高一九班期中班级管理工作总结（精选五篇）

第一篇：高一九班期中班级管理工作总结

高一九班期中班级管理工作总结

吕潇逸

高一九班期中班级管理工作总结

本学期我担任高一年级九班班主任工作，在学校领导和年级组领导的关怀指导下，在各位任课老师的大力支持下，我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作，取得了一定的成绩，先将本学期的班主任工作总结如下：

每一个学生是鲜活的生命，是待开垦的沃土，班主任就是面对这鲜活的生命个体，面对这沃土，播撒理想，播撒未来，像辛勤的花匠，在付出之后，欣赏鲜花绿草的美丽，聆听花开的声音和小草成长的歌声，乐在其中。

一、制定计划，构建理想班级

开学接班，我带的高一

（九）班是体育班，班级构成是中考招生的体育考生和一些择校生，学生自律性和学习成绩很差，我开始感到了非常的压力。

我着手制定我的班主任工作计划，在“目的要求”里，我列出了六条内容：

1、以人为本，教育学生成为正直善良、智慧健康的人；

2、班级建设，营造一个温馨、和谐自然的学习环境，建设目标是“民主、和谐、团结、进取”；

3、教会学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩；

4、利用课堂、班会等各种阵地和活动增强班级凝聚力，让每一个学生成为班级主人，为班级自豪。在“计划与措施”里，我把全学期分为四个阶段：第一阶段（9月）搞好入学教育（宣讲传统文化，教育学生为人之道，班级建设（成立临时班委、学委和团委，逐步补充完善，征求学生意见，制订班级管理制度，了解班级日常情况，发现问题及时处理），和部分问题学生沟通（针对初步印象，谈心，了解，稳定军心），和家长通信联络（汇报班级工作，征得家长和家庭对学校教育的大力支持）建立小组科学自主管理体系；第二阶段：（１０月）引导学生回顾小结高中第一个月的学习、纪律情况（自测、自评和互平），开展学习竞赛（结合第一次月考的成绩，找出问题，分析解决问题，开展学习方法交流会主题班会一次）

二、辛勤劳动，打造我的理想班级

回顾这半学期的具体工作，付出了很多，收获颇丰，也有很多不足和遗憾。具体如下：

（一）坚持让学生填写《自我评价表》，督促其养成良好学习习惯。我坚持每份表手工制作，以示重视，次日早读前放在讲桌上让学生自行填写前一日的评价结果，及时回收，我检查结果，并对项目得分低的同学及时谈话，了解实情，督促其改进。从一学期实施的情况来看，虽然与我的理想有一定差距，但是它也发挥了积极的作用。

（二）利用墙报栏，每人制作个人的“主页”。这项工作是我的班级文化建设的重要阵地之一，学生们完成得非常认真，有的贴有照片，有的有美术编辑，加上任课老师的大力支持，他们鼓励的话语使学生扬起了前进的风帆，在我们教室成了一道亮丽的风景。这项工作在学期一定要坚持下去，他们是我的理想班级中不可或缺的两件珍宝。

（三）建设班级管理体系，加强学生自我管理。在开学初，通过学生自我介绍和自荐的形式，我初步选定了班委人选和学委人选，通过一个月的观察和锻炼，逐步稳定下来。希望班干部因自己的付出让同学们感到幸福，这就是奉献的真谛。同学们也要尊重班干部，服从管理，让自己的存在给别人带来幸福。这句话确实起到了作用，这学期班干部在班级管理上很积极，也从未和同学发生矛盾和冲突。同时，我对班干部作了明确分工，写在班规里，大家都能以身作则，各负其责，很好地完成了自己的工作。班长负责全盘工作，管理收费，从未出现差错，协助体委和卫生委员，配合良好；副班长负责考勤和小组量化考核，客观公正，她还管理墙报栏目，积极认真，坚持始终，深得同学们好评；卫生委员负责卫生打扫和维护，经常身先士卒，任劳任怨，使我们班在卫生检查中多次获奖；体育委员负责集合、课间操和体育课，勤勤恳恳，兢兢业业，学习委员负责班级日志的轮流，她带头示范，确定了日志的良好文风，同时协助各科代表和老师沟通，表现良好，协助团委更换板报，吃苦耐劳；„„„„优秀的班干部队伍是我班级管理的强有力的帮手，下学期我要继续发挥班干部的积极带头和管理作用，锻炼队伍，提高管理质量。

三、工作中的不足和遗憾

回看我的工作计划和班主任日记，反思自己一学期来的工作得失，存在许多遗憾和不足。由于自己的时间精力有限，我对班级的管理投入的时间不是很多，有一些计划中的工作未能完成，让我遗憾。

总之，在这半学期里，我对班主任工作有了重新的认识，付出了很多，收获了很多，我决心在新的学期里坚持我的教育理想和管理目标，培养优秀的中学生和优秀的班集体。

第二篇：高一九班班级管理实施细则

高一九班班级管理实施细则

一、出勤方面

1、迟到：晨点，午自习，上课，晚自习

①迟到一次扣操行分1分，罚打扫卫生一天；

②二次罚扫三天；

③三次及以上者罚扫一周。

2、旷课

①一节扣3分，罚扫教室一天，背英语或语文课文一篇；

②旷课一天扣5分，罚打扫卫生一周，背英语语文古文课文各一篇； 要求：

背诵课文的必须1天内背完，背不出来的，读20遍，并写800字以上的检讨书。（由班主任、班长负责）

3、早操、眼保健操

①迟到的每次扣1分；

②无故不做的，每次扣1分。（由体育委员负责执行）

4、因故不能来学校上学的，给班主任打电话请假并叫父母与班主任通话，确保父母班主任知晓学生的安全，不打电话请假的扣2分并写800字检讨书。（班主任负责）

5、请假一次的扣1分。（班主任负责）

6学校各种集会，不得无故迟到、早退，期间不得吃零食，讲空话，看书等做与集会无关的事，违者每1人次扣1分，罚打扫卫生一天。

7自习课期间须保持安静，任何同学不得在教室内随意走动、吵闹、讨论问题、倒水、上厕所、看与学习无关的书籍如漫画、杂志或玩手机等，如有违者，每1人次扣3分，相关东西没收不予归还，罚打扫卫生一周。

8.课内大瞌睡或睡觉包括自习课，发现一次扣2分，并写800字检讨书。

9.周一至周五规定需穿校服，不穿校服每次扣1分。

10.不准利用教室电脑看各种碟片和玩游戏等与教学无关的事，发现每人次扣3分，并背书两页。

二、卫生方面

1、值日生当天教室卫生、公共卫生区卫生没扫干净的，乱扔纸屑、垃圾的扣1分，再罚打扫卫生一天。（由卫生委员负责执行）

2、在教室及走廊乱扔垃圾，口香糖污渍的扣1分，罚打扫卫生一天，并抠净教室及走道的所有口香糖污渍！(由卫生委员负责执行)

三、上课纪律方面

1、上课讲话、打瞌睡的，每次扣1分，罚打扫卫生一天。

被老师点名批评的，顶撞老师的，每次扣5分，罚打扫卫生一天，背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍，并写800字以上的检讨书。（由副班长负责执行）

2、上课看课外书，玩手机，mp3、mp4等的，老师有权收缴，由学生带家长来老师处领回，每次扣5分，罚打扫卫生一天。（班长负责执行）

3、无特殊原因，未经老师允许，随便调动座位的，每次扣1分，罚打扫卫生一天。（班长负责执行）

四、学习方面

1、无故缺交作业、抄袭作业，每次扣1分。累计达三次以上的（不含三次），加背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍。（由学习委员、科代表负责、各组长辅佐）

2.月考、期中、期末考单科前3名加5分；总分前10名加5分。班内名次前10位每进步2位加2分，前20位每进3位加2分，前30位每进5位加2分，依次类推，做相应加分。后退10位以上相应扣分。

3、考试舞弊的，每次扣3分，罚打扫卫生一周，背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍。被学校领导抓到的，每次扣3分，罚打扫卫生一周，背英语语文古文课文各一篇，2天内背完，背不出来的，读30遍。（班主任和所有班干部负责）

五、奖励方面（班主任和班干部负责）

1、班干部、学生代表、青年志愿者每人每学期加2分，被评为优秀的加5分。

2、出黑板报的每人每次加1分，出黑板报质量较高的，每人每次加2分。

3、积极参加学校文艺表演活动的，每人每次加2分，在学校获奖的，加5分。

4、积极参加学校、班级组织的活动的，每人每次加1分，在学校获奖的（如文章发表在校刊上的），根据获奖情况，加3至5分。（由副班长负责执行）

5、全学期出满勤（无迟到、旷课、请假情况）的，加5分。

6、全学期无违反纪律情况的（以班干部登记的情况和老师巡视观察的情况结合考虑），加5分。

7、全学期每次都按时完成作业的（无迟交、缺交作业现象），加2分。

8、期中考试班级排名前五名的，第一名加5分，第二名加4分，第三、四、五名加3分，年级排名前一百五十名的，每人加5分。

六、对班干部的考核——由班主任总负责，全班同学监督

工作期间，由全班同学对班干部、小组长、寝室长、课代表等进行考核，凡工作积极主动，认真负责，受到大部分同学赞同的，可作1—5分加分。凡工作拖拉，甚至工作中出现多次失误，营私舞弊者，免去其班级工作职务，并作5—10分扣分。

七、实施细则

1、班委会要严格按照本条例有关规定进行加、减分，如扣分严重者，将由班主任直接通知家长到学校座谈。累计扣分达10分，通知家长到校签协议。

2、每位同学的德育分每周公布一次，由班长负责统计登记，并上交班主任审批后公布。

3、以上所说加、减分都指德育分操行分，作为期末学校评选各类先进及贫困生救助侯选名单。

4、未尽事宜根据学校有关规定实行。

八、本条例最终解释权归班主任和高一(9)班委会所有，本条例自2012年11月15日起实行。

说明：每位同学的基本分是70分。

2012-11-1

4高一九班班级管理条例（班规）

总 则

一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心；

两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。

5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。

8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。

9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。

10.学生在校期间严禁佩带手机、首饰等。在校期间，不佩戴任何首饰。如：耳环（钉）、戒指、手链、项链、玉佩挂件等。

11.做好个人卫生，不留长指甲，不涂指甲油。若纪检不合格者，打扫教室一天。

12.不随意使用班级多媒体设施。

第四章 班级管理机构

1.班长： 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

2.团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，负责晚点十分钟演讲的准备与落实。

3.学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、拔河比赛、乒乓球赛等。

5.卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

6.生活委员：负责学生的蛋奶的领取与发放，水票的购买等工作。

7.文艺委员： 负责课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

8.科代表及各小组长负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。

第三篇：高一九班班级管理规定

高一九班班级管理规定

总则: 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创先进班级，文明班级，营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

一、班级日常管理制度

（一）纪律要求

全班同学要树立严明的纪律观念,确立守纪光荣、违纪可耻的思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。

1、进教室不讲废话，不在教室喧哗，更不允许在教室或教室走廊、栏杆等处追逐打闹。（违反者当天罚站1天另抄写古文《烛之武退秦师》3遍当天上交）。

2、按时上课、不迟到、不早退、不逃课（静校时间早5：30、上7:30、中12：30、晚6：50）。

3、课堂是神圣的，上课不允许讲废话，扰乱课堂纪律。更不允许说话、吃东西、睡觉、传纸条，扭前扭后，看闲书、玩手机、顶撞老师等。

4、早晚读必须遵守课堂纪律，大声背诵（参见第3条）（若小早读集体读书不积极，罚全体起立，专项早读6:50全体起立直至放学。）

5、自尊自爱，注重仪表，凡是在上课期间穿戴整洁、朴素大方，不染发、烫发，不留长发、不佩戴首饰等。（如果仪容仪表不规范者回家解决一直合格为止！）

5、上课期间不准带手机、MP3、闲书、管制刀具、镜子，梳子等学习无关的东西。

6、举止文明、不说脏话、团结同学、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺辱同学、不戏弄他人、发生矛盾多做自我批评。7，尊敬师长（见面行礼或主动问候）、团结同学、热爱班集体、不做有损班级的事。

8、养成良好的行为习惯，珍惜生命安全、不喝酒、不吸烟、不打架滋事。（如吸烟、喝酒、上课期间外出上网、玩桌球者第一次回家家教一个月并通知家长写保证，第二次劝退。打架、滋事、与社会闲杂人员聚众闹事者严重处分并直接开除）

11、请假必须履行请假手续，不准随意请假、有事必须第一时间向班主任报告。若发现请假理由不属实者叫家长停课3天。

12、积极参加社会实践及学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

13、注意安全、交通、防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、防踩踏等。

14、班委班干部，课代表更严格要求自己，（遵守校规、班规做到以身作则、不迟到、不早退、仪容整洁、不准随意请假、有事必须第一时间向班主任请假）如有违反者按班规处理，情节严重者取消班干资格并通知家长。

15、上课期间不准随意出校门，必须向班主任请假说明。（如：翻越校墙者发现一次自动退学处理）

二、惩罚措施：（抄写必须当天完成上交）

1.上课迟到,早退,无故离坐、外出不进教室。（上课迟到包括课间迟到）

处罚：俯卧撑15分钟，抄古文《滕王阁序》3遍。（星期天晚自习不能按时到校者按迟到处理）

2.上课不守纪律。(如闲聊、搞小动做、睡觉、起哄、吵闹、吃东西、玩手机、传纸条，扭前扭后等)处罚：俯卧撑10分钟，抄写古文《荆轲刺秦》3遍，情节严重的请家长。

5.作业不按时完成或不交作业。

处罚：补齐作业，另罚抄作业10遍，当天罚站。6.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,无故不参加劳动。处罚：罚一周劳动,屡教不改者请家长。7.看不健康书籍。

处罚：没收书籍，罚背古文2篇，屡教不改者请家长。8.凡确定到个人因违反学校班级纪律扣分影响班级荣誉者。处罚：参见以上第二条，并写800字左右的检查在班级内公开检讨，屡教不改者请家长。

9.班级卫生（寝室卫生）被学校点名批评。

处罚：罚当天值日组值日一周，在罚期间仍不认真打扫而被学校再次批评的，值日组继续值日，直至不再扣分为止 10.故意为难班干。

处罚：向班干检讨，道歉。俯卧撑15分钟。

11、寝室纪律方面

处罚：不按时进入寝室楼、规定时间内没有躺在床上，亮灯，寝室内有杂音，小声说话，被子整理不整齐等参见以上第二条。寝室内玩手机者，请家长。

12.破坏班级团结的，或有意损坏班级公物的。处罚：补偿公物，罚写800字检讨书并作班级检讨。13.打架骂架、翻墙上网、吸烟喝酒者。

处罚：请家长，停课家教1周。情节严重的交派出所处理。14.顶撞老师者。

处罚：请家长，停课家教1个月。态度恶劣的劝退。

三、奖励办法

对严格遵守班级规章制度，处处起模范带头作用，高标准、高质量地在纪律、卫生、学习等方面要求自己并取得优秀成绩的同学，优先推荐学校、市、省、国家级“三好学生”和先进代表。

四、班级会议制度

1、每周举行一次班会。（由班长主持说明上一个星期班级各方面情况，统计学习、纪律、卫生等）注：违纪生的抄写，处罚完成力度必在班会公布，未完成者请家长。

2、每两周举行一次班委会。

3、以上会议形式、时间、地点视情况而定。

第四篇：高一九班工作总结

高一九班工作总结

过去的一个月里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将工作总结如下：

3月21

通过班会，对部分学生在大扫除期间偷懒，不听从指挥，进行了批评教育，利用班会时间制定了一些惩罚措施。选出了班里积极听话的学生，通过对比，让这部分学生认识到自己的懒惰给班级带来的坏影响，同时利用这个机会对学生进行了一次团结教育，进一步优化班风。3月24

根据学校的要求召开班会，并利用班会强调了校风校级，并对本班的班规进一步细化，强调落实，赏罚分明。同时，强调学生的宿舍卫生和仪表问题，宿舍卫生从这学期开始，每天记录加减分情况，并体现在班级量化分中，实行有奖有罚。

3月27

围绕学雷锋月班级活动开展情况做了总结。从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。3月29

为了迎接第一次月考，对学生进行了动员。主要是通过分析班级的现状，分析出部分学生对这次月考没有足够的重视。

3月31 对班干部进行培训，让学生“自治” 要管好一个班级，许多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。

班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

4月2

对学生清明放假作了具体安排。主要是关于安全及假期作业的总动员，做好假期学习及复习，迎接放假回来的第一次月考。

4月7

检查学生清明假期作业情况。大部分同学能较好完成，对没完成的同学进行了惩罚。

4月14

针对第一次月考成绩开了一次主题班会，分析了我班同学在各个科目上的优势所在及不足之处，如理化生等科还是我班的薄弱环节。下一步在学习中要提高课堂及自习学习效率，多问问题，同时同学之间要互帮互助，形成浓厚的学习氛围。

4月19 学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。

另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

4月

21、通过班会、课间，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。

第五篇：高一九班班级纪律管理及处罚条例

高一(9)班班级纪律管理制度及处罚条例

一、出勤制度：

1.全班同学应严格遵守作息时间表，在早操6：30之前、下午2：10之前，晚自习18：40之前进入教室学习，做到早到、不迟到。

2.严禁旷课、逃课和早退，若有特殊情况（若是生病等）应先与班主任联系，并说明情况，得到班主任允许方可；或等待本次上课老师，向本次上课老师说明情况，得到允许后，方可离开。3.若学生未能严格遵守作息时间，其处罚情况如下，请受罚学生任选一项。

（1）罚站：第一次迟到，罚站时间一节课；第二次迟到，罚站时间为两节；第三次迟到，罚站时间为半天。（2）俯卧撑：第一次迟到，一次性俯卧撑30个；第二迟到，一次性俯卧撑50个；第三次迟到，一次性俯卧撑80个。

（3）深蹲：第一次迟到，深蹲50个；第二次迟到，深蹲100个；第三次迟到深蹲150个。深蹲的方式为头顶书本，不让其掉下，若掉下，本次深蹲需重新做。同时若被处罚学生自我感觉不可以，可重新选择处罚方式。

（4）写迟到情况说明：第一次迟到，写300字情况说明；第二次迟到，写500字情况说明；第三次迟到，写800字情况说明。

（5）本处罚的监督者为值班班委，需在同一时间段（上午，下午，晚上）课间时间完成，及时上交。4.以上处罚情况适用于一大周学生犯同类型错误三次，超出则另选。

二、请假制度: 1.凡是一些生活私事，以及在校园内能解决的相关事情，一律不予请假。

2.若有特殊事情发生，学生需外出，须家长亲自来接送学生，若家长在外地不方便，须与电话沟通后，落实请假手续。

3.常规请假流程手续是首先，学生先主动与家长沟通；其次，学生请假得到家长同意后，由家长主动打电话联系班主任核对其准确性，然后发短信到班主任手机表示已经同意。最后，班主任让学生写请假条，并签字同意，学生方可离校。

4.学生未在规定时间内回校，则其请假一律不允许，除家长亲自接送外。5.学生每一大周请假次数限制在一次，家长接送五次。

三、课堂纪律制度: 1.尊重每位老师所授每一节课，上课认真听讲，积极思考，思维活跃，积极回答问题。作为高中生，每位同学更应该明确到自己的学习目标，改掉小学生的或者初中生的坏毛病，课堂上做到闲话不说，闲事不做。2.班级学生的说话以老师点名为准，且说话打闹声音已明确影响周边三位以上学生正常学习，此者为违纪情况。

3.每天本班情况会记录在班级情况反馈表上，由班委记录于周六和周一进行统计。并根据班级的规章制度进行处罚。

4.若该同学三次以上讲话，且情况一直没有良好的改善，须到认真写病历卡一份，自我提出解决措施，并在班主任处存档。

5.若一大周内本同学因说话影响班级纪律、影响本班声誉达到6次，将实行强制性处罚。

6.若该学生讲话情况在下一大周仍没有明显改善，则有班主任在班级中选定特殊位置，由学生就坐。学生何时改善何时归位。

7.若该学生违反情况已超出本次规定，则不在此列，看心情！！

望高一（9）班全体同学，能完善自己为荣，已维护班级荣誉为荣！

2016年3月14日

高一（9）班