第一篇:体育学院2009年学生工作总结
体育学院2009年学生工作总结
一、2009年学生工作总结
回顾2009年度,我学院在各级领导的关心和大力支持、在全体师生共同努力下,学生工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以学生基本道德规范为基础,在学生工作实践中,坚持以育人为本,培养合格人才为目标。以创建优良的学风为重点,狠抓学风建设,不断完善学生管理制度,学生管理日趋规范化、科学化,不断增强“以人为本”的教育理念,积极主动地为贫困生提供指导和服务,开创了富有成效的学生工作新局面,取得了一些可喜的的成绩,现总结如下:
(一)不断加强学生思想政治教育工作
1.为了进一步了解掌握当代大学生的思想动态,增强思想政治教育活动的针对性和目的性,在全体学生中进行世界观,人生观和价值观教育。根据学工处的安排部署,结合我院专业、年级特点,开展了一系列形式多样、内容丰富的主题教育,教育引导帮助学生树立正确世界观,人生观和价值观。如新生入学教育暨专业介绍会、学习经验交流会、大学生活动教育系列讲座等活动。结合资助工作,对贫困学生开展理想、信念与自强自立教育。
2.在学生入党积极分子、党员的培养和发展工作方面,成立了大学生业余党校体育学院分校,学院业余党校已对入党积极分子进行系统培养。通过专家的4场讲座,组织观看2次教育影片,参加多次义务奉献日活动,37人次的入党积极分子接受了党的基本理论知识教育和“三观教育”,为合格党员的输送奠定了基础。对新生开展党章学习教育活动,并指派专人上党课。提高了学生对党的认识,端正学生的入党动机,截至09年12月,向党组织提出入党申请的学生达230人次,占学生总数的 77 %,确定入党积极分子197人。积极促进了学生从思想上向党靠拢.涌现了大批先进集体和个人,如我院青志协助双残家庭活动已形成良好的传递;04级毕业生吴恩施同学通过自主创业,成功后汇报母校第一个在我系设立“吴恩施体育专业奖学金” 3.关注弱势群体特别是贫困学生的工作。给予他们更多的人文关怀,时常组织学生参加心理健康知识讲座,加强心理咨询宣传工作,我们特别注意了解特困生、家庭不健全学生、违纪生、降级试读学生等特殊学生的基本情况。给全院每位同学建立了心理健康档案,确定心理健康重点帮扶对象。并通过日常学生管理,不断充实档案的相关内容。通过心理健康调查,及时发现在心理上存在一定问题的学生,根据这些学生的不同情况,有针对性地进行指导和帮助。积极配合校教育心理教学部的老师做好09级学生的心理普查,发放心理咨询问卷104份,对有心理异常的学生加倍关怀。
4.做好辅导员、班主任进学生公寓工作。为保证思想政治教育工作进公寓,我院经常组织班主任,辅导员下班下寝室检查早晚的到课情况,并保证了学生公寓的安全稳定,为我院安全稳定工作做出了贡献。积极组织学生参加星级寝室创建活动,涌现出了一批在寝室卫生、纪律秩序及文明修养等方面表现突出的学生寝室。如男生寝室3-
217、女生寝室6-112、6-113寝室在本年度获得校级“文明寝室”称号。
(二)学生日常管理工作
1.对新上岗的班主任、辅导员开展全面并有针对性的培训和指导。组建了我院新一届学院学生会,实行班主任例会制度,并认真做好考勤和会议记录,针对学生存在的情况问题,能及时的反馈信息给学工处。
2.积极做好新生入学教育。入学教育对新生来说是非常重要的第一堂课能否开好头,入学教育是关键.我于院克服重重困难,做好09级新生的入学教育的各项工作,把它作为年度工作的重要环节来对待,我们召开了两个会:新生座谈会、新生家长会。向新生介绍学校情况、如何适应大学学习生活,并具体指导填写学生登记表、学生家庭经济情况调查表和学生登记表等。较好地完成了104名新生、60多名家长的接待工作。在学校统一部署下,对全院新生进行了校史教育、校规校纪教育和学籍管理知识专题讲座。把对新修订的《东华理工大学学生手册》的学习列为入学教育的重点,组织了全体新生进行了《东华理工大学学生手册》考试。可以说,为以后的学生工作打下了一个良好的基础。一系列细微的工作受到新生的好评,使学生入学后能够更快更准确的进入角色,以良好的心态投入到大学生活中。
3.活跃校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围。配合校学工处、校团委 组织一系列丰富多彩的文艺、体育活动,丰富学生业余生活,使学生的各项长处得以展示,提高学生的自信度,培养学生们之间的团结精神,融合老师与学生之间的友谊.得到学院广大师生的一致好评。如:10月份为09级新生举办“心回家的感觉,梦起飞的地方”体育学院2009年迎新晚会,晚会庞大的气势,高雅的节目给新同学留下了美好的回忆。在09年校园文化艺术节活动中,我们还主办了田径运动会、排球赛、篮球赛等活动。
4.加强与学生的联系工作。本年度我们能够做到坚持以学生为本,加强与学生的沟通、了解和联系,院领导、班主任和辅导员经常与学生谈心,关心学生思想状况,并选定9名学生作为信息员,做到互相交流,互相了解,共同促进的目的。
5.认真做好评优工作,特别是“奖、助、贷、补、减、免”等各项工作。本着公正、公平原则评出09年度助学金、奖学金、困难补助等,切实解决生活困难学生的经济问题。我院在学校的获奖情况有:三好学生6名,优秀学生干部6名;一等奖学金2名,二等奖学金13名,三等奖学金24名等。获得国家奖助学金的情况有:国家奖学金1名,励志奖学金10名,助学金72名。
纵观本年度,我院在思想政治教育和学生日常管理工作上都取得了长足的进步,我们如果是有成绩的取得,无疑是全院师生以及各级领导共同努力的结果。但我们也要清醒得看到,取得成绩的同时也应该看到工作中的不足。这也是我们以后须努力的方向。让我们再次共同努力,践行“为了学生一切,一切为了学生”的工作理念,切实搞好学风建设,积极推进大学文化建设,在院党政的领导下,不断开创我院学生工作的新局面。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
体育学院2010年工作计划
2010年是全新的一年,面对新形式,我院学生工作的基本要求是:以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕学院的中心工作,根据校学工处等职能部门的安排,以人为本,以大学生的全面成才、充分就业为目标,在学院分党委的直接领导下、在以往工作的基础上开展工作。
1.以学风建设为统揽,着力抓好学生思想道德教育、学生创新与实践能力等工作。找问题,想对策,务求实效,塑造体育精神,打造我院素质拓展及学生基层组织建设的亮点与特色,帮助学生树立正确的人生观和价值观,以大学生全面发展为目标,深入进行思想教育。
2.做好2010级新生入学教育和思想教育工作。2010年的新生入学教育主要围绕校规校纪、校风学风、爱校意识、诚信教育、基础文明教育、大学生活适应性教育、心理健康和安全教育以及军事理论教育等主题,结合学生实际,深入扎实的开展好每一项教育活动。积极开展毕业生思想教育活动,教育学生认清形势,面对现实,正确评价自己,并做到文明离校。
3.做好大学生涯设计集中指导工作。开动员大会和自我认识及职业理想主题班会,通过问卷调查等形式了解我院大一新生的人生志向、奋斗目标、学习规划和就业方向,并做好统计和分析报告。开展新老生学习经验交流会、使新生对大学生活有更全面的了解和认识,引导他们更快适应大学生活。
4.做细大学生涯设计及个别特殊学生的辅导或指导工作。对学生的职业兴趣进行调查问卷,依此导师进行一对一个别辅导,导师可通过电邮、在线解答等多种形式进行辅导。同时建立大学生涯设计或特殊学生的个人档案(包括纸质和电子档),记录每期的计划、目标、表现以及学习成绩和目标完成情况等。
5.开展“遵守校纪校规大讨论”活动。以校规校纪为载体,对大学生深入进行公民道德教育,必须充分发挥学校道德教育主阵地的作用,以人为本,育人以德育为先,引导学生自觉参与到校规校纪的制定和执行中来,使依法治校本身蕴涵的法治元素在学生作为主体的权益保障和建立在受教育权基础之上的各类和谐关系的打造等方面得以体现。高校要把教书与育人紧密结合起来,要引导大学生遵守日常行为规范,自觉遵守道德规范,进行道德自律。
6.几项常规管理工作
(1)学生党建工作。坚持“发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用”原则,争取支部工作多出亮点、出特色。首先是加强支部组织建设,其次是加强党员的作风建设,其三是严把组织发展关,其四是以积极组织开展亮点活动突出学生支部的能动性。
(2)加强学生安全教育。牢固树立“安全第一”的思想,采取多种形式,对学生开展卫生防疫、防火防盗、交通住宿等方面的安全基本常识宣传教育,加强节假日及重大活动期间的安全防范工作,确保学生人身财产安全,保证学校正常的工作和教学秩序。
(3)进一步开展贫困生教育工作,结合贫困生中容易出现的自我认识问题,针对性的开展工作。
(4)督促欠费学生交清学费,协助学校落实国家助学贷款等有关政策性工作。(5)继续清理在外住宿学生,严格按照学校的有关规定控制学生在外住宿,坚决杜绝在外住宿引发的各类事故发生。
(6)坚持公平、公正、公开的原则完成各类学生的奖学金、助学金等奖项的评定工作。
(7)加强学风建设。采取管理与引导并举,推进优良学风建设。采取的措施是:严格课堂管理、规范早晚自习管理、加强学风建设流程管理等。建立班级学风建设档案,将学风建设作为集体或个人评先选优的重要内容和依据,将学生的综合测评与奖学金评定等挂钩。做好评优表彰工作,奖励学风建设中的优秀班级和个人,促进院学风建设。同时开展丰富多彩的校园文化活动以带动学风,且可丰富学生的课余学习生活。
(8)宿舍管理。重点突出“制度明确,奖惩到位,体现人文关怀,营造文明寝室”四个核心点。抓好“一早一午一晚和两点”工作,即早起床、午起床和宿舍晚自习(针对分散晚自习的年级)、宿舍卫生和学风,继续加强对电脑的管理、继续开展“文明寝室”的评比活动,促进寝室学风建设。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
体育学院工作特色
1、成立学生寝室工作站。由辅导员指导老师、学生会、分团委、自律部,每周2次不定期对学生寝室进行检查,有安全卫生、晚归、违章用电等。
2、学生自律部。在09年我们开展了学生自律部的工作,由其每天早上和晚自习查却课和缺操人数,还不定时查寝室,防止学生晚归出现不必要的危险.实行每周各班班主任定时召开班会并点名制度,晚归检查落实到辅导员。
3、实行三包制度。院领导包年级,党员包班级,老师包寝室,从今年开始,实行院领导包年级、党员包班、教师包寝室的“三包”制度,及时了解学生的思想动态,把学生的思想政治教育工作做到实处。
4、实行本科导师制。通过为人师表,言传身教,引导、帮助学生树立正确人生观、价值观和社会主义荣辱观;指导学生安排学习进程,包括按照教学计划指导学生个性化选择学习方向、选课等;引导学生确立正确专业思想;培养学生刻苦学习精神和严谨治学态度;引导学生参加科学研究训练。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
第二篇:2013年体育学院学生工作总结
务实创新
成长领航 ——体育学院学生工作总结
奋斗是生命涌现的蓬勃朝气,是信心高擎的不败旗帜,是毅力拓展的力量源泉,是精神凝聚的永恒魅力。在过去的一年里,我院学生工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,围绕习总书记“中国梦”的讲话精神,立足社会需求和大学生的需要,转变教育思想观念,从我院学生的实际情况出发,以服务于学生为基础,加强学生管理工作,推进素质教育,在高素质人才培养过程中取得了一定的成效。现将一年来我院学生工作情况汇报如下。
一、加强制度建设,务实学生管理
1.指导思想
全面贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“坚持科学发展,提高教育质量,培育创新人才,办人民满意大学”的工作理念,增强党组织的创新力、凝聚力和战斗力,为促进体院转型发展提供坚强的组织保证。
2.加强团的自身建设,不断完善各项规章制度。
院团委通过“思想引导、组织覆盖、项目影响、干部带动”,切实增强对团员青年员的思想再教育,包括《学生规范》、《课堂常规》、《法制教育》等,教育学生遵纪守法,不参加非法组织,不参与危害社会公共秩序的活动,抵制邪教,崇尚科学,提高全体团员青年的思想觉悟。首先对大一新生进行了入团再教育活动,新团员入团宣誓,学习共青团基本知识,主要包括中国共产主义青年团的光辉历程,共青团的性质、基本任务和奋斗目标,共青团员的权利和义务等等,增强了入校新生对共青团的认识;在举办“新生入团再教育”活动的基础上,大力开展以“夯实基础,凝聚力量,激发活力”为主题的团建活动月,推进团建知识的学习,积极开展“我为团旗添光彩”等各类主题团日活动,加强对基层团建的创新、调研和总结。通过这次团日活动的开展,培养了同学们求真务实、开拓创新的精神,从而以实际行动树立共青团的良好形象。
3.认真做好新生入学教育工作。
作为独立校区里的独立学院,一年一度的新生入学教育,院学工组都要下发文件,具体安排,邀请学校派驻三校区的各职能部门负责人给新生讲课,院学工组、教务科、各系的领导和辅导员都要对新生进行专题教育,使新生的入学教育工作具体、详实,收到了良好的效果。
4.强化管理,做到“四个坚持”
在学生管理工作中,不断拓展工作思路,以素质教育为核心,完善各项规章制度,细化学生工作内容,强化管理手段,针对体育专业的学生好动、不好静、文化基础差、学生管理工作难度大的特点,我们努力做到“四个坚持”。一是坚持每周日晚7点到9点,辅导员按时召开主题班会。紧紧围绕“诚信、责任、和谐”这个主题对学生进行教育管理,积极开展“文明养成、学习成本分析、求职的压力、社会的要求、本人素质的拓展”等主题教育。强化班级基层建设,针对不同年级开展不同层次的教育活动。二是坚持每周一全院升旗会操制度。国旗护卫队坚持每日分组进行升降旗仪式制度,让同学们耳濡目染,接受爱国主义教育,并且每周一会操后学院领导和辅导员要对学生进行日常行为规范教育和安全教育以及文明养成教育。这不仅成为体院一道靓丽的风景,国旗护卫队的形象和优良作风也被公认为体育学院一面鲜艳的旗帜。三是坚持每周一、四对学生宿舍进行卫生大检查。院、系学生会坚持每周一、四对全院学生宿舍进行卫生、文明大检查。在全院学生中开展了以宿舍卫生、文化、美化等为主要内容的宿舍“雅室设计”大赛、文明宿舍创建活动,同时以“党员寝室”为活动为载体,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围和育人环境。为广大学生创造了一个温馨、舒适、高雅、和谐的学习生活环境。四是坚持每天早上组织学生出操,大力开展“阳光体育”活动。为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,在全院学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的成长理念,在广大学生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,促进和谐校园及学生课外文化活动的开展,养成学生积极主动的体育锻炼习惯。院学工组坚持每天早上组织学生出操,要求党员、申请入党积极分子、奖助学金获得者带头出操,合理安排五个系,在周二到周五每天早上开展晨跑活动;在晨跑后,安排太极拳、健美操等形式多样的活动,为全院学生营造一个学习与实践相结合的活动氛围。5.以质量为目的,狠抓学风建设。
院党政领导一贯高度重视学风建设,把其视为学院工作的重要组成部分。我们把学风建设更是视为学生工作的生命线,持之以恒,常抓不懈。狠抓上课出勤率和质量。学院领导积极响应学校号召,经常深入教室,检查学生上课出勤率以及上课质量。对于长期不上课和课上不遵守课堂纪律的学生及时进行教育和处理。同时,我们严格落实请销假制度,要求专业课老师要把学生上课情况及时反馈给教务科等,通过这些措施,我院学生的学习积极性和学习效果明显提高。2012-2013学,全院学工队伍团结拼搏,辛勤耕耘,严格学生管理,狠抓学风建设,教学质量进一步提高。在2013年全国普通高校研究生招生考试中取得了较好成绩,毕业班有66人达到录取线,使我院考研达线率提高到13%。为进一步促进学风建设,调动辅导员管理班级的积极性,鼓励学生自觉学习,学院对考研工作成绩较好的班级辅导员通报嘉奖,使全院辅导员受到很大鼓舞,他们抓学风建设的劲头更足了。
6.认真细致做好特困生的思想工作
昂贵的学费及生活费用使家庭经济条件困难学生求学之路充满了艰辛,为使特困生和其他同学一样对生活上充满自信和乐观,我们首先在生活上关心、资助他们。使他们感受到集体的温暖,其次我们积极为他们申报助学贷款并寻找勤工助学的机会,是他们能够通过国家的资助和自己的辛勤劳动完成大学学业并改善自己的生活条件;再次,从思想上鼓励他们,使他们犯放下思想的包袱,真正融入到班级体投身到学校与集体活动中,在集体活动中寻找自信和快乐,不断改善并提高自身素质。
7、充分发挥学生党员、干部的先锋模范作用
教育以人为本,教育的最终目的 是是受教育者成为满足社会需要的合格有用人才,我们育人的指导思想是:在校、院党委和行政的领导下,在校学工领导组的指导下,加强对学生的思想政治教育、引导、管理和服务工作,发挥学生管理干部队伍、学生党员和学生骨干队伍的作用,创造各种条件,组织展开积极、健康、向上的各种活动努力培养“一专、二强、多能”的复合型人才。认真组织广大党员学习贯彻落实十八大精神,学习十八大通过的新党章,大力开展文明和谐校园建设。
二、吸引学生参与 服务学生成长
1.大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
我院通过版面、墙报、广播宣传、为学生播放爱国主义教育片等形式,加强对学生的爱国主义教育,增强学生的爱国主义情怀。积极开展社会主义教育和集体主义教育,培养当代大学生强烈的社会主义荣辱观,组织同学们参加集体活动,努力提高体院学生的各项综合素质,加强精神文化建设,确保学生们身心健康与全面发展,让同学们对社会、对集体有着更深刻的认识。每周一的升旗仪式让爱国意识深入人心。为了深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神,进一步弘扬和传承雷锋精神,传播志愿服务理念,使新时代的雷锋精神得到发扬,引导广大团员青年积极投身于校园文明建设,响应院党委的号召,掀起“人人学习雷锋精神,共建文明和谐校园”的新高潮,我院组织开展了丰富多彩的“弘扬新时代雷锋精神”系列活动。我院团委、学生会发表了“弘扬新时代雷锋精神”的倡议书,并积极践行雷锋精神,服务临汾市特殊教育学校。在学生会的带领下,各系纷纷开展了一系列活动:社会体育系党员服务临汾干休所,体教二系美化校园护树活动,社体1101团支部慰问康庄社区敬老院,运训1101团支部美化解放路街道环境,体教1202团支部在平阳广场宣传雷锋精神,体教1101团支部服务路东小学、维护市容清理小广告等。通过这些志愿者活动的开展,展现了新时代大学生充满活力,健康向上的精神风貌。学院团委以重大事件、重大活动为契机,广泛组织各团支部开展内容精彩丰富、形式灵活多样的主题团日活动和教育活动,紧密结合校团委组织开展创先争优活动,学习十八大精神等团组织活动,为同学掌握理论知识,学习先进激励自己,提升团员干部们政治素养,鼓励青年团员积极向优秀典型靠拢,鼓励团支部为建设先进支部创造了良好的氛围和载体。利用各班团支部和网络媒介等阵地作用,把对科学理论的学习和认识,贯穿到学生的专业学习、社会实践和志愿服务中去,培养青年的责任感和使命感。
2、加强校园文化建设,大力拓展学生素质教育
校园文化是高等学校育人的重要手段,它不仅反映一个学校的文化传统,体现一具学校的特色,而且融合时代的特征,在整个社会主流文化中占据一席之地,发挥着先导和滋养的作用。一年来我们依靠学生组织,以素质拓展为目标,经专业知识提高为基础,整体推进,组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,取得了一定成效我们院结合事实,一年中,在院团委、院学生会的指导引领下,各系积极配合举办了“雷锋活动月”活动,举办了心理健康教育征文和知识竞赛;3.12植树活动;“我爱记歌词”娱乐活动、2012年新党章知识竞赛;2012年校园歌手大赛、英文歌手大赛、2013欢送毕业生晚会、元旦晚会,游园盛典活动;2013年“3.7女生节”手工作品制作大赛,通过这些校园文化活动的开展,进一步促进了校园精神文明建设,激发了同学们的潜力。发展技能文化特色,开展各种技能文化活动包括:山西师范大学学生篮球联赛选秀大会、欢送毕业生篮球赛、足球联赛、广播操比赛、羽毛球大赛、未来教师风采大赛、“启航杯”篮球赛,“园丁杯”篮球赛、体能测试、第十届田径运动会等,激发了我院学生对体育活动参与的热情,同时也对校园文化建设起到了积极地推动作用。为了提高学生的综合素质,增强适应社会的能力,我院利用课余时间及双休日开展了四级英语培训,考研培训、写作指导、社会体育指导员培训、裁判员资格培训等多种技能的培训活动,使学生受到基本技能和各种拓展技能的专门培训。
3.加强宿舍文化建设
以“中国梦·师大情”为主题的宿舍文化节,营有一个良好的休息学习环境,进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作,提高我院学生的心理健康水平,培养学生积极向上的健康心态,同时在校园中营造健康阳光的心理氛围,倡导大学生拥有积极、乐观、向上的心理模式,更好地了解自己,关爱自己,享受生活,体会真幸福。一个屋檐下的孩子们一起动手,让每一个宿舍都那样温暖,在装饰的过程中提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,丰富大学生宿舍文化生活。
4.加强学生就业服务工作,做好毕业生文明离校
当前,大学生创业就业逐渐成为青年学生个体发展的鲜明主题,这也成为我院的重点工作。学工组主动适应新形势的需求,开展大学生就业指导讲座,指导学生更好的就业。在网上开设了博客、建立了58个班级QQ群,及时把握学生思想动态,公布相关学校、学院重要通知和就业信息等内容,为同学们解难答疑,为毕业生提供就业指导。
三、展望未来
再铸辉煌
一路走来,有艰辛有压力,但更多的是喜悦和感悟。我们成绩的取得离不开校团委等主管部门的关怀,离不开院党委的正确领导,离不开全院师生的辛勤工作和共同努力。在我们总结成绩的同时,更清醒地发现自身存在的不足,面对新世纪给予我们新的要求和挑战,我院将在以后的工作中,积极贯彻落实学校党政和上级的工作精神,主动地创造性地完成各项工作。我们深知学生的思想政治教育不能靠空洞的说教,需要在寓教于乐的活动载体中教育他们,他们才能够接受。现在的青年,尤其是体育学院的学生更是意气风发,朝气蓬勃,思想也比较活跃,新问题、新情况也是曾出不穷,思想政治工作、学生管理工作也需要与时俱进,跟上学校与时代发展的需要。
展望新的一年,我们将紧紧围绕学校、学院的中心工作,不断完善学生管理规定、健立健全学生思想政治工作和管理工作制度,使学生管理工作迈上规范化和科学化的轨道。为学校的改革、发展和稳定,为学生的全面发展和成材,锐意进取,再接再厉,争取做出新的贡献,使我院的学生工作再创辉煌!
第三篇:2013体育学院学生工作总结 (500字)[模版]
2013体育学院学生工作总结 2013年,我院学生工作始终坚持以服务学生为宗旨,深入学习贯彻党的十八大和“三中全会”重要思想和科学发展观的重要理论,以群众路线教育实践活动为载体,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,以学生修身立德教育为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进体育学院学生工作上新台阶。
一年来,在学院党委、行政的正确领导下,在各部门的大力支持下,我院学生管理工作体制进一步健全,学生德育和学风建设成效明显,学生主题活动日趋多元,学生修身教育方案和奖助学金评定机制进一步完善,我院大学生成长发展辅导室作用显著增强,2013年7月我院学生工作办公室被评为2011-2013“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体。
为更好地推动学生工作科学化、规范化,现将我院2013年学生工作总结如下。
一、大力加强学生德育工作,不断强化党团阵地建设
(一)紧扣时代脉搏,拓展德育方式,提升德育效果
随着学院办学规模扩大,如何更好地发挥学生管理部门作用,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是摆在我们面前的一项重要课题。学生工作办公室坚持从实际出发,从学生特点出发,以加强学生德育工作为载体,紧扣时代脉搏,不断拓展德育方式,切实提升了德育效果。
一年来,我们坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用,通过邀请校、院领导和优秀教师、社会杰出校友等开设专题讲座,积极做好了新生入学教育,帮助新生准确定位,启发学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教会学生怎样做人、怎样求知、怎样竞争,引导学生成长成才。二是积极发挥管理在德育工作中重要环节的作用,通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式,通过周一升旗仪式、上课固定座位、拍照点名,新生晚自习等措施不断规范学生行为,端正学生思想,帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作用,拓展德育模式,积极探讨在学生活动中倡导“修身立德”,制定体育学院修身教育方案,建立文明、健康、向上的院风,并加强学校与家长之间的联系,通过社会、学校和家庭成员良好示范,帮助学生形成良好习惯。四是积极发挥和美环境熏陶对德育潜移默化作用,通过良好校园环境建设,尤其是软环境建设,帮助学生净化心灵、陶冶情操。
(二)不断强化党团阵地建设,充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党团员先锋模范作用
一年来,学生工作办公室充分发挥党校在引领先进青年上的作用,深入学习贯彻十八大精神,以群众路线教育实践活动为载体,进一步加强学生党支部建设,切实做好了学生党员的教育、培养和发展工作。积极做好党员发展工作,严格党员发展程序,做到成熟一个发展一个,绝对不搞“批发”,不“组团”发展党员,不“带病”发展党员。2013年,学生工作办公室协助校党校举办分党校两期培训班,共有230名学生参加了党校培训,在10月开启体育学院第一期团校培训班,有100名团校学员。在组织中严格考勤制度,结业考试严格考核,促使党校学员和团校学员自我严格要求,保证了党课团课质量,提高了优秀青年的政治理论素养,帮助他们确立共产主义信念。同时,坚持以党建带团建,不断加强对学生党员的教育,开展革命传统教育活动暨新党员宣誓仪式,启动了党员干部标杆行动,实行了党员寝室挂牌,和党员挂牌上课,党员一帮一制度等,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引导优秀青年积极向党组织靠拢。2013年体育学院共发展学生党员80名,2010级学生党支部被学校评为优秀基层党支部。
二、主题活动多元化,提升学生综合素质
(一)积极开展文体活动,营造良好校园文化
2013年学生办公室共组织各类学生文体活动60余项。如3-4月女生节系列活动,学雷锋活动,南三院演讲比赛,5-6月教育模拟实习活动、五四青年节系列活动,7-8月暑期三下乡社会实践活动等,活动的开展,增强了学生素质修养,增进了新老生之间交流,增强了同学间的凝聚力,丰富了校园文化生活。9月、12月,分别举办学院迎新杯篮球赛和专选班篮球赛;10月,举办了学院三下乡成果汇报会、校园文化艺术节、“四星”大赛等,通过健康向上、团结协作的活动形式给广大学生搭建了一个展现自我、实践青春梦想的平台。11月初,举行了体育学院第十六届田径运动会,全院近一千四百名学生参与运动会开幕式及20余项比赛,这对锻炼学生体魄,增强班级荣誉感,检验学生运动专业技能,提升班级向心力有着积极作用。11月底我院推荐多名品学兼优的学生参加校师大之星评选,其中有2名学生进入决赛其中杨林荣获“师大之星”称号,侯晓含获优胜奖,为全院学生提供了榜样力量。12月底举行了2013年“青春情·中国梦”主题元旦游艺晚会,全院师生共庆新年。
(二)开展修身立德主题教育,提升学生综合素质
为了响应学校的号召,提高学生综合素质和文明修养,注重学生道德素质培养,促进学生综合能力的全面提高,开展一系列大学生文明修身立德主题教育。
3月7日,开展“十载梦旅,青春师大”女生节活动,丰富了学生课余生活,缓解了学习压力,帮助广大女生重新审视自身梦想,将自身的梦想融入“中国梦”,以更美、更自信的状态迎接今后的学习生活。
中国优秀传统文化是当代大学生人文素质教育中的重要内容,对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义,结合我院修身教育方案中提出的“传统文化弘扬行动”,在4-10月开展了“感恩为先”系列教育活动其中包括“清明节祝福卡片设计大赛”、在2013级新生中开展了“我的一封家书”活动、“感恩心连心——与退休老师结对互助”等多项活动。12月举办了体育学院第二届拜师礼,帮助新生点亮大学的方向及时找到归属感,同时学生提供学习中国传统道德文化的平台。9-12月,启动了体育学院修身教育计划宣传活动,同时举办了5场新生入学和教育讲座,通过各有针对性的讲座,增进了新生对的了解,帮助新生以更好的状态迎接崭新的大学生活。
(三)强化学生组织,积极发挥学生自我管理作用5月,举办首届学生干部培训班,对我院各年级优秀学生干部代表180余人进行了培训,提高学生干部工作能力,更好服务学生。6月,举行了学生会第七届学生干部换届选举大会,严格按照《体育学院学院学生会换届选举流程》,公平、公正、公开地选拔了一批有思想、有能力的学生干部。9月,开展了2013学院三会招新活动,在150多名报名新生中择优选拔了57名新成员加入三会,并及时对新学生干部进行了培训,提升了学生的组织工作能力。10月,组织2013年学生社团纳新活动,全院共14个社团招收新成员近150人,给社团注入了新鲜的血液,增强了社团活力。
三、公寓管理制度化建设逐步推进,奖助学金评定规范有序,争先创优激励作用显著
(一)建立健全公寓管理制度,提出辅导员间间寝室行要求
在公寓管理过程中,切实转变管理理念,实现由“向管理要平安”向“向管理要素质”的转变。制定了体育学院寝室卫生文明制度等,不定期组织各年级辅导员进行集中讨论,提高公寓管理实效。同时,积极开展安全卫生大检查,通过教师定期抽查、学生干部定期检查、强化评比通报、将环境卫生和安全纳入学生评优、奖助学金评定依据等形式,提高学生维护良好环境卫生的意识。建立学生党员示范寝室制度,学生干部查寝、执勤制度,大大促进了宿舍安全的维护。学生工作办公室提出辅导员间间寝室行的要求,各年级辅导员积极下寝,关爱学生,拉近师生距离,消除管理死角。
(二)规范奖助学金评定,充分发挥激励作用
根据学校特等综合奖学金评审条例,经过本人申请,学院推荐,报学校审批,共评选校特等奖学金2名,校一等综合奖学金48名;校二等综合奖学金97名;校三等综合奖学金225名。
根据教育厅下发的2013年高校学生资助工作的相关文件精神,及时印发通知,并对如何进行奖助学金评定进行了进一步规范,为各系做好评定工作提供参考依据。2013年,共评选国家奖学金3名、国家励志奖学金39名、国家助学金293名.所有评审报表均一次性通过校学工部审核。切实使家庭困难学生得到帮助,品学兼优学生得到表彰,充分发挥了奖助学金的激励作用。同时,做好了困难学生建档和学生资助工作基础材料规范化工作,学生申请书、家庭经济情况调查表、家庭经济困难认定表、公示材料等填写规范,分类归档。
(三)积极开展争先创优评选及表彰活动
4-5月,积极组织开展团委、社团争先创优评选活动,对红旗团支部、优秀团员、优秀团干部等进行了表彰。共评选“红旗团支部”、“优秀团干部”5名、“优秀团员”14名、“优秀青年志愿者”7名。9-11月2013级新生在校军训阅兵队列评比中荣获一等奖。2010级学生党支部荣获校“优秀党支部”称号,我院2011级网球班被评为校十佳优秀班集体。12月积极开展省级优秀毕业生、院级优秀毕业生评选工作,共评选出省级优秀毕业生7名,校级优秀毕业生11名。深入开展院三好学生、院优秀学生干部、院优秀党员、院优秀学风班集体、学习尖子、专业尖子等评选活动。共评选出优秀学风班集体4个,三好学生40名,优秀学生干部40名,优秀党员16名。学院对评选出来的先进集体和个人进行通报表彰,在广大学生中培养和树立典型,进一步增强了广大学生争先创优意识,进一步引导和激励我院学生勤奋学习、奋发有为、勇于实践、励志成才。
四、新生入学平稳过渡,大学生成长发展辅导室成效明显
(一)做好新生入学教育,实现新生入学平稳过渡
在2013级新生报到工作中,学生办公室负责宿舍安排、各项费用代收、志愿者服务工作等,各项工作分工负责,平稳有序做好了新生的安顿工作。为了使2013级新生尽快适应校园生活,在新生中加强校规校纪教育、文明礼貌教育、安全教育和人生观、世界观教育。第一阶段以开展新生军训为主,做好对新生的各项服务工作和新生安全教育工作;第二阶段为各专业、各班组织学生系统学习学生手册全部内容,学习学生日常行为规范,并进行考核。
(二)开展大学生成长发展辅导工作,心理健康教育成效显著
5月,我院申报省级大学生成长发展辅导室成功,我院大学生成长发展辅导室开展了主题为“畅享幸福,成就梦想”的“5.25大学生心理健康月”系列活动,其中包括:5·25大学生心理健康文化节开幕式暨团体心理辅导主持人培训、“点燃梦想·让梦想起航”微故事大赛、“寻找幸福·让幸福定格”摄影作品大赛、“畅享幸福·让幸福蔓延”团体心理辅导竞赛和学生健康状况调查等活动。进一步的推动了我院学生心理健康教育工作,宣传、普及心理健康知识,展现我院大学生积极向上的精神面貌,让学生通过活动体验和感悟生命的美好与健康的快乐,提高心理素质,促进学生全面、和谐发展,9月,开展了2013级新生心理普查,对学生心理状况进行了排查,建立了新生心理档案,为学生突发事件预警奠定了基础。目前,我院学生心理健康状况整体良好,未出现自伤等严重心理危害事件。
10月,开展“10.10世界精神卫生日”宣传活动,举行“世界精神卫生日”手抄报绘制大赛,和心理知识竞赛活动。树立精神卫生意识,提高对精神卫生的关注度,开阔学习视野,强调精神健康与身体健康同等的重要性,普及心理健康知识。
12月,邀请高博教育集团董事长范四清先生在我院举行了《创业.立业 共创美好生活》专题讲座。
总结即将过去的2013年,面对取得的成绩,我们倍感欣慰,但同时深刻感受到在学生工作创新等方面任重道远。在新的一年里,我们将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,牢固树立服务意识,不断提升服务能力,积极创新和拓展服务学生方式,以更加饱满的热情,认真做好各项学生管理工作,努力开创学生工作新局面。
体育学院学生办公室 2014.1.3
第四篇:体育学院学生请假条(定稿)
体育学院学生请假条
尊敬的老师:
我因,不能按时上课,特向您请假。请假时间为年月日——年月日,望您批准!
学生:家长姓名: 班级:家长电话:
学号:(注:学生请假3天以上或者需暂时离 学生联系电话:开学校的必须填写家长联系方式)
班主任意见:
年月日
辅导员意见:
年月日
教学副院长意见:
年月日
备注:
1、学生请假1天由班主任审批,请假3天以内班主任签署意见后由辅导员审批,请假3天以上由班主任、辅导员签署意见后由教学副院长审批。
2、学生请假需要暂时离开学校的,由班主任与家长联系落实后签署意见,学生校外期间责任自负。
3、一天以上的请假结束后需要及时到党总支办公室销假,销假时间晚于请假期限的,按照《红河学院学籍管理规定》处理,每天按旷课8学时计算。
第五篇:体育学院学生代表发言稿
体育学院学生代表发言稿
体育学院学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
我是体育学院学生代表发言人***,我院根据本院实际情况,对我院学生就学校的意见和建议进行广泛征集,同学们各抒己见,其主要意见和建议如下。
首先,教学科研方面。学校活动宣传不够到位,一般本学院的活动就只有本学院的同学参与或者观看,这样起不到学院之间交流的作用;(建议:专门设立一个通信部门,一个专题专栏,专门贴关于活动的海报);学校选课系统太卡,建议合理分配选课时段,部分课程本本年级的同学不够选,被本高年级的同学选完;(建议:多开一些课程人数);学校的篮球场地地质太差,经常有同学因为地滑而伤筋动骨;游泳池水太脏,有时候都看不到池底;(建议:统一将学校的篮球场地换成塑胶,便于教学和学生活动使用;可以定期清理,换水)。
对于服务管理,自习室位置太少,百分之八十的同学将书放到座位上,占为己有;(建议:贴出小提示,看完之后将书带走之类的,宿管也可以不定期提醒)。
生活资源条件方面,体育场所太少,收费较贵,免费时段不够长。(建议:降低收费,根据季节的不同对免费开放时段的时间做调整);开放办理CPU,多数同学建议学校全天供应热水。
对于三风建设,同学们对学校的校风、教风比较满意,希望学校能开展一些老师和学生都能一起参与的活动,以便师生之间进行交流;学风是建设三风中最大的问题,大部分同学都表示对理论课程没有兴趣,学习纪律松懈,上课迟到、早退、玩手机等现象比较严重,建议学校着重对学生学风的建设有更完善的管理措施,同时在管理的同时不对学生有什么过于强制的条例。