邑城中心学校关于民办学校三清活动第二阶段工作总结

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第一篇:邑城中心学校关于民办学校三清活动第二阶段工作总结

邑城中心学校

关于民办学校”三清”活动第二阶段工作总结

根据教育局(武教民2016年7号)文件要求,邑城中心学校严格按照文件的要求,进行工作安排。第一阶段对辖区内的民办教育机构进行了详细的排查。对于排查出的单位进行详细的登记并上报教育局民教办。现就对第二阶段的工作进行如下总结:

东万山小豆丁幼儿园已经取得办学许可证,邑城中心学校对该幼儿园进行经常性常规检查和工作指导。该园车辆未取得合法手续,多次下发文件督促其车辆停止运营。

邑城一街快乐时光幼儿园、南常顺启蒙幼儿园、春天幼儿园、赵店幼儿园、东三里育晓幼儿园,办学规模、硬件设施都不错,现在正在办理合法手续,所用车辆和小豆丁幼儿园情况一样。

其他几所幼儿园属于家庭作坊式,我中心学校多次对其下达关停通知书,并上报市教育局和邑城镇党委政府,未起到关停作用。

9月2日,我中心学校又一次对辖区民办幼儿园下发了关停整改通知书。

邑城中心学校 2016-9-5

第二篇:耿城中心学校2018学雷锋活动方案

耿城中心学校2017—2018学年第二学期学雷锋活动方案

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。

二、活动主题

学雷锋 践行社会主义核心价值观,争做美德少年

三、活动时间

3月2至3月30日

四、活动内容

1、雷锋精神宣传教育。结合开学教育,利用宣讲、板报、国旗下讲话等方式广泛宣传雷锋精神,各班组织举办“学习雷锋,争做美德少年”等主题队日、主题团日活动。组织开展读书演讲、续写雷锋日记、植树种绿、环境卫生清扫等活动。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,开创德育工作新局面。教育和引导广大学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,将雷锋精神宣传教育活动与践行社会主义核心价值观、建设文明和谐校园结合起来。

(各班召开一次主题班会给予安排,队会方案、图片注意保留。)

2、开展“清除街道、校园卫生死角自愿服务”活动,带领团员和少先队员到街道、操场去打扫卫生死角,美化我们镇的环境,宣传环保意识。为我们镇的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。(3月5日中午12:30)

3、实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。读一本好书、学习一种精神。(3月下旬组织一次雷锋精神读书演讲活动,四到八年级每班推荐1人参加,自备稿件)4、3月底各中队推选学雷锋活动标兵各一名,4月初学校进行总结表彰。

五、活动要求

1、各班高度重视,精心组织。积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各班要立足实际,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理。

耿城中心学校

2018.3

第三篇:富城中心学校读书活动心得体会

富城中心学校岚山读书活动心得体会

读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长,我校在全体教师中开展了“以书为友,与书同行”为主题的读书活动,旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围,帮助教师加强终身学习的理念。

一、宣传发动,层层落实。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以中心主任为组长,园长为副组长,中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的,层层落实责任,分配任务,并制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。

二、营造氛围,人人参与。针对教师教育教学工作的需要,幼儿园精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍,使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。本学期,在教师每周自主阅读的基础上,向教师们推荐了陶行知的《中国教育改造》 和陈元晖《中国教育学史遗稿》两本必读书目,教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,撰写读书笔记和读书心得。其次,在年级组内开展了“阅读体会”交流活动,组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享,选取两位教师到例会上交流。最后,在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动,进一步强化教师的读书意识,在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识明显增强。

三、提供平台,共享智慧。在开展读书活动中,学校还充分利用校园网的宣传栏平台,开设了“好书推荐”“名文赏析”“心得反思”“计划总结”“活动花絮”五个栏目,进行读书信息发布,交流读书体会,推荐好书阅读等活动,并鼓励教师在自己的博客上与同行互动探讨,展开在线讨论,达成经验、智慧的共享。

四、及时总结,不断进步。通过读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,并通过活动评选出了部分优秀心得,树立典型,推广先进,促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。

读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用,唤起了教师对于读书的热爱,更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

第四篇:廉城中心学校教学质量检查总结

廉城中心学校教学质量检查总结

(2010/2011学第一学期)

检查时间:2010年9月20日至21日

检查单位:市五小、市十二小、育才小学

检查情况:

一、各受检单位的领导基本上能按检查的项目要求做好相关准备工

作。检查组人员通过查、听、看等形式对各校的检查项目进行认真、详细的检查,并进行细项打分。同时向受检单位进行了反馈性综合评论。检查组人员一致认为各项工作做得好的单位是市十二小,其次为育才小学、市五小。

二、关于各项工作的一些情况。

1、学校资料管理方向:各校所需检查资料基本齐全,有的学校能

将近年来各项资料分类归档管理,资料条目清楚,有档案盒包装,如十二小,但有的学校资料零乱或不齐全,没有分类归档保管,如市五小。

2、学校各项管理制度基本完善。学生学籍管理比较规范,有专人

管理,电脑存档,每学期的转插生、休学生都有相关手续证明。但转插生的证明手续每间学校都不够齐全。学校财经管理有制度,基本上能按财经制度管理和使用有限的办公经费,确保学校各项工作的正常运转。

3、学校有一支纪律性强,思想素质较高的领导队伍、组织和带领

教师做好教育教学工作,努力提高教学质量。有的学校班子合作精神较好,当然亦有的学校班子成员不那么协作。

4、教学工作方面:①听课。今次检查听了2节语文课,1节英语,教师基本上能按新课标要求组织课堂教学,面向全体、充分调动学生参与学习的积极性,注重学生学习习惯及能的培养。课堂教效果较好,依次是市十二小杨伟升老师执教的语文课《秋天的雨》、育才小学钟文芳老师执教的英语课《Let’s talk》、市五小巫永兰老师执教的《青山不青》;②各校每学期都进行二次教学工作检查,每次检查都有详细记录,并有检查人员的简单总结,学校领导也能及时对教学检查进行全面性总结;③作业及单元检测方面:教师作业、试卷的批改认真,学生书写清楚、工整;④教师基本上能按要求写好教学设计,可操作性较强;⑤教师、领导及中心教研组成员听课数量不足,没有按要求完成听课任务;⑥做好学困生的辅导工作。学困生的转化工作有计划、有记录、有方案及转化效果。这项工作做得比较的是市十二小、育才小学;⑦在学校开展教育科研立项试验方面的工作做得不够好,只有十二小有一份立项项目方案《小学作文系列训练的研究》。但也没有具体可行的做法,没有活动记录,没有实验工作总结,市五小、育才小学没有这方面的相关资料。

第五篇:学校开展“三清”教育活动自查报告

学校开展“三清”教育活动的自查报告

为了加强教师队伍建设,办人民满意的教育,根据市、县教育局的通知要求,结合我校实际,认真开展了“三清”教育活动的自我查找自我剖析工作,现将自查情况汇报如下:

一、领导重视,宣传到位。

为了把“从教清正,执教清廉,为教清明”为主题的“三清”教育活动开展好,学校专门召开了行政会,制订了工作方案,确立了以工会牵头的工作小组,全面负责“三清”教育活动的宣传、自查工作,即时召开全体教工会,宣传学习市、县深入开展“三清”教育活动的通知,并要求全体教师写出书面自查材料上报校工会。

二、落实措施,注重实效。

1、从教清正方面:教师是一种非常特殊又特别重要的职业,教师既是先进文化的传播者,又是人类灵魂的塑造者,教书育人的职业比任何一个职业都需要讲究道德,作为教师必须做到:带头讲奉献、讲工作、讲付出,要爱岗敬业;要做教书的模范,育人的典型,对学生要像对自己孩子一样关心、呵护;要淡泊名利,耐得住寂寞,守得住清贫。我校教师在这些方面还是做的较好。

2、执教清廉方面:教师是学生师从的榜样,学习的楷模,也是道德的化身,做人的典范,文明的使者。教师的形象非常重要。从自查情况来看,我校教师除了学校安排的补课外,没有教师进行“商教”行为,也没有发现有吃、拿、卡、要的现象。

3、为教清明方面:教师的天职是“传道、授业、解惑”,教师担负着传承千年文明、传授人类生存、发展知识与技能的重任。因此,教师不能只停留在有一种职业情感和工作热情上,还必须带头做到:遵守教学常规,狠抓备课、组织课堂教学、作业布置与批改各个环节,具备过硬的教学基本功,要自觉学习教育理论与教育政策,做到学识高、教学水平高。积极参与未成年人思想品德及习惯养成教育,在教育教学中,努力成为学生心目中最好的老师,成为学生心目中一尊至高无上的雕像。我校绝大部分教师在为教清明方面都做的较好,都为把横峰中学创建成一流的高中而在勤奋努力。

三、今后努力的方向。

在今后的工作里,我们要进一步学习贯彻党的十八大精神,进一步加大“三清”教育的力度,强化责任、狠抓落实,全面调动广大教职工的工作积极性,党员干部和校领导班子成员要努力做到带头廉洁奉公,爱岗敬业,甘当群众的公仆,带头艰苦奋斗,为群众办实事,带头深入基层,把群众挂在心上,全面落实科学发展观,努力创建和谐校园。

2013.1.22.

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