固镇中学社会治安综合治理工作总结

第一篇：固镇中学社会治安综合治理工作总结

固镇第三中学上半年社会治安综合治理工作总结

2011年上半年我校综治工作在县综治委、县教育局的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“平安校园”等活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创县一流名校奠定了坚实的基础。我们结合学校实际，正确引导学生们的爱国热情，总之我们结合实际多渠道、多形式、全方位的对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育。

一、领导重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各部门、各班级层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度

（一）是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

（二）是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

（三）是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实各级德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“团结、勤奋、文明、创新”的优良校风，积极创建平安校园活动。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学生人手一本《中学生日常行为规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。但我校决不把适龄学生推向社会，并提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。

重视教师职业道德建设 认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动。

组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育。

四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著

（一）学校通过创建 “平安校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、镇综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。

（二）是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室等重点部位增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。实现学校重点部位24小时监控。

(三)是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些 有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。学校无安全事故和消防事故发生。

我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，将固镇三中打造成为一个“安全、文明、和谐”的校园。

固镇三中

二○一一年六月

第二篇：固镇一中社会治安综合治理目标管理责任书

固镇一中社会治安综合治理目标责任书

为加强学校社会治安综合治理工作，实行领导责任制，部门负责制的综合管理体系。确保学校政治稳定和治安稳定，根据中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》精神，结合我校的实际情况，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以“创建安全文明校园”活动为载体，大力加强校园治安防范，不断深化综合治理与平安创建基础工作，建立健全维护校园稳定工作长效机制，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，创造和谐稳定的校园环境。

我校社会治安综合治理工作目标是：营造一个“管理有序，防控有力，环境整洁，校风优良，政治稳定，治安安定”的安全文明校园，保障学校改革、发展，以及教学、科研、生产、生活的正常进行。为此，特与学校各处室、年级组，班级、功能教室制订责任书如下：

一、目标和任务

1、各处室正职、年级组长、班主任、功能教室负责人为第一责任人，责任人对所属人员要加强法制教育，提高依法治校，依法施教水平；加强职业道德教育，树立爱岗敬业精神。积极做好我校的政治稳定工作,化解各种不安定因素, 及时制止事件的发生及蔓延。

2、各部门应把安全保卫工作纳入到本部门重要工作日程，统筹安排，加强管理，责任落实到位。加强对本部门（单位）师生员工的思想政治教育、安全教育和法制教育。

3、建立部门综治安全目标管理责任体系，坚持“谁主管.谁负责”的原则,做到有布置、有检查、有制度、有措施、目标明确责任落实到人,层层签订责任书,把综合治理工作与教职工政治荣誉和经济利益挂钩,在评比.受奖.晋职.等方面实行“一票否决权”制。

4、确保所属部门不发生刑事案件,治安案件、非法集会、越级上访、集体上访等事故的发生。

5、加强对防火器材的管理和防盗基础设施的建设,认真开展经常性安全检查,确保消防器材不损坏，不丢失,杜绝火灾和被盗事件发生。

6、扎实做好预防青少年犯罪工作。做好学困生、行为失范学生的教育转化工作。规范家长学校工作，加强对“留守子女”、“单亲子女”的教育，主动开展学校、社会、家庭三结合教育，杜绝在校学生违法犯罪率。

7、各部门要严密关注所属人员思想动态，力求准确掌握其学习、生活情况。以便采取有针对性的教育方式开展帮教工作，把违法犯罪苗头解决在萌芽状态，解决在班级内。对于重大、突发不安全事件，要及时发现、及时报告，部门会同学校共同妥善处理。如发生被盗，根据情节追查责任人责任，并按损失大小实行经济赔偿。

二、具体措施

1、认真落实内部治安防范措施,建立健全各种安全制度,重点搞好本部门要害部位的防范措施。

2、切实执行报告制度,做到安全工作年初有计划，半年有小结，年终有总结。每月对本部门（班级）的安全情况进行一次检查并及时向保卫股反馈安全情况。

3、积极开展“安全教育月”活动，组织开展形式多样的安全知识宣传教育、讲座、竞赛活动，切实做好有关防溺水、防拥挤踩踏、应急疏散逃生演练等各种专项活动。

4、加强本部门（班级）人员值日.值周的管理,做到按时上岗下岗,认真履行岗位责任制。

5、各部门（单位）要加强对教职工及广大学生的思想教育，杜绝违法违纪行为,杜绝学生斗殴.偷盗.特别是聚众群殴现象。

6、努力杜绝重大火灾、重大治安责任事故和重大致伤事故的发生，一旦发生突发事件应严格执行相关规定，启动应急预案，及时上报，并做好处理工作。

7、各部门对所辖人员、办公场所、责任场所及使用场地负有安全管理责任，在人员离开上述场所后，应做好安全检查，关闭门、窗（含气窗）及各类用水用电设备，出现问题要追查责任。

8、食堂要严格执行《食品安全法》及各项管理制度，切实依照有关条例和规定执行。加强对工作人员的教育和管理，保证食品卫生、安全。

9、各部门要严格安全管理制度，确保校园教学大楼和学生公寓的安全。对出入学校的陌生人员，有责任询问了解，遇有可疑情况须及时报告学校保卫股及相关领导处理。

三、考核结果及处理意见

1、平时抽查成绩记入年终成绩。

2、评比结果与文明科室、年级组文明建设，文明班级评比相结合,实行量化制,对本责任书规定的各项任务,根据目标完成情况,在公开，公正，平等的基础上逐项打分。

3、对考核总分在90分以上的为达标优秀部门，学校将给予通报表扬和奖励。

4、对考核总分在80分以下的为不达标部门，学校将给予通报批评和处罚。

四、签订细则：

1、学校各处室要一次签订本责任书一式两份，由固镇一中综合治理领导小组、和责任管理部门各执一份。

2、本责任书每学期开学初签订，期终会同有关科室考评，奖惩兑现。

五、有效规定：

本责任书有效期自 年 月 日起至 年 月 日止有效。

固镇一中社会治安综合治理领导小组组长:(签字)

处室

负责人：

（签字）

第三篇：固镇一中社会治安综合治理目标管理责任书

固镇一中社会治安综合治理目标责任书

为加强学校社会治安综合治理工作，实行领导责任制，部门负责制的综合管理体系。确保学校政治稳定和治安稳定，根据中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》精神，结合我校的实际情况，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以“创建安全文明校园”活动为载体，大力加强校园治安防范，不断深化综合治理与平安创建基础工作，建立健全维护校园稳定工作长效机制，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，创造和谐稳定的校园环境。

我校社会治安综合治理工作目标是：营造一个“管理有序，防控有力，环境整洁，校风优良，政治稳定，治安安定”的安全文明校园，保障学校改革、发展，以及教学、科研、生产、生活的正常进行。为此，特与学校各处室、年级组，班级、功能教室制订责任书如下：

一、目标和任务

1、各处室正职、年级组长、班主任、功能教室负责人为第一责任人，责任人对所属人员要加强法制教育，提高依法治校，依法施教水平；加强职业道德教育，树立爱岗敬业精神。积极做好我校的政治稳定工作,化解各种不安定因素, 及时制止事件的发生及蔓延。

2、各部门应把安全保卫工作纳入到本部门重要工作日程，统筹安排，加强管理，责任落实到位。加强对本部门（单位）师生员工的思想政治教育、安全教育和法制教育。

3、建立部门综治安全目标管理责任体系，坚持“谁主管.谁负责”的原则,做到有布置、有检查、有制度、有措施、目标明确责任落实到人,层层签订责任

书,把综合治理工作与教职工政治荣誉和经济利益挂钩,在评比.受奖.晋职.等方面实行“一票否决权”制。

4、确保所属部门不发生刑事案件,治安案件、非法集会、越级上访、集体上访等事故的发生。

5、加强对防火器材的管理和防盗基础设施的建设,认真开展经常性安全检查,确保消防器材不损坏，不丢失,杜绝火灾和被盗事件发生。

6、扎实做好预防青少年犯罪工作。做好学困生、行为失范学生的教育转化工作。规范家长学校工作，加强对“留守子女”、“单亲子女”的教育，主动开展学校、社会、家庭三结合教育，杜绝在校学生违法犯罪率。

7、各部门要严密关注所属人员思想动态，力求准确掌握其学习、生活情况。以便采取有针对性的教育方式开展帮教工作，把违法犯罪苗头解决在萌芽状态，解决在班级内。对于重大、突发不安全事件，要及时发现、及时报告，部门会同学校共同妥善处理。如发生被盗，根据情节追查责任人责任，并按损失大小实行经济赔偿。

二、具体措施

1、认真落实内部治安防范措施,建立健全各种安全制度,重点搞好本部门要害部位的防范措施。

2、切实执行报告制度,做到安全工作年初有计划，半年有小结，年终有总结。每月对本部门（班级）的安全情况进行一次检查并及时向保卫股反馈安全情况。

3、积极开展“安全教育月”活动，组织开展形式多样的安全知识宣传教育、讲座、竞赛活动，切实做好有关防溺水、防拥挤踩踏、应急疏散逃生演练等各种专项活动。

4、加强本部门（班级）人员值日.值周的管理,做到按时上岗下岗,认真履行岗位责任制。

5、各部门（单位）要加强对教职工及广大学生的思想教育，杜绝违法违纪行为,杜绝学生斗殴.偷盗.特别是聚众群殴现象。

6、努力杜绝重大火灾、重大治安责任事故和重大致伤事故的发生，一旦发生突发事件应严格执行相关规定，启动应急预案，及时上报，并做好处理工作。

7、各部门对所辖人员、办公场所、责任场所及使用场地负有安全管理责任，在人员离开上述场所后，应做好安全检查，关闭门、窗（含气窗）及各类用水用电设备，出现问题要追查责任。

8、食堂要严格执行《食品安全法》及各项管理制度，切实依照有关条例和规定执行。加强对工作人员的教育和管理，保证食品卫生、安全。

9、各部门要严格安全管理制度，确保校园教学大楼和学生公寓的安全。对出入学校的陌生人员，有责任询问了解，遇有可疑情况须及时报告学校保卫股及相关领导处理。

三、考核结果及处理意见

1、平时抽查成绩记入年终成绩。

2、评比结果与文明科室、年级组文明建设，文明班级评比相结合,实行量化制,对本责任书规定的各项任务,根据目标完成情况,在公开，公正，平等的基础上逐项打分。

3、对考核总分在90分以上的为达标优秀部门，学校将给予通报表扬和奖励。

4、对考核总分在80分以下的为不达标部门，学校将给予通报批评和处罚。

四、签订细则：

1、学校各处室要一次签订本责任书一式两份，由固镇一中综合治理领导小组、和责任管理部门各执一份。

2、本责任书每学期开学初签订，期终会同有关科室考评，奖惩兑现。

五、有效规定：

本责任书有效期自年月日起至年月日止有效。

固镇一中社会治安综合治理领导小组组长:(签字)

处室负责人：（签字）

第四篇：中学社会治安综合治理工作总结

中学社会治安综合治理工作总结

2019年，我校在县委、县政府、县教育局上级部门的安排部署和具体指导下，以党的十九大和十九届四中全会指示精神为指导，以维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建“和谐文明校园”主题,积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一、领导重视，责任落实

我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。

二、确实加大安全法制宣传力度

（一）定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责；

（二）组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件...（剩余全文75.6%）

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第五篇：建武中学关于开展社会治安综合治理工作总结

建武中学关于开展社会治安综合治理

宣传月活动工作总结

按照《兴文县教育局关于在教育系统开展社会治安综合治理宣传月活动的通知》文件要求[兴教办发„2011‟33号]，结合我校实际情况，我校社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了一定的成效。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以孙伟同志为组长的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了三个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制，根据学校实际，分别建立了：

学校安全保卫领导小组，负责人：王培均

消防安全工作领导小组，负责人：杨波

矛盾纠纷管理领导小组，负责人：何泽松

2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了有关档案，如德育工作档案、消防档案、校综合治理工作档案等，并由专门负责学校档案工作的同志管理。

三、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有（课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步），五无（地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角）。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约，加强班级常规管理。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹，在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。

3、以学校小喇叭为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理：领导、教师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成绩，纠正不良行为。

4、定期开展留守学生问卷调查会，了解留守学生习惯和行为习惯情况，帮助他们树立信心，掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯，通过部分学生问卷调查会，了解了留守学生各方面都存在一些问题，为此，我们

从物质上帮助他们，从生活上关心他们，从学习上指导他们，从政治上引导他们，从精神上鼓励他们，使他们遵纪守规，健康成长。

四、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。

（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

（3）加强对学生教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

（4）加强了门卫工作人员职责，认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。

（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

（7）做实了学生课间、课余休息的安全工作，特别制定了特教部和学校楼道安全管理措施。

（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

（1）开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，定时开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。

（2）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

（3）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。

（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。

（2）积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题，教师情绪较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。

4、依法配合相关部门，打击违法犯罪

在本次治安综合治理宣传月活动中，配合九丝城镇派出所，破获盗窃案一起。通过走访调查，了解有社会闲散人员涉嫌拐骗女生的情况，我们及时召开班主任工作会议，安排部署相关防范工作，并及时给派出所反映了相关情况。

总之，在全体师生的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。学校教学秩序总体良好，学生中好人好事时有发生，教师勤奋敬业，务实争先。

兴文县建武初级中学校

二〇一一年三月二十八日