而使学生形成积极、健康的心态。

在班级工作中，我们组织了一下活动并取得了良好的效果。怎样做一个优秀的大学生，体验式培训；多次组织学生观看有意义的电影和知名人士的讲座，并组织好学生写好观后感，在班级内进行交流；组织 “模拟面试”试活动；组织了班内内务卫生整理大赛，通过大赛提高宿舍内务卫生；举办了文艺晚会、茶话会、交流会；班级技能比武等。通过班级活动，不仅能使班级拧成一股绳，形成巨大班级向心力，同时也扩展了同学们的视野，缓解了枯燥单调的学习生活，增强了同学们的全面素质，提升学生业余文化生活，形成良好的班风学风，同时也为同学们留下了最珍贵的回忆。

只要我们保持良好的心态，有一颗爱学生、爱工作、爱学院的心。不断学习现代教育新理念，坚持以学生为本，理解和尊重每一个学生，用健康积极向上的生活态度去影响每一位学生，我坚信，一定能带出一个优秀的班集体。

以上是我个人的体会，不足之处，敬请各位领导老师批评指正，谢谢大家。王云生

2011-5-7

第五篇：班主任(辅导员)工作总结

班主任（辅导员）工作总结

本学期是我担任***班辅导员的第二学期，现将本学期主要工作总结如下：

1、狠抓学生的思想工作。自上学期开始，学校特意将班主任的名称改为辅导员，这一变化不仅是名称的改变，更是工作性质和内容的改变，目的是要将我们的工作从事务型转变为思想教育型。我们的学生都是高中毕业生，都已经成年，用家长式的口气和他们交流必然会适得其反。因此，在班级各项工作中，我把握大方向，具体事务全部交给班干部，让他们拿主意或者和同学商量。这样既锻炼了班干部的能力，又在班内形成了民主的氛围。

2、制定合理的班级管理制度，并严格执行。上学期，在全班同学的共同努力下，我班取得了不俗的成绩。开学伊始，我有些掉以轻心，认为班内的同学都很自觉，响鼓不用重锤敲，就放松了对他们的思想教育，结果一个月下来，考核的结果让人大跌眼镜，在所有42个班级中，我班名列倒数第5！在这种情况下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寝室卫生状况差，造成扣分较多。于是我就从寝室卫生入手，加强班级管理。首先找班干部谈话，了解造成这种状况的原因，班干部说是由于思想上认识不到位，班规在这方面的约束力较弱造成的。于是在周末讲评的时候，重申了清洁卫生的重要性，“一屋不扫何以扫天下”，并组织学生进行讨论，统一认识，针对清洁卫生重新修订班规，要求纪律委员严格执行。在随后的日子里，寝室和教室卫生状况逐渐好转，同学们的精神面貌也大有改观。

3、通过各种集体活动，努力提高班级的凝聚力。以校运会为契机，赛前鼓励班级同学踊跃报名，参加项目。结果所有的项目我班都参加了。在运动会前夕，组织全班同学拉练歌曲，排练开幕式方队，反复练习的过程也是大家相互磨合的过程。运动会期间，组织同学为运动员加油鼓劲，赛场上运动员奋勇拼搏，看台上喊声震天，最终我班取得了女子第五，男子第六的佳绩，并获得“精神文明班级”的称号。

4、加强消防、交通、人身和财物安全等方面的教育。安全第一，预防为主。保证安全的关键在于建立安全的意识，掌握相关的知识和技能。利用班会的时间，结合自身情况给同学讲解“大学生安全教育读本”的内容，并请有相关经历的同学现身说法；通过观看教学录像，使学生掌握灭火器的使用方法。因为这些都是发生在自己身边的事情，学生认同，效果较好。

5、进一步提高学生的学习积极性。上学期期末考试情况良好，没有人参加补考。本学期开学，对上学期的学习情况进行点评，肯定了同学们取得的成绩，鼓励他们在新学期继续努力。在技能大赛选拔赛前夕，我利用资深的专业优势，给学生讲清楚参加技能大赛的几重意义，并鼓励他们都去积极参与，通过选拔赛检验一下自己的学习成果。同学们踊跃报名，现在我班有4名学生通过第二轮选拔。为让同学感受就业的压力，并将其转化为学习的动力，我鼓励他们参加学校举办的模拟双选会和企业招聘会。我班有两名同学在模拟双选会中荣获“最佳求职者”的称号；在班会上，请参与企业招聘会的同学谈谈自己的感受，让其他同学也感受到竞争的激烈，促使其珍惜现在的学习机会，努力学习。

回顾本学期的辅导员工作，虽然取得了一些成绩，有了进步，还有很多不足的地方。如自己的理论水平有待加强，在对学生进行教育时说服力度不够；对学生的德育教育还要深入持续下去；部分学生对学习的态度依然停留在“60分万岁”的程度，这些方面也是我今后工作的重点。