喀拉玛盖镇寄宿制小学创建优秀平安校园工作的总结

第一篇：喀拉玛盖镇寄宿制小学创建优秀平安校园工作的总结

喀拉玛盖镇寄宿制小学创建优秀平安校园工作的总结

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。为了认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园安全及周边治安综合治理工作，健全校内安全防范机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在上级教育行政部门关于“平安校园”创建工作精神的指导下，我校积极开展了平安校园创建活动。现将2016至2017学年创建优秀平安校园工作总结如下：

一、加强组织领导，组建机构，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。

学校成立“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长，对“平安校园”创建工作负总责，副校长和法制副校长任副组长，负责统筹协调和指导创建工作，各处室主任、班主任。分工明确，责任到人。领导小组下设“平安校园”创建办公室，由校安全办主任负责具体工作。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，确保了创建工作扎实有序，深入开展。并结合学校实际情况制订了《喀拉玛盖镇寄宿制小学创建优秀平安校园工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了安全创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用，每位教师明确责任意识和岗位意识，强化管理。

二、加强安全隐患排查力度

为了消除学校的安全隐患，确保学校的安全，开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，逐一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。我校本学年加强排查学校及周边安全的隐患，实行每月检查、节假日检查等制度，在检查过程中做好相关的记录，如：检查时间、检查记录员、小组成员签到表、隐患、隐患整改措施等。检查范围包括食堂、宿舍、教学楼、实验室和校园周边环境。重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过期，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。排查学校四周及校外安全隐患等。排查出安全隐患的，马上进行整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。

三、加强安全教育宣传教育力度

我校充分利用宣传平台进行安全宣传，如：利用多媒体组织学生观看交通安全视频、秋冬季防传染病视频等；班主任进行每周一次的安全早会教育；结合活动日或活动月进行相关的安全教育；学生设计安全相关主题手抄报；分发假期安全致家长的一封信。

四、致家长的一封信

我校将《致家长的一封信》分发给每位学生，并要求每位家长仔细阅读。内容以假期、安全教育为主，重点叮嘱家长做好孩子的安全监管工作，尤其注意交通、饮食、防火、防雷击、防溺水等方面的教育。通过分发致家长的一封信，加强了家长和学校之间的沟通，同时为孩子快乐安全地度过假期提供了保障。

五、加强安全教育

开学第一天为安全教育日，第一周为安全教育周，第一月为安全教育月。因此，在开学初我校对学生进行了一次全方位的安全教育，重点是刚入学不久的一年级新生。重点是饮食安全，交通安全，电力安全，防火、防震等方面的教育。三月份上好“开学安全第一课”，落实“安全教育进课堂”活动，部署落实安全教育周工作，开展全国中小学生“安全教育日”主题教育，四月份开展“预防溺水教育活动周”活动，4月21日应急疏散演练，五月份开展5月12日“安全教育演练日”活动，组织学生参加“安全在我心中”主题班会，六月开展“安全教育月”活动，6月18日应急疏散演练，九月份上好“开学安全第一课””，十月份是“交通安全宣传月”，重点对学生进行安全交通教育，进行一系列交通安全教育活动。十一月份是“消防安全宣传月”，十二月份是“冬季交通安全教育月”。针对活动主题，进行相关的安全宣传，通过国旗下讲话、安全工作部署会、班队会、观看视频、板报、手抄报等方式进行安全教育，让安全教育多样化、学生熟悉化，掌握相关的安全知识及技能。

六、进行安全演练

我校每学年开展六次安全演练，在4月17日进行了消防演练，4月21日开展了应急疏散演练，5月12日开展防震演练，5月18日应急疏散演练，9月22日开展了防暴恐演练，11月9日开展消防演练。通过演练，提高了学生逃生演练的能力。

七、落实教师放学期间值班制度

我校一直实行教师放学期间值班制度。因为放学期间是学校监管的空白，如果这个时间发生学生意外伤害事件时，就会对学生本人及学校造成较大的伤害和极坏的影响。为此我校一直坚持教师放学期间值班制度，即教师放学期间在操场及教学楼附近巡视，发现存在安全隐患事件及时制止，学生发生意外事故及时处理。

八、存在的问题及工作中的不足

回顾一年来以来创建优秀平安校园工作的开展，有些方面做得不错，但也存在着不足，如：学校与家长的联系力度还不够，除了开家长会、分发致家长的一封信外，与家长的联系方式偏少。学生安全意识有待加强。学校虽然开展了多样化的宣传方式，但部分学生的安全意识薄弱。学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对创建优秀平安校园工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展的工作。

喀拉玛盖镇寄宿制小学

第二篇：喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案

福党办„2014‟28号

关于印发《喀拉玛盖镇民族团结创建工作

实施方案》的通知

各行政村（社区），各机关站所，各单位：

现将《喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案》印发给你们，请结合实际,认真贯彻执行。

喀拉玛盖镇人民政府办公室

2014年6月28日

喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案

为切实加强我镇民族团结工作，镇党委、政府决定开展民族团结创建活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神，围绕社会稳定和长治久安这个总目标，以经济发展和民生改善为基础，以促进民族团结、防止宗教升温、防止宗教极端思想传播渗透为重点，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，加强民族团结宣传教育，积极开展民族团结创建工作，坚持一手抓教育、一手抓实践，推动我县民族团结进步事业创新发展。

二、总体目标

(一)民族团结创建工作成效显著。2015年底前，90％以上的站所、村(社区)创建为各级民族团结进步模范单位。通过开展创建活动，在全镇形成层层高度重视民族团结的浓厚氛围，确保创建工作达标。

(二)综合经济实力显著增强。2015年，生产总值力争突破21亿元，增长10%；地方公共财政预算收入3.28亿元，增长10%；固定资产投资23亿元，增长20%；规模以上企业工业增加值2.13 — 2 —

亿元，增长6.5%。

(三)发展思路更加完善。围绕“富民强镇”目标，发挥农牧业发展优势，强化龙头企业支撑带动作用，加快转变农牧业发展方式，着力提升集约化、规模化、产业化水平，打造地区绿色有机农产品生产和深加工基地；加大招商引资力度，加强城乡建设和管理，完善城市功能，提升城市品位；实行最严格的生态保护制度，更加重视保障和改善民生，完善社会管理体制，强化党建机制创新，凝聚干事创业合力，共同谱写喀拉玛盖镇改革发展的新篇章。

(四)民生得到明显改善。2015年，城镇居民人均可支配收入达到26490元，年均增长16%。农牧民人均纯收入达到11533元以上，年均增长15%。在就业、教育、医疗卫生、社会保障、文化事业、物价、扶贫以及与群众生产生活息息相关的出行、城镇基础设施建设等方面取得重大进展。

(五)社会公共服务水平有效提高。社会建设明显加强，覆盖乡村居民的基本公共服务体系进一步完善，基本公共服务能力显著增强，人均基本公共服务达到县级平均水平。社会管理制度趋于完善，社会大局保持和谐稳定。

(六)民族工作显著加强。党的各项民族政策得到全面贯彻落实，加大扶贫资金投入力度，重点向农牧区、特困人群倾斜，做到规划完善、措施具体、成效显著。大力实施精准式扶贫，切实改善少数民族聚居村群众的生产生活条件，重点开展农牧民

“双语”教育工程、发展特色经济和就业致富工作。完善少数民族干部及人才培养、选拔、使用机制。加强少数民族职业技能培训和再就业培训力度，大面积促进就业。加强民族团结工作，促进民族和睦、社会和谐。

三、基本原则

(一)围绕中心、促进发展。始终围绕社会稳定和长治久安这个总目标，通过抓好中心工作，为创建活动提供强大动力，推动创建活动向更高层次发展。通过开展创建活动，充分调动全镇各族干部群众的积极性、主动性和创造性，凝聚各族人民的意志和力量，推动经济社会各项事业全面进步，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的幸福喀拉玛盖。

(二)因地制宜、分类指导。从实际出发，提高创建活动的针对性和实效性。制定完善切实可行的措施办法，创造性地开展创建活动。同时，学习借鉴其他乡镇成功经验和做法，定期总结创建活动经验，指导基层开展创建活动，使创建工作特色鲜明、富有成效。

(三)夯实基础、整体推进。各行政村（社区）、站所等作为开展创建活动的主阵地，要整体同步推进创建活动，组织动员广大群众投身到创建活动中，形成人人参与民族团结进步创建活动的浓厚氛围。

(四)注重实效、联动创建。始终把促进民族团结进步作为出发点和落脚点，不断增强创建活动的吸引力和感染力。把创建内 — 4 —

容与贯彻落实党的群众路线教育实践活动、创建全国卫生县城、巩固自治区优秀平安县、创建自治区优秀平安镇、“热爱伟大祖国、建设美好家园”、社会主义精神文明建设、公民道德建设以及“美丽乡村”建设等活动紧密结合起来，使创建活动贴近实际、贴近生活、贴近群众，确保创建活动取得实效。

四、具体内容

1.加强民族团结宣传教育，筑牢开展全国民族团结进步模范县创建活动的思想基础。建立健全民族团结宣传教育工作长效机制，推动民族团结宣传教育工作常态化开展。巩固“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动成果，广泛开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六史”教育，教育各族人民牢固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。把民族团结宣传教育纳入法制教育、公民道德教育、国民教育、社会主义精神文明建设和社会管理综合治理全过程，推动民族团结教育活动进部队、进社区、进学校、进村、进宗教场所。把民族团结教育与巩固自治区优秀平安县、创建自治区优秀平安镇与“访民情、惠民生、聚民心”等活动结合起来，拓展民族团结创建内涵，把民族团结宣传教育纳入住村工作重点，发挥好住村干部“工作队、宣传队、播种机”作用，大力宣传党的民族宗教政策，多做促进民族团结的实事好事。充分发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用，扩大广播等主流媒体覆盖面，运用互联网、手机等新兴媒体和公

益广告、电视专题片等艺术形式，组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动。在各族青少年中广泛开展融情教育，通过开展共青团、少先队组织融情结对、融情实践、融情文化等活动，提升青少年道德素质。

责 任 人：高尊英(镇宣传委员)牵头部门：喀拉玛盖镇宣传办 负 责 人：高尊英(镇宣传委员)实施单位：镇宣传办、文体广电服务中心、团委、妇联、精神文明办、电信公司、移动公司、联通公司，各村(社区)具体任务：

(1)加强社会主义精神文明建设；

(2)加强爱国主义、民族团结教育基地建设；(3)开展文化下乡及百日文化广场活动；

(4)做好民族团结宣传教育月活动，结合本镇特色开展民族团结宣传教育百人宣讲、成就展、征文、演讲、知识竞赛、书画摄影展览、影视展播等活动；

(5)开展党的民族政策、民族团结进步和法制宣传教育活动；(6)宣传民族团结进步先进典型事迹；

(7)少数民族优秀文化作品创作、传统体育、阿肯弹唱会等具有民族特色的活动；

2.实施民族团结进步创建“细胞工程”。开展民族团结创建活动进部队、进社区、进学校、进村、进宗教场所“细胞工程”，— 6 —

组织开展好民族团结进步模范企业、学校、村(社区)创建活动。密切军政军民关系和兵地关系，开展兵地共建、军民共建及警民共建活动。在对口援疆工作中，充分利用各种项目载体，搭建创建平台，把完成援助、援建项目打造成促进民族团结进步的民心工程。通过开展民族团结进步创建“细胞工程”，加强各民族之间的交流交往交融，使民族团结创建成为每一个人、每一个家庭、每一个集体的自觉行动，使各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助，增强创建活动的吸引力和感染力，夯实创建工作基础。

大力开展典型选树工作。大力培养、选树民族团结进步模范典型，利用各种宣传阵地、手段和载体，大张旗鼓地开展先进典型的宣传工作，尤其要占领农村(社区)、校园文化舞台，扩大先进典型的影响力和感召力，使典型人物典型事迹所反映的民族团结精神深入人心。建立典型带动机制，发挥典型示范引领作用，以点带面、典型引路，深入推动民族团结创建活动。结合实际开展创建民族团结教育基地、选树民族团结进步模范人物活动，引导社会力量广泛参与民族团结进步模范评选，放大先进模范的社会效应。以民族团结教育基地为阵地，开展爱国主义和民族团结教育。定期召开民族团结进步表彰大会，选树推广典型经验，对模范典型予以精神、物质和经济支持，切实帮助他们解决生产生活困难，优先支持他们发展经济。通过先进典型引领社会风尚，巩固民族团结的大好局面。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇综治办

负 责 人：郭义明(镇综治办)实施单位：镇综治办、团委、妇联、人武部、各村(社区)具体任务：

(1)在全社会营造民族团结创建的良好氛围；

(2)开展民族团结进步创建“细胞工程”进站所、进企业、进部队、进村(社区)、进学校、进宗教场所，创新形式和内涵，积极开展内容丰富、形式多样的创建活动；

(3)夯实创建基础，提升创建工作整体水平；

(4)扩大创建覆盖面，形成全镇上下联动、齐抓共创格局；(5)军警兵民民族团结共建。

3.推动喀拉玛盖经济发展，夯实民族团结进步物质基础。加快农牧业现代化进程。依托政策项目机遇，大力实施龙头企业和品牌带动战略，转变传统农牧业发展方式，完善现代农牧业产业体系，力争通过几年努力，把喀拉玛盖打造成为地区绿色有机农产品生产和深加工基地，率先在地区实现农牧业现代化。积极推进新型城镇化。坚持建管并重，在完善功能、提升品位上下功夫，在精致建设、精细管理上做文章，加快把喀拉玛盖打造成高品质休闲度假养生旅游城市。全力抓好项目建设和招商引资。争取实施一批大项目、引进一批好项目，不断夯实民族团结进步工作的发展基础。— 8 —

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇发展中心

负 责 人：邢文天(镇常务副镇长)实施单位：镇发展中心、农经站、林管站、水管站、畜牧兽医站、国土所、财政所、各村(社区)具体任务：

(1)加快农牧业现代化进程；(2)加快发展旅游业和对外贸易；(3)积极推进新型城镇化；

(4)全力抓好项目建设和招商引资；

4.保障和改善民生，夯实民族团结的群众基础。紧密结合党的群众路线教育实践活动，坚持把保障和改善民生放在突出位置，继续实施“民生建设年”活动，努力建成一批群众急切盼望、关心关注的民生项目，让各族群众得到更多实惠。抓好安居富民、定居兴牧和保障性住房建设，到2015年，累计完成安居富民5468户、定居兴牧3179户，定居率达63%；保障性住房3667户。加快基础设施建设，农村安全饮水普及率达到100%。继续把稳定和扩大就业作为中心任务，落实更加积极的就业政策，扩宽就业渠道，增加就业岗位。力争“十二五”末，累计就业培训达到2.25万人次，新增城镇就业2.6万人次，转移农村富余劳动力2.5万人次。以城乡居民保障化为目标，加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，到2015年，基本实现五项保险全覆盖。完善

社会救助体系，建设老年人日间照料中心、老年人养护楼、敬老院、流浪未成年人救助保护中心等项目，力争到2015年全镇孤残儿童、孤寡老人入住率达到90%以上。建立扶贫帮困基金，加大贫困家庭子女就学、大病救治、城乡贫困群众综合救助力度，提高“五保户”供养待遇，着力构建低收入群体扶助机制，到2015年全县社会保障率达到100%。坚持开发式扶贫，加大产业扶贫力度，到2015年，减少农村贫困人口900户3600人。深化教育改革，巩固义务教育学校标准化建设，促进教育均衡发展，力争2017年实现教育强县目标。2015年普及学前两年“双语”教育，巩固提高义务教育成果和质量，完善家庭经济困难学生资助制度，全面提升教育质量和教学水平，到2015年各族学生基本熟练掌握和使用国家通用语言文字。深化医药卫生体制改革，完善城乡基本医疗保障体系，推进分级诊疗，增强县乡村三级卫生服务能力，努力实现“小病不出乡、大病不出县”。巩固基本药物制度改革成果，让群众买到低价优质放心的药品。落实计划生育相关惠民政策。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇发展中心

负 责 人：邢文天(镇常务副镇长)实施单位：镇发展中心、农经站、林管站、水管站、畜牧兽医站、国土所、财政所、、广电服务中心、各村(社区)具体任务：

(1)“两居”及保障性住房工程；(2)就业再就业工程；(3)农村饮水安全工程；(4)城乡社会保障提升工程；(5)各族群众生活质量提升工程；(6)扶贫开发工程；(7)教育均衡发展工程；

(8)基本医疗公共卫生服务提升工程；(9)送医送药下乡及医疗救助活动；(10)特殊群体医疗救助和关爱工程；(11)计划生育家庭优先优惠奖励扶助工程；(12)养老爱老服务工程；(13)基础保障能力提升工程；(14)民族政策落实情况督查；

(15)各民族重要传统节日开展走访慰问联谊。

5.坚持以现代文化为引领，推动文化大发展大繁荣。深化宣传思想工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极倡导践行社会主义核心价值观；加强民族团结教育和公民道德建设，广泛开展群众性精神文明创建；牢牢把握正确舆论导向，加强新兴媒体管理，强化网络舆情监控引导，发挥网络积极作用，汇聚传播正能量。强化乡村文化队伍建设，继续实施“一乡一特、一区一特”文化工程；开展百日文化广场和乡村百日文体竞赛活

动，丰富各族群众精神文化生活。继续抓好非物质文化遗产传承与保护，推进游牧文化遗产申报工作。实施全民健身计划，实行三馆免费开放。扎实做好城区有线数字电视整体平转，确保城区有线数字电视覆盖率达到100%，“户户通”工程实现全覆盖。

责 任 人：高尊英(镇宣传委员)牵头部门：喀拉玛盖镇宣传办 负 责 人：高尊英(镇宣传委员)实施单位：镇宣传办、文体广电服务中心、团委、妇联、精神文明办、各村(社区)具体任务：

（1）以现代文化为引领，提升一体多元本地文化内涵；(2)城乡公共文化服务提升工程；

(3)网页、微博等新媒体的民族团结进步创建活动宣传；(4)教育保障工程、学前“双语”教育工程、职业教育工程；(5)深入开展文化下基层活动，大力开展冬季农闲群众性文化体育活动；

(6)城市少数民族流动人口服务管理；

(7)坚持不懈开展意识形态领域反分裂斗争，用好广播电视、各类宣传栏、口袋书等群众易学便用的宣传教育工具，坚持面对面教育引导。

6.全力维护喀拉玛盖和谐稳定的社会环境。把各项维稳措施融入民族团结创建活动之中，以“强管理、防渗透、促和谐” — 12 —

为主线，严厉打击暴力恐怖活动，扎实开展“三个专项行动”，坚决防止宗教升温，坚决防止宗教极端思想渗透，积极引导宗教与社会主义社会相适应，促进福海民族团结、宗教领域和谐稳定。坚持反暴力、反分裂、讲法治、讲秩序，促进维稳工作常态化、科学化、法制化。进一步完善三级预警机制，实现社会面常态化管控，全力做好突发性群体性事件防范和处置。加大边境管控力度，加强边境一线基础设施建设，强化“党政军警兵民”六位一体联防管控。强化流动人口服务管理，抓好情报信息工作，健全完善县乡村三级维稳情报信息收集和综合研判机制。高度重视信访工作，进一步完善矛盾纠纷排查化解长效机制。巩固自治区优秀平安县创建成果、创建自治区优秀平安镇，深入开展群防群治，筑牢反恐维稳的群众防线。加强重大自然灾害、重大环境污染、社会公共安全事件预警和应急体系建设。加强安全生产监督管理，严格落实安全生产责任制。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇综治办

负 责 人：郭义明(镇综治办)实施单位：镇综治办、团委、妇联、人武部、各村(社区)具体任务：

(1)加强和创新社会管理综合治理；(2)深入开展矛盾纠纷排查调处工作；(3)加强社会公共安全预警和应急体系建设；

(4)依法严厉打击、严密防范各类分裂破坏活动，坚决防止宗教升温，防止宗教极端思想传播渗透；

(5)研究制定引导宗教与社会主义社会相适应相关办法；(6)强化维稳措施，加强边境管控力度；(7)依法加强宗教事务管理；(8)少数民族法律咨询服务；(9)加强安全生产监督管理。

7.推进生态文明建设。牢固树立“环保优先、生态立乡”和“两个可持续”理念，把生态文明建设放在更加突出位置，融入经济社会发展各方面和全过程。健全草原生态保护补助奖励机制，落实草原生态奖补政策，草场生态进一步恢复，产草量提高30%。加快推进绿色矿山建设；大力发展循环经济，推广利用清洁能源；开展非法开发土地整治、城乡环境治理、规范石材产业、打击乱采滥挖等专项行动；积极建立吸引社会资本投入生态环境保护的市场化机制。坚持生态环保意识从基层抓起、生态环境工作从基层做起，强化宣传教育引导，形成人人参与环境保护、全社会支持环境保护的机制，增强全民环保意识。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：努尔布拉提(镇国土所所长)实施单位：镇国土所，各村(社区)具体任务：

(1)树立环保优先、生态立县理念；(2)落实草原生态奖补政策；

(3)着力发展循环经济，推广利用清洁能源；

(4)开展非法开发土地整治、城乡环境治理、规范石材产业、打击乱采滥挖等专项行动；

(5)加大生态保护宣传力度。

8.加大基础设施建设力度。以群众最关心的水、电、路和基本农田等为重点，加快基础设施建设。加强综合交通体系建设，抓好通乡油路、通村油路、农村公路联网、危桥改造、农村客运站等基础设施建设，“十二五”末，实现行政村通路率达到100%。大力推进控制性水利工程建设，加快小洼槽饲草料基地开发、黄花沟灌区供水。到2015年，全镇80%的耕地实现高效节水灌溉，27%的渠道实现防渗，农业亩均灌溉用水定额降到700方左右，水资源利用系数提高到0.53，农业用水比重降到95%以下。加快市政基础设施和公共设施建设，高起点、高水平做好城市规划，加强城镇道路、供水、供热、燃气、垃圾污水处理、园林绿化、环卫等建设，提升城市综合承载能力和可持续发展能力。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：王建军(镇副镇长)实施单位：农业发展中心、国土所、供电公司、供水公司、电信公司、移动公司、联通公司、各村(社区)

具体任务：

(1)加强交通基础设施建设；(2)加强水利基础设施建设；(3)加强电力基础设施建设；(4)加强乡镇基础设施建设。

9.支持少数民族聚居地区加快发展。加大扶贫资金投入，以项目建设和项目帮扶为重点，加大资金、干部、人才和技术援助扶持力度。在资金投入上，重点向5个少数民族聚居边境村倾斜，统筹安排国家、自治区、地区少数民族发展专项资金，提高资金使用效益。建立精准扶贫工作机制，扶到点上、扶到根上，扶贫扶到家。少数民族发展项目资金优先安排少数民族贫困村(社区)。加大对人口较少民族发展资金的争取力度，重点扶持民族团结模村(社区)。大力改善各族群众的生产生活条件，使各族群众得到实惠。加大民贸民特企业流动资金贷款贴息力度，积极扶持具有民族特色的中小企业、民营企业发展壮大，帮助企业解决实际问题，营造良好的发展环境。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：王建军(镇副镇长)实施单位：农业发展中心、信用联社、民宗办、各村(社区)具体任务：

(1)实施“兴边富民”行动，扶持人口较少民族发展；

(2)支持民族贸易和民族特需商品定点生产企业发展；(3)整合“兴边富民”、扶贫帮困、产业发展等项目，注重出台向边境贫困村倾斜政策，有目标有规划实现整体发展。

10.强化干部人才培养。调整和优化人才队伍结构，努力建设一支政治上跟党走、群众中有威望、工作上有实绩的高素质少数民族干部队伍和人才队伍。把政治上强作为选人用人的首要标准，落实“三个不吃亏”的用人导向，进一步加大少数民族干部培养、选拔、使用力度，形成科学合理的少数民族干部选拔培养途径和方式，加强少数民族干部异地交流和挂职锻炼，不断提高少数民族人才素质、优化少数民族人才结构。加大规模以上企业中层少数民族干部的培养和挂职工作力度，切实加强对企业少数民族职工的管理和思想政治教育工作。加大基层干部 “双语”干部培养力度，提升服务少数民族群众的能力。建立人才发展专项资金，加大人才引进、培养、使用力度；开展“千名技术人才服务下一线”活动，着力培养和扶持一批农村实用人才队伍。

责 任 人：吴昌全(镇组织委员)牵头部门：镇党委组织办 负 责 人：吴昌全(镇组织委员)实施单位：镇党委组织办、综治办、农业社会发展中心、团委、、妇联，各村(社区)具体任务：

(1)注重少数民族干部队伍建设；

(2)少数民族困难学生助学活动；

(3)少数民族困难大学生英才成长资助活动；(4)双语天天学及双语大赛；

(5)党员干部深入基层“结对认亲”活动；(6)少数民族就业培训及服务；

(7)加强少数民族专业技术人才培养教育；(8)注重少数民族干部、技术人才的培养。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立由镇党委书记陈志强任组长，镇长阿合哈提兼任办公室主任的镇民族团结工作领导小组，下设民族团结创建工作办公室，办公室主任：高尊英，工作人员：政府人员。各村(社区)、各站所要把创建活动摆上重要议事日程，实行“一把手”负责制，成立相应组织机构，安排专人负责创建工作。

民族团结创建工作办公室职责：

1.按照镇民族团结工作领导小组要求，统筹协调策划活动方案和阶段性工作安排；

2.组织和协调领导小组成员单位召开会议；

3.了解和掌握全镇创建活动的进展情况及对创建工作的督查、考核、验收、评比等工作；

4.组织协调创建重大活动会议安排；

5.协调指导各学校、村（社区）、站所开展创建活动； 6.完成领导小组安排的其他任务。

(二)建立健全创建工作长效机制。一是领导责任机制。各站所要制定创建活动阶段性计划和长远规划，精心组织实施，确保创建活动有效开展。要加强对创建活动的领导，坚持主要领导负总责、分管领导具体抓，及时协调解决突出问题，扎实有效开展工作。二是目标考核机制。村（社区）、站所要把创建活动列入重点工作，分别纳入综合目标、综合治理、精神文明建设、“五好”基层党组织、“双拥”、美丽乡村建设六项考核的重要内容。镇精神文明办、综治办在评选先进单位时，必须征求镇民族团结进步模范单位创建活动领导小组办公室意见。在绩效考核中，民族团结创建工作实行加减分制。对民族团结工作扎实有效、获得上级表彰的，在绩效考核中加分；对民族团结工作不重视、推进不力、受到通报批评的，在绩效考核中减分。对于已经取得文明单位、先进单位荣誉，且不是民族团结进步模范单位的要进行复验；对民族团结工作停滞不前的部门单位，取消所获荣誉和奖励待遇。三是协调配合机制。各村（社区）、站所要在镇党委、政府统一领导下，加强对创建活动的组织协调，推动创建活动有序开展。各成员单位要加强协调、密切配合，形成上下联动、协调一致的整体合力。四是保障机制。按照创建活动的任务要求，每年安排创建活动专项经费，列入财政预算，镇财政按辖区每人2元的标准安排办公经费并及时拨付创建活动专项经费。五是巩固提升机制。把创建活动作为基础性、日常性、常态化的工作，建立长效工作机制，建立健全各项规章制度、村规民约、行

为规范，推动维护民族团结、促进民族进步活动常态化开展，确保民族团结创建工作成果不断巩固和提升。

(三)加强督查考核。镇民族团结工作领导小组办公室、综治办、绩效办要把创建活动开展情况督查列入各村（社区）、站所监督检查的重要内容，制定督查计划，采取专题检查、重点抽查等方式，加强对创建活动的监督检查，切实解决创建活动中存在的突出问题和薄弱环节，推动创建活动健康有序开展。对不重视创建活动，工作长期处于后进的村（社区）、站所要进行通报批评、限期整改。一是督查考核的原则。突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则；实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则；重点督查考核与适时督查考核相结合原则；定性指标与定量指标相结合原则；日常督查考核结果与综合督查考核结果相结合原则；分级负责、层层落实原则。二是督查考核的内容。组织领导工作；创建活动长远规划和阶段性规划、创建工作计划(要点)、工作落实推进情况、工作总结等；创建活动的记录、记载、资料、建档和社会调查等情况。三是督查考核的形式。领导小组办公室要经常性地对各村（社区）、站所创建工作开展情况进行专题检查、重点抽查，并当场反馈；县绩效办牵头组织相关部门每年对创建情况进行一次专项督查，通报督查情况。

各村（社区）、站所要结合实际制定创建工作方案，于7月3日前报县民族团结创建工作办公室，审查备案。

中共喀拉玛盖镇委员会 2014年6月28日印发

第三篇：喀拉玛盖镇宗教工作调研材料

喀拉玛盖镇“两居”建设和城镇化进程过程中

宗教活动场所有关问题情况

根据自治区政协“两居”建设和城镇化进程过程中宗教活动场所有关问题专题调研方案要求，现将我镇宗教情况汇报如下：

一、宗教基本情况

我镇信仰伊斯兰教的共有6712人，城镇人数215人，农牧区人数6497人，信仰基督教的共有24人，均居住在农村，全镇共有清真寺2座、基督教活动点1个，宗教教职人员25人（哈萨克族24名、回族1名），基督教点负责人员1名。主麻日在萨尔塔勒清真寺参加宗教活动群众8-15人，喀尔乌提克勒清真寺参加宗教活动群众15-30人。

二、宗教事务管理情况

严格落实“两项制度”。制定和实施了《领导干部联系宗教活动场所与宗教人士谈话制度》和《落实“两项”制度考核办法》，实行领导和村（社区）干部联系宗教活动场所制度，保证了在第一时间里掌握宗教活动动态。目前，共有3名科级干部、3名村领导联系2座宗教活动场所及一个活动点，确保每个宗教活动场所都有一名乡、村干部包点联系，每周至少联系一次，建立每周五（主麻日）必须到宗教场所了解其思想动态的长效机制，认真抓好了宗教场所的稳定工作。

三、“两居”基本情况

“两居”工程实施以来，我镇共完 “两居”工程20个定居点，共1609户，其中牧民定居9个片区，共741户；富民安居1

1个定居点，共868户。2015年计划完成富民安居140户。

四、“两居”建设和城镇化进程过程中宗教活动场所宗教人事需求及建议

一是宗教场所布局不均。自 “两居”工作开展以来，我镇唐巴勒村和萨尔库木村共定居560户，2207人，2016年和2017年该片区计划定居100余人，现在该片区已是我镇最大的定居片区，该片区基础设施建设完善，实现了水、路、电三通，拥有幼儿园一所，具备村办公室和驻村工作组周转房。由于该片区没有宗教活动场所，离我镇最近的宗教活动场所有50公里，每次参加宗教活动都要走很远的路程。建议在该片区新建一座宗教活动场所，以便信教群众参加宗教活动。

二是宗教人士队伍薄弱。目前，我镇宗教人士理论知识不足，法制关键不强，个人能力较弱，不能深入的开展宗教工作。建议通过外出学习和培训提高他们的法制观念、爱国感情、宗教学识、管理能力和个人修养，从而建立一支遵守政策法规，信教群众基础较好，具有依法管理水平的宗教人士。

喀拉玛盖镇统战宗教办

2015年6月10日

第四篇：喀拉达拉乡寄宿制小学 教务工作总结[范文模版]

喀拉达拉乡寄宿制小学教务工作总结

2012-2013学年（第一学期）

本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标、科学安排、扎实工作、大胆创新、充分发挥教务处指导 监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作 计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行 《特克斯县中小学教学常规管理工作评估细则》，对全校教师 的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了两次集中检查以及三次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教学会议进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我校严格安照新课程实施方案 要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，教务处安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。学校本学期召开了多次教师座谈会、教务处也召开了教研组长会议及班干部学生的评教活动，全面听取学生对教师教学的反馈意见，对学生反映的问题 及时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家 长的每一条意见和建议，学校这学期召开了五六年级的家长会，各班主任也定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好 的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

本学期，我们专门对各任课教师的教案进行了检 查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题 及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的老师我们及时通报，公开表扬。

二、深化教学改革，加强师资队伍建设 教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课 标培训学习，并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比 武，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外 出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰 烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了 不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教 研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参 加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

4、学期中，我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训，并于学习结 束后进行了严格的考试，对考试结果张榜公布，并记入教师业务档案。促使老师 学业务钻业务，掌握最基本的现代技能，紧跟时代步伐。

三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效 本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课 堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动 的管理力度。

四、狠抓师德建设，提高教师师德修养 教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在 政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学 工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本 学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教 师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师 生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

五、存在问题和不足

1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要 进一步加以引导和规范。

3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头 越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献！

第五篇：小学创建平安校园工作总结

加强安全教育管理创建平安和谐校园--常州市中山路小学创建平安校园工作总结

XX年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加

强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。