群众路线第一阶段回头看汇报材料（五篇）

第一篇：群众路线第一阶段回头看汇报材料

区食品药品监管分局开展第一阶段“回头看”

党的群众路线教育实践活动开展以来，大足区食品药品监管分局认真贯彻市局和区委部署要求，精心组织全系统干部职工开展学习教育、广泛听取意见建议，不断丰富活动内容。但在活动过程中，也不同程度存在个别干部职工认识不到位，开展活动与业务工作“两张皮”等问题。针对存在的问题，分局通过开展“回头看”，进一步明确责任、深化学习教育效果等，促使全局系统开展党的群众路线教育实践活动做到“规定动作做到位、自选动作做精彩”，保证教育实践活动不散光、不走神。

一是学习教育再强化。按照区委“14号文件”相关要求，统筹安排好集中学习与个人自学、学习交流、调研等活动。要求每个党员必须撰写1篇以上学习心得体会文章，并进行评比，评比结果作为本年度科室工作考核指标之一。在已经进行5次集中学习和专题辅导的基础上，再次组织集中学习总书记兰考讲话精神，并结合工作和个人实际，坚持领导带头，先学一步，学深一步，带着问题学，边学习边反思，在学习中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实领会开展党的群众路线教育实践活动的深刻内涵。

二是查摆问题再深入。针对前阶段存在的“四风”问题找不准、找不深、找不透、轻描淡写、以工作问题代替“四风”问题的情况，分局决定再次征求意见，继续通过“面对面”、“背靠背”、“一对一”等不同形式，在现有征集的意见建议的基础上，进一步敞开大门

诚恳听取各方意见，在更深更广上下功夫，切实将问题找准找实找到位，对征求到的意见进行梳理反馈的基础上，做到立行立改、边学边改，为下一步工作打好基础。同时，要求每位党组成员从社会上至少征集5条针对领导班子或领导干部个人的意见。通过“回头看”，分局重新征求到意见20余条。

三是活动效果再深化。把学习教育与查摆问题、解决问题、主题实践、建章立制结合起来，防止搞形式、走过场。对照开展活动的每一个环节，认真查漏补缺，该“补课”的 “补课”，该“回炉”的 “回炉”。重点从思想观念、服务意识、工作作风、办事流程、办事环节、办理时限以及服务质量、服务成效等方面，认真查找与规章制度要求不相适应的问题。通过开展“五整治”、“打击生产经营假冒伪劣食品”等系列活动，在日常工作中体现党的群众路线教育实践活动成效，树立了良好的食品药品监管部门新形象。

第二篇：2014年群众路线第一阶段回头看小结

xx卫生院党的群众路线教育实践活动

第一阶段“回头看”工作小结

按照xx镇委党的群众路线教育实践活动的统一部署，我院自2014年3月20日开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确，推进有序，较好地落实了阶段的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备

（一）健全组织，强化领导。

xx镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，xx卫生院迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以院长为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动

3月25日上午，在督导组的指导下，召开了xx教育活动动员大会。张院长作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对全院教育活动作全面的动员部署。

（三）结合实际，制定方案。

为了切实搞好活动，我院带领全体成员深入学习领悟中

央、省、市、镇各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对活动提出具体要求，结合局工作实际制定了《西村卫生院党的群众路线教育实践活动方案》。

（四）超前谋划，有序进行。

院学教办公室参考镇部署制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据实际情况，学习不作明确阶段划分，每个干部都要全程学习，贯穿始终。

二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展

学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照镇学教活动统一要求和具体学习方案，狠抓学习“三结合”。

（一）集中学习与个人自学相结合。

一是每周安排两次由领导分别集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、“党章”和党的十八大有关精神、习总书记系列重要讲话精神以及中央八项规定等、卫生行业法规禁令等。做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习质量。

（二）文字学习与事迹讲座相结合。

除了纸质文件的学习外，全体干部积极参与镇党委举办的讲座交流等活动并及时在内部传达学习精神。积极组织辖区村卫生室、本院职工参加巩义市“最美村医”、“最美护士”评选活动。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（三）理论学习与专题讨论相结合。

为了不让理论学习浮在面上吹在口中，我院深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心、虚工实作。要求所有干部结合自己所学内容和工作实际，在全员集中时轮流发言，每人发言5分钟左右畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展卫生院工作。三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设。四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。全院应树立什么样的核心价值理念，以提高凝聚力、战斗力、创造力。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把

思想统一到中央、市委和镇党委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动全院进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了全院党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

（一）多方位征求意见，切实找准问题。

首先在全院内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题。其次安排专人挤出时间多层次听取意见：多次召开公休座谈会、发放意见表、深入辖区群众、村医之中虚心收集听取可行性的意见和建议。

（二）着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。

这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决 “四风”问题。我院将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：

（一）形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。

（二）官僚主义方面2条：（1）部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任；（2）对年轻同志关心培养不够，“传帮带”不密切，导致学习进步慢，工作能力、办事效率低。

（三）享乐主义

方面（1条）事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性，习惯于按照既定内容工作示。

（四）有关奢靡之风方面，没有收到对院领导班子及其他干部的反映。另外在服务工作中局收到了三点实在的意见：（1）病房及门诊大厅卫生条件较差；（2）药品不全，部分药价高；（3）新农合村民报销等候时间过长。

（三）落实边学边查边改，彻底转变作风。

我院领导干部立说立行，针对围绕“四风”凝聚的观点，带着群众基层的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到立竿见影，抓到实效；对于不能马上动手的已经制定了整改方案、安排表及时间表，分步落实。让自身形象正起来，身板硬起来，彻底转变工作作风。

（四）抓好回应社会工作，真正接通地气。

本着“学为虚，做为实”的精神，全院上下以思想引导行动，以细节见证效果。

1.加大卫生监督和清理力度，改善群众就诊环境。我院近期将开始病房楼建设项目，同时加强院内卫生管理，督促卫生员每日及时打扫卫生。为病人创造良好就诊环境。

2.加强药品招标采购管理。群众反映的药品不全问题，是由于近期医药公司正在进行GSP认证，药品配送不及时，我们已与医药公司、卫生局药政科进行协调，临床常用药品已配送到位。

3、加强新农合监督与管理，保证参合群众顺利便捷报销着力解决老百姓医药费负担仍然偏高的问题。

4、要减少会议，少搞一些大轰大嗡形式主义的活动。要突出卫生工作的业务性特色，一切“以病人为中心”从医疗质量上下功夫，通过教育和培训提高职工服务水平和服务质量。发现服务态度差，服务水平低下者，一定要严肃处理，不姑息迁就。

通过这一阶段的学习教育，凝聚了全院党员干部思想共识，促进了全院党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，我院将严格按照镇学教办部署继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。

xx生院

2014年6月11日

第三篇：一阶段回头看群众路线汇报材料

党的群众路线教育实践活动一阶段“回头看”小结

自开展党的群众路线教育实践活动以来，乌县工商局始终以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕县委和市局关于群众路线教育工作的总体部署，以“真实、务实、扎实”为宣传原则，转观念、正作风、促发展，努力做到真实、务实、扎实，现将本阶段工作情况小结如下：

一、高度重视，全面部署

一是领导重视。党组召开中心组专题会议，学习领会中央、自治区党委、市委关于开展教育实践活动文件精神，研究部署本单位开展教育实践活动各项工作。

二是完善机构。按照中央和自治区党委、市委、市局的要求，及时成立xxxx县工商局党的群众路线教育实践活动小组，由党组书记任领导小组组长，抽调精干力量成立活动办公室。

三是建章立制。按照市局开展党的群众路线教育实践活动部署要求，结合我局工作实际，制定本局《实施方案》、《督导方案》和《领导班子成员联系点方案》等重要文件，制定领导小组及办公室工作规则，准备党组书记动员讲话材料。

四是动员部署。召开群众路线动员会，对群众路线教育实践活动进行动员部署。并邀请市局群众路线教育实践活动督导组成员及我局部分离退休老同志代表参加。

二、加强培训，营造氛围

一是营造内部氛围。在局内网统一开设“党的群众路线教育实践活动”专栏。涵盖活动动态、活动资料、活动部署等内容。制发专报，每周向市局上报我局工作动态及工作小结。阐述我局开展教育实践活动阶段性的创新做法、工作成绩和有效经验。二是注重外部宣传。机关党委和宣传组每两月制作1期教育实践活动板报，在本局注册大厅的滚动屏上动态滚动显示有关群

众路线教育活动的各级领导讲话、会议文件、宣传标语等资料。利用乌县12315微信平台发布群众路及时转载和链接相关信息，加强网络宣传引导。

三是丰富学习形式。举行局党组中心组学习研讨会，围绕党的群众观点和群众路线、党风廉政建设、民族团结等内容作重点发言。机关支部采取原原本本学习原著、学习研讨、专题交流；基层工商所采取集中学习、观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人” 等方式；对离退休及体弱多病的老干部、老党员和流动党员则采取送学上门、个人自学等小型、业余、分散方式。要求每位干部制定学习计划，要求每周个人自学时间不少于5小时，认真做好学习笔记，每人写心得体会1篇。

四是“一把手”讲党课、作辅导。开展一次党组书记带头讲党课活动，带领全体干部理解群众路线的重要内涵和意义，讲解群众路线教育活动的价值期待和现实挑战，并就如何开展好群众路线教育活动进行细化。

五是强化民族团结教育。按照到人、管用、有效的要求，每周组织观看反分裂及民族史实纪录片。深入开展“热爱各族人民、建设美好新疆”主题教育和民族团结教育活动。

六是组织专题讨论会。开展“社会稳定依靠谁、工商服务为了谁”专题讨论和“群众路线大家谈”征文活动，引导党员干部交流探讨做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。

七是做出承诺。局领导班子、各科所负责人联系自身工作实际，围绕政治坚强，敢于担当，克服“四风”，从政治纪律、转变作风、服务群众、清正廉洁、艰苦朴素等方面作出书面承诺，公布于众，接受监督。

三、创新举措，服务群众

一是注册登记窗口，开展“午间岗大舞台”活动。结合我县农牧区较为偏远实际，满足办事群众午间办事需要。我局注册登记大厅干部积极动员，主动放弃午休时间，延时为边远农牧区经营户进行注册登记及相关咨询服务。设立午间岗去向牌，公布当日值班干部联系方式，方便企业随时办事。同时，为提高审批速度，设置注册资本登记制度改革咨询服务台，印制公司注册资本登记制度改革文件汇编、新修改登记文书规范、登记办理流程等资料，方便群众领取，安排专职人员宣传并详细讲解注册资本认缴等改革措施。还积极建立个私协会微信联络平台“南山群英会”，主要用于发布注册登记法律法规、注册登记流程等，也为企业在线咨询服务，提供了足不出户的便捷方式。截止目前，该平台已吸收私个协副会长，常务理事及企业会员34人。

二是消费维权窗口，开展“三讲三送三畅通”活动。“三讲”是讲承诺、讲效率、将宣传。利用xxxx县门户网和LED显示屏全面公开12315职能职责、工作流程、服务标准、监督电话。小额纠纷要求当天完结，重大消费纠纷在7个工作日内办结。“三送”是送知识、送指导、送意见表。广泛开展消费知识“五进”，举办消费知识专题宣传，定点联系服务企业，引导企业加强行业自律。并邀请个体工商户、消费者、义务监督员对消费维权工作提出意见和建议。“三畅通”是畅通电话、现场受理渠道及消费警示发布渠道。建立投诉电话24小时接听制度，采取“多点维权、就近处理”的模式，及时在乌县12315微信平台上公示，利用微信圈搭建消费维权服务平台。

三是在执法监管窗口，开展“严执法保民生”活动。在日常市场监管方面，执法人员不间断地在各自辖区巡查，发现问题及时与商户沟通，向群众普及相关法律法规知识，及时规范市场管理秩序。在打击假冒伪劣、侵权行为时，及时向公众公开反面教

材，与群众形成互动，提高群众的维权意识。在执法办案时，认真梳理执法依据，规范执法程序，开展执法评价，落实与监管服务对象的交心谈心制度，以解决执法不规范、滥用自由裁量权、随意执法等问题。通过案件回访，查找执法办案过程中存在的违反“四风”问题，严肃行风纪律。

四是在合同惠农窗口。深入农牧企业宣传《合同法》内容，讲解“守合同重信用”活动目的意义、申报条件、方法步骤。查看企业合同信用管理制度、合同签订履行、档案管理情况，针对企业合同签订中的要素不全、内容不规范、不公平、不合理条款进行督导监管。

五是在第一人服务窗口，开展局领导接待日。重申第一人服务，落实首问责任制，第一时间倾听群众意见、建议，获取第一手信息资料，及时处理投诉请求。设立每周二为局领导接待日，局党组成员轮流接待，为来访群众全方位解决注册登记、生产经营、消费维权等方面困难。

四、征求意见，收集民意。

一是领导带队广发函。由局党组成员带队，深入辖区重点企业、帮扶对象，开展专题调研，发放征求意见表。同时广泛向xxxx县政府相关部门发函征求意见，以征求意见表（函）形式征求企业、协作单位以及部分服务对象意见建议。

二是召开座谈会。以个别座谈、小型座谈会形式，在全局在职党员干部以及部分离退休党员干部中，征求对领导班子及班子成员的意见和建议；召开行风义务监督员代表座谈会，广泛听取意见和建议。

三是深入联系点。班子成员按照分工带领相关科室负责人组成调研组，组织党员干部深入基层，采取个别访谈、实地考察、召开座谈会等方式，广泛听取基层干部群众的意见和建议。每个调研组均走访2户企业、5户个体工商户、1个工商所窗口。四是创新征集载体。采取现代化、信息化手段，在“微网时代”充分利用“乌县12315投诉举报平台”，在线联系基层群众，宣传乌县工商局在群众路线实践活动工作，广泛征求意见建议，接受群众监督。真正落实“问政于民、问需于民、问计于民”，让自己更加“耳聪目明”。截止目前，该微信平台共有用户706人，其中吸纳机关干部用户32人，群众用户674人，征求群众路线相关建议2条，解答业务咨询156条。

截止目前，我局共向干部、服务对象等征集意见11条，建议2条。党组对群众路线活动中提出的意见建议高度重视，立即召开党组会议，全面分析问题，查找关键点，能及时解决的立即解决，不能立即解决的提出方案逐步落实。现已解决问题9件，落实方案4个，真正做到了查摆问题、及时整改。

五、深入开展，继续努力

我局群众路线教育实践活动已取得阶段性成果，今后还将从以下几方面进行落实：

一是以支部为单位通过“三查三看”的方式，深刻查摆突出问题。尤其是领导干部是否按照群众提、自己找、上级点、互相帮的方法全面查摆问题。

二是出台单位领导班子民主生活会方案，并对专题民主生活会的会前准备、谈心谈话、情况通报、开展批评与自我批评等方面提出意见建议。党组成员按要求撰写对照检查材料，深入进行了党性分析和自我剖析，召开专题民主生活会。

三是依照查摆出的问题，确定整改落实项目，明确具体措施、责任领导或者责任单位。对重点问题，制定整改任务书和时间表，在一定范围内进行公示，并做出公开承诺。

党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重要部署，也是新形势下发挥工商职能，弘扬白杨精神，加强队伍建设的需要。我局将以实践活动为契机，“转作风、抓反腐、办实事、树形象”，不断提升服务县域发展的能力和水平，确保教育实践活动取得明显成效。

第四篇：群众路线第一阶段汇报材料（共）

某某中学开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作汇报

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区委教育工委、区教育局党组、教育实践办公室的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第一阶段总体工作情况汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《某某中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，并制订了“党的群众路线教育实践活动工作“学习教育、听取意见环节工作安排表”。3月26日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党支部书记***同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，教育局第一督导组组长***同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．开展“三思四问四比较”大讨论促学习

为真正贯彻党的群众教育活动精神，认真组织学校党员、干部学习、研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》把学习行动落到实处。4月7日起，我校各教研组开展了 “三思四问四比较”大讨论。

三思：思考我是谁？为了谁？依靠谁？作为教师，要了解和反思与学生感情深不深；与家长的距离远不远；学校、家长、学生在你心目中的分量重不重。

四问：对于教师，重点问四个“怎么干”：对照先进我要怎么干；困难面前我要怎么干；服务学生我要怎么干；提升教育教学质量我要怎么干。作为教师，要问自己是否做到了四个“对得起”：自己有没有对得起这份职业；自己是否对得起你所教育的孩子；自己是否对得起“人民教师”“辛勤园丁”“人类灵魂工程师”这些关荣称号；自己是否对得起职业良心。

四比较：对于行政，重点进行四个比较，比较宗旨观念强不强，有没有脱离师生，逃避师生，抵触师生的行为；比较责任意识浓不浓，有没有推责卸担，悬浮指挥，牢骚满腹的思想；比较工作作风实不实，有没有浮于表面，投机取巧，拈轻怕重的思想和行为；比较自身形象好不好，有没有贪小便宜，吃卡拿要，有没有与人争利。

讨论会效果良好，大家紧密结合个人实际，对存在的“四风”问题进行了剖析，认真梳理了党员、干部存在的“四风”问题的具体表现，大家各抒已见，畅所欲言，每一位教师结合自己的工作实际及本次会议内容发表了自己的观点，提出了关于学校发展、教育教学等方面合理化的意见或建议。大家一致表示要积极开展学校各项工作，认真从教、创新从教，使自己对得起这太阳底下最光辉的职业！

三．开展“五个倾听”活动求意见

为了更好的征求意见。我校主要是通过开展 “五个倾听”来征求意见和建议。“五个倾听”即倾听退休老教师、倾听一线教职工、倾听家长、倾听学生、倾听别人的意见。一是针对老教师经验丰富、热爱教育事业的特点，登门拜访老教师、老党员，倾听退休老教师的意见；二是在学校办公室设立了意见箱，公布了举报电话，倾听一线教师的意见建议及期盼，请他们提出对领导班子，尤其是领导干部个人的意见；三是向家长发放意见征询表、征询函，倾听家长对学校及科任教师的意见；四是向学生发放意见征询表，倾听学生的呼声反映；五是采取自己找、相互找、班子找、领导找等方式，倾听别人对自己的意见和建议。

征求意见力求不留死角，不走过场。共下发征求意见表196份，召开各类座谈会3次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议28条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议11条。学校就征集上来的意见及建议，逐条梳理，分别按四风问题、教育教学、社会实践、后勤服务分类，落实了责任处室及责任人，立即整改、限期整改。对于暂时未能整改的，在全校大会或者通过学校网站做好解释。

四．通过“三联三促”活动边学边改促整改

“三联”: 即行政联师生，教师联家庭，学校联社会。“三促”：即学风促校风、学风促教风、学风促作风。通过行政深入年段、教研组、教职工当中听意见，转作风。教师开展“百位教师访千户活动，深入学生家庭当中听意见，转教风。学校向社会各界征求意见，转校风，通过三联从而实现学习促校风，通过学习促教风，通过学习促作风。通过三联三促活动，我们针对教师、学生、家长等提出的意见和建议进行了相应的整改。

针对教师建议，根据教师反映的绩效工作中存在的不公平的现象，学校及时召开教代会对绩效工资方案进行了修改。同时学校筹措资金，为教师配备了健身活动室，为教师身心健康提供了场地，考虑到夏季的到来，天气比较炎热，学校在每个年段室安装了空调。为了方便教师备课，学校安装了无线路由方便教师上网，等等。学校以教师为本，就是要让教师舒心、安心、专心地从事教育教学工作。

针对学生建议，学校提高了服务水平。一是改善伙食，增加花色品种，提供免费鸡蛋汤；二是针对学生喝水困难，在教学楼各楼层设置热水器，全天供应热水；三是为宿舍增加了晾衣服设施；四是开设阅读课，增加开放图书馆、科技馆的时间；五是为丰富学生生活，提高学生综合素质，开展第二课堂，学校已经成立了书法社、绘画社、演讲社、文学社、心理社、舞蹈社、体育队等近十个社团组织。以学生为本，就是要全方位地关心、理解、支持学生，为他们的生活、学习创造良好的环境，为他们的成功、成长助力。针对家长建议，学校提高了管理水平。学校严格学习管理，以改错反思本为抓手，力促优秀生成为尖子生，后进生成为进步生、优秀生；学校严格纪律管理，创建纪律严明、秩序良好的学习生活环境；学校严格思想教育，教会学生做人做事做学问，教会学生成功成材成栋梁。加强校联系，开展百位教师访千户活动，倾听家长的建议。以家长为本，就是要与家长合作，产生合力，让他们的孩子得到最好的发展。

五、通过“六个专项”行动转作风

一是开展教育教学质量提升行动。要求校级行政深入教学一线，加强教学质量的监管。二是开展正风肃纪行动。通过开展勤廉主题月教育活动，促进提升教职工思想素质。三是开展规范办学行动。加强教辅资料管理，按照“一科一辅”原则，维护办学形象。四是开展治理教育乱收费行动。规范收费行为，坚决杜绝不良现象。五是开展学校安全行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防溺水、防中毒、防交通事故、防触电、防火、防踩踏等为主要内容的安全教育。六是开展爱心惠民行动。关注贫困生的学业成长，增强他们的自信心和学习积极性，促进他们的健康成长。

群众路线教育实践活动第一阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员干部在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

六．建章立制，科学管理

学校党支部领导班子坚持边学边改，聚焦作风找问题、找差距、找目标，带着感情找问题，带着感情想办法，带着感情解难题，带着感情抓落实，并把思想教育渗透在为师生办实事、做好事、解难题的过程中，春风化雨、“润物无声”。班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人。通过解决师生反映强烈的问题，学校领导班子为民务实清廉的形象进一步树立，让师生看到了学校改进作风的决心，赢得了师生的尊重和支持，为学校科学快速发展凝聚了合力、激发了活力、增添了动力。

1.针对学校绩效工资改革中出现的新情况，我校进一步修改了《某某中学绩效改革方案》，特别对一些教职工反映的热点问题进行了细致的修改，为我校开展各项工作提供了保障。

2.针对私家车不断增加并且乱停乱放的现象，学校制定了《某某中学车辆管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，进一步方便广大教职员工。3.针对学校许多教职工身体亚健康的状态，学校筹集资金，新建了教职工兵乓球室、购进了健身器材等全方位地关心教职员工的身体健康。

4.针对学校办公用品超标过量的问题，学校进一步修订了《某某中学办公用品使用条例》，对学校的办公用品（包括试卷印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《某某中学电教设备维护条例》和制订《某某中学电教管理员岗位职责》。

6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《某某中学财产管理使用制度》、《某某中学招生工作管理条例》、《某某中学教职工代表大会章程》等。

７.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《某某中学学校公务支出公款消费审计制度》、《某某中学公务车管理使用条例》，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。

第五篇：XX群众路线活动第一阶段汇报

XX管区

党的群众路线教育实践活动开展情况汇报

尊敬各位领导、同志们：

在全市召开了党的群众路线教育实践活动动员大会后，我管区党总支高度重视，召开管区班子会，专题研究部署我区党的群众路线教育实践活动，抽调得力人员，组织和制定实践活动的实施方案，在充分发扬民主的基础上，利用多种形式对实践活动的实施方案进行征求意见。

3月13日，我管区召开了全区党的群众路线教育实践活动动员大会，会议传达了各级关于深入开展党的群众路线教育实践活动的相关精神，正式启动我区党的群众路线教育实践活动。现将我区开展教育实践活动在“学习教育、听取意见”阶段的主要工作总结汇报如下：

一、强化组织领导，有序推进活动开展

管区成立了以总支书记为组长的活动领导小组，发挥领导示范作用，迅速研究谋划我区群众路线活动开展思路，制定了切实可行的实施方案，加强对我区活动开展的组织领导和工作指导。同时成立了党员代表监督小组和活动督导组，全程督导活动开展情况，严格审核把关，防止降格以求。

一是发挥领导带头作用。在党的群众路线教育实践活动中，我区把“坚持领导干部带头，发挥表率作用”作为确保活动取得成效的关键，从领导班子做起，坚持带头参加学习、带头征求意见、带头整改落实，为全区各级党员领导干部做出了表率，确保活动扎实开展、稳步推进。

二是细化学习征求意见方案。按照我区工作实际，研究细化了学习教育、听取意见环节工作安排，明确了活动第一环节的总体要求、方法步骤，对活动内容、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了说明和规定，具体明了，可操作性强，便于学习、操作、执行，确保“六学六有”落到实处。

三是指导各村党组织开展活动。为推动党的群众路线教育实践活动全面深入地开展，我区实行包村领导进行指导，驻村干部全程参与，督导组积极督查指导，帮助各党支部开好动员会、组织好各项活动。

二、明确学习内容，提升思想认识

我区坚持高标准、严要求，教育全体党员干部，尤其是领导干部充分认识开展学习教育的重要性和必要性，把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，加强学习，切实提升党员干部密切联系群众、为民办实事的觉悟和能力，为活动深入开展打好基础。

一是丰富学习内容。结合我区实际，制定了学习教育计划，印制了学习资料汇编，组织党员干部认真学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中省市要求文件材料，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，让党员干部深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工

作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。

二是创新学习方法。全体党员干部采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法，通过读书班干部领读学、全干会集中学、专题讨论学、心得交流学、书记讲党课、观看教育片、邀请老师讲课等多种形式，扎实开展学习活动。我们每周还在召开班子会时，要求班子成员谈阶段学习感想，通过这种方式进一步检验自学情况和效果。所有机关党员干部在学习的基础上，深入思考，认真总结，撰写了深刻的学习心得体会。

三是确保学习时间。我区为深入开展这次实践活动，领导班子成员每周保证集中学习一次，全体干部每周确保集中学习三次；各村党支部每周进行一次支部班子成员学习，学习阶段各支部至少召开一次党员集中学习会。除了集中学习时间，我区根据实际情况，给每位党员干部推荐学习资料和书籍，利用网络优势，鼓励业余时间自学，努力营造时刻不忘学，闲暇更要学的浓厚学习氛围。

四是积极开展大讨论。我区在全面积极学习的基础上，为进一步增强广大党员干部践行群众路线的自觉性，丰富学习方式、深化认识理解、交流心得体会、促进成果共享，还深入的开展了“我的群众观”和“五破五立”大讨论活动。通过广泛深入的讨论，使党员干部更加深刻领会了我们“为了谁、依靠谁、我是谁”，树立起责任担当、快捷高效、敢

为人先、政治纪律、真抓实干的意识。

三、广泛征求意见建议，纠查“四风”问题

为能够更加广泛地征求意见建议，我区坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走下去”与“请上来”结合起来，特别是听取最基层、最普通群众的意见，做到问题专项发出，意见广泛收集。目前我区意见征求工作仍在进一步开展中。

一是召开座谈评议会。邀请我区基层站所负责人、村两委成员、两代表一委员、普通群众代表、退休老干部等召开座谈评议会，通过发放“四风”问题意见表、“问政纳谏” 征求意见表、个别访谈等形式，征求群众和各方面的意见，评议领导班子成员，并原汁原味地汇总梳理意见建议。通过对征集的意见和建议进行综合分析、研究梳理，了解把握广大群众的期盼要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施。

二是敞开常态化意见反馈渠道。第一个渠道是征求意见箱。我区专门设置了“党的群众路线教育实践活动征求意见箱”，方便收集广大普通群众对我区党员干部特别是班子成员“四风问题”方面的意见建议，拓宽了群众意见的反馈渠道，让这次教育实践活动更加透明，渠道更加常态化。第二个渠道是管区便民服务中心。在原有值班服务安排的基础上，增加了专人接待来访，并派干部轮流到基层，下到村里的便民服务室接待群众，由原先群众向上跑，到现在的主动

走下去，会同村干部，真心实意听取意见建议，解决难题。第三个渠道是“便民服务连心卡”。我们特意设计印制了1500份“便民服务连心卡”，卡上明确了全体机关领导干部的业务职责和个人联系方式，并设置了举报电话，利用干部下村开展工作时逐户发放给群众，方便服务群众和收集反馈意见。

四、开展党员义工服务活动，建立健全联系服务群众长效机制

在教育实践活动第一阶段开展期间，按照市委统一安排，我区又全面开展了党员义工服务群众活动，动员号召全区党员积极参与各项社会公益事业，利用各自特点、专业特长，为身边群众提供服务，践行群众路线。目前，我区分别以辖区内党支部为单位，成立了六支党员义工服务队，包括管区机关支部党员义工服务队和五个村级党支部党员义工服务队，共动员和组织了有特长、有爱心、有意愿的党员36名参与到服务活动中，已开展了6次服务活动，陆续为群众提供了纠纷调解、文化服务、政策咨询、困难群众帮扶、群众带办、治安巡逻、垃圾清理、种植技术咨询等服务，以实际行动树立了基层党员队伍良好的形象，发挥了党员义工在服务群众、服务社会、促进和谐方面的作用，受到群众一致好评，架起了一座坚固的党员干部服务群众“连心桥”。

五、阶段成效和下一步打算

我区自教育实践活动开展以来，一直将“学习教育、听

取意见”贯穿整个活动，党员干部学习的热情被重新焕发出来，学的理论多了，心里更有底了，群众对我们干部也更加放心了。通过广泛收集听取人民群众的建议意见，努力创新学习方式，丰富活动载体，狠抓措施落实，有效地夯实了这次教育实践活动的思想基础，取得了显著成效。我区党员干部在作风、形象上的面貌焕然一新，群众对我们的党员干部工作的满意度显著提升，各项工作顺利推进。同时第一环节的顺利开展，为下一阶段工作乃至整个教育实践活动的预期目标打下了良好的基础。

在“学习教育、听取意见”阶段完成以后，接下来的工作主要是要查摆问题、开展批评以及整改落实、建章立制，同时做好领导班子挂钩各村支部进行教育实践活动的开展。我们将从以下三个方面抓好落实：

一是找准找实突出问题，开展谈心谈话。在机关开展谈心活动，主动接受党员干部和群众的约谈。对采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式收集到的意见建议，进行认真的分析和梳理，按照“五对照五检查”的要求，深入查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

二是认真撰写对照检查材料，开好专题民主生活会。全体领导干部都要自己动手认真撰写对照检查材料。对照检查材料要体现听取意见、查摆问题、谈心谈话等情况，真正把自己摆进去，明确努力方向和整改措施。召开好专题民主生

活会，领导带头查摆个人问题、带头开展自我批评，敢于指出他人问题。

三是整改落实、建章立制。认真制定整改方案，在对照检查材料的基础上，针对征求到的意见和专题民主生活会查摆出来的“四风”突出问题制定整改方案，分类分项狠抓专项整治不放松。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，健全落实制度规定。

各位领导，同志们，以上是我管区在教育实践活动 “学习教育、听取意见”阶段主要工作的总结汇报，如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。

谢谢大家！

2014年4月24日

名词解释

1、“四风”： 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

2、“三高三强”： 政治素质高、文化水平高、群众威信高，发展能力强、服务能力强、协调能力强。

3、“三学三访”：全面系统学、对照经典学、探讨交流学；谈话面访、座谈走访、问卷查访。

4、“六学六有”：系统深入学、专题重点学、结对帮扶学、典型激励学、研讨交流学、测试评比学，有计划、有重点、有辅导、有讨论、有走访、有检查。

5、“五破五立”：1.破除急功近利、急于求成思想，树立生态为先、绿色发展理念；2.破除部门至上、各行其是思想，树立服从大局、服务发展理念；3.破除得过且过、不思进取思想，树立奋发有为、争先进位理念；4.破除固步自封、因循守旧思想，树立开放包容、敢闯敢拼理念；5.破除坐而论道、畏难避责思想，树立真抓实干、敢于担当理念。

6、“六问六询”：一是问政离退休老干部，征询在“刹四风、转作风”上抓什么，二是问政普通群众，征询在农民致富增收、提升生活幸福感上想什么，三是问政专家教授，征询在推进华阴科学发展上做什么，四是问政党员代表，征询在加强党员队伍先进性、纯洁性建设上干什么，五是问政服务对

象。征询政法队伍、服务行业、窗口单位在为民服务上改什么，六是问政困难群众，征询在改善民生上缺什么。

7、“五对照五检查”：对照党章，检查群众观点牢不牢；对照廉政准则，检查廉洁自律严不严；对照群众期盼，检查工作作风实不实；对照先进典型，检查自身差距大不大；对照存在问题，检查思想剖析深不深。

8、“四整改四建立”：抓住群众生产生活中的问题逐一整改，建立领导干部联系群众等制度；抓住损害干群关系、影响XX形象的问题从严整改，建立损害群众利益责任查究等制度；抓住群众反映强烈的“四风”问题立即整改，建立群众参与决策监督等制度；抓住基层组织建设中的问题持续整改，建立基层党建工作定责考责问责等制度。