第一篇:发扬青锋精神,创建儒雅特色2015、1学校工作总结
发扬青锋团队精神,创建儒雅教育特色
2014-2015学上学期青锋小学工作总结
“经典校园,儒雅当先,相互欣赏,和谐共进”是青锋师生引为骄傲的青锋精神,是学校得以发展壮大的精神支柱,是激励全校师生员工积极奋进的精神动力。
学校围绕“儒雅教育”特色开展一系列工作。下面着重汇报本学期学校做了哪些事,取了哪些成绩,还存在哪些问题,下步如何改进等四个方面总结。第一件事:打造校务会团队,做教师的领导“雁”
1、领导班子成员积极开展党的群众路线教育实践活动,做教师的贴心人。
本学期我们主要结合群众落线活动制定了《青锋小学党的群众路线教育实践活动实施方案》,在支部书记许春芳组织下,召开三个座谈会上(家长、学生、老师座谈会),共收集意见321条,为学校的发展提出很好合理化的建议。还利用了四个周六休息的时间,采取集中学和自学相结合、理论学习与实践活动相结合的形式,集中组织全体党员原原本本地学习了《论群群众路线——重要论述摘要》、《联系服务群众检验实例选编》、《厉行节约 反对浪费》,还布置了自学《十八大、十八届三中全会报告》、《党章》以及《党的群众教育实践活动知识问答200题》《习近平重要讲话》等书等内容。使班长成员深刻领悟到“群众是真真的英雄”思想,毛主席说:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的”。处处为教师着想,为教师排忧解难。教学工作中,充分体谅教师,为教师减压,许多工作整合在一起,即减轻教师负担,又圆满完成教学任务;德育工作中,主任熊海斌和大队辅导员付瑞精心设计各项活动,为老师们出谋划策,牺牲许多休息时间,特别是本学期学生评价推出,调动学生积极性;后勤工作中,付蓉校长和后勤负责人童建民,始终坚持后勤服务教学,“兵马未动,粮草先行”工作作风,把后期工作安排井井有条;工会工作中,丁琳主席精心组织下,各种各样的团队开展有声有色。
2、领导干部服务教育教学,做教师的榜样;
《学记》中说过:“亲其师信其道”,在这里我要说“亲其干部,才能信其道”。农村小学经济条件差,校园环境、硬件条件差,学校生源差,教师待遇差,为此农村小学管理工作难度更大,学校的行政干部更要有强烈的事业心和责任感,更要用班子的人格魅力感染教师。
(1)坚持行政干部“蹲点一个组”制度,走到教师身边。许春芳书记、李玉娥主任蹲点高语组,李红英校长、付蓉副校长蹲点综合组,刘寒林副校长、戚军主任蹲点数学组、王玉宏主任蹲点低语文组、熊主任蹲点班主任。
(2)积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题。书记、校长带头听课、评课,积极参入学校调考试卷批阅,分管教学刘寒林校长,带领教师认真学习教育教学知识,开展一系列丰富多彩的课内比教学活动,对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,加强对教学工作的检查与评价。
第二件事:打造教师团队,创建和谐幸福的团队。
1、把外出学习当做教师的福利,为教师提供学习的机会。
本年度分别派骨干教师外出学习。丁林参加区骨干教师高研班到上海学习10天;语、数、英语老师一行27人到铜都双语学校培训三天;小学科老师到洛阳西夏池小学学习三天;袁文婷、付瑞参加市骨干体育老师到重庆学习7天;胡涛、成镇赴黄冈翻转课堂学习两天。我们还积极组织了骨干参观兄弟学校武南小学、金鹤园学校的校园文化。多次邀请区教研室齐昌建等老师来校听课导课。通过观摩-感悟-分享等流程,分享学习成果,给教师带来工作的动力。
2、以课改工作为契机,给教师提供展示的舞台。
以“131”问题导学和谐课堂,着重“自主探究,合作交流”小组合作学习和评价的研究,培养学生问题意识。课堂教学以学生为主体,教师为主导,问题为主线,思维为主攻。全面借助问题导学案开展小组学习。本学期,成功组织了高效课堂片区交流活动,李玉娥、万丽、成镇、刘晶晶等老师向家长、兄弟学校老师、区局领导成功展示了我校课改成果,深受大家好评,大家一致反映课堂流程自动化增强,学生小组学习表现力明显提升,教师课堂介入及点拨更加大胆趋于有效。万丽老师参加中国好课堂湖北赛区比赛荣获特等奖,袁文婷荣获省体育教师技能比赛一等奖第一名。李荣燕执教武汉市生命健康教育示范课。刘寒林担任中国教师报中国好课堂数学学科湖北赛区专家评委。
3、以首届儒雅教师为榜样,树立正能量。
长期以来,青锋小学都非常重视教师队伍建设,我们借助我校的科研课题《小学儒雅教育实践的研究》的课题,思索了课题的研究项目——如何培养儒雅教师。
经过研究,我们确立了儒雅教师,就是使教师外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅。有了这个高标准,我们的教师队伍工作目标更加明确,愿景更加美好。课题的引领下,我们评选了学校首届儒雅教师,在全校教师和学生、家长中引起了巨大的反响。王玉宏老师还被评选为武汉市儒家文化研究专业委员会首届儒雅教师。
4、组织悦读.越精彩教师读书沙龙活动。读书沙龙活动我们已经坚持两年,活动的宗旨是:(1)丰富教师生活,让生命在阅读中更加精彩。
(2)切实解决教育教学中的问题,使教师成为“有思想的教育者”。(3)形成进取、互学的氛围,积极构建儒雅师团队。
(4)我们组织了教师参加市级论文比赛,省级论文比赛,省级征文比赛等,大家对科研一直保持热情,40余篇科研论文在全国、省、市获奖。
本学年度,我们邀请了许多专家参与我们的读书沙龙活动。比如传统文化教育专家徐治国,儒学会专家韦志成,区教科中心心理学博士陈文娇等,为我校老师做了生动有益的专题讲座,提升了教师们的认知水平。
5、积极开展教师各类文体活动。每年学校工会固定要组织两个重要的活动。上半年为迎接新春到来,工会积极准备,认真筹划 “迎新春教职工庆祝会”,教职工自编的节目丰富多彩,游艺项目穿插其中,让整个庆祝会高潮迭起,这个活动使教职员工们倍感温暖,更增强了全体教职员工团结协作的凝聚力。下半学期,工会组织全体教师参加“儒雅杯”羽毛球、乒乓球比赛,以此让教职工的身心得到锻炼。
第三件事:打造学生团队,引导学生愉快的学习
1、培养学生的行为习惯。结合课题《小学儒雅教育研究》,制订学生常规礼仪规范及教学生会用文明礼仪“十字用语”使学生形成良好文明礼仪习惯。要求学生做到四个一。
2、培养学生的读书写字习惯。每天的一次“经典诵读”净化学生心灵,陶冶学生情操。每周一次“书法练习”提高学生生书法文化品位。诵读经典能更好的植根于民族文化,掌握优雅、精致的祖国语言,使学生成长为既有知识又有文化的现代中国人。我校自2007年起开始实施“20+20”经典诵读书写工程以来,让“儒家经典”装备学生的心灵。
每天晨读开辟20分钟经典诵读时间,每天夕会20分钟经典书写时间,天天坚持。各班教师制定诵读计划、书写计划。我们开展诵读形式多样化的研究,评选“诵读、书写示范班”、“诵读书写国学生”,编制《青锋小学晨读书写工程行动计划》,晨读夕写工程已成为我校的一项常规工作。通过诵读、书写,我们欣喜地发现孩子们变得更有智慧、更有教养、更有气质了。许多家长也反映孩子变懂事了,乖巧了,能主动帮父母做一些力所能及的事情了。
孩子们诵读着《弟子规》,仿佛聆听着圣人对他们的训导,句句真理,拨动着他们的心弦,给他们启示。
2.国学考级—— 儒家文化见于趣
为了规范国学经典诵读课的开发、实施,培养学生诵读国学的持久兴趣,提高学生综合素养,丰富学校内涵,促进学校发展,学校制定国学诵读考级制度。根据考级测试结果,由学校颁发《国学诵读等级证书》。
国学一级:获“国学小童生”称号。国学二级:获“国学小秀才”称号。国学三级:获“国学小举人” 称号。国学四级:获“国学小探花”称号。
国学五级:获“国学小进士”称号。国学六级:获“国学状元” 称号。
3、培养学生的一技之长。以“儒雅”教育为主题,针对学生不良行为,开展全校性主题活动。本学期提出了“学唱一首歌曲、学做一件家务、撰写一篇感悟、办一期小报、讲一个孝亲故事”的五个一活动要求。学校还先后组织了亲子运动会、好家长及小孝星评选、孝亲文艺汇演等活动。每年4月、12月两次读书活动,通过“备书、读书、推书、换书”一系列读书活动推进学生的课外阅读工作。充分利用各种节日,组织学生开展孝心教育、行为习惯教育、理想教育,如重阳节活动学校二十余名孩子在老师的带领下,孩子们带上精心准备的歌舞节目和慰问品与和平敬老院的老人们共度重阳佳节。学校还组织开展了国学考级、特长生评比、每月儒雅之星的评比,让每位学生有一门才艺,真正做到“琴棋书画”的儒雅学生,充分发挥儒雅学生的模范引领作用。第四件事:专家引领,顶层设计青锋儒雅文化。文化主题: 儒
雅
文化体系:
一、青锋精神:经典校园
儒雅当先 相互欣赏
和谐共进
二、儒雅教育:人本务实的儒雅管理
崇美尚礼的儒雅德育
多元求真的儒雅教学
经典浸润的儒雅校园
(一)办学理念:为学生的终身幸福奠基
(二)办学宗旨:儒雅兴学 特色强校
(三)办学思路:立教于儒习得于雅
(四)办学目标:
一级目标:创建洪山区儒雅教育特色学校
二级目标:创建武汉市儒雅教育特色学校
三级目标:创建湖北省儒雅教育特色学校
(五)校
训:求实尚礼
(六)校
风:孜孜以求
彬彬有礼
(七)教
风:仁信乐教
(八)学
风:乐学善思
三.儒雅特色
(一)儒雅课堂:
1、儒雅教材
2、儒雅诵读
3、儒雅常规
(二)儒雅才艺:
1、儒雅书法
2、儒雅“三鼔
3、儒雅剪纸
(三)儒雅活动:
1、儒雅大课间
2、儒雅特色展示
(四)儒雅评价:1.国学考级
2.儒雅之星 3.儒雅教师
4.儒雅班级
5.儒雅家长
在校园儒雅文化方面,我们充分利用儒学的瑰宝去净化与洗涤孩子们的心灵,让孩子们尽量早、尽量多的接触儒学经典作品,使之成为他一生高远见识、优美人格的源头活水,从而渐渐开启他们的智慧,提升他们的人格,为孩子们终身幸福奠基。
二、学校的工作取得的成绩:
由于全体老师们的共同努力,校务会班子成员团结合作,学校德育工作、教学工作,教科研工作成绩斐然。
本年度学校主要荣誉
(一)学校集体荣誉
1、武汉市经典诵读先进学校
2、武汉市无线电制作集体二等奖
3、武汉市环境比赛一等奖
2、洪山区教育教学立功单位
3、区绩效先进单位
4、区运动会总分第五名
(二)教师各类获获奖
(三)学生各类获奖
三、存在问题及下步打算
回顾本学期工作,虽然取得一些成绩,但这是全体教师共同努力的结果,与教育发展的形势要求,与管理部门的工作要求,与学校发展的目标要求还有很大差距。
我们下步打算:
1、仅仅围绕学校的十二五规划,扎实按年完成目标,最终创武汉市儒雅教育特色学校。
2、始终坚持 “为学生终身幸福奠基” 的办学理念,继续开展《小学儒雅教育的研究》,提高教学质量,加强外来务工子女的研究。
3、加强对家长的培训,指导家长如何教育自己的孩子,重点抓养成教育,建立家长学校档案及学生档案。
4、争取改善办学条件,提高教师待遇,提高师生幸福指数。
5、加强四支队伍的团队打造,搞好顶层设计,为学校2015年双创积极准备。
在经典的润泽下,每天太阳都是新的,校园每天都是新的;秉持青锋精神,每天都会发现一个新的自我;弘扬青锋精神,每年攀越新高度,彰显青锋新辉煌。传承青锋精神,青锋团队独具特色令人敬仰,青锋小学的儒雅文化历久弥新,青锋师生昂扬进取,和谐共进,实现青锋人的儒雅教育梦。
第二篇:发扬火车头精神创建和谐乡镇工作总结
发扬火车头精神创建和谐乡镇工作
总结
发扬火车头精神创建和谐乡镇工作总结2007-02-06 09:52:07
近年来,我乡在区委、区政府的正确领导下,认真贯彻党的路线方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,坚持以经济建设为中心,围绕发展第一要务,团结和带领广大干部群众顽强拼搏,战胜了非典、洪涝干旱、禽流感等重大疫病和自然灾害,取得了三个文明建设同步发展的好成绩。××年和××,连续两年蝉联双清区文明建设先进单位,××年还被评为市“五个好优秀乡镇党委”和市文明建设先进单位。现将工作小结如下:
一、优化环境,大力招商,工业兴
乡勃发生机。
(一)经济环境日益优化。为了营造宽松投资环境,促进经济发展,我乡党委、政府顶住各种压力,迎难而上,通过艰苦细致地工作,各种工农矛盾一一得到化解,确保了企业正常生产。做到了:一是使新引进的招商项目来之则安;二是使市直大中型改制企业与周边村组居民的历史遗留问题件件平稳解决;三是使辖区内企事业单位与周边矛盾出之则化。三年来,我乡共成功调处福源金属材料有限公司、国明钢管厂、三一重工、仓库、中南改制、市十一中征地等引发的各类工农矛盾多起,保证了企业正常生产和经营,维护了企业和群众的合法权益,促进了经济发展和社会稳定。
(二)招商引资连创新高。乡党委书记曾峤林××年底到任以来,带领党委一班人深入调研,群策群力,以“工业兴乡”为发展思路,以项目建设为突破口,用活“资源优势牌”、“回乡创业牌”、“环
境优化牌”三张“王牌”,念好“服务经”,大力招商引资,福源金属材料有限公司等家企业先后落户我乡,合同引资亿多元,实际到位资金亿多元,年年超额完成区下达的任务,为我乡的经济发展注入了强大的活力。××年月,区招商引资现场会在我乡召开,年底被评为邵阳市招商引资先进单位。
(三)工业兴乡初见成效。××年底,我乡共完成国内生产总值万元,实现企业固定资产投资万元,完成工业生产总值万元,上交税金万元,分别比××年增长、、和,规模工业占全区的强,年年超额完成了区下达的各项经济指标。东宝建筑公司等家乡办企业的改制工作全面完成,实现了职工身份和企业产权置换,盘活的集体资产生机焕发,产值、税收均有大幅增长。
二、建好班子,调整结构,促进和谐农村建设。
(一)抓班子建设解决有人管事的问题。乡党委书记曾峤林、乡长郭皓经
常深入到各村(居)与干部促膝谈心,及时了解村干部的思想动态,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,以感情留人;通过建立村务公开阳光台、强化村帐乡管、建立健全各种规章制度等手段,用制度管人,截止××年月,我乡个村(居)全部实行了财务清理,所有帐目全部交乡村帐乡管办公室管理;在村级管理上,乡党委紧紧抓住“村级班子建设”这个牛鼻子,坚持树榜样带人,在全乡范围内广泛实施“二项工程”。一是“四培致富工程”,即把致富能手培养成党员、把党员培养成致富标兵、把党员致富标兵培养成村干部、把村干部培养成农村小康建设带头人。二是“三强支书工程”,即培养村党支部书记成为政治素质强、个人致富能力强,带领群众共同致富能力强的三强支书。几年来,通过实施“二项工程”,我乡已发展名致富能手入党,把名党员培养成为拥有专业技能的致富标兵,新任命名致富能手为村党支部书记,名村干部成为农村小康建设 的带头人,各村(居)均发生了较大变化。
(二)抓科技推广解决有能办事的问题。近几年以来,我乡通过加强科技培训,开展党员电化教育,积极发挥党员的示范带头作用,加速推进科技示范园建设等途径,有效解决了有能办事的问题。几年来,我乡共举办花卉苗木、草莓、养兔、糯玉米种植等专业技术培训班期,参训农民余人次,成立了养猪、蔬菜、花卉苗木等农民协会组织个。集仙等个村增添了电脑、彩电等农村党员远程教育设备。
(三)抓财源调产业解决有钱办事的问题。
一是加强财源建设。近几年以来,我乡通过抓农税征收、抓项目建设、抓开源节流、向上争取资金等多种渠道,狠抓财源建设。××年可用财力突破万元,年平均递增,连续三年财税任务完成情况排名全区第一,两年来保证了工资福利及时发放和工作运转正常,还实现消
赤减债余万元。××全区财税工作现场会在我乡召开。
二是加快基础设施建设。近年来,我乡始终把加强基础设施建设作为落实科学发展观的大事来抓,为农民增收创建平台。××年以来,已投入资金万元用于公路、水利等基础设施建设,基本实现了组组通公路;对水口、栗山等中小型水库及部分骨干山塘进行了加固;新修、维修了标准渠米,实施人畜饮水工程处,实施土地开发项目处,新增耕地余亩;建成了双清区第一个标准化纳税大厅、政务服务大厅和司法所,对乡、村办公场地进行了全面整修,所辖的三个社区平台建设受到了区委区政府的奖励表彰,红旗社区还建成了邵阳市最好的劳动保障服务大厅;个村(居)均有专门办公场地,并进行了装修,添置了电脑、彩电等农村党员远程教育设备,乡、村办公条件全面改善。
三是加快基地建设。我乡坚持“巩固老基地,壮大小基地,建设新基地”的
原则,先后建成了莲荷花卉苗木、栗山草莓、泉塘养兔、红旗美国牛蛙、朱家矮晚柚等大小基地十多个。××年,莲荷花卉苗木基地实现销售收入万元,村民人均增收元。××年广东红岭集团投资兴建的天源现代农业科技示范园已投入资金万元,将集科技推广、休闲农庄、农产品加工与一体,力争成为邵阳市的现代农业龙头企业。由于农业产业结构调整的拉动,全乡农民人均收入逐年增加,从××年税费改革前的元增加到××年的元,增幅达。
四是加快农产品加工流转。近年来,我乡加大了对农产品加工企业的引导和扶持,形成了十井铺饲料原料一条街,重点引进和扶持了正虹、康达尔、猛狮饲料、天源糯玉米加工等农产品加工龙头企业,使农产品的加工流转进一步加快。
五是大力发展劳务经济。我乡在全市率先成立了劳动就业和社会保障服务站,××年输出劳务余人,外出务工人员
人,劳务收入达万元。在政府的引导下,依托国道和火车北站的区位优势,我乡建立了交通运输队伍,现有各类运输车辆多台,年创收入余万元。
三、团结务实,大局稳定,各项事业齐发展。
一是党政班子团结务实,模范带头。在抓班子建设的过程中,我乡提出了“团结好、班长好、作风好”的三好要求。党政班子成员经常交心通气,充分发扬民主,所有工作都能模范带头,班子成员在行动上能够做到步调一致,凝聚力、战斗力明显增强。××年,区委区政府对乡镇(街道)项工作进行目标考核,我乡取得了个单项第一、个第二的好成绩。
二是创新综治、信访、禁毒工作机制,维护社会大局稳定。我乡每年都与个村(居)签订了综治责任状,层层落实综合治理各项责任。建立健全了“一中心五网络”综治管理网络,实行台帐式管理。三年来,共发生矛盾纠纷起,调解
起,成功率,且无一起民转刑案件。为严厉打击“两抢一盗”犯罪行为,我乡组建了支义务巡逻队,支专业巡逻队,实行小时治安巡逻,刑事案件发案率较××年下降了。禁毒工作力度进一步加强,对乡内所有吸毒人员均进行“四帮一”帮教,××年成功摘掉了“禁毒重点整治乡镇”帽子,××年禁毒工作受到市政法委表彰,原有名吸毒人员全部戒除了毒品,巩固了“创无毒乡镇”的成果。信访工作做到及时发现,及时处理,近三年来未发生一起赴省进京上访和群体上访事件,连续两年被评为区信访工作先进单位。
三是社会事业齐头并进。全乡认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展了“改陋习、树新风”活动,大力推进基层精神文明建设,涌现了一大批先进集体。××年,我乡被评为市级文明建设先进单位,红旗社区、莲荷村被评为区级文明单位。各村(居)均建立了文化室,组建了社区扇子舞、腰鼓队、舞龙队等民
间文艺组织,群众性体育活动蓬勃发展。建立了乡、村、站三级防治疫病安全体系,开展了扫黄打非、网吧整治、打击非法印刷出版专项行动,建立了双清区第一个农村未成年人思想道德教育基地。两年来省市报刊、电视宣传次(篇),树立了我乡良好形象。计划生育坚持“以人为本,服务为主”的工作原则,建立和完善了“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作机制,××年全乡计划生育工作排名全区第一,并被评为邵阳市计划生育优质服务先进单位。加强了对村级换届选举工作的指导,村级换届选举率先完成,村支书、主任“一肩挑”率达。民政、低保、党管武装、民兵整组、城管等工作协调发展。
第三篇:发扬火车头精神 创建和谐乡镇工作总结
近年来,我乡在区委、区政府的正确领导下,认真贯彻党的路线方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,坚持以经济建设为中心,围绕发展第一要务,团结和带领广大干部群众顽强拼搏,战胜了非典、洪涝干旱、禽流感等重大疫病和自然灾害,取得了三个文明建设同步发展的好成绩。2003年和2004,连续两年蝉联双清区文明建设先进单位,2004年还被评为市“五个好优秀乡镇党委”和市文明建设先进单位。现将工作小结如下:
一、优化环境,大力招商,工业兴乡勃发生机。
(一)经济环境日益优化。为了营造宽松投资环境,促进经济发展,我乡党委、政府顶住各种压力,迎难而上,通过艰苦细致地工作,各种工农矛盾一一得到化解,确保了企业正常生产。做到了:一是使新引进的招商项目来之则安;二是使市直大中型改制企业与周边村组居民的历史遗留问题件件平稳解决;三是使辖区内企事业单位与周边矛盾出之则化。三年来,我乡共成功调处福源金属材料有限公司、国明钢管厂、三一重工、120仓库、中南改制、市十一中征地等引发的各类工农矛盾100多起,保证了企业正常生产和经营,维护了企业和群众的合法权益,促进了经济发展和社会稳定。
(二)招商引资连创新高。乡党委书记曾峤林2002年底到任以来,带领党委一班人深入调研,群策群力,以“工业兴乡”为发展思路,以项目建设为突破口,用活“资源优势牌”、“回乡创业牌”、“环境优化牌”三张“王牌”,念好“服务经”,大力招商引资,福源金属材料有限公司等19家企业先后落户我乡,合同引资3.4亿多元,实际到位资金1.3亿多元,年年超额完成区下达的任务,为我乡的经济发展注入了强大的活力。2004年6月,区招商引资现场会在我乡召开,年底被评为邵阳市招商引资先进单位。
(三)工业兴乡初见成效。2004年底,我乡共完成国内生产总值11427.96万元,实现企业固定资产投资5100万元,完成工业生产总值38841万元,上交税金510万本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃元,分别比2002年增长38%、286%、41%和47%,规模工业占全区的1/3强,年年超额完成了区下达的各项经济指标。东宝建筑公司等8家乡办企业的改制工作全面完成,实现了职工身份和企业产权置换,盘活的集体资产生机焕发,产值、税收均有大幅增长。
二、建好班子,调整结构,促进和谐农村建设。
(一)抓班子建设解决有人管事的问题。乡党委书记曾峤林、乡长郭皓经常深入到各村(居)与干部促膝谈心,及时了解村干部的思想动态,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,以感情留人;通过建立村务公开阳光台、强化村帐乡管、建立健全各种规章制度等手段,用制度管人,截止2004年12月,我乡15个村(居)全部实行了财务清理,所有帐目全部交乡村帐乡管办公室管理;在村级管理上,乡党委紧紧抓住“村级班子建设”这个牛鼻子,坚持树榜样带人,在全乡范围内广泛实施“二项工程”。一是“四培致富工程”,即把致富能手培养成党员、把党员培养成致富标兵、把党员致富标兵培养成村干部、把村干部培养成农村小康建设带头人。二是“三强支书工程”,即培养村党支部书记成为政治素质强、个人致富能力强,带领群众共同致富能力强的三强支书。几年来,通过实施“二项工程”,我乡已发展22名致富能手入党,把32名党员培养成为拥有专业技能的致富标兵,新任命4名致富能手为村党支部书记,18名村干部成为农村小康建设的带头人,各村(居)均发生了较大变化。
(二)抓科技推广解决有能办事的问题。近几年以来,我乡通过加强科技培训,开展党员电化教育,积极发挥党员的示范带头作用,加速推进科技示范园建设等途径,有效解决了有能办事的问题。几年来,我乡共举办花卉苗木、草莓、养兔、糯玉米种植等专业技术培训班46期,参训农民2300余人次,成立了养猪、蔬菜、花卉苗木等农民协会组织8个。集仙等12个村增添了电脑、彩电等农村党员远程教育设备。
(三)抓财源调产业解决有钱办事的问题。
一是加强财源建设。近几年以来,我乡通过抓农税征收、抓项目建设、抓开源节流、向上争取资金等多种渠道,狠抓财源建设。2004年可用财力突破150万元,年平均递增22%,连续三年财税任务完成情况排名全区第一,两年来保证了工资福利及时发放和工作运转正常,还实现消赤减债80余万元。2004全区财税工作现场会在我乡召开。
 
第四篇:创建特色发展学校工作总结
突出“活动育人”理念
规范学校管理 彰显办学特色
——**小学创建市级特色发展学校工作总结
自被市教育局命名为“特色项目学校”以来,我校积极总结经验、深挖潜力、增添措施,突出“活动育人”的理念,开展了丰富多彩、卓有成效的活动,较好地培养了学生的综合素质,有效地提升了学校的管理水平,拓宽了学校的育人空间,促进了学校的可持续发展。
一、学校发展概况
**县**小学始建于1837年,迄今已有170多年的办学历史。学校现设两个校区,有55个教学班,学生3500名,教职工139名,是一所布局合理、功能齐全、设施配套、环境优美、师资雄厚的县教育体育局直属的完全小学。
近年来,学校以“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”为办学宗旨,以“文明、勤奋、启智、健美”为校训,不断改革,锐意进取,各项工作取得了长足进步。
学校先后被授予省级文明校园、德育先进集体、教育科研项目实验学校、科研兴校明星学校、法治校园、少先队红旗大队,获得市级文明单位、平安校园、卫生先进单位、素质教育示范学校、关心下一代工作先进集体等20多项殊荣,多次被县委、县政府评为教育教学工作优秀学校。
二、学校办学特色
随着教育改革的逐步深入,我们深切感受到:作为学校教育,不但要教学生学会学习、学会做人,更要引领学生学会生存、学会创造,要培养学生各方面的能力,提高学生的综合素质。为此,我校在大教育观理念的指导下,提出了“活动育人”的思路,长期坚持以活动为载体,不断培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,把思想、行为教育贯穿于丰富多彩、主题鲜明的活动中,让学生在活动中增长见识、锤炼意志、增强能力。
(一)实施“五个一”活动。
在全面分析调查的基础上,学校提出了开展“说一口普通话、练一手漂亮字、读一本课外书、会一门运动项目、有一项业余爱好”为内容的“五个一”活动。为了保证此项活动落实到位,我们制订了实施细则,提出来明确要求,并从时间上大力保障。
1.落实“晨读”。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间,让学生多读书大有益处,既能训练学生的朗读技巧,提高学生读的素质,又能使学生积累更多的知识,所以,充分利用好晨读尤为重要。我校规定,每天上午早操前为学生“晨读”时间,并安排老师巡回指导。经过长期坚持,我校学生的“晨读”习惯已养成。每天早晨,学生一到校立即进入读书状态,教室里听不到学生的吵闹声,只有朗朗的读书声。利用每周一升旗仪式上的演讲,展示学生朗诵水平,并多次举行朗读比赛,激励学生积极晨读。
2.增设“午写”。中午课前20分钟为全校统一练字时间,学校派专人指导学生进行练字,分别从写字的姿势、写字的要领、写字的格式等方面进行讲解,不光使学生能写出方方正正的汉字,还使学生认识到书法包含的文化韵味,促进了传统文化的教育。近年来,每个学生每周平均练字200个,学生的错别字明显减少,比三年前下降了50%。三年共展出1000余副书法,有100余名学生的书法作品在市县比赛中获奖,学校于2008年被宝鸡市教育局命名为“首批语言文字规范化示范校”。
3.开设阅读课。为了提高学生的阅读能力,学校专门开设了阅读课,以中华经典和红色经典为主要内容,开展了 “三字经”“弟子规”、“论语”等中华传统文化经典诵读;“可爱的陕西”“我心中的圣地”“红岩情”等红色经典诵读。三年来学生人均读书四万余字,记读书笔记一万余字,先后有100多篇学生的习作在各类报刊杂志上发表,300多篇获奖,大大激发了学生读书写作的兴趣,推动了学校的读书和习作教学。
4.普及“三跳”项目。加强青少年体育锻炼、增强学生体质,是素质教育深入发展的战略举措。为了在全校形成浓郁的体育锻炼氛围,我校大力普及“三跳”项目(跳绳、跳方、踢毽子)。学校为各班统一提供体育器材、体育教师抓训练、班主任进行组织,每名学生都有自己的锻炼项目。课间活动时,整个校园呈现出一幅生龙活虎、热火朝天的运动场面。同时,学校在每年11月份开展一次大型“三跳”运动会,是学生体育竞技水平的一次大检阅,也是学生体质体能的一次大考验。
5.培养业余爱好。在全面推进素质教育的今天,培养学生的业余爱好是提高学生综合素质的有效途径,所以,学校号召学生培养自己的业余爱好。到目前为止,学生或在书法、绘画领域,或在下棋方面,或在体育方面,都拥有了一方喜欢的天地,为陶冶情操、丰富生活、提升素质起到了举足轻重的作用。在市县组织的各类赛事中,我校学生都有精彩的亮相,获取了骄人的成绩。
(二)进行班旗班徽设计活动。
每学年我们在三至六年级利用一月时间,引导学生开展班旗班徽设计活动。学生或单独制作、或合作完成,设计出了各具特色的班旗、班徽、班号,然后各班选出最优作品,在升旗仪式上,配上精彩的解说词,向全校师生展示。这一活动的顺利开展,不但加强了班级文化建设,增强了班级的凝聚力,也锻炼了学生的创新意识和动手能力。
(三)开展低年级口语交际展示和中高年级现场作文竞赛。
我们采取“情境对话——现场录音——播放试听”的形式,增强低年级学生口语交际的兴趣,培养口语表达的能力。利用校园景物、室部或有意创设情境,让学生观察后进行现场作文,有效的培养了学生的观察能力、语言组织能力。
(四)制作手抄报、自拟考试题、自制学具。
我们先后开展了红十字知识、廉政文化进校园、安全小常识、创建文明县城、盼奥运和庆祝节日为内容的手抄报、以快乐测试为主题的学生自拟测试卷活动,结合学习内容自制学具,并分班级和学校两个层次进行了展评,极大地激发了学生动手操作的兴趣,有效地培养了学生的动手能力。
(五)开展社会调查和社会综合实践活动。
我们发动学生利用课余时间,进行了学生课外阅读情况的调查、不吃早餐危害的调查、学生课间活动的调查、学生计算能力的调查等。学生自行组合成调查小组,利用课余时间,走进社区,走向街道,走近市民,去观察社会、了解民情、体验生活,通过各种渠道搜集资料,然后撰写小论文、小调查报告。这些活动的开展,为学生创造了广阔的自主学习和实践的空间,同时丰富了他们的社会知识,也拓宽了学校教育的渠道。
(六)参加科技创新活动。
我校高度重视学生创新能力的培养,一年一度的科技创新大赛,我们由专人负责,指导学生有计划地开展各项科技活动;学生以自愿参加为原则,根据自己的特长和爱好,参加各项科技活动,学生参加各级各类比赛频频获奖,学校多次获青少年科技创新大赛优秀组织单位称号,数次被评为青少年科普知识竞赛优秀单位。
(七)营造丰富多彩的班级文化。
为了推动班级文化建设,学校聘用了年轻有为的教师为辅导员。每学期各中队制定班队活动计划,通过演讲、主题队会、知识竞赛等形式,进行传统文化教育、爱国教育、法制教育、安全教育等,不但丰富了班级文化,而且增强了班级的凝聚力,促进了班级管理,有效地落实了班级承担的各项创建任务。近年来,共举行主题队会四百余次,演讲八十多次,知识竞赛六十余次,充分调动了学生参与活动的积极性,提供了学生的文明素养。同时,利用班级黑板报进行知识扩展和各种班级宣传教育,在教室墙壁开设书画作品展示栏、学习经验介绍栏、激励语专栏等,让墙壁说话,让墙壁育人,真正体现处处留心皆教育的育人理念。
(八)举办大型文化艺术活动。
良好的艺术活动是实现素质教育、造就优秀人才的一个不可或缺的重要条件,我校积极举办各类示范性、导向性的大型文化艺术活动。2009年以来,由学校精心组织或参与举办的各类大型文化活动每年数十次以上,如每年正月十五的民间社火游演、庆 “六一”的文艺汇演、“清明节拜谒先烈”系列民俗活动、教师节主题文艺演出。此外学校每年还要举行一到两次主题突出、规模较大具有示范作用的文化活动,2010年学校组织了**小学文明礼仪文艺展演活动,2011年我们举行了《弟子规》进校园综合展示活动。,这些大型活动既有综合性文艺演出,也有一定规模的书画展示;既有室外广场活动,也有室内主题活动。每项活动声势浩大,场面壮观,成效显著。目前,我校的社会文化活动已初步形成了校内外共同繁荣,重大活动异彩纷呈、小型活动丰富多样的新局面
在活动中,孩子们获得知识,习得涵养,懂得道理;在活动中,孩子们享受到了活动的温馨与快乐;在活动中,孩子们领略到了经典文化的魅力,展示了自己的聪明才智。
泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能就其深。“**人”扎根于新课改的土壤,沐浴着新理念的春风,为了润红朵朵鲜花,为了使**小学成为一座生机勃勃、春意盎然的大花园,正不懈地追求着和努力着,相信**的明天一定会更加灿烂美好。
第五篇:创建特色发展学校工作总结
创建特色发展学校工作总结----面对新形势 争取新发展
2013年4月 20 日至23日,大仓镇首届中小学行政人员、骨干教师培训会在大仓中学进行,姚子雄大校长作培训动员讲话,县教育局局长陈家武宣布开班。此次培训有幸请到州内知名教育专家进行专题讲解,经过三天的培训,参培人员从思想上有较大提高。我对此次培训作出如下总结:
树立的是新形象,带来的是新气象。镇中心学校对全镇教育工作更提出了新要求,新任务,新目标。面对新形势,站在新起点,抓住新机遇,迎接新挑战,争取新发展,也是新形势教育继续前进的方向。
新起点,要有新定位在过去的几年里,我们按照薄弱学校抓建设配套,达标学校抓规范管理,规范学校抓内涵提升的工作思路,缩小了城区与农村学校、学校与学校之间的差距,向教育的资源优化和均衡发展迈出了坚实的一步,使教育进入了新的发展阶段。
高度决定视野。我们不能输在起点。基于这些认识,我们xx教育新的定位便是坚持“服务县城、融于县城、城域一体发展”的原则,结合城中村改造和社区建设,做好学校和幼儿园的规划和新一轮的学校和幼儿园的建设。规划建设办事处的中心幼儿园和博士社区,xx社区、桥口社区的幼儿园。这也是新一届领导班子站在优化教育资源、为孩子享受优质教育的时代高度做出的决定。新机遇,要有新思路
自去年以来,全国、省、市、县各级教育工作会议相继召开。教育公平、优化资源、均衡发展、内涵发展等成为教育改革和发展的热点话题。这为教育的发展提供了良好的社会支持,舆论支持,优先发展成了社会对教育的共同声音。近年来,为提高办学条件,政府对教育实施了薄弱学校改造工程、校舍安全加固工程,学校装备配套工程等支持政策。这为教育发展提供了坚实的政策支持和资金支持。城中村改造、新农村建设、社区规划等各项工作也为我们对教育的改革与发展提供了广阔的空间和有利支撑。
角度决定观念。思路决定出路。面对新的机遇,我们要有新的思路。新xx将给平阴县城的城市建设带来新的意义。教育也同样会为城市的社会功能显示其自身的作用。因此,今后我们的工作思路就是要要坚持“整合优化城区学校(幼儿园),建设提升农村学校(幼儿园),逐步实现城域教育的一体化”。也就是说,进一步做好中小学布局调整工作,全面启动学校场地标准化、校舍标准化、教育教学装备标准化建设,加强师资配备与建设,加大对薄弱学校投入。推动我们办事处学校教育的标准化建设,促进教育的现代化水平。确保我们办事处在全县教育的领先地位。新挑战,要有新措施
应该说,我们xx街道办事处的教育在党工委的领导下已经达到了一定的水平。而目前面临的主要矛盾依然是人民群众对优质教育的需求同优质教育资源供给的矛盾,具体说,就是学前教育资源短缺,教育的现代化水平对素质教育的支撑不足,学校的竞争力有待进一步增强,学校的办学特色有待进一步凸显,教育教学质量有待进一步提高等。这也是我们面临的新挑战。新挑战实际上是对我们提出了新的要求:全面提高教育教学质量,促进教育的均衡发展,大力促进教育公平,实施惠民工程。我们的责任更重,使命更崇高。这就要求我们必须拿出新办法、新措施: 1.建设优质教师队伍
积极打造两支队伍:一是培养专家型校长队伍。一个好校长,可以成就一所好学校。我们将继续创造条件,引领校长走“学习、实践、总结、反思、提高”的成长之路,造就一支人品好、能力强、通业务、会管理的校长队伍。二是打造高素质专业化教师队伍。建设优秀教师团队,培植优秀团队精神,提升了学校核心竞争力。大力倡导读书富脑工程,提升教师素质新形象。坚持以学科带头人专业成长为抓手的教师专业成长机制,突出“校本培训”、“校本教研”、“校本课程”资源开发,引领教师专业成长,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。2.规范管理依法办学
规范管理就是要在落实上下功夫,认真落实《山东省办学行为40条》的规定。一是抓好教学常规管理,坚持教育质量为核心的观念,抓好课堂教学改革;二是坚持学校办学行为视导检查工作机制,更好地规范办学行为。三是加强学校民主和法制建设,推进教育法制化进程。3.着力提高教育教学质量
素质教育是教育改革发展的战略主题,教育质量是素质教育的核心,是贯彻党的教育方针的时代要求。继续深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进学生德智体美全面发展。4.进一步优化教育资源
逐步建立和探讨义务教育均衡发展的长效机制。一是均衡配置资源,逐步实现设备、图书、校舍等均衡配置,努力办好每一所学校。二是均衡配置师资,完善相关政策和制度,积极推进校长、教师的交流,农村义务教育学校教师“特岗计划”(比如英语、音体美、微机教师等),逐步缩小学校间办学差距。新发展,要有新标杆
我们高兴的看到,xx辖区内的教育特色建设取得了明显成效,干事创业跨越发展,有了新突破,创优争先活动有了新进展,xx、xx、xx小学在课程改革验收、教学质量检测(抽考)中均排在全县前列,南门小学“阅读经典、享受人生”读书富脑工程、xx小学的足球文化等品牌在省市县产生了一定影响,博士小学,东三里小学开发的校本课程得到了教育局领导的肯定,其他学校也都有自己的亮点特色工作。学校的内涵、文化,教育教学质量都有新的提高。
教育要发展,就要确立新的的标杆,我们的目标就是立足质量核心,促进内涵发展,打造教育特色,实现优质教育——对于各个学校而言,就是创建特色发展学校,对于新xx的教育来说,就是走教育特色发展之路。
选择了特色,就选择了发展,所以我们要引导整个教育队伍确立一个理念,抓教育质量就是抓“干事创业”,实现特色发展就是实现“跨越发展”。把学校办出特色,打造教育特色办事处。为人民办好教育,替人民管好学校。