邑城中心学校关于民办学校三清活动第二阶段工作总结

第一篇：邑城中心学校关于民办学校三清活动第二阶段工作总结

邑城中心学校

关于民办学校”三清”活动第二阶段工作总结

根据教育局（武教民2016年7号）文件要求，邑城中心学校严格按照文件的要求，进行工作安排。第一阶段对辖区内的民办教育机构进行了详细的排查。对于排查出的单位进行详细的登记并上报教育局民教办。现就对第二阶段的工作进行如下总结：

东万山小豆丁幼儿园已经取得办学许可证，邑城中心学校对该幼儿园进行经常性常规检查和工作指导。该园车辆未取得合法手续，多次下发文件督促其车辆停止运营。

邑城一街快乐时光幼儿园、南常顺启蒙幼儿园、春天幼儿园、赵店幼儿园、东三里育晓幼儿园，办学规模、硬件设施都不错，现在正在办理合法手续，所用车辆和小豆丁幼儿园情况一样。

其他几所幼儿园属于家庭作坊式，我中心学校多次对其下达关停通知书，并上报市教育局和邑城镇党委政府，未起到关停作用。

9月2日，我中心学校又一次对辖区民办幼儿园下发了关停整改通知书。

邑城中心学校 2016-9-5

第二篇：耿城中心学校2018学雷锋活动方案

耿城中心学校2017—2018学年第二学期学雷锋活动方案

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题

学雷锋 践行社会主义核心价值观，争做美德少年

三、活动时间

3月2至3月30日

四、活动内容

1、雷锋精神宣传教育。结合开学教育，利用宣讲、板报、国旗下讲话等方式广泛宣传雷锋精神，各班组织举办“学习雷锋，争做美德少年”等主题队日、主题团日活动。组织开展读书演讲、续写雷锋日记、植树种绿、环境卫生清扫等活动。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,开创德育工作新局面。教育和引导广大学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，将雷锋精神宣传教育活动与践行社会主义核心价值观、建设文明和谐校园结合起来。

（各班召开一次主题班会给予安排，队会方案、图片注意保留。）

2、开展“清除街道、校园卫生死角自愿服务”活动，带领团员和少先队员到街道、操场去打扫卫生死角，美化我们镇的环境，宣传环保意识。为我们镇的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。（3月5日中午12：30）

3、实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。读一本好书、学习一种精神。（3月下旬组织一次雷锋精神读书演讲活动，四到八年级每班推荐1人参加，自备稿件）4、3月底各中队推选学雷锋活动标兵各一名，4月初学校进行总结表彰。

五、活动要求

1、各班高度重视，精心组织。积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各班要立足实际，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理。

耿城中心学校

2018.3

第三篇：富城中心学校读书活动心得体会

富城中心学校岚山读书活动心得体会

读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我校在全体教师中开展了“以书为友，与书同行”为主题的读书活动，旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师加强终身学习的理念。

一、宣传发动，层层落实。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以中心主任为组长，园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

二、营造氛围，人人参与。针对教师教育教学工作的需要，幼儿园精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。本学期，在教师每周自主阅读的基础上，向教师们推荐了陶行知的《中国教育改造》 和陈元晖《中国教育学史遗稿》两本必读书目，教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读，撰写读书笔记和读书心得。其次，在年级组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，选取两位教师到例会上交流。最后，在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动，进一步强化教师的读书意识，在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识明显增强。

三、提供平台，共享智慧。在开展读书活动中，学校还充分利用校园网的宣传栏平台，开设了“好书推荐”“名文赏析”“心得反思”“计划总结”“活动花絮”五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自己的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。

四、及时总结，不断进步。通过读书活动，教师们从内心深处喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，并通过活动评选出了部分优秀心得，树立典型，推广先进，促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。

读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用，唤起了教师对于读书的热爱，更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

第四篇：廉城中心学校教学质量检查总结

廉城中心学校教学质量检查总结

（2010/2011学第一学期）

检查时间：2010年9月20日至21日

检查单位：市五小、市十二小、育才小学

检查情况：

一、各受检单位的领导基本上能按检查的项目要求做好相关准备工

作。检查组人员通过查、听、看等形式对各校的检查项目进行认真、详细的检查，并进行细项打分。同时向受检单位进行了反馈性综合评论。检查组人员一致认为各项工作做得好的单位是市十二小，其次为育才小学、市五小。

二、关于各项工作的一些情况。

1、学校资料管理方向：各校所需检查资料基本齐全，有的学校能

将近年来各项资料分类归档管理，资料条目清楚，有档案盒包装，如十二小，但有的学校资料零乱或不齐全，没有分类归档保管，如市五小。

2、学校各项管理制度基本完善。学生学籍管理比较规范，有专人

管理，电脑存档，每学期的转插生、休学生都有相关手续证明。但转插生的证明手续每间学校都不够齐全。学校财经管理有制度，基本上能按财经制度管理和使用有限的办公经费，确保学校各项工作的正常运转。

3、学校有一支纪律性强，思想素质较高的领导队伍、组织和带领

教师做好教育教学工作，努力提高教学质量。有的学校班子合作精神较好，当然亦有的学校班子成员不那么协作。

4、教学工作方面：①听课。今次检查听了2节语文课，1节英语，教师基本上能按新课标要求组织课堂教学，面向全体、充分调动学生参与学习的积极性，注重学生学习习惯及能的培养。课堂教效果较好，依次是市十二小杨伟升老师执教的语文课《秋天的雨》、育才小学钟文芳老师执教的英语课《Let’s talk》、市五小巫永兰老师执教的《青山不青》；②各校每学期都进行二次教学工作检查，每次检查都有详细记录，并有检查人员的简单总结，学校领导也能及时对教学检查进行全面性总结；③作业及单元检测方面：教师作业、试卷的批改认真，学生书写清楚、工整；④教师基本上能按要求写好教学设计，可操作性较强；⑤教师、领导及中心教研组成员听课数量不足，没有按要求完成听课任务；⑥做好学困生的辅导工作。学困生的转化工作有计划、有记录、有方案及转化效果。这项工作做得比较的是市十二小、育才小学；⑦在学校开展教育科研立项试验方面的工作做得不够好，只有十二小有一份立项项目方案《小学作文系列训练的研究》。但也没有具体可行的做法，没有活动记录，没有实验工作总结，市五小、育才小学没有这方面的相关资料。

第五篇：学校开展“三清”教育活动自查报告

学校开展“三清”教育活动的自查报告

为了加强教师队伍建设，办人民满意的教育，根据市、县教育局的通知要求，结合我校实际，认真开展了“三清”教育活动的自我查找自我剖析工作，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视，宣传到位。

为了把“从教清正，执教清廉，为教清明”为主题的“三清”教育活动开展好，学校专门召开了行政会，制订了工作方案，确立了以工会牵头的工作小组，全面负责“三清”教育活动的宣传、自查工作，即时召开全体教工会，宣传学习市、县深入开展“三清”教育活动的通知，并要求全体教师写出书面自查材料上报校工会。

二、落实措施，注重实效。

1、从教清正方面：教师是一种非常特殊又特别重要的职业，教师既是先进文化的传播者，又是人类灵魂的塑造者，教书育人的职业比任何一个职业都需要讲究道德，作为教师必须做到：带头讲奉献、讲工作、讲付出，要爱岗敬业；要做教书的模范，育人的典型，对学生要像对自己孩子一样关心、呵护；要淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清贫。我校教师在这些方面还是做的较好。

2、执教清廉方面：教师是学生师从的榜样，学习的楷模，也是道德的化身，做人的典范，文明的使者。教师的形象非常重要。从自查情况来看，我校教师除了学校安排的补课外，没有教师进行“商教”行为，也没有发现有吃、拿、卡、要的现象。

3、为教清明方面：教师的天职是“传道、授业、解惑”，教师担负着传承千年文明、传授人类生存、发展知识与技能的重任。因此，教师不能只停留在有一种职业情感和工作热情上，还必须带头做到：遵守教学常规，狠抓备课、组织课堂教学、作业布置与批改各个环节，具备过硬的教学基本功，要自觉学习教育理论与教育政策，做到学识高、教学水平高。积极参与未成年人思想品德及习惯养成教育，在教育教学中，努力成为学生心目中最好的老师，成为学生心目中一尊至高无上的雕像。我校绝大部分教师在为教清明方面都做的较好，都为把横峰中学创建成一流的高中而在勤奋努力。

三、今后努力的方向。

在今后的工作里，我们要进一步学习贯彻党的十八大精神，进一步加大“三清”教育的力度，强化责任、狠抓落实，全面调动广大教职工的工作积极性，党员干部和校领导班子成员要努力做到带头廉洁奉公，爱岗敬业，甘当群众的公仆，带头艰苦奋斗，为群众办实事，带头深入基层，把群众挂在心上，全面落实科学发展观，努力创建和谐校园。

2013.1.22.