县幼儿园期末教师技能大比拼(样例5)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《县幼儿园期末教师技能大比拼》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《县幼儿园期末教师技能大比拼》。

第一篇:县幼儿园期末教师技能大比拼

跃动青春 超越自我—幼儿园期末教师技能大比拼

为了提高我园全体教师的专业能力和整体素质,2018年7月4日,县幼儿园开展了“跃动青春,超越自我”的教师技能大比拼活动,技能大比拼包括弹唱、舞蹈、绘画、环创、《指南》知识测试共五项。全体教师认真准备,积极参与。评委

本次技能大比拼由园长、副园长、保教主任及各年级组长担任评委。第一项:弹唱

老师们的琴声如天籁,弹奏出心中最美的歌谣!优美的旋律如行云流水般从指尖倾泻而出,让人陶醉!第二项:舞蹈

瞧!教师们洒脱的舞姿,激情与美尽泻!第三项:绘画

富有创意的绘画作品,让评委老师赞叹不已,给人一种美的享受。第四项:环创

教师们以“我的祖国”为主题精心设计、构图、创作,一幅幅各具特色的设计图便呈现在了大家眼前!

美到让人惊讶的环创作品!唯有可爱可敬的幼师们,可以创造出来!评委现场对每一幅作品进行认真评比。第五项:《指南》知识测试

本次测试采用闭卷形式,教师们都做了积极而充分的准备,答题非常认真。通过测试老师们进一步熟悉幼儿每个年龄段、每个领域的目标与要求。

看、老师们多认真!多投入!为老师们点赞!

本次大比拼活动,充分展示了教师们的风采,激发了她们的潜能,同时也给大家提供了一个相互学习交流的平台,促进大家取长补短,共同进步。相信通过这样的活动,各位老师一定会再接再厉,在幼教的岗位上超越自我,舞动青春,不覆芳华。不断创造更多的辉煌!

第二篇:幼儿园教师才艺大比拼

南乐县学前教育中心 开展教师粉笔字基本功比赛

(通讯员 朱会宁)写一手漂亮的粉笔字,是教师必须具备的基本技能。机关幼儿园为了加强教师的教学基本功,提高教师的教学艺术,于2014年10月20日下午举行了教师粉笔字比赛。

比赛现场气氛热烈,参赛教师们拿出看家的本领,个个专注认真,在黑板上一笔一划地书写,有的遒劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。不到几分钟,一行行富有个性的、规范流畅的粉笔字呈现在大家眼前。

本次粉笔字比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,纷纷表示要继续提高书写水平,以过硬的基本功融入课堂。

第三篇:PPT技能大比拼策划书

PPT技能大比拼策划书

PPT技能大比拼策划书1

一、活动目的

办公技能是学生干部所必须的基本技能,其掌握及应用水平水平直接反映了文案处理类工作人员的基本工作能力,使学生科协文案类工作人员熟练掌握办公类技能,是保证学生科协相关工作顺利开展的要求。为提高学生科协文案类专职工作人员办公基本技能,检验学生科协干部基本技能系列培训活动学习成果,造就各项能力综合提高,全面发展的的学生干部,特举办此次“办公室技能大比拼”活动。

二、参与对象

1、学生科协综合服务中心全体成员

2、学生科协各项目部门写作专员

3、学生科协非文案工作类成员

三、活动时间

20xx年5月5日—20xx年5月19日

四、活动内容

(一)公文写作竞赛

1、活动时间:20xx年5月4日—5月5日

2、活动形式:5月4日由公文写作竞赛工作小组公布相关题目,参与人员根据特定题目要求写出相关内容文件,并在5月5日上交电子版及打印版材料

3、活动地点:参赛人员可根据个人情况自主选择答题地点,如有需

要,提出申请经办公室主任薛敬亮批准后,学生科协可提供大活303及图书馆电脑以供参赛者使用。

4、评价方法:最终由尤小亮老师、主席团成员、部门部长组成评委团,根据写作内容,排版格式等其他评判项目,评选出一、二、三名,并分别颁发奖品及证书。

(二)excel软件应用竞赛

1、活动时间:20xx年5月8日

2、活动形式:

阶段一:由excel软件应用竞赛工作小组在20xx年5月6日公布竞赛题库,并推荐参考书目,参赛人员可参考题库及书目进行赛前练习

阶段二:20xx年5月8日于图书馆305进行excel软件应用竞赛,全部题目由题库中抽取,限时作答

3、活动地点:图书馆305室

4、评价方法:最终由excel软件应用竞赛工作小组评委团,评选出一、二、三名,并分别颁发奖品及证书

PPT技能大比拼策划书2

一 、活动目的:

大学,一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们虽然有点盲目,但是时间的沙里都已经过去。现在的我们在为了新的目标奋进。为此,我院特举行10级新生技能比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习专业文化的动机,激活学习专业知识的兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化、专业知识水平更上一个新的台阶。

二.活动对象:

机械工程学院10级全体新生

三.活动时间及地点:

20xx年5月20日(1实训楼)

四. 人员安排

总负责:傅田

主办方:机械工程学院团学联合会办公室

活动策划:黄醒、张菲

场地布置:宣传部

宣传资料:文体部

会场秩序:监察部

奖品购买:社联部

统计分数:学科部

评委:所有车工实作老师

五、比赛流程:

1、由请机械工程学院团支部书记赵柏森致活动开幕词

2、评委代表宣誓

3、选手代表宣誓

4、主持人简单介绍活动评委,比赛规则(复赛、决赛)

5、复赛结束公布进入决赛的名单(决赛时间另行通知)

6、决赛结束,主持人宣布获奖情况,并分别由嘉宾们进行颁奖

7、选手于嘉宾合影留恋

8、赛后由生活部安排人员清理场地

注:嘉宾有机械工程学院团学联合会办公室的老师和各班辅导员

六、奖项设置:

一等奖1个笔记本一个

二等奖3个优质签字笔一支

优胜奖8个签字笔一支

PPT技能大比拼策划书3

一、活动背景:

二、活动主题:

三、活动时间:

四、活动地点:

五、比赛相关:

1、报名情况:即日起至9月15日(周四),请到邵一琼处报名。

2、比赛流程:

(1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等。

本次的主题为:部门业务介绍

(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号。此编号将用于标题页及最后ppt作品文件的命名。

(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者。每位选手仔细阅读、领会,待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。

(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工作人员。

3、比赛评奖:

(1)比赛结束后,由评委进行评选。

(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。

六、比赛注意事项:

1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。

2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。

策划书附:评分标准

1、框架及逻辑。

框架清晰,易于理解。逻辑严密,有说服力。页面内容清晰明了。

2、版面与视觉感受。

(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。

(3)图文并茂,形象生动。

(4)ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。

3、创意。

(1)页面具有较强的个人设计创意。

(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。

PPT技能大比拼策划书4

一、活动背景:

PPT作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次PPT大赛,为团员们提供一个广阔的交流平台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。

二、活动主题:

交流、共进

三、活动时间:

20xx年x月28日——具体时间另行通知

四、活动地点:

平江路8号2楼

五、比赛相关:

1、报名情况:即日起至x月15日(周四),请到邵一琼(分机号:8017)处报名。

2、比赛流程:

(1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;

本次的主题为:部门业务介绍

(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标

题页及最后PPT作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。

(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,

待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。

(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工

作人员。

3、比赛评奖:

(1)比赛结束后,由评委进行评选;

(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。

六、比赛注意事项:

1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。

2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。

策划书附:评分标准

1、框架及逻辑(45分)

框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。

2、版面与视觉感受(40分)

(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。

(3)图文并茂,形象生动。

(4)PPT长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。

3、创意(15分)

(1)页面具有较强的个人设计创意。

(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。

PPT技能大比拼策划书5

一.活动宗旨

为了丰富大学生的课余文化生活,表现大学生活的点点滴滴,提高广大学生的幻灯片制作技术水平,增强大学生对生活的`观察能力,更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识,普及电脑知识。

二.举办部门

萃英学院志愿服务部

三.活动时间及地点

20xx年12月1号晚上7:00杏林楼a309室(已借好教室)

四.参赛对象

萃英学院大一、大二学生

五.主题

以自己喜欢的电影为主题

六.参赛形式

以个人或团体形式参赛

七.比赛流程

整个活动分为二个部分。

第一部分:报名。将自己的姓名,联系方式,班级以短信的形式发至18298345031.截止日期:20xx年12月1号早上9:

00

第二部分: 12月1日参赛者携带作品最长在10分钟内, 通过自己的讲解及演示,向评委展示自己作品,评委打分评出

一、二、三等奖。

七.作品要求:

1、12月1日中午12:00前收取PPT作品,PPT作品以邮件的形式发送到邮箱xxxxx@qq.com,发送格式: 请在主题栏写明自己的姓名,学院班级、联系方式,作品则以附件的形式发送。如:张三,12级化学班,18955622208。

2、内容健康,积极向上,富有教育意义。

3、作品内容页面不少于7页,讲述时间最长10分钟。

4、使预设动画,增加幻灯片的趣味性和动态效果;设置幻灯片的超链接,增强交互性能;设置自定义动画效果,提高幻灯片演示的动态效果。(25分)

⑤作品不能带有病毒,没有错别字和繁体字,没有文法和语法错误,没有科学性和知识性的错误。(5分)

⑥演讲精彩有力,思路缜密.,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、

端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(20分) ⑦PPT制作100分制演讲100分制

总分=PPT制作分数x80%+演讲分数

奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

第四篇:PPT技能大比拼策划书

一、活动背景:

ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次ppt大赛,为团员们提供一个广阔的交流平台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。

二、活动主题:交流、共进

三、活动时间:2012年x月28日——具体时间另行通知

四、活动地点:平江路8号2楼

五、比赛相关:

1、报名情况:即日起至x月15日(周四),请到邵一琼(分机号:8017)处报名。

2、比赛流程:

(1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;

本次的主题为:部门业务介绍

(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标

题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。

(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。

(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工

作人员。

3、比赛评奖:

(1)比赛结束后,由评委进行评选;

(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。

六、比赛注意事项:

1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。

2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。

策划书附:评分标准

1、框架及逻辑(45分)

框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。

2、版面与视觉感受(40分)

(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。

(3)图文并茂,形象生动。

(4)ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。

3、创意(15分)

(1)页面具有较强的个人设计创意。

(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。

第五篇:大塘小学劳动技能大比拼

4月30日下午,大塘小学校园里处处洋溢着喜迎五一劳动节的欢声笑语。老师同学们正在用实际行动践行“爱劳动”的美德。学校全体学生参加了劳动技能大比拼。一至四年级同学争当生活自理小达人,一年级比赛整理书包、穿衣服、扣钮扣;二年级比整理书包、叠衣服;三年级比赛系鞋带、戴红领巾;四年级则是钉扣子;五、六年级同学争当厨房小能手。

同学们在比赛前都认真向家长请教,勤快练习;比赛中专心致志,团结协作,共同分享。同学们在活动中掌握了劳动技能,提高了生活自理能力,感受到了劳动最光荣,劳动创造幸福生活的真正意义。

南宁市西乡塘区大塘小学

撰稿:胡秋平

摄影:胡秋平

审核:卢艳荣

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