第一篇：2011-2012学年度路口小学工作总结
路口小学2011—2012第二期工作总结
在县教体局、乡中心校的指导下，我校全面贯彻党的教入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循教育方针，坚持“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生开心、家长放心、社会倾心的农村小学。本期以教学质量为核心，进一步提高办学水平，完成了期初制定的工作目标。取得了一定的成效。现将主要工作总结如下：
一、加强领导干部作风建设和教师队伍的建设
学校领导在负责本职工作的同时，始终站在教学第一线，担任主科教学任务。学校管理民主化，全体教职工的主人翁意识增强。校兴我荣，以校为家的理念已在教职工心中扎下根，表现出对工作的高度责任感，体现全体教职工积极向上的精神精神风貌。
二、加强师资培训和校本研训。
1、按教育局要求和中心校的安排，学校教师积极加县、乡组织的高效课堂学习活动，教师们通过学习交流心得，及时撰写业务学习笔记，在创新实践中理论水平和工作能力不断提高，开阔教师视野，提高了教师教学水平。
2、积极举办教研活动。
每位教师都能参加教研活动，组织教师进行讨论，取长补短，并写出感想，为开展校内外教研提供第一手材料。
3、取人之长补己之短
本学期教师外出听课达30多人次。通过学习、培训，老师们开阔了眼界，更深入领会新教学理念的内涵，明确成长目标，找出自身差距，形成前进的动力，激励全体教师投身教研、教改的积极性，为提高课堂教学质量创造良好的条件。
三、重视德育工作。
利用校园广播、宣传橱窗、墙报、板报等进行养成教育宣传，创造好的育人氛围，在全校开展争创“文明班级”，争“流动红旗”的活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感。利用课间操后对学生进行行为规范教育、爱国主义教育等。国旗下讲话、班队活动、品德课、少先队活动、学习园地等是德育教育的主阵地，学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位教师都是德育工作者。
组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。“国旗下讲话”的教育贴近学生，也提高了学生演讲的水平和自豪感。
四、狠抓常规管理，向管理要质量：
1、实行坐班制，让老师能静下心来，把心放在教学上，保证教师在校工作时间。让学生轮流坐班，使学生角色换位形成良好的自觉学习的习惯。学校的学风浓厚，秩序井然。
2、建立听课评课制度。规定教师每周听课一节，一学期不少于15节。校长、业务主任每周2节，听后及时认真评课。真正起到研修学习进取的效果。
3、抓教研活动，单周每周四下午第三节为语文组教研活动时间，双周每周四下午第三节为数学组教研活动时间，各教研组长主持，主要研究课堂教学：如何提高课堂质量，如何提高学生的学习效率，讨论课堂上遇到的问题等。
4、规范查岗并记录,一旦发现问题，及时纠正，并和目标考评挂钩。
5、对教师的作业批改情况、听课等情况不定期检查，在检查中发现问题与不足，及时纠正，取得了很好的效果。
五、强化安全意识：
1、校长与每位教师安全工作目标管理责任书，实行谁主管谁负责制度，形成齐抓共管的制度。完善巡逻，值班制度，确保校园人身、财产安全。增加了管理密度，堵塞了安全漏洞。确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。
2、从设施上加强安全防护
今年学校建校工程尚未结束，大部分部尚在施工中，要求学生注意安全，同时加大力度在课间进行看护，不让学生攀爬；另一方面，督促施工方尽早施工，确保学生的安全。
3、加强防溺水安全教育。坚决执行中心校的指示，同时进行全面家访工作，发给家长一封信，家校联合共同搞好防溺水宣传教育，形成了良好的安全教育氛围。
六、规范收费行为。
我们按照物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏。开学初公布本学期收费的依据和标准，期末向家长结算代收费的使用情况。
八、存在问题。
1、教师的思想觉悟、理论水平、个人修养还有待提高。
2、个别教师缺乏上进心和进取精神。
3、生源的流失还不能控制。大家要同舟共济，想方设法留住学生。
4、幼儿园办班不全，以至于影响到一年级的教学水平。
5、多媒体教室的利用率低。
九、下学期工作思路：
1、完善文化墙的建设，形成更浓厚的文化氛围。
2、规范学校校园绿化建设，进一步美化校园。
4、以学科带头人为主导，奖励与硬性规定多措并举鼓励教师多上电脑课，提高多媒体教室的利用率。
5、注重学前教育，办好幼儿园，多音美艺术开课，增加中班。
6、教师队伍建设，加强政治、业务学习，全面提高教师素质。
7、加强规范教育教学管理，全面提升教育质量。
8、做好留守儿童工作
加大力度对留守儿童的关注，全面了解留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况。为每个留守儿童建立专门的档案。学校成立学生火，既能解决学生的吃饭问题，又能很好地辅导学生的学习，使学生真正感受到 “家”的温暖。使父母在外能安心工作。更好地支援了社会主义建设。
总之，在前进的道路上是充满荆棘的，但我们相信：在中心校的领导下，我们全体教职员工定会齐心协力，排除困难，发奋图强，与时俱进，开拓创新，把学校建设得更美好！向规范化学校迈进。
路口小学
2012年7月6日
路口小学2011—2012学年度第二学期
学校工作总结
何营乡路口小学 2012年7月6日
第二篇：岔路口小学电教工作总结
电教工作总结
本学期学校教育信息化工作在长春市电教馆的领导和德惠市进修学校电教部领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度，课堂教学水平和课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：
一、电教常规
1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教课题研究创造条件。
2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课112节；多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务，本学期共为教师教学播放录26课时。
3、为学校开展课改研究活动提供支持。为学校教学研究的分析与调空起了积极作用。学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、努力提高学生的信息化水平。
信息技术是未来教育中必不可少的一个重要组成部分，教师越来越多的应用现代教育技术的教学活动，为学生学习信息技术营造了良好的氛围。本学期信息技术课都是在机房上课，大大增强了学生操作计算机的能力，同时，也为今后我校的网络教学，为学生未来的深造打下了坚实的基础。对计算机兴趣较浓的学生，学校积极创设条件，定期开展兴趣小组活动，培养了一批学生中坚力量，取得了良好效果。
5、存在问题
网络下的教与学基本还属于试探性质的初级阶段，因为教师在应用多媒体课件、提高课堂教学效果不够普遍，多媒体教学设备利用率不高，教师的信息技术水平太低。
二、课题研究
1、组织电教课题组成员召开电教工作会议，研究学校“十一五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等具体任务
2、学习新学期教科研与电教组工作计划，并调整与改进各子课题研究方案与计划，理清新学期电教工作思路与重点
3、积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。
4、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素
养。
5、组织教师积极参与省市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
成绩已成为历史，在今后的工作中应扬长避短，更加努力地工作，以饱满的热情去迎辉煌的明天。
第三篇：2016年1月分路口小学工作总结
2015---2016学年第一学期分路口小学学校工作总结
光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们分路口小学在镇中心学校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期学校以“给学生幸福的童年，给教师完整的人生”为目标，在教师教学管理、学生常规管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我校利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校胡家余等老师即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在镇中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学开学初、期中、期末三次检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。
2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
3、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校常态开展推门听课、听课评课、课内比教学等活动，全面打造快乐课堂，让“三段六步”的课改模式，在我校遍地开花。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。去年冬季，我校开展了为期一个月的“大手拉小手”送课下乡活动。活动中，9名优质课教师先后深入XX、XX、XX和XX等XX小学，共计送去语文、数学、英语等学科十多节优质课，受到了当地学校师生的欢迎和喜爱。最近，我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照镇中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了镇小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：
1、爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、重新编排了适合学生年龄特点的空竹操。
“抖空竹”是我校的传统项目。自2006年开展这项特色活动至今已八年了。八年来，我们的抖空竹活动受到了社会各界的广泛关注，也得到了广大家长的支持。由于我们的这项活动开展的有声有色，得到了社会和上级领导的认可，2010年10月我校被XX省教育厅授予”中华文化传承艺术学校”。本学期，由于我校只剩下1—4年级学生，这对我们以往的空竹特技表演带来了不便，因此，我们又新编排了一套空竹操和空竹舞，这样适合低、中年级学生参与活动，使他们学起来容易，玩起来得手。我们今后将继续努力，把这项抖空竹活动项目传承下去。
3、创新文体活动，润物无声地开展艺术教育。本学期，我们自编了一套完整的课间操—古诗韵律操。师生在音乐中一边诵读古诗，一边做出健身动作，形式别具一格。30分钟的课间操时间，学生不但锻炼了身体，还同时诵读了16首古诗，这种寓教于乐的形式，深受师生喜爱。这套古诗韵律操，将诵读经典与文化健身完美结合，不仅让学生进一步感受中华传统文化的厚重，而且还夯实了学生的文化底蕴，陶冶了学生情操，提升了学生文化素养。
4、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。前不久，我校顺利通过县教育局“书香校园”达标活动检查验收。
五、家校共建，提高办学效果
我校继续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一至四年级家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求；教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。
六、存在的困难和问题
一学期以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。
1、教师老年化严重，结构性缺编十分突出。
2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。
3、学校基础设施建设有待加强，教师、功能室、教师办公室紧缺。
一学期的工作已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有镇中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳努力，我们殷店镇中心小学的明天一定会更好。
分路口小学 翁维钰
2016/1/20
第四篇：作文--路口[推荐]
路口
她不停的跑啊跑啊„„真想跑出这个世界！他憋了一肚子的气。今天晚上爸爸实在是太过分了！不分青红皂白就批评我！她边跑边想。
这是晚上九点多的街上，已经看不到什么人了。天空阴沉沉的，快要下雨了。她其实是个很好的孩子，就是脾气有点倔。今天和爸爸吵了几句话后一气之下就跑了出来。小雨淅淅沥沥下起来了，她回头看了看，爸爸并没有跟着跑出来。街上仅有的人也快步地赶回家了。她放慢了脚步，细细密密的小雨是南方特有的雨，扑在脸上，柔柔的，凉凉的。
前方出现了一个十字路口，她终于停住了脚步。雨轻轻地落在她的头上，脸上，肩上„„这是多么熟悉的一个路口啊！她仔细地看了看。嗯，走过无数次了。
前面的那条路有她最爱吃的羊肉串，烤得特别好吃，但很贵，小时候虽然家里并不富裕，但爸爸每月总要带她来吃一次呢！每月爸爸一发工资，她就骑在爸爸脖子上，“驾啊驾”地去吃羊肉串。爸爸每次都会开心的给她买上一大把。现在想想，哪怕是家里好几天的生活费吧！当时怎么没有想到呢„„她有点原谅爸爸了。但她别过头去，怎么能这么轻易就原谅他呢？好歹自己都出来了，再回去多不好意思。
她又准备往左，左边是通往学校的路，记得刚上初一的第一个星期，她考了第一名，背着书包，飞快地想回家告诉爸爸，结果在半路上与接自己的爸爸撞了个满怀，她兴奋地告诉了爸爸自己的成绩，爸爸摸摸她的头，回到家，爸爸做饭都是哼着歌的„„
她知道已经不能再想下去了，她庆幸自己哪个路口都没选择，她转过身，向家的方向奔去。雨似乎下大了，她跑得也越来越快„„
她奔进小区，看见楼下站着一个人，撑着一把伞，她心头一热，奋力奔去„„ 默默地走到爸爸身边，他的脸上已全是水再也分不清是雨水，汗水还是泪水„„水珠一滴一滴滴下来，她突然懂得了一个道理：其实，那个十字路口，无论朝哪个方向走，终点永远是家„„
第五篇：石墙镇古路口小学2015党员干部冬训工作总结
石墙镇古路口小学党员干部冬训工作总结
石墙镇古路口小学党总支
2015-3 根据镇教办安排布署，联系党员的思想和工作实际，我校党总支从2015年1月２0日到2013年2月28日在全体党员中开展了冬训集中学习教育活动。在具体的操作过程中，我们采取了自学、集中学习、讨论、交流等多种形式，取得了比较好的效果。现就本次冬训作如下总结。
一、高度重视，周密安排
我校党总支对本次冬训非常重视，将其作为加强自身能力建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓。２0１5年１月20日召开党员冬训动员大会，在动员大会上党总支书记、校长杨召冰同志做了动员讲话，总支书记杨召冰同志宣读了《古路口小学校党员冬训工作实施方案》，对冬训学习内容、学习形式做了具体安排，确保了冬训工作有条不紊的开展，支部书记杨召冰同志对民主评议党员工作做了具体布置。
二、全员参与，积极参学
不论集中学习，还是座谈讨论，都能紧紧围绕冬训的指导思想和教育目标，突出学习实效，不走过场，不图形式。党员们能够认真学习，努力提高党的政策、法律法规和教育理论水平，并且能够充分讨论，发表见解，把思想认识自觉统一到教育局和镇党委的指示精神上来。广大党员，特别是一些老党员能克服寒冷的天气，自始至终坚持学习，认真做好笔记，积极参加讨论，充分体现了我校党员队伍的过硬作风，也充分表明党员教师学习热情高，学习态度积极端正，达到了引导党员进一步解放思想，开拓创新，与时俱进的目的。学校还组织入党积极分子参与了培训。
三、内容全面，主题突出
本次冬训我们学习了五个主题教育：
1、石墙镇教育党总支关于全镇教育系统党员冬训工作方案。
2、石墙镇古路口小学党支部党员冬训工作方案。3、2014-2015学学校工作打算。
4、国家中长期教育发展纲要和教育现代化建设等方面的文件。
5、廉洁从教、教师德师风建设等内容。
四、效果显著，受益匪浅
1、广大党员在思想上得到了一次洗礼，观念进一步得到了增强，能力水平得以提升。通过冬训，党员政治意识、大局意识、创新意识进一步增强，立党为公、执政为民的理念更加深入。通过冬训，使党员对“三个代表”重要思想，科学发展观，十八大精神、改革开放的成就等都有了新的认识和理解。通过冬训，进一步增强了我校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步增强党员干部理论信息、先进本色和模范带动作用。
第二，通过民主评议，达到了强化和规范组织建设，增强党员先进性的目的。在理论学习的同时，我们专门组织开展了民主评议党员活动，在评议中，大多数党员克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们提出的意见忠恳，真正做到了畅所欲言，对于正确的意见，每位党员都能非常诚恳地接受，并表示在工作中加以改正。通过批评与自我批评，每位党员都能客观公正的评介自己或同事，促进了广大党员不断自我完善。
第三，通过冬训，我校党员们更新了教育观念、适应改革形势、改进教学方式、提升业务水平、提高教学效率、重塑教师形象的一次自我充实、自我发展、自我完善的重要契机！从而明确了今后学校工作的努力目标和方向，深入推进教育现代化，全面提升学校的办学水平，努力办对人民负责的教育!本次党员干部冬训尽管历时不长，但我们按照上级党委的指示精神，立足正面教育，坚持典型引路，理论联系实际，着重解决学校工作中存在的问题，因而取得了明显实效。在新的一年里，我们要积极发挥党员干部的先进模范作用，为全面提升学校的办学条件和办学声誉，为进一步推进教育现代化建设做出自己应有的贡献。
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