泉水小学科教学工作总结

第一篇：泉水小学科教学工作总结

泉水头学校小学科教学工作总结

本学期，在教研室的领导下，我校小学科教研组依据教研室的工作布置，结合我校师资配备和教学的实际情况，突出重点按计划开展工作，取得了一定成绩，现总结如下：

一、抓备课的规范性。我校担任小学科的教师都是接近退休的老教师，不会使用电脑，备课缺少深度，很不规范。鉴于这种情况，我们采取以下措施：一是九个项目在落实时教师不知道课型、教法怎么写，为此我们对教师进行了培训：科学课的几种课型：科学观察课，例如：《校园的树木》；科学技术课，例如：《设计制作小赛车》；科学阅读课，例如《地球内部运动引起的地形变化》；科学讨论课，例如《植物有哪些相同点》；科学实验课，例如《运动与摩擦》。把这五种课型写在备课本首页，用于参考。小学科学课的教法有：探究发现法；实验探索法；合作讨论法；讲授法；经验总结法等。并要求教师写在备课本首页用于备课时参考。二是利用教研室下发的集体备课，学校集中打印发给教师，要求按要求进行修改：补充课型、教法；添加勾画学科德育内容；过程修改；教学反思。并在录播室，通过播放典型备课修改对教师进行了培训。这种做法尽管教师自己动脑备课的成分少，但最起码教师手中有一份像样的教案，最起码知道优秀的教案是个什么水平？我们就是以这种精益求精、细致耐心的精神来攻克一个一个的难关。

二、抓作业规范性，解决作业存在问题。

小学科的作业有两个。一个是思维导图；一个是特色作业。我们主要通过以下方法来推动工作的开展：

一是培训。学期初，我把在全市教学工作会议上拍摄的优秀思维导图以幻灯片的形式播放给教师们看。重点突出强调两个方面：一是次数，每个单元一次，可以是整单元的，也可以是整课的，每学期不少于4次；二是360度，与以往的知识树有明显的区别，思维导图必须向四面八方分支。三是注意提炼核心概念，不允许出现句子。特色作业主要落实三个方面：一是作业的选择要突出调查、查阅、实践等方面，跨越的时间长一点，学生能够通过自己的努力做到，从而享受这个过程，培养能力；二是作业的导读怎么写；三是作业总结怎么写。

二是检查。常规活动月进行全面检查，查后做了总结。然后选择优秀典型：三年级的思维导图，组织教师进行了观摩。

三是整改。通过检查发现以下问题：一是有的作业没有批阅或者批阅不规范；二是作业的版面设计以及书写质量不过关；三是封面设计没有统一打印。之后限时进行修改，老教师不能使用电脑，则调用年轻教师帮忙，设计封面，规范作业格式。

三、学生基本能力培养

1.本学期我们要求科学课必须到实验室上课（进入冬季停），不管有没有实验。我们之所以这么做是想充分利用上面配备的教学资源，再就是在实验室上课，方便仪器的取送，做实验说来就来。

2.11月下旬开始，对学生的基本能力进行了测试（其中科学学科利用了教研室往年的测试题）。然后根据测试情况再针对性地进行训练，从课本的第一个实验开始一个一个理顺，要求学生都要会做。

四、学本课堂

（一）学习名师，开展课例研讨活动。

一是积极参加教研室组织的讲师团送教下乡活动。并要求教师撰写了心得体会。

二是开展校本培训，学校内部自己组织学名师课例研讨活动。学习了孙海涛的《运动与静止》，孙老师的这种“提出问题-思考问题-研究问题-解决问题-得出结论-结合生活强化理解”的授课思路给我们留下了深刻的印象，把“习主席阅兵”等生活中的运动现象引入课堂，至今让我们记忆犹新。这就是德育融于学科教学。

（二）业务学习。新学年增加了一年级的科学和道德与法治。我们学校按照教研室布置认真组织教师开展业务学习活动，其中有：《中小学德育规程》《德育课程一体化实施纲要》《新学期教学常规基本要求》《怎样上好一二年级的科学课》《课程标准》等。

（三）开展听评课活动

1.十月下旬我校组织了小学科的听评课活动。其中科学课四节《金属》《声音的产生》《有趣的浮沉现象》《摸一摸》品德课两节《秋天的收获》《上课了》。

2.突出授课和评课重点，重点关注“学生的学”，看教师在带领学生学习的过程中做了哪些工作，用了哪些方法，效果如何。科学课主要关注教师在授课思路上能否按照教研室的要求“猜做议展”走下来，在这个过程中能否体现“学生的学习”这个根本。品德课按照“入境激情导行”的思路去观察和指导。

3.将德育溶于学科教学。在开学初教研会以后，我们就要求教师加强学科德育教学研究，将德育溶于学科教学当中，首先在备课中要有体现，教学目标要有明显的德育目标，教学过程要有明显的德育环节，要深入研究教材，挖掘德育元素。在授课活动当中，要求每一节课都要有德育体现，科学课也要从某一个点上适当对学生进行德育教育。

下学期我们将继续努力，在作业的质量上以及学本课堂这两个领域做进一步的研究，将工作再上一个台阶。

2017.12

第二篇：小学体育科教学工作总结

小学体育科教学工作总结

本学期，体育科以县体卫艺科和镇中心小学的教学、教研及竞赛工作安排，结合学校的教科研工作计划，研究制定了学校体育工作计划，以此指导科组有计划的开展工作。教学工作从全面落实学生健康第一精神出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得了优异的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结：

全组教师认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论学习，并进行有目的有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。我组的教研氛围很好，教师们在平时的教学、教研中，特别是在上公开课、研讨课的准备过程中，常常群策群力地帮助上课老师备课，有意识地对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每一节体育课。

一、本学期主要工作：

1、本学期在教务处的指导和监督下，我们组每周都按时、按质按量的完成教研活动和备课活动，并实行定期检查和记录。全组教师都积极配合并高质量的完成了任务。

2、本学期在组内各位负责教师的努力下完成了各种训练和比赛。

3、积极参与学校的校本课程的开发工作，负责老师都参加了校本课程的教案的编写。

4、积极开展校内教研及参加各级教研活动，提高业务水平，积极参与常规

课的评比活动。

5、不断地学习教育教学理论，将新《课标》的精神融入到教学实践中去，在教学中体现了科研教改的思想。

6、积极开展研讨各级教学内容，得到实效、获得校领导好评。

7、认真组织学生参加体育测试，做好各项统计和上报工作。

二、具体实施工作： 1、9月5日第一次备课检查，科组教师都能安要求做到认真备课，能做保质保量，比上学期有了很大的提高。2、9月10日组织全科教师写好各级教学计划，并安上学期末研究制定的教内容祥细去写，9月12日上交了科组计划到教务处。3、9月16日进行了各级计划检查。从检查的情况来看，每个老师都写的比较祥细、全面。写得比较好的有黄志永老师，他写的更具体、内容也丰富。4、9月25日科组学习了本学期教研安排及工作布置。（1）、9月至11月体育健康测试及完成上报工作。

（2）、10月8日安排黄志永老师到玉林参加国培学习。（3）、11、12月抓好体操训练工作，参加县举行的体操录像比赛和学校元旦举行的体操比赛。

（4）、12月组建学校教师气排球队抓好训练，参加镇举行的比赛。通过各种活动，既考验了我们组织者的组织能力，又考验了全体成员的办事能力，从中我发现了一种可贵的精神那就是团结合作精神。高度的责任感和敬业精神是作好工作的前提。面对繁重的教育教学工作任务，学校的每一位老师都是兢兢业业，任劳任怨，临时的加班加点工作在有活动的时候已经是家常便饭。而正是这种责任感和敬业精神才、各项工作得以顺利进行。

在过去的一学期来，在各级领导和全体教职工的关心支持下，在全体体育教师的共同努力下，我们出色的完成了学校的各项任务，得到了学校领导的好评，是对我们工作的肯定。我校体育工作扎实的开展，引领了师生对体育更加重视，积极性更高，师生们在参与体育活动的过程中充分体验到体育的乐趣，身心得到充分发展。今后，我们将继续发扬科组团结协助、勇于进取的精神，在以后的工作中一步一个脚印，争取更大的成绩。

第三篇：小学体育科教学工作总结

小学体育科教学工作总结

本学期，体育科以县体卫艺科和镇中心小学的教学、教研及竞赛工作安排，结合学校的教科研工作计划，研究制定了学校体育工作计划，以此指导科组有计

划的开展工作。教学工作从全面落实学生健康第一精神出发,牢固树立和坚持教

育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂

教学的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作

始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根

据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得了优异的成绩。

现就本学期学校体育工作做如下总结：

全组教师认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，明确了“体育与健康”课

教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年

儿童身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从

现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论学习，并进行有目的有计划的教学实

践，增强了科研意识，提高教学质量。我组的教研氛围很好，教师们在平时的教

学、教研中，特别是在上公开课、研讨课的准备过程中，常常群策群力地帮助上

课老师备课，有意识地对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与目标水

平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学

工作的检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体

育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情

况上好每一节体育课。

一、本学期主要工作：

1、本学期在教务处的指导和监督下，我们组每周都按时、按质按量的完成教研活动和备课活动，并实行定期检查和记录。全组教师都积极配合并高质量的完成了任务。

2、本学期在组内各位负责教师的努力下完成了各种训练和比赛。

3、积极参与学校的校本课程的开发工作，负责老师都参加了校本课程的教

案的编写。

4、积极开展校内教研及参加各级教研活动，提高业务水平，积极参与常规

课的评比活动。

5、不断地学习教育教学理论，将新《课标》的精神融入到教学实践中去，在教学中体现了科研教改的思想。

6、积极开展研讨各级教学内容，得到实效、获得校领导好评。

7、认真组织学生参加体育测试，做好各项统计和上报工作。

二、具体实施工作：

1、9月5日第一次备课检查，科组教师都能安要求做到认真备课，能做保

质保量，比上学期有了很大的提高。

2、9月10日组织全科教师写好各级教学计划，并安上学期末研究制定的教

内容祥细去写，9月12日上交了科组计划到教务处。

3、9月16日进行了各级计划检查。从检查的情况来看，每个老师都写的比

较祥细、全面。写得比较好的有黄志永老师，他写的更具体、内容也丰富。

4、9月25日科组学习了本学期教研安排及工作布置。

（1）、9月至11月体育健康测试及完成上报工作。

（2）、10月8日安排黄志永老师到玉林参加国培学习。

（3）、11、12月抓好体操训练工作，参加县举行的体操录像比赛和学校元

旦举行的体操比赛。

（4）、12月组建学校教师气排球队抓好训练，参加镇举行的比赛。通过各种活动，既考验了我们组织者的组织能力，又考验了全体成员的办事

能力，从中我发现了一种可贵的精神那就是团结合作精神。高度的责任感和敬业

精神是作好工作的前提。面对繁重的教育教学工作任务，学校的每一位老师都是

兢兢业业，任劳任怨，临时的加班加点工作在有活动的时候已经是家常便饭。而

正是这种责任感和敬业精神才、各项工作得以顺利进行。

在过去的一学期来，在各级领导和全体教职工的关心支持下，在全体体育教

师的共同努力下，我们出色的完成了学校的各项任务，得到了学校领导的好评，是对我们工作的肯定。我校体育工作扎实的开展，引领了师生对体育更加重视，积极性更高，师生们在参与体育活动的过程中充分体验到体育的乐趣，身心得到

充分发展。今后，我们将继续发扬科组团结协助、勇于进取的精神，在以后的工

作中一步一个脚印，争取更大的成绩。

第四篇：科教工作总结

xxxxxxx2011年科技工作总结

2011年在局领导的正确领导下，紧紧围绕全区科技工作重点，统筹兼顾、创新思路、真抓实干，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。根据《2011年xxxxxx科技进步目标责任书》的要求，制定xxxx卫生系统工作计划，明确一名领导和一名科技专干负责卫生科教工作的实施。现结合我局科技工作的实际情况，将科教工作汇报如下：

一、手足口病培训工作。

今年，手足口病工作依然是工作的重中之重。我局5月11日在xxxx疾病预防控制中心对我对辖区医务人员进行手足口病培训。请专家专门对手足口病的诊疗及发生发展进行培训，要求医务人员熟练掌握手足口病的诊疗要点和就诊流程，个体诊所和村卫生所发现手足口病患儿必须及时依法上报并指导患儿到定点医疗机构就诊。同时做好手足口病的防治知识宣传。同时发放手足口病诊疗指南及宣传册，共有120余人参加本次培训。

二、积极推进“三下乡”义诊工作

为进一步推进和谐二七建设，广泛动员社会各界积极服务基层、服务社区、服务群众，大力宣传社会主义先进文化，推广现代科技知识，丰富人民群众精神文化需求,特举行2011年春节前夕“三下乡”活动。

义诊活动中，我们要求辖区各单位以医疗义诊、健康教

育等形式参加本次宣传活动。我区xxxxxx参加活动。本次

活动，我局共出动医务工作者10余人，展条幅1块、发放

各种宣传资料1000余份、板蓝根100余包，为广大群众解

答各种问题。

三、扎实做好2011年科技活动周工作

科技活动周以落实科学发展观，坚持“自主创新，重点

跨越，支撑发展，引领未来”十六字方针，以“xxx”为主

题，根据xxxx科技活动周活动方案的通知要求，我局决定

于2011年5月15日--21日举行科技活动周活动。

我局领导高度重视，积极部署，制定本次科技活动周宣

传方案，并通知辖区区属医疗单位进行此次宣传活动。要求

各医院通过职工培训讲座、展板宣传，开展健康知识讲座、专家义诊、发放健康知识彩页、下乡义诊等多种形式等向群

众普及健康知识。本次科技活动周我局共出动医务人员1

5余名，参加健康知识培训300余人，悬挂条幅5幅，发放各

种宣传资料1500余份。各医院以此次科技活动周为契机，免费为群众义诊，接受群众咨询及义诊共800余人。

四、5月12日防震减灾知识讲座

今年，是第3个防震减灾日，区科技局在郁金香3楼举行

第十一届科技活动周防震减灾知识讲座。河南省地震局主任

亲自授课，主要讲解了我国地震的发展、特点及分布，使我们了解了地震发生时怎么逃生、怎么保障生命安全不受伤

害。

五、科技强卫，做好本系统内专业人才队伍建设工作

（1）全科医学教育岗位培训工作

为加快我区全科医学教育培训工作步伐，为我区培养一

支以全科医师为骨干的高素质社区卫生服务人才队伍，为我区社区及基层卫生工作健康、持续发展提供人才和技术支

持，满足广大群众日益增长的健康需求，根据市局有关文件

要求，做好全科医学教育岗位培训的报名工作，经过连续几

年 的全科医师培训，我区大部分社区医师已经具有全科医

师证，今天，我区今年共有17名社区医生和护士参加培训,8

名医师参加省里组织的全科医师骨干培训。

(2)2011年乡镇卫生院全科医师转岗培训工作

基层全科医生转岗培训是《中共中央 国务院关于深化医

药卫生体制改革的意见》的具体要求，是加强以全科医生为

重点的基层卫生人才队伍建设的主要内容，是贯彻落实科学

发展观，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平的重要举措，对于逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目

标，有着重要的现实意义。“十二五”期间，省卫生厅计划

对全省乡镇卫生院执业医师开展全科医生转岗培训。我区有

2个乡镇卫生院，经过初步筛选，最终确定人员名单，今年

有9个人参加本次转岗培训，下一步将根据有关部门要求对

其进行培训。

六、认真做好科普统计工作

科普统计是科技统计的重要组成部分，是政府开展科普

工作一项重要内容，也是政府制定科普政策、实施科普工作

管理的一项基础性工作。通过开展科普统计调查，可以及时

掌握科普资源的发展概况，更好地监测全市科普工作的运

行质量。接到通知后，局领导积极安排部署，要求辖区各单

位重视此次工作，认真协调，明确责任，严把质量关，确保

科普统计工作的真实性。

今年，我局认真完成上级部门交办的工作任务，及时报

送各类信息、数据及相关资料，配合科技部门共同完成科技

工作任务。

七、继续教育学分审核工作

为做好2011继续医学教育学分登记、认定及审核工

作。根据省、市继续教育委员会有关文件要求，我局对辖医

疗单位具有中级及以上职称的医疗卫生技术人员进行学分

审核。审核内容涉及国内专题调研报告、发表医学译文、单

位组织的专业学术活动（学术报告、专题讲座、技术操作示

范、手术示范、临床病例讨论）等在市继续教育委员会备案的，医院组织的多科室案例讨论、大查房、科研立项、发表

论文、出版著作、科技成果奖励等。我局按照文件要求，严

格把关，逐一审核。二级医疗机构每年完成25学分，一级

卫生技术人员每年参加继续教育活动获得学分不低于20学

分，乡级医疗卫生机构卫生技术人员每年参加继续教育活动

获得学分不低于15学分。今年，我区共审核学分107人，不合格5人，我区继续教育对象学分审核达标率95%，乡镇

卫生院达标率100%。

八、农村医疗卫生机构在职成人学历教育培养选拔工作

为进一步加强农村卫生人才培养和队伍建设，提高基

层卫生队伍整体素质和服务水平，根据河南省农村卫生人才

队伍建设“51111”工程优秀在职人员学历教育资助管理办

法要求，在全区乡镇卫生院做好资助对象的资格审查及确定

工作。局领导高度重视此项工作，安排部署，要求秉承“公

开、平等、择优”的原则，对符合条件的人员进行审查并做

好上报工作。通过提交申请，上交材料，最后确定了5名符

合条件的在职学历教育医务人员，并将名单上报至市局审

批。

第五篇：2012科教工作总结专题

株洲市二医院科教科

2012工作总结

在株洲市卫生局和院领导的正确指导下，我院坚持贯彻实施科教兴医长远发展战略，认真落实开展科教各项工作。通过全院医务人员的共同努力，今年科教科有效开展工作如下：

一、狠抓科研内涵管理，提升医院整体实力。

1、加强内涵建设，狠抓课题立项。

今年，科教科在课题立项及结题鉴定上下苦功夫，从对内认真落实动员、标书撰写、院内评审到对外积极开展攻关联络等各个环节做了大量行之有效的管理和服务工作。经卫生局审核上报科技局，我院市级科研立项4项，分别为肿瘤科《恩度腔内给药治疗恶性胸腹腔积液的临床观察》、《小剂量低分子肝素钠预防肿瘤患者化疗期间血栓形成的临床观察》，内二科《雅普宜联合丹参、海藻、鳖甲、莪术治疗肝纤维化的临床观察》，感染科《株洲市城市四区结核病流行现状研究》，其中感染科科研项目在院领导指导、科教科协调下争取到市级专项科研经费。为我院进一步加强与外院交流和合作，提升医院竞争力起到积极推动作用。同时科教科今年也进一步加大课题过程管理的督查力度，以确保课题按质按期完成。内二科科研项目《枳实、大黄联合莫沙比利治疗糖尿病胃轻瘫的研究》顺利通过卫生局、科技局鉴定，进入今年科研项目评奖阶段。

2、积极鼓励医务人员撰写高质量论文，加快论文的产出。

通过全院医务人员的努力，全年共发表中文期刊论文20篇。这标志着我院论文不仅从数量上而且从质量上迈出了新的步伐。

3、加强重点、特色专科学科建设管理，树立医院品牌效应。

按照重点专科评估各项指标要求，经过院内专家认真评审，我院除脊柱外科、老年病科、肿瘤科三个市级特色专科外，增加感染科、消化内科2个院内重点专科。希望通过3年建设，我院能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科。

二、加强教学环节质控，不断提高教学质量。

1、强化师资培训，提高师资水平。

为了进一步提高临床教师授课水平和带教质量，我院采取院内、院外多种形式培训，包括分批选派各科教学骨干前往参加各院校举办的临床教师培训班学习和在院内组织理论大课授课预讲以及带教老师在带教前的培训，召开带教老师会议，讲授见、实习带教的方法、要求和准备要点，组织教师观看带教录象。通过培训，做到预讲老师人人过关，带教老师人人合格，不断提高教师临床教学水平，保证授课质量和带教质量。

2、严格按照院校教学大纲，合理制定课程表和见习安排表。

我院于2009年与长沙医学院签订附属医院合同以来，至今共承担了四届长沙医学院临床医学本科理论课授课任务，科教科严格按照学院教学大纲要求，科学、合理制定课程表。通过大家共同努力，本科课程按计划顺利进行。根据各校见、实习大纲计划，结合本院各专业实际接收学生数量制定转科安排表，尽量满足学生对各专业的实习需要。

3、加强学生学习和组织纪律管理。

今年我院共承担了南华大学、长沙医学院、株洲中医药高等专科学校、永州职业技术学院、怀化医学高等专科学校等多所院校的5个专业实习生160名、见习生128名的教学任务。各科室认真制订专业教学计划，安排实习小讲课、实习教学查房和实习教学病例讨论。全年共为学生安排了实习讲课及教学查房共700多学时，受到各校学生的一致好评。认真做好每批学生的岗前培训，培训率达95％以上。严格学生的考勤，各科室有专门的出勤、请假登记本，各种教学资料记录完整、保存齐备。

4、严把学生考试、考核关，为国家输送合格医学人才。

今年组织和配合各院、校各专业实习生理论考试和技能操作考试共20多场、100多人次，严密考纪考风，全年无考试违规作弊现象发生，保证了学生考试考核成绩的真实有效性。

5、认真做好评教评学工作，促进教学相长。

通过督导员、学生对教师的讲课和带教质量进行评价，教学科将评价意见收集汇总并如实反馈给临床教师，取得良好的效果。真正意义上达到以教促学，以学促教，教学相长目的。

三、加大继续医学教育管理力度，不断提高医务人员综合素质。

1、加强培训过程管理，确保培训质量。

依据《住院医师培训标准总则》的要求，对在培人员理论课的学习进行了相应调整。严格在训医师轮转计划，各科主任均明确轮转科 室及时间节点，严格落实。要求在训医师参加所在基地组织的业务培训，并做好登记，按时完成培训手册的登记。在训期间，要求在训医师参加并通过医师执业考试，完成普通专科培训第二年的中期考核，强调对专科医师的过程管理。

2、健全和完善继续医学教育各项规章制度，强化规范管理。

根据卫生部、省卫生厅下发继教文件，不断健全和完善我院有关继教项目审批、申报、开班前后管理，外出学习进修审批、备案、报销管理，院内学术活动管理等规章制度，合理和简化工作流程，提高工作效率，确保我院的继续医学教育工作到位、顺利和及时。坚决贯彻院领导指示，严格执行各项规章制度，做好继教项目审批、申报、办班工作，确保院内优秀项目能顺利开展；严格把关外出进修学习，合理使用有限资源为临床服务，提高医务人员综合素质。

3、认真组织开展多种形式的继教活动。

积极开展多层次、多形式的继教活动，邀请国内、省内知名专家教授到院讲座。包括原湘雅基础医学院原院长文继舫教授，湘雅三医院孙圣华教授、张浩教授等等专家。大力度支持和鼓励各科室主办或参与各种学术活动，包括院内学术讲座、外院学术活动、进修等。据统计今年共举办院内学术讲座55次，约有500多人参加学习；外出参加学术交流、专题会议80人；外出进修学习12人，外出培训41人。

4、切实做好学分管理工作。

目前，我院所有部门、科室严格遵守继教学分授予及登记制度，注重抓好该项工作实施中的过程管理，对于各种项目授予相应学分。

四、圆满完成株洲市院士专家行活动

科教科按中组部、市委组织部要求，成功邀请到中科院肿瘤医院原院长赵平教授到院检查指导工作。并针对目前株洲市肿瘤疾病的特点和我院肿瘤专科的特色举办了面向全市医疗行业的大型讲座，赵教授在讲座中不但介绍了目前国际最领先的肿瘤防治知识，也肯定了我院肿瘤专科的发展前景。在院士行活动结束的市委反馈会上赵教授极力建议株洲市应该建立一个以我院肿瘤科为基础的肿瘤专科医院，力争在5年内由政府协助发展成为株洲地区最具规模的肿瘤医院。赵教授更强调我院具备成为肿瘤专科医院的资质。

五、存在的不足及今后努力方向

1、继续加强项目跟踪和结题检查，克服“重立项、轻管理”的问题；完善科管信息化管理系统，提高管理效能。

2、增强医务人员教学意识，进一步加强见、实习生学习纪律管理，严格实施带教老师负责制。

3、进一步加强继教项目管理、外出继教活动审批和院内学术活动的管理。

五、2010主要工作计划

1、积极组织成果鉴定及奖励申报，争取鉴定项目获得奖励。

2、加强特色专科的管理，力争2013年我院市级特色专科复评顺利通过，且能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科评审。

2、加快高质量论文的产出和争取省、市级等重大课题立项数量及资助经费在去年基础上稳中有升。跟进科研管理系统的开发进度，做到年内全面推行。

3、加强见习、实习组织纪律管理。

4、加强师资培训，采取请进来、送出去两结合方式提高教师水平。

5、督促科室认真落实带教老师负责制，每位进修人员要有固定的老师。检查落实进修理论授课、技能操作、轮转科室等的培训计划。

6、强化毕业后医学教育暨住院医师规范化培训考核工作。

7、加强对继教项目执行过程规范化管理，强化外出继教活动管理，进一步规范院内学术活动及学分管理。