第一篇：见习期总结-建筑电气-CAD
实习总结
姓名：
部门：
不知不觉来到XXX已有三个多月了，回顾这段时间的工作，感触颇深，收获颇丰。在导师和同事们的悉心关怀和指导下，我获得了丰富的工作经验和专业知识。下面我将对见习期的工作情况进行汇报。
导师针对我的个人情况在以下几个方面进行了指导：1)了解建筑电气设计的工作内容和工作方法；2)熟练掌握AutoCAD绘图软件，特别是快捷键的使用；3)通过学习建筑电气图纸，来熟悉建筑电气相关的规范与标准，并通过项目实践加深理解；4)通过项目绘图熟悉建筑电气设计的整个流程，以及各个环节应注意的问题，还有与其他专业的配合。
由于我没有建筑电气绘图经验，因此导师建议我着重巩固CAD绘图能力以及熟悉电气规范条例，最后结合施工图巩固CAD绘图能力，加深对规范的理解。
(1)AutoCAD软件的学习
在见习期尽快熟练掌握建筑电气设计所需的绘图软件Auto CAD和天正电气插件。通过学习CAD教材、网络上搜集的绘图技巧以及向导师请教，学习了CAD中图层的管理、打印出图、文字和标注样式、各快捷键的使用、块编辑等一系列的专题，能够熟练自如的绘制电气施工图，能够解决绘图中遇到的软件操作问题。学会了天正电气的图层管理、图纸打印、图库管理、设备造块与设备布置、连接导线并设置线型，以及天正快捷键的使用等。达到能够熟练自如的绘制电气设计图，为以后提高工作效率打好基础。由于绘图经验不足，图纸质量和绘图速度还有待提高，在今后的工作中应多学习前辈的优秀作品，多思考并注重细节。
(2)电气规范标准的学习
电气规范标准学习的目标是了解建筑电气规范的基本内容。本着由浅入深的方法，首先熟悉民用住宅相关以及照明相关的规范，然后全面了解其他方面的规范。基本的学习方法是先学会看图，包括电气主干图，电气系统图和建筑平面图。在看图的同时多思考，遇到问题勤翻规范，不懂就问，由浅入深，由实际工程入手，熟悉并加深对规范的理解。通过见习阶段对一些建筑电气相关的规范与标准进行学习和熟悉，主要学习了《照明设计手册》、《建筑照明设计标准》、《火灾自动报警系统设计规范》、《建筑设计防火规范》和《民用建筑电气设计规范》等常用的建筑电气设计规范及手册，达到遇到问题能够找到相应规范条文的水平。但由于短时间看的规范太多，导致对于大部分设计规范只知其形而不解其意，没有在实际工程设计中经常运用和接触，很容易遗忘。在今后的工作中应多研究优秀的图纸，多做设计，勤学规范。
(3)专业知识的学习与应用
照明和供配电专业知识的学习目标就是根据指导老师建议从电气专业中相对容易和入手的“照明模块”入手，然后拓展到供配电方面的知识。通过重新绘制《泉州火车站综合交通枢纽站工程》中的职工宿舍楼照明平面图，在经过导师的批改、点评和辅导之后学到了非常多的专业知识：1)学习与应用了《民用建筑电气设计规范》的电气照明部分和《建筑照明设计标准》的功率密度限值部分。2)由功率密度限值和房间面积计算总功率，与单个照明灯具功率相除，得到房间需布置的灯具数量，反推校验照度是否符合标准。3)灯具管内穿线小于5条，照明回路数不大于25条，电流不大于16A。4)格栅灯的布置一般应平行于窗子。5)通过制作《变压器负荷计算表》，学习了负荷分级、负荷计算、低压电器保护电器以及配电线路的选取、线路布置等，负荷等级主要分为一级重要负荷、一级负荷、二级负荷、三级负荷。
在照明设计中容易出现的错误：1)控制灯具数量，每条配电箱出线最多带25个光源；2)避免开关出现控制对象不明的情况；3)灯具上连线最多只能有4条。
除了照明平面图的练习，我还重新绘制了《合肥火车站站前广场》的火灾自动报警系统平面图，在经过导师的批改、点评和辅导之后学到了：1)根据房间高度和场所选择点型感烟或感温探测器，并确定探测器的保护面积和保护半径，以此计算每个房间需要布置的探测器数量。2)不设置吊顶的区域（比如地下车库和库房等）应考虑将梁视为墙。3)学会了布置区域显示器、手动火灾报警按钮、声光型火灾报警器、消防应急广播、消防专用电话等。4)消防应急广播应布置在走廊、大厅等公共区域，地下车库中的应急广播应布置在行车道上；应急广播的覆盖半径不大于25米，若在非应急时刻将其作为背景音乐广播，则在布置时其覆盖半径应缩小为10~15米。5)连线时应保证每只总线短路隔离器保护的消防设备点数不超过32点，在绘制图纸时应至少保留10%的点数余量。6)消防广播接线与消防专用电话接线应使用不同的线型，设备连线应尽量简洁美观。
经过导师的悉心指导，我练习绘制了《泉州火车站综合交通枢纽站工程》职工宿舍照明平面图、《合肥火车站站前广场》火灾自动报警系统平面图、《长春春华地下广场》火灾自动报警系统平面图等，获得了非常多的专业知识和绘图经验，并改正了很多的制图错误。通过实际的工程制图，提高了CAD绘图能力并加深了对专业规范的理解。由于入职工作时间不长，我的专业知识和绘图经验都非常缺乏。虽然经过三个多月的学习使我对电气设计有了更深的认识，但我也清楚的认识到自身距离独立完成设计任务还有一定差距。主要体现在以下几个方面：1)规范理解程度还不够，还需要熟悉规范内容，准确理解规范的要求。2)完成图纸的质量和速度要进一步提高。3)对电气设计各系统的认识和理解还不够充分。4)需要准确及时与其他专业沟通和互相提资。
在今后的工作中，我要努力提高自己，认真学习规范；严格按照制图规范完成施工图设计；合理安排自己的设计任务，改进工作习惯，及时完成设计任务；虚心向导师请教，向其他同事学习；加强团队协作能力，认真做好与其他专业的沟通问题，对其他专业的建议虚心接受。我相信通过领导与同事的帮助、导师的教导和我自身的努力，一定能让我在以后的时间里更快更好的提升自己的综合素质和工作能力，更好的完成设计任务，为xxx的发展壮大做出自己的努力！
第二篇：毕业实习报告(建筑电气CAD实习报告)
毕业实习报告
题目名称：
院系名称：
班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
2011年3月
目录
1概述1 2 实习情况1 3实习内容1
3.1建筑电气CAD设计概述 __________________________________ 1
3.2建筑电气CAD的设计依据 ________________________________ 2
3.3建筑电气设计的内容范围__________________________________ 2
3.4建筑电气CAD设计的具体应用 ____________________________ 2
3.5低压配电系统安全保护____________________________________ 2 4实习心得与体会3 附录--实习情况鉴定表
1概述
毕业实习是大学生学习的重要环节，是每一个大学毕业生的必修课。通过毕业实习不仅可以学到许多课堂上没有的知识,还能开阔视野，增长见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过毕业实习使我更深入地接触专业知识，进一步了本专业工作的实际情况，解决环境治理过程中存在的问题。通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
毕业实习更重要的是步入社会的最后一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会服务，在大学的最后一个实习里，我走出校门，在设计部完成也我的毕业实习。实习情况
学校：
院系：
姓名：
专业：
实习时间：
实习地点：
实习部门：
3实习内容
3.1建筑电气CAD设计概述
建筑电气CAD是利用专业制图软件autocad及其插件浩辰电气设计软件对建筑专业的cad图进行分析，在平面图中进行布线。
3.2建筑电气CAD的设计依据
电气设计以安全为主，而消防安全又是重中之重，设计主要依据为《建筑设计防火规范》，常见图形和文字符号的明确，图纸绘制最先要掌握图形和文字符号的正确表达，为了方便图纸的识别，使图纸绘制更加规范化，了解图形符号绘制统一标准很重要。国家标准的图形文字符号要求可以参见《建筑电气工程设计常用图形和文字符号》00DX011图集。
3.3建筑电气设计的内容范围
应急照明包括疏散照明、安全照明、备用照明。备用照明适用于确保正常活动继续进行的照明，它的设置要看生产工艺上没有这方面的要求。疏散照明分为疏散应急照明，用来确保疏散照度。
工厂员工宿舍的供配电：设计内容：接地，防雷，强电平面，弱电平面
3.4建筑电气CAD设计的具体应用
接地统一利用柱内钢筋接地，防雷采用防雷网，利用柱内钢筋引入地下，强电平面的设计主要依据为(民用建筑电气设计规范)JGJ16-2008，(建筑物防雷设计规范)GB50057-94(2000年版),(住宅设计规范)GB50096-1999(2003年版)
室内照明管线为BV型铜芯聚氯乙稀绝缘导线穿阻燃型半硬塑料管,管线依据最短路径和施工方便的原则沿墙及楼板暗敷.其中2~3根导线穿∅16管,4~5根穿∅20管,6~8根穿∅25管.普通插座为BV-3X4-PC20-WC(FC),3.5低压配电系统安全保护
1.建筑物内所有用电设备金属外壳,电缆金属外皮和穿线钢管均应可靠接地.2.底层入口网络接线箱下距地0.3米处设总等电位端子箱,弱电机箱及各类非电气的金属构件和管道进行总等电位联结.3.所有插座设PE保护线,插座线路设漏电保护.4实习心得与体会
实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和学习的目的，我选择了xxx为实习单位。
回顾走过的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短的几个月的实习，我真真切切的体会了企业和学校的不同，在这里你有必须完成的事情，因为这是你的责任，你只有承担起了这份责任，你才能成为一个合格的设计人员。
在工作中需要几个专业一起来完成这个工程，万丈高楼平地起，建筑、结构、水、暖、电，一个都不能少，每个专业都可以根据自己的需要向别的专业提条件，各个专业相互弥补自己的设计不足，使整个工程更加完美。
接下来最大的感触就是干什么事情都要一步一个脚印，尤其是设计的这个行业，容不得你半点的马虎，你设计的东西工程上面是直接就做的，也就是说你的设计直接关系到实际的工程是否可行，因此每一步都要根据设计规范来做。
在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！
第三篇：建筑电气总结
1.独立电源：当采用两个电源同时对电路设备供电时，如果任一代电源中断供电，另外一
个电源能够不受影响继续供电，保持电器设备正常运行，这种情况下的两个电源称为独立电源。
2.一、二、三级负荷：凡中断供电将造成人员伤亡，在政治上造成重大影响，经济上造成重大损失，使公共场所秩序严重混乱以及对于某些特等建筑如交通枢纽、国家级承担重大国事活动的会堂、宾馆、国家级大型体育中心、经常用于重要国际活动有大量人员集中的公共场所等为一级负荷，此外，如中断供电将发生爆炸。火灾或严重中毒、影响计算机及计算机网络工作的一级负荷亦为特别重要负荷。中断供电将造成较大政治影响，较大经济损失，公共场合秩序混乱者为二级负荷。不属于一级、二级的电力负荷系统为三级负荷。
3.相对视度：某一波长的单色光在眼中能形成视觉的程度。
4.光通量：指光源在单位时间内向周围空间辐射出去的，能引起光感的电磁能力大小。F
表示单位流明（1m）。
5.照度：指物体表面所得到的光通量与该物体的表面积的比值。
6.发光强度：指光源在某一特定方向上，单位立体角内的光通量。
7.视觉：是光射入眼睛后产生的视知觉，是光觉、色觉、形态觉、动态觉和立体觉等知觉的综合。
8.亮度：指表面某一视线方向的单位投影面上所发出或放射的发光强度。
9.眩光（晕光）：由于明亮分布不均，光源直射或强烈的反射二造成的人眼不适的现象。
10.光的颜色：1人眼观察时，光源所发生的颜色（色表）2光源照射物体时，物体反射出的颜色（显色性）。
11.频闪效应：光源的辐射光通量随交流电波的强弱变化造成的灯光闪烁的现象。
12.保护接地：用于防止供配电系统中由于绝缘损坏使电器设备金属外壳带电，防止电压危
机人身安全的设置的接地。
13.保护接零：电器设备金属外壳等与零线相连接。
14.保护一、二、三级防雷：一级：具有特别重要用途的，属于国家级的大型建筑物；二级：
指重要的或人员密集的大型建筑物；三级：指年雷击次数大于或等于0.01、或通过调查确认需要防雷的建筑物。
15.跨弧电压：当高压线落地时，形成圆状的电场，当人经过时，前后腿之间会产生很高的电压，称之为跨弧电压。
16.触电：当人体同时触及两个不同电位的导电部分时电流通过人体，称为触电。当电接触
通过人体的电流过大，通电时间过长，人将受到伤害甚至死亡，即电击。
17.建筑电气的作用：①在相应的建筑空间人为的创造适当的生活和工作环境。如：光，温
湿度，空气和声音等；②提供生活和工作上的方便条件；③增强安全性；④提高控制性能⑤信息通讯设备系统用于建筑物群体内，外部的各种不同信息的收集处理、存储、传输、检索，为建筑物的管理人员、租用者提供快捷的信息服务。
18.负荷分级与供电要求：不同等级用电负荷的建筑物，对供电电源的要求也不同，一级负
荷应采用双路独立电源供电，当一个电源发生故障时，另一个电源应不会同时收到损坏。二级负荷应做到当变压器或线路发生常见故障时而不至中断供电或能迅速恢复供电。三级负荷对供电无特殊要求。
19.19电力负荷计算方法：①单位指标法：根据建筑不同类型，等级，功能，用电设备多
少而制定的单位建筑面积功率，乘以相应面积后得到的该建筑物负荷②需用系数法③平均负荷法：平均负荷指用电设备在某段时间内消耗的电能除以该段时间所得的平均功率值。
20.20负荷计算的目的：正确选择电器设备。①是变压器容量选择的重要依据；②主要电
器设备选择的依据。
21.21导线和电缆的选择方法：导线和电缆是传送电能的基本电路。应按低压配电系统的额定电压、电力负荷、敷设环境及其附近电气装置、设施之间能否产生有害的电磁感应等要求，选择合适的型号和截面。①选型是指导线的材料和外部绝缘材料的类型和绝缘方式②按照发热条件选择导线和电缆的截面③按允许电压损失选择导线和电缆截面④按经济电流密度校核导线和电缆的截面⑤按机械强度确定导线允许的最小截面。
22.22放射式和树干式线路的特点，电气系统的组成：a放射式接线：是由用电点向电源处
放射，每一用电点接有两个以上电源。放射式供电方式可靠性高，故障发生后影响范围小，切换操作方便，保护简单，便于自动化，单造价较高。b树干式接线：是由电源引出干线，同时向若干个用电负荷供电。该供电方案，线路最简单，投资最少，但事故影响范围较大，供电可靠性差。c电气系统的组成：发电厂，电力网系统和电能用户组成的整体称为电力系统。现代电力系统是一个由电能的生产、输送与分配、消费与控制4个子系统构成的不可分割的大系统。
23.23变配电所位置选择应考虑哪些问题：a变配电所的位置应尽量接近电源侧，并位于或
接近于用电负荷中心。b线路顺直、方便、最短，变配电所不应选在有剧烈震动的场所。c不宜选在多尘、水雾和有腐蚀性气体的场所，否则应选在上述污染源的上风侧。d不应选在贴近厕所、浴室、低洼地等可能积水的场地。e不应选在有爆炸、火灾危险场所的正上方或正下方。f多层建筑中，若对防火无特殊要求，设置有可燃性油的电器时变配电所可布置在非人员密集场所的该建筑物底层靠外墙侧。
24.24自备应急电源设备条件：①需要设置自备电源作为一级负荷中特别重要负荷的应急
电源时②设置的自备电源较从电力系统取得第二电源经济合理或第二电源不能满足一级负荷要求的条件时③所处地区偏僻远离电力系统，经与供电部门共同规划设置自备电源作为主电源经济合理时。
25.25白炽灯、卤钨灯、荧光灯的特点：白炽灯：灯丝具有电阻特性，冷电阻小，启动
电流可达到额定电流的12-16倍，启动冲击电流持续的时间可达0.05-0.23S，故一个开关控制的白炽灯数不宜太多；白炽灯泡中灯丝随蒸发而变细，电阻增大，所以功率不断减小，光通量也逐渐减小；白炽灯泡能瞬间起燃，迅速加热；灯丝有热惰性，电压陡降也不会猝然熄灭，功率因数高。卤钨灯：显色性和，寿命长，光效高，体积小，便于控制，辐射紫外线多。荧光灯：发光效率高，光色性和，可发出不同颜色的光线和寿命长，功率因数低，具有频闪效应。
26.26控照器（灯罩）的作用：重新分配光源发出的光通量，限制光源的炫光作用，减少
和防止光源的污染，保护光源免遭机械破坏，安装和固定光源，并和电光源配合起一定的装饰作用。
27.27灯具的分类,灯具选择应考虑哪些问题：按控照结构的密封程度分有开启式灯具、防
护式灯具、密闭式灯具、防爆灯具。按配光曲线分有直射型灯具、半直射型灯具、漫射型灯具、反射型灯具和半反射型灯具。灯具的选择应该考虑：根据环境条件和适用地点，合理地选定灯具的光强分布、效率、遮光角、类型、造型尺度一级灯的表观颜色等，还要满足技术经济、使用、功能方面的要求。灯具的平面布置应该考虑什么：应周密考虑光的投射方向，工作面的照度，反射炫光，照明均匀性，视野内各平面的亮度分布，阴影，照明装置的安装功率和初次投资，用电的安全性，维护管理的方便性等因素。照度计算的目的，我国最低照明标准是什么？目的：选择系统中电器设备的型号和规格。最低标准：即工作面上照度最低的地方、视觉工作条件最差的地方所具有的照度应该达到的标准。
28.照明平面图反映那些内容？照明平面图和照明系统图：平面图中反映出灯具的型号，功
率，数量，平面位置，高度布置，安装方式及设计照度。此外还有，配电盘编号，安装方式，数目，平面布置，室内布线的导线型号，界面，根数，敷设方式和平面布置等。
29.火灾自动报警系统组成：由火灾自动报警系统，消防末端设备联动控制系统，灭火控制
系统，消防用电设备的双电源配电系统，事故照明与疏散照明系统，紧急广播与通信系统组成。
30.照明系统，照明质量的评价指标：1，合理的照度2，照度的均匀度3，恰当的明亮对比
4，眩光的限制5，光源的显色性6,，照度的稳定度7，频闪效应。
31.楼宇自动化系统的组成：包括空调通风，给水排水，供配电系统，照明与动力系统，电
梯系统等。设备控制电脑心痛，一般由探测原件，数据收集箱，传输网路和电脑中心四部分组成。
32.雷电的形成：当天空中聚集有大量带电的雷云时，雷云与雷云之间，雷云与大地之间的放电现象。危害：1强大的电流通过物体时产生的巨大热量，使物体内的水分急剧蒸发而形成内压力，造成多种机械性破坏。2使物体遭受外部冲击，或内部劈裂的热力性破坏，所产生的巨大热量可造成金属熔化和物体燃烧。3绝缘击穿性破坏，极高的电压使供配电系统中的绝缘材料被击穿，造成相间短路，使破坏的范围和程度迅速扩大和增强。4无线干扰性破坏，由于雷电波中夹杂有大量高频杂波，对通信广播电视等电子设备和系统的正常工作有强烈的干扰破坏作用。
33.建筑防雷建筑应做到：1保护建筑物内部的人身安全2保护建筑物不受破坏和烧毁3保
护建筑内部存放的危险物品不会损坏燃烧爆炸4保护建筑物内部的电气设备和系统不受破坏
34.接闪器的组成：接闪器，引下线，接地体三部分组成。原理：在天空雷云的感应下，接
闪器处形成的电场强度最大，所以最容易与雷云之间形成导电通路，使巨大的雷电流由接闪器经引下线接地装置疏导于大地之中，从而保护建筑物及人身和设备的安全。
35.什么是工作接地，保护接地（保护接零）？工作接地，是将作为电源的配电变压器发电
机的一点接地，该点通常为电源星形绕组的中性点。保护接地，为防止供配电系统中由于绝缘损坏使电气设备金属外壳带电，使之接地和接零线。
36.重复接地的必要性：与变压器接地的中性点相连的中性线称为零线，将零线的一点或多
点与大地再次做电器连接称为重复接地。若不采用重复接地，则用电危险，因为仅采用保护接地的设备因绝缘损坏时，外壳带电，故障相通过两组接地装置而长期流过27.5的电流。一方面使零线的电压也升高约110V的危险电压，另一方面使零线的电压也升高约110V使系统内所有接零设备的外壳上，都带上危险的电压对人身造成个更大范围的危害。若采用重复接地，则用电安全。即将采用保护接地的设备外壳再与系统的零线连接起来，这时，接地设备的接地装置上系统的零线相同。形成为系统的重复接地。一方面可维持系统的三相，另一方面当任一相绝缘损坏使外壳带电时，都将造成绝缘相与零线的短路。
37.发光装置的特点：将光源的发光表面扩大，使整个受照面照度均匀，阴影淡薄，消除了
直接眩光，消除了反射眩光，使整个建筑空间内形成一种宁静安逸的照明气氛。
38.火灾探测器的种类：感烟式，感温式，感光式
39.单项二三眼插座零火地布线位置，光源分类：二眼插座：当水平排列时，左零右火，垂
直排列时，上火下零。三眼插座：应保持接地线在上，左零右火。按工作原理：电光源分为热辐射光源，气体放电光源。
40.现代建筑电器特点：现代建筑面积大，高度高，空调设备、水泵、电梯较多，需要消防
自动喷洒灭火设备、事故电源、事故电梯等放在用电力。多数建筑在中层设置水箱、中
41.42.43.44.转站、电梯间、需要设置航空障碍灯和避雷装置。建筑对电器不断提出新的要求，建筑电器范围不断扩大，而建筑电器技术本身的发展又不断完善现代建筑功能。照度计算方法：单位容量法 利用系数法 照明设计的目的：使光源所照空间内获得视觉要求的亮度分配，使工作面上达到相应的亮度标准。控制电路的原理，分析电路工作原理。给出电路分析，连续运行电路。正反转电路。火灾报警器控制器的功能：1为火灾探测器提供稳定的工作电源，接受转换盒处理火灾
探测器输出的报警信号。3指示报警位置，时间。4声光报警。5监视探测器系统本身状况6执行相应辅助控制等。
第四篇：《建筑cad》学期总结（推荐）
《建筑cad》学期总结
《建筑cad》课程是土木工程专业的一门重要技术基础课，是将计算机技术引入建筑工程领域，提高学生的计算机应用水平的一门重要课程，通过对本课程的学习，让学生掌握使用AutoCAD的精确绘图技术，为今后计算机绘制土木工程图纸打下坚实基础。
上第一堂课，采取多种方式激发学生的学习热情和学习兴趣,并同时给学生强调CAD的重要性、学习的严格性、纪律性，每次上机让每个同学自己签到。如果有的学生未到，以后每次圴重点抽查，本学期学生上课基本是满勤的。因为本人在建筑设计单位工作过3年，所以在上课的过程中是按建筑设计单位设计师的要求进行建筑CAD授课，使学生能够在AUTOCAD软件、天正建筑设计软件和建筑方案图、建筑施工图设计方法过程得到专门训练，有力地增强学生就业竞争力。
本门课程每周次数少，上课时间特别短，除正常课堂教学外，大量布置作业和训练让学生用计算机做，加大学生的训练强度，并通过电话与教师保持联系，教师的电话、邮箱一上课就公开给学生，教师的电子信箱可解答学生问题，也用于收集学生意见，学生有什么意见、看法、问题，也都可通过邮件提出。上述的措施和方法，使同学们对CAD操作很快熟练了，兴趣也提高了，学习效果大大提高。学生能自己独立完成作业，他们也认为：这样能学到真正的本事，对老师的认真要求，他们也有感概，教师的良苦用心是为了学生，也只有老师才是最无私的人，愿意把自己的知识无私传授给学生。通过本学期学习，大多数学生了解CAD的发展及最新动态, ,能完成教师要求的房屋建筑图。学生CAD成绩大多良好，大多数学生与教师合作愉快。学生也反映：能调动学生的学习情绪，大家能专心听讲，我们确实学到了不少东西。好多学生谈到：通过本学期的CAD建筑软件学习，让我们增添了许多的专业知识，拓展知识面。而且CAD是很有实用价值的一个学科。
教学过程中，当然也有不尽人意的地方，如在考试前，一再提醒填写好班级、姓名之后就命名存盘，且十分钟点击一次存盘图标，可有些人就是不听，丢掉了才后悔，考试紧张，好多人的鼠标被手上的汗水打湿了。
其实，对于应用性人才培养，是要进一步加强实践环节的教学，提倡永远在路上。
第五篇：《建筑CAD》课程总结
《AUTOCAD计算机辅助建筑设计》课程总结
授课教师：朱德良 2012-2013第一学期
《AUTOCAD计算机辅助建筑设计》课程是土木工程专业的一门重要技术基础课，是将计算机技术引入建筑工程领域，提高学生的计算机应用水平的一门重要课程，通过对本课程的学习，让学生掌握使用AutoCAD的精确绘图技术，为今后计算机绘制土木工程图纸打下坚实基础。
上第一堂课，采取多种方式激发学生的学习热情和学习兴趣。并同时给学生强调CAD的重要性、学习的严格性、纪律性，每天考勤，每次上机让每个同学自己签到。如果有的学生未到，以后每次圴重点抽查，本学期学生上课基本是满勤的。因为本人在建筑设计单位工作过11年，所以在上课的过程中是按建筑设计单位设计师的要求进行建筑CAD培训，使学生能够在AUTOCAD软件、天正建筑设计软件和建筑方案图、建筑施工图设计方法过程得到专门训练，有力地增强学生就业竞争力。
本门课程周1次（两节课），上课时间特别短，除正常课堂教学外，大量布置作业和训练让学生课外用自己的计算机做，加大学生的训练强度，并通过电邮电话与教师保持联系，教师的电话、邮箱一上课就公开给学生，教师的电子信箱可解答学生问题，也用于收集学生意见，学生有什么意见、看法、问题，也都可通过邮件提出。把有关资料发到每位同学的邮箱中，有的班级是发到班长、科代表邮箱，然后在QQ群中转发，上述的措施和方法，使同学们对CAD操作很快熟练了，兴趣也提高了，学习效果大大提高。学生能自己独立完成作业，他们也认为：这样能学到真正的本事，对老师的认真要求，他们也有感概，教师的良苦用心是为了学生，也只有老师才是最无私的人，愿意把自己的知识无私传授给学生。
通过几周学习，大多数学生了解CAD的发展及最新动态,最新版本功能,能完成教师要求的房屋建筑图，利用计算机绘制出各类工程图纸，建筑图纸，并能对图形进行编辑工作,体现出CAD优点。学生CAD成绩大多良好，大多数学生与教师合作愉快。学生也反映：能调动学生的学习情绪，大家能专心听讲，我们确实学到了不少东西。好多学生谈到：通过几周的CAD建筑软件学习，让我们增添了许多的专业知识，拓展知识面。而且CAD是很有实用价值的一个学科。通过实训让我们逐渐懂得了CAD的用途和使用方法。我们会坚持不断的学习CAD来提高自身的能力。
这学期上课的是2012级土木工程专业专升本（3+2）学生，学生大多来自省内各个高校，有些之前学过CAD，有些从没学过，教学难度较大，针对学生不同的程度，有针对性地给学生布置作业，对有基础的学生增布两套完整的建筑设计方案和施工图，给这部分学生加“餐”。结果效果很好，这部分同学起到了示范效应，在宿舍也能用所学知识，给其它同学指导、帮助。
教学过程中，当然也有不尽人意的地方，如在考试前，一再提醒填写好班级、姓名之后就命名存盘，且十分钟点击一次存盘图标，可有些人就是不听，丢掉了才后悔，考试紧张，好多人的鼠标被手上的汗水打湿了。
现在教材已是300多页，授课时我又增加了很多设计单位常用的操作命令和方法及工程案例，内容大大增加，而上课时间却缩短了，1周只有两节，极不合理，建议仍然恢复周均3节课，否则只有狠砍内容了，学生做好教师布置的图形，而其它则不能胜任了。其实，对于应用性人才培养，是要进一步加强实践环节的教学，现在反而是削弱了。
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