民汉教师联谊策划

第一篇：民汉教师联谊策划

民汉教师联谊活动策划

一、活动目的：

为进一步促进民汉教师之间的沟通交流，落实民汉教师一帮一结对帮扶工作，更好地提高民族教师汉语表达能力和课堂教学水平，为了配合民族团结进步校的创建活动，做好民族工作、营造良好氛围、促进民族和睦，通过举行活动促进校园民汉教师关系，维护民族团结成果，争当民族团结模范，共同促进少数民族和民族地区经济社会发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

二、活动宗旨：

此次活动，旨在加强民汉教师交流与合作，提升教学能力和综合素质，加深民汉教师之间的了解，增进民汉教师的感情，促进民族团结。民汉教师结对活动将利于民汉教育同步发展，切实加强民汉教师的交流与研讨，进一步将民汉教学教研活动融为一体，从而促进双语教学稳步推进。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动内容

1.托县二中共七个教研室，每个教研室出一个节目。2.节目形式内容不限，时间限制在5-８分钟。

3.要求汉族老师使用简单维吾尔语表演节目，维吾尔族老师使用汉语表演节目。4.XX教研室ＸＸＸ为主持人，负责主持全场活动，ｘｘｘ和ｘｘｘ负责协调和协助工作

5.一起表演文艺节目、做互动游戏、互赠小礼物过程中，互相学习语言、互相关心生活，促使“结对子”双方增进了解、增强友谊、共同提高 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！

首先对来我校参加民汉教师联谊活动的广大师生表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。今天，高朋满座，各族老师在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。

相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了生活的幸福安康。民族团结联教师谊会到此结束，朋友们再见！

第二篇：民汉联谊活动策划

民汉联谊活动

一、活动目的

为了配合民族团结月活动开展民族团结进步宣传月活动，做好民族工作、营造良好氛围、促进民族和睦，通过举行活动促进校园民汉同学关系，维护民族团结成果，争当民族团结模范，共同促进少数民族和民族地区经济社会发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

二、活动时间

民族团结月2011-05-30

三、活动地点

北区足球场

四、活动内容

动科一班团支书为主持人，负责主持全场活动，2011民班团支书负责协调和协助工作

1，事先联系好双方班级时间地点，以及活动主题和内容，方便个班通知和协调。2，活动内容分为两个大环节

1> 自我介绍：两个班同学混合围成一个圈作自我介绍其他的同学要认真听讲，当事人说完后要重复一遍。

2> 游戏环节：第一 绑腿跑，每次分汉班4人一组，民班4人一组设置终点，先到达的队伍获胜有机会的得到奖品

第二，双人携气球，每次两个人 双方不得以双手接触气球。也是能体现民汉团结协作的能力的活动

第三，发奖品

五、活动预算

1.绳子若干 2.气球两袋

3.奖品：洗衣粉四袋，肥皂若干

六、活动总结

本次活动进行了一个半小时，双方班级不仅相互认识而且通过一些小游戏彼此没有拘束打成一片，充分体现了民汉一家亲，在活动中我们也看见了很多民汉团结的细节比如，民办同学邀请汉班同学一起踢足球，主动一起拍照留影，和谐稳定才能促进发展相信我，我们新疆在各民族的一起努力下可以和谐稳定的共同进步。

第三篇：民汉师生结对子联谊活动策划

新疆工程学院计算机工程系 民汉师生结对子联谊活动

策 划 书

计算机工程系

学习部 年11月16日

2014 民汉师生结对子联谊活动策划

一、活动目的

为了配合民族团结月活动开展民族团结进步宣传月活动，做好民族工作、营造良好氛围、促进民族和睦，通过举行活动促进校园民汉师生关系，维护民族团结成果，争当民族团结模范，共同促进少数民族和民族地区经济社会发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

二、活动时间

民族团结月2015-05-30

三、活动地点

教学楼A526

四、活动预算

1.彩色卡纸若干张、黑色记号笔若干只

四、活动内容

事先联系好师生双方告知活动时间地点，以及活动主题和内容。计算机工程系主席团成员排日海和陈曦为主持人，负责主持全场活动，张林博和李成虎负责协调和协助工作 手拉手真情连师生结对子联谊活动流程 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！

首先对来我系参加民族团结师生结对子联谊活动的广大师生表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。计算机工程系民族团结师生结对子联谊会现在开始！

第一项：全体起立，唱歌。礼毕、请坐。

第二项：手拉手师生自我介绍，填写手拉手心愿卡。（老师和学生）第三项：民族团结结对子师生共唱团结歌曲《和谐新疆》

第四项：民族团结结对子师生共同绘制团结板报。第五项：由民族团结结对子师生互相介绍民族风俗和习惯。

第六项：民族团结结对子师生做游戏

结束语：

相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了生活的幸福安康。民族团结联师生结对子谊会到此结束，朋友们再见！

第四篇：民汉音乐教师结对小结

民汉音乐教师结对小结

根据学校的部署安排，我和叶尔波力老师既是民汉教师团结手牵手结对，又是民汉师徒结对，所谓双联壁合啊！在工作中，我们本着“共同学习，共同进步”的理念，不断增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。也能按照“结对目标责任书”的要求展开工作。.一、品德方面

通过进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和优秀教师教学常规管理细则的精神，树立依法治教、爱岗敬业的意识。

一学期来，我们能遵守学校的规章制度，工作责任心强，能服从学校的安排，有团结、协作精神，有一定的开拓进取的创新精神。叶尔波力老师在同我的交流学习中，能严格遵守学校的规章制度，虚心好学，积极上进；特别是音乐教育教学工作，从不落下。我们互相倾听教学意见，一道备课、听课、评课、上课、谈上课经验等，经常在一起弹琴、唱歌、说学法和教法，有空之余经常吹拉弹唱。

二、教育教学方面

在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素质。叶尔波力老师作为少数民族教师，能深入钻研教材，学习汉语，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，关注每位学生，让各个层次的学生都得到提高。

三、其它方面

我们在各自的音乐专业领域不断学习交流，叶儿波力老师教我唱哈语歌，我教他唱汉语歌，还经常一同读古诗和汉语文章，教他识汉字。

总之，在他自身的努力学习下，在备课、课堂教学方面的能力和汉语表达有了显著的提高。今后，我们将再接再厉，一道努力，在实践中不断改进、创新、成长和完善自我发展。

第五篇：民汉教师结对子活动总结

民汉教师结对子活动总结

教师：梁俊河

去年我校开展民汉结对子活动，学校召开了民汉教师结对子与青年教师拜师活动，同时对上一学期此项活动的开展做一个总结。第十七中学中是一所民汉合校，长期以来民汉各校各自为阵，我校理化生组随着双语教学的广泛开展，打破常规，一切工作开展均由学校统一管理，从年级、班级的编制，教师的办公室安排，到教务、教研也民汉统一。这样就实现了民汉学生、民汉教师密切交流，为民族师生学习汉语提供了良好的环境。

为了提高“双语”教学水平，在学校教研室的组织下，自2009年以来学校开展了民汉教师手拉手结对子和青年教师拜师活动，民汉教师之间共同办公、共同备课，相互听课、评课等一系列的教研活动。通过去年的实践，汉语水平大幅度提高。在总结会上，结对子教师说：“通过这一活动，不仅提高了我的汉语教学水平，而且还学会了计算机的使用。感谢学校开展的手拉手活动，让我受益很多。”曾经的徒弟，现在成长为师傅，他们表示一定会像师傅们一样，为学校的教师队伍建设贡献自己的力量。在此次结对活动中，学校校长说：“我们不要把这项活动当做一种形式，要注重的是形式背后的落实，要把结对子的活动扎扎实实地落到实处，并把这项活动作为学校的一项常规工作坚持开展下去。把我校的双语教学提高到一个新的高度。

大泉乡中心校西泉分校 2015年3月4日