第一阶段回头看小结

第一篇：第一阶段回头看小结

搞好“回头看” 促进“两不误”

————牛店中心学校党的群众路线教育实践活动“第一环节”“回头看” 小结 牛店镇中心学校按照局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织中小学全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照新密市教体局党委的统一安排部署，牛店镇中心学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月21日召开了教育实践活动动员大会，对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了牛店镇中心学校督查指导组，加强对中小学教育实践活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育实践活动行为。同时各参学单位充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。一是传达学习。中心学校及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神、省委郭庚茂书记讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。二是集中学习。中心学校和中小学各参学单位分别组织了5次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、新密市教育系统党的群众路线教育实践活动资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。三是个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。四是专题研讨。各参学单位以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升牛店教育质量做出贡献。五是警示教育。为了提高学习效果，中心学校在牛店二初中会议室组织收看了《失德之害》和《四风之害》专题片及《焦裕禄》等视频资料，进一步加强对教职工的警示教育。六是自选动作。在完成教育实践活动 1 规定动作的同时，组织自选动作。群众路线教育实践活动开展之际时逢中小学教师教学大练兵活动，牛店镇中心学校相继举办了中小学教师优质课评比活动、中小学教师课堂教学达标评优活动、初中学科教师同课异讲小学教师教研结对活动、中小学教师作业批改活动等。这些活动的开展教师们无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助，收到了良好的效果。

三、形式多样，广泛征求意见

中心学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取中小学负责人和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表400余份；先后组织召开征求意见座谈会13场次，人员达400人次，共征求意见建议10余条。同时中心学校要求中小学班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、，立行立改，注重实效

市教育局第8督导组高度重视并6次来校督查指导第一阶段工作，先后4次进校参加我校动员会、专家报告会、学习交流会、即知即改讨论会，对我校即知即改提出了科学指导，给予了高度评价，认为我校征集意见真心、意见建议准确、整改动作迅速。学校征求到关于素质教育示范作

用不够、管理机制尚需优化、中层干部老化、优化教风学风、加强文化建设、教师队伍建设特别是青年教师培养、深化新课程改革、改进德育工作、提高服务质量、强化安全工作、会议多文件多、教师职业倦怠、学生教育实效性不强等方面的意见和建议，我们召开班子会议专题研究，分别召开教学工作会、教研工作会、后勤工作会、安全工作会分层分类反馈，其中关于行政倾向冲击学术引领、工作布置多检查少、部分干部不深入教学一线、部门年级配合不够、浪费水电粮食现象严重、坚决禁止学生吸烟带手机迟到等问题我们专门召开会议讨论，按分管领导和责任处室落实即知即改。这些问题中，关于会议多文件多、布置多检查少、通知多浪费大、加强安全管理、加强食宿管理问题我们已即知即改。对于学校周边环境治理、校门前交通安全管理、择校问题严重、班额大、解决教育公平、教师职称聘任难等意见和建议，我们已迅速与主管部门和有关机构进行了汇报协调，力争及早得到解决。

对征求到“村小由于教师人手不足，要求中心学校减少会议次数”的建议，中心学校十分重视，立即进行整改，规定凡一项内容不再召开专门会议，采取电话布置。在3月21日 2 中小学负责人会议上，就是讲群众路线教育实践活动动员会、综治宣传月启动会、安全隐患排查业务会、督学督导培训会等五会合一，提高工作效率，受到参会中小学负责人的赞许。

对调研走访中发现小寨小学存在个别教师乱收费问题，中心学校高度重视，主要领导深入该校了解情况并进行了严肃处理，结合教育实践活动对该校教师进行了教育，受到社会的好评。同时，在意见建议之外，我们全面落实党务、校务、财务公开，将学校财务支出上会后书面在校园张贴，接受师生及社会监督。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。

牛店镇中心学校

2014年5月

第二篇：第一阶段回头看工作小结

太和县公安局党的群众路线教育实践活动第一阶段“回头看”工作小

结

字体：大 中 小 时间：2014/4/25 10:02:46 稿源：县公安局

党的群众路线教育实践活动开展以来，在县委活动领导小组和第九督导组的正确领导下，我局以贯彻落实中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众各项规定措施为切入点，以坚决反对“四风”为重点，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，教育引导领导干部、党员民警树立群众观点，弘扬优良警风，解决突出问题，保持清廉本色，高标准起步、高起点部署、高站位推进，第一阶段教育实践活动取得了实实在在的效果。

一、坚持党委统揽，扎实开展党的群众路线教育实践活动。一是党委高度重视。2月21日上午，县委召开动员会后，我局先后召开3次党委会专题研究党的群众路线教育实践活动，传达学习上级会议精神，研究谋划贯彻落实方案。及时成立以局党委书记、局长陈德奎为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定下发了活动方案和第一阶段活动行事历，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。二是领导率先垂范。在“三进三联”活动开展和征求意见过程中，局党委书记、局长陈德奎率先垂范，轻车简从深入基层联系点坟台镇镇西行政村开展走访调研，征求人民群众对公安工作的意见建议，并认真收集整理反馈；在理论学习过程中，局党委班子成员总是先学一步、深学一层，然后在每周一上午集中学习和下午党委理论中心组集中学习时带领广大党员民警抓好理论学习。三是深入思想发动。县委召开动员会后，我局第一时间组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行了安排部署，并利用网络电视媒体、宣传横幅、一楼大厅电子大屏幕等进行宣传，营造良好的外部氛围。局属各党支部也召开动员部署会，成立组织机构，细化责任分工，形成了党委统抓统管、领导带头落实、全警广泛参与的浓厚氛围。并通过局机关民警集中学习、党委理论中心组集体学习、各支部自行组织学习、召开学习心得交流会、民警撰写心得体会等方式，认真学习规定的“5+8”学习内容，为开展好党的群众路线教育实

践活动夯实思想基础。

二、坚持教育引导，把握实质，内化于心提素质。一是丰富教育内容。学习教育期间，我局在做好学习“5+8”内容规定动作的同时，创新自选动作，通过学习《党章》，重温入党、入警誓词，加强对广大党员民警的党性教育，通过学习《公安机关人民警察条令》、《公安部关于执法办案场所管理“四个一律”》、《公安部“七个一律”》、《阜阳市公安机关执法办案“五条铁规”》等执法纪律，加强对广大党员民警的纪律教育，使其能够在今后的工作中更好地践行党的群众路线。二是拓展教育形式。期间，先后组织学习了总书记“三严三实”、兰考县调研等系列讲话精神、焦裕禄精神、沈浩精神、王家坝精神等，并组织观看电教片《焦裕禄》和警示教育片《四风之害》，引导广大党员民警自觉继承和发扬革命优良传统，筑牢拒腐防变、反对“四风”的思想防线；清明节组织民警代表到万寿山烈士陵园开展以“缅怀英烈寄哀思，重温誓词振警心”为主题的祭扫活动，缅怀革命先烈的光辉业绩，激励公安民警立足本岗位建功立业；邀请县宣讲团成员、两办副主任、信访局局长蒋琼为全局民警作党的群众路线理论宣讲报告会，深入浅出地为大家讲解什么是群众路线、如何践行党的群众路线。三是创新教育载体。活动启动后，在公安局域网内开通了包括活动要闻、通知通报、工作动态、学习园地、经验交流、媒体聚焦、上级文件、工作简报、信息报送、心得体会等为内容的活动专栏，为全局开展教育实践活动提供了一个学习交流的平台和强有力的技术支撑。举办全局党的群众路线教育实践活动知识竞赛、组织全体党员民警进行党的群众路线教育实践活动考试等活动，通过现场问答和理论考试的形式检验各单位学习教育成效，督促广大党员民警加强理论学习。积极撰写心得体会，把学习内容内化于心，增强践行党的群众路线的自觉性，期间，局党委班子、广大党员民警共撰写心得体会500余篇，巩固了学习成果。

三、坚持拓宽渠道，开门纳谏，访察民意接地气。一是积极走访、问计于政。深入开展“三进三联”、征求老干部意见建议等活动，坚持开门纳谏，广泛倾听群众和普通民警对局党委和党委班子成员之间的意见建议，并认真整理归纳，交局党委认真研究整改。二是敞开大门、问计于民。通过组织召开征求意见座谈会、新闻单位恳谈会、窗口服务对象座谈会、执法监督员座谈会等形式与群众面对面沟通、实打实交流。结合“四面镜、八查改”专项行动，对群众反映强烈的侵害群众利益执法突出问题进行排查梳理，制定方案和整改措施予以认真落实。认真贯彻落实县委“以化解信访积案开局亮相深入开展党的群众路线教育实践活动”文件精神，坚持领导包案，带头示范，共化解设法涉诉信访积案13件，全部完成化解任务。并严格落实“一案双查”，查找公安机关在案件办理过程中的瑕疵和过错，以问题为导向，找准症结，着力解决公安队伍中存在的“四风”问题，进一步增强群众观念，问计于民，切实维护好广大人民群众的根本利益。三是广开言路、问计于警。局党委成员深入基层接地气摸实情，面对面帮扶指导，解决实际问题。通过召开座谈会、见面谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式收集基层民警意见建议，进行梳理汇总，提请党

委研究解决。

四、坚持深入查摆，开展批评，对照检查找问题。一是广泛开展谈心谈话活动。局主要领导与班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、部门负责人与民警之间进行一对一的谈心，活动开展以来,共组织谈心交流活动3次，征求意见建议10余条。二是深入开展查摆剖析。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，党委班子成员和广大党员民警针对自身存在的“四风”问题和不足，亲自撰写对照检查材料，并进行深刻剖析整改。三是做好批评与自我批评。局党委和各支部召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，重点查找在“四风”方面存在的问题，认真开展批评与自我批评，剖析问题根源，研究整改措施。

五、坚持立改立行，建章立制，狠抓落实求实效。一是改进工作作风。定期对全局执行中央“八项规定”、公安部“三项纪律”、“五条禁令”、《公安部关于执法办案场所管理“四个一律”》、《公安部“七个一律”》、《阜阳市公安机关执法办案“五条铁规”》等情况进行督察，及时发现问题及时整改。二是完善长效机制。用制度建设巩固和拓展整改工作成效，制定《太和县公安局开展执法突出问题专项整治活动工作方案》和执法突出问题整改措施，做到查找问题让群众把脉，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督。为推动各项措施的落实，局领导分别带领8各督导组深入各支部检查指导工作，帮助解决存在的困难和问题。活动办联合警务督察部门按照分类指导的原则，深入基层督促指导，发现问题及时整改，确保各项活动扎实推进。

下一步，我局将按照县委活动领导小组的统一安排部署，统筹工作重点和工作进度，明确工作任务，确保活动不走过场，以兢兢业业、踏踏实实的工作态度把教育实践活动推

向深入。

第三篇：2014年群众路线第一阶段回头看小结

xx卫生院党的群众路线教育实践活动

第一阶段“回头看”工作小结

按照xx镇委党的群众路线教育实践活动的统一部署，我院自2014年3月20日开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确，推进有序，较好地落实了阶段的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备

（一）健全组织，强化领导。

xx镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，xx卫生院迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以院长为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动

3月25日上午，在督导组的指导下，召开了xx教育活动动员大会。张院长作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对全院教育活动作全面的动员部署。

（三）结合实际，制定方案。

为了切实搞好活动，我院带领全体成员深入学习领悟中

央、省、市、镇各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对活动提出具体要求，结合局工作实际制定了《西村卫生院党的群众路线教育实践活动方案》。

（四）超前谋划，有序进行。

院学教办公室参考镇部署制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据实际情况，学习不作明确阶段划分，每个干部都要全程学习，贯穿始终。

二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展

学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照镇学教活动统一要求和具体学习方案，狠抓学习“三结合”。

（一）集中学习与个人自学相结合。

一是每周安排两次由领导分别集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、“党章”和党的十八大有关精神、习总书记系列重要讲话精神以及中央八项规定等、卫生行业法规禁令等。做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习质量。

（二）文字学习与事迹讲座相结合。

除了纸质文件的学习外，全体干部积极参与镇党委举办的讲座交流等活动并及时在内部传达学习精神。积极组织辖区村卫生室、本院职工参加巩义市“最美村医”、“最美护士”评选活动。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（三）理论学习与专题讨论相结合。

为了不让理论学习浮在面上吹在口中，我院深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心、虚工实作。要求所有干部结合自己所学内容和工作实际，在全员集中时轮流发言，每人发言5分钟左右畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展卫生院工作。三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设。四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。全院应树立什么样的核心价值理念，以提高凝聚力、战斗力、创造力。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把

思想统一到中央、市委和镇党委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动全院进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了全院党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

（一）多方位征求意见，切实找准问题。

首先在全院内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题。其次安排专人挤出时间多层次听取意见：多次召开公休座谈会、发放意见表、深入辖区群众、村医之中虚心收集听取可行性的意见和建议。

（二）着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。

这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决 “四风”问题。我院将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：

（一）形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。

（二）官僚主义方面2条：（1）部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任；（2）对年轻同志关心培养不够，“传帮带”不密切，导致学习进步慢，工作能力、办事效率低。

（三）享乐主义

方面（1条）事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性，习惯于按照既定内容工作示。

（四）有关奢靡之风方面，没有收到对院领导班子及其他干部的反映。另外在服务工作中局收到了三点实在的意见：（1）病房及门诊大厅卫生条件较差；（2）药品不全，部分药价高；（3）新农合村民报销等候时间过长。

（三）落实边学边查边改，彻底转变作风。

我院领导干部立说立行，针对围绕“四风”凝聚的观点，带着群众基层的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到立竿见影，抓到实效；对于不能马上动手的已经制定了整改方案、安排表及时间表，分步落实。让自身形象正起来，身板硬起来，彻底转变工作作风。

（四）抓好回应社会工作，真正接通地气。

本着“学为虚，做为实”的精神，全院上下以思想引导行动，以细节见证效果。

1.加大卫生监督和清理力度，改善群众就诊环境。我院近期将开始病房楼建设项目，同时加强院内卫生管理，督促卫生员每日及时打扫卫生。为病人创造良好就诊环境。

2.加强药品招标采购管理。群众反映的药品不全问题，是由于近期医药公司正在进行GSP认证，药品配送不及时，我们已与医药公司、卫生局药政科进行协调，临床常用药品已配送到位。

3、加强新农合监督与管理，保证参合群众顺利便捷报销着力解决老百姓医药费负担仍然偏高的问题。

4、要减少会议，少搞一些大轰大嗡形式主义的活动。要突出卫生工作的业务性特色，一切“以病人为中心”从医疗质量上下功夫，通过教育和培训提高职工服务水平和服务质量。发现服务态度差，服务水平低下者，一定要严肃处理，不姑息迁就。

通过这一阶段的学习教育，凝聚了全院党员干部思想共识，促进了全院党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，我院将严格按照镇学教办部署继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。

xx生院

2014年6月11日

第四篇：第一阶段回头看自查报告

党的群众路线教育实践活动第一阶段“回头看”

自查报告

张寨镇中心学校

根据县教育局党的群众路线教育实践活动工作部署和要求，张寨镇中心学校积极开展党的群众路线教育活动，第一阶段的各项活动已经顺利完成，现将情况进行评估形成自查报告，具体工作简要汇报如下：

一、动员部署落实到位

第一，成立中心学校党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室。按照教育局通知精神，中心学校于3月5日召开专门会议成立王店孜乡教育系统党的群众路线实践教育活动领导小组、制定实施方案。3月8日上午我们在中心校会议中心召开了张寨镇中心学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。总支书记、校长朱超做了动员报告，县教育局群众路线教育实践活动督导组张克州、缪旭东到会做重要部署。中心学校全体领导班子、教育系统全体党员、全镇中小学校负责人参加了会议。

二、学习教育扎实有效

第一，积极开展集中学习。3月10日------4月10日，中心校党总支班子成员及校本部全体领导在中心校会议室集体学习总书记系列讲话以及《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《群众路线教育读本》和《毛泽东与群众路线学习读本》（选读）。中心校党总支书记朱超主持学习活动。党总支班子就新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平及周恩来、刘少奇、朱德、陈云等党和国家领导人关于厉行节约、反对浪费的重要论述和马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于唯物史观和群众路线的重要论述开展了深入的学习和讨论。大家认为，“厉行节约、反对浪费”和“群众路线”是中华民族的传统美德和中国共产党的行为准则，进一步学习传承这一美德和践行群众路线是新时期群众路线教育实践活动的重要内容；这些重要论述对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，始终保持党和人民群众的血肉关系；对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的指导意义。

第二，开展了缅怀革命先烈、警示教育、专题研讨会活动。清明节前昔，中心学校组织全体党员为无名烈士扫墓、举行了重温入党誓词活动，4月15日起，中心校总支班子成员和群众路线教育实践活动领导小组全体成员在中心校多媒体教室学习观看《权位误区》与《巨贪镇长》两部教育片，并召开了“如何做好人民群众的贴心人”群众路线教育主题研讨会。总支书记朱超主持会议。与会人员观看教育片后深受启示，对我党执政为民，依靠群众，相信群众，一切为了群众的群众路线的正确性和重要性有了更深的理解，进一步认识到了人民群众是党的执政基础和力量源泉。会议围绕“如何做好人民群众的贴心人”开展了群众路线教育主题研讨会。大家一致认为，做好群众的贴心人必须做到：一是要结合张寨教育的发展大局，为师生做好教学科研的服务工作；二是要深入师生学习、工作和生活，深入了解和解决师生的实际困难；三是要特别关注困难师生的学习、生活，加大扶持力度；四是领导、老师要和学生交心、做朋友，以真情感染学生、温暖学生，做学生的贴心人。

第三，开展学习和专题研讨会。4月20日下午,在中心校会议室召开关于党员“厉行节约，反对浪费”群众路线教育的专题讨论会。会议由中心校总支委员、副校长张跃主持，参加人员是各支部委员和学校负责人。4月25日，中心学校召开了征求意见座谈讨论会。同志们积极参与，踊跃发言。有的同志认为：有些党员的党性观念有待增强。例如开个会、搞个活动，总是姗姗来迟；在日常的学习工作中，私心杂念重，考虑个人利益多，凡事利字当头，严重损害了党员的形象。有的同志认为：社会良知缺失，除个人自身道德外，市场经济体制是很大的原因，金钱至上、物质至上的观念蔓延，同时教育体制也是一大原因。还有的同志认为：有些党员干部官僚主义严重，脱离群众，人生观、价值观扭曲。

第四，中心校党总支和各支部、全体党员开展自学活动。自从实践活动方案实施以来，中心校党总支及领导小组严格按照学校要求，开展了系列学习活动，每位党员都按照学校要求发放的学习读本开展自学，包括党章学习、政策理论学习、群众路线系列读本学习等等活动。

三、征求意见广泛深入

第一，深入开展调研活动。中心校总支班子到中心小学开展党的群众路线实践教育活动调研，并召开座谈会。会议围绕领导班子和领导干部的“四风”问题、学校建设与发展中的实际问题展开调研和讨论。第二，中心校总支班子深入各党支部开展调研。

四、边学边改结合紧密

坚持边学边查边改，通过开展“五项教育”与“五项反思”学习研讨活动，以学促改，边学边改，不断提高。4月25日起，中心学校又专门组织了“三严三实”学习实践活动。“深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题；深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题；深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题；深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题；深刻反思是否存在正义良知缺失的问题”展开了热烈的讨论。

在第一阶段的评估自查活动中，中心校党总支针对党性观念、价值观念、组织观念、法纪观念、群众观念等开展了一系列的学习和实践活动，如开展党支部民主生活会、支部廉政建设、人生发展与职业规划大赛、三进活动（进校园、进课堂、进家庭）等，得到了师生的高度评价。

五、切实做到“五不放过”，严把工作质量关

中心校党总支在学习实践活动中严格坚持“五不放过”，严把工作质量关。坚持思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、整改措施不到位的不放过、群众不满意的不放过。通过第一阶段的学习和实践活动，中心校党总支、全体党员的思想觉悟、学习和工作的积极性都有了较大的提高，通过自查和教育反思，全体党员干部开展批评与自我批评，边学边改，以学促改，极大的促进了党员干部的全面提高和张寨教育的建设与发展。

第五篇：第一阶段小结

《小学生课外阅读有效性研究》第一阶段小结

皇冠小学:周义勤

我校课题《小学语文综合性学习有效性研究》申报并经县局领导评审委员会审定批准立项后，我们立即成立了课题研究小组，制定出切实可行的课题实施方案，完成了第一阶段的课题研究工作，现总结如下：

1、领导重视，教师参与面广

课题申报成功后，我校马上于2013年11月5日召开了课题动员大会。校长亲自主持，研究布置课题前期研究工作。校长指出：语文教师要想提升教学水平，必须要参加教育科研。要放下包袱，减轻压力，我们的教师完全有能力胜任课题研究这项工作。校长还动员语文教师积极参与到课题组，提高自身语文素养。会上，确定了课题组人员，选定各年级骨干教师参与课题研究工作，尽可能让更多教师能进入课题组，使课题研究能对学校今后的教学产生深远影响。让学校形成浓厚的教科研氛围。

2、达成共识，理清研究思路，课题组于2013年11月先后召开了两次研讨会，就综合性学习相关知识，组织学习了《课程标准》及专家对综合性学习的解读，明确什么是综合性学习，综合性学习的内涵及基本特征、实施方法。理清了研究思路，并由课题组负责人完成课题实施方案，安排了全体研究人员的任务，具体工作细则等。确定了课题研究内容、研究目标、研究方法。

3、分工明确，做好前期研究工作

按照实施方案的安排，课题组于11月中旬进行了综合性学习的前期调查。通过调查问卷，可以看出我校的语文综合性学习存在误区，老师普遍认为综合性学习对学生的成绩没有影响，所以开展没有实效过，而且没有评价标准。新课程实施多年来，大家还是穿新鞋走老路。调查问卷反映出了我校教师开发和利用课程资源缺乏自觉意识，忽视学生的综合素质。调查问卷明确了研究方向。

4、研究中的主要困惑及存在问题

老师在开展语文综合性学习过程中出现了很多问题，如学生的安全、家长的配合以及学校资源等方面都有困难。参与研究的教师日常工作繁忙，甚至错误地认为研究任务影响日常教学，不能很好地处理日常教学和研究任务之间的关系，这些都影响着课题组的研究实效。

5、今后研究的思考

如何提升研究教师的研究水平，如何通过研究提高学生的语文素养、综合素质，都是我们要思考的问题。下一阶段要落实研究任务，实现研究目标。

本阶段顺利完成了研究任务，达到预期目的。但要想真正转变目前的阅读方式、学习方式，解决阅读中存在的实际问题，课题组还要深入研究，让有效性阅读能在我校生根发芽。