个人工作总结(郭勇)[全文5篇]

第一篇：个人工作总结(郭勇)

个人工作总结

涧西区天津路小学

郭勇

2012年即将过去，回顾这一学期里，在学校领导和同事的关心、指导和帮助下，我校东院的少先队各项工作开展得比较顺利，能较好的完成了各项工作任务。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，常常向西院辅导员乔老师请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是工作有些辛苦，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。在这一学期中，我感觉自己在各方面进步很大。

在这一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范”改进作风，创新观念，严抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

（1）坚持规范的升旗仪式。全体师生肃立在每周一的集会活动，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使全体队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织值周中队和各班中队对全校的卫生、两操、礼仪等方面进行检查。每节课间指派值周同学到校园各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每天要求各班文明监督员和保洁员在课间时间对本班室内外清洁区进行检查、保洁，并由此作为学期末优秀班集体、班主任评选和班主任考核的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，此项纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

充分利用黑板报、手抄报、主题队会、班会等教育功能，有效地进行教育活动。除了常规活动，还结合李阳疯狂英语、管乐团、向手拉手学校捐物、学习雷锋做文明少年等相关活动，调动广大队员的积极性，给他们提供展示自己的平台，多多锻炼自己、提升自己。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

（2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队长、文明监督员、安全监督员、保洁员。各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

四、工作中的不足

回顾这一学期的辅导员工作，让我切实感到一切工作顺利出色的完成，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。一学期的辅导员工作让我收获很大，我也是努力的去做，但仍然有很多不足之处，有些工作开展的不够顺利，有些工作落实没有到位，开展的活动应该更丰富一些，这些都是需要我在今后的工作中去完善、去努力的，同时，我也诚恳的希望各位老师多提宝贵意见，我定将认真采纳，积极改正。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实、更美好的发展！

郭 勇

2012年12月19日

第二篇：个人工作总结-王勇

专业技术工作总结

涉县职教中心 王勇

本人王勇，自2005年12月被评为中学二级教师以来，一直在涉县职教中心担任体育教学工作。这十余年以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精

练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、管理班级，做有责任心的班主任。

近三年，一直担任班主任工作，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想 的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提出要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，“金无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己，虽然社会对教师的素质要求更高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量.专业技术工作总结

涉县第二中学 刘会珍

本人刘会珍，自2003年12月被评为中学二级教师以来，一直在涉县第二中学担任英语教学工作。这十余年以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅

出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提出要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，“金无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己，虽然社会对教师的素质要求更高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量.

第三篇：严勇个人工作总结

二○一年上半年工作总结

燕子口镇政法委书记 严勇

2012年上半年，在区委政法委和镇党委、政府的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，认真贯彻落实政法综治维稳信访各项工作要求，不断采取新措施，推进各项工作的开展，现将半年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高自身业务素质和工作能力

半年来，先后参加了“全市乡镇领导轮训班”、“全区政法干部管理创新专题培训班”的培训和“中国〃毕节试验区〃七星关大讲坛”的专题培训。通过集中培训和平时自学相结合的方式，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、党的十七届六中全会、省委十届十二次全会、省委第十一次党代会及市委、区委相关会议文件精神。通过学习，提高了自身理论水平，增强了政治意识、忧患意识、群众意识、廉政意识和大局意识，不断提高满足人民群众新要求、新期待的能力和水平。

二、工作完成情况

1、加强自身分管工作的领导和指导，积极向党委政府和上级争取人、财、物的支持，使综治（创安）、维稳（反邪防邪）、禁毒、信访、普法等工作有阵地，有人抓，有人管，工作责任制得到落实；

2、采取多项措施，实施综合治理，着力提升群众安全感满意度；

3、成立了各村综治维稳信访工作室、网格化社会服务

查，村、分管领导、主要领导三级调解机制，构建五位一体大调解工作格局，着力化解各类矛盾纠纷。半年来，共化解各类矛盾纠纷86起，其中疑难纠纷4起。

10、认真组织开展“政法干警核心价值观学习实践活动”，共组织政法干警集中学习4次，撰写心得体会8篇。通过学习，确保“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观牢牢根植于全体政法干警心中，使广大政法干警进一步坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向，提高执法能力和水平；

10、加强社区矫正和刑释解教人员安置帮教工作，努力维护全镇社会稳定。积极配合相关单位对2008年以来的刑释解教人员87人和社区矫正人员11人全部建立了档案，建立了帮教对子。落实帮教措施，确保安置帮教到位，跟踪联系政策宣传到位，不脱管、不失控；

11、认真开展“六五”普法工作，共组织开展法律知识“进单位、进校园、进村寨、进家庭、进企业”35次，提高了全民知法、守法的自觉性。

12、抓好特殊人群的管理，对流动人口、刑释解教人员、吸毒人员、留守儿童、易肇事肇祸精神病人等特殊人群分别造册登记，落实包保责任人，分类进行管理；

13、积极做好信访维稳工作。完善每周三领导接访和领导下村接访、约访制度，对矛盾纠纷和不稳定因素及时化解稳控，确保社会稳定，“人不出去”。今年共接待群众来访75人次，来访事件42起，对反映的事件已全部落实责任进行办理，已办结40起。加强信访部门自身建设，努力把信访部门建设成为“群众之家”。

14、认真开展“三问”“三解”活动，对联系的农户，每月进行一次上门了解情况，每周一次电话联系，了解群众

第四篇：个人工作总结勇2014.1.

个人工作总结

跨越2013，迎来2014，来不及反思，来不及喘口气，忙碌中匆匆过，疲惫却如影随形。总结一个字“累”。

一，思想方面;全面贯彻党的十八届三中全会的精神，以马列主义、毛泽东斯思想、邓小平理论和三个代表和科学发展观等理论为指导，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个性的发展奠定基础。

二，教学任务：本学期我们按时完成了一轮复习，使用的是三维设计一轮复习用书，这套资料内容比较详尽，新颖，学生自主学习的空间比较大，我们扣住课程标准和考纲要求，直击高考考题都很典型的高考题和各地优秀模拟试题。四次月考等出色完成了教学目标：

1.通过考点复习是学生明确掌握考点内容，知道靠什么，怎么

考，从而知道复习什么，怎么复习，做到有的放矢，2.通过做题训练，阅读训练提高了学生的归纳综合概括及分析

应用能力。

3.通过时政学习，培养学生关心时政，并能够运用所学理论加

以分析。全面提高学生素质。

4.通过综合复习和月考测试，使学生了解考试的氛围、题型，提高学生应试心理素质

作为组长和高三备课组长：

1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常发展

2、加强教师间教学交流，按学校要求落实备课小组上公开课的计划。并努力向其他备课组的老师学习。

3.积极组织全组成员参与学校的各项活动，在学校的案例分析大赛中，获得一等奖；

4，下气力培养青年教师，使青年教师快速成长，徒弟刘文龙被评为县里的最具成长力的教师，并在青年教师技能大赛中指导徒弟获得第二名的好成绩。

做为高三政治教师我在本学期

1、认真钻研考纲和课标，弄懂吃透教材知识点，把握好教材的深度与难度。了解学生学习情况，根据学生的学习需要以及学生的兴趣确定教学目标和教学方法。取得良好的教学效果

2、平时坚持每天关注时事政治，有意识的进行时事积累。并且努力将身边的时事与课本内容结合起来，在课堂上，通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式。

3、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。

4，研究考试方向，精选和编创试题，一三四次月考都是我出的题，精雕细琢，并研究用数据来进行考试分析。用数据说话。

4、开展了研究性学习活动，在活动中学生积极踊跃，效果很好，学生得到了良好的锻炼。

以上是我这学期的工作，望领导指教

勇德超

2014，1.4

萝北高中个人工作总结

高中：勇德超

二0一四年一月十四日

第五篇：2015个人工作总结 郭海滨

2015年个人安全工作总结

纵观全年的安全工作，我认为首先必须牢固的树立安全的核心思想，在一切活动中，都要把安全作为行动的基石，在员工的安全培训中，必须时时灌输此一思想，让他们真真切切的理解、体会到安全的重要性；另外，必须加强安全的检查，对所有不安全的行为，都要受到相应的批评及考核，奖罚并重，因此建立项目部的安全检查与考核制度是十分有必要的；再者，要加强车辆设备方面对安全的保障，通过对车辆设备进行消缺、技术改造、证件齐全，减少车辆设备本身的不安全因素，减少对车辆设备操作人员及第三方人员的伤害。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在很多不足，主要表现在管理力度方面，由于和施工队各方都熟悉了，有时对于他们出现的隐患问题只是发整改通知单或警告，对于屡教不改的没有采取更严格的惩罚措施，以至于同一问题经常出现，在这方面我必须要提高自己。在组织、沟通能力上还尚有不足之处。对于一些安全问题要求施工队整改或消除，但结果是往往达不到预期的效果，这也是我一直反思的地方；另外，对于在云南工地的这一年虽然接触学习了一些新知识，如爆破施工方面的或和老百姓打交道等，但是由于在云南很多安全规范以及安全专业知识等平时用不上以至于有些东西淡忘了，因此需要时间再学习，重新提高自己，不能落后。在今后的工作中，我一定认真学习相关安全制度、规范、知识，敢说敢管，努力把安全工作做得更好。